關(guān)于六年級(jí)愛國(guó)作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)愛國(guó)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇1
同學(xué)們,如果你看到這個(gè)題目,立刻嘲笑我,我也不會(huì)生氣,因?yàn)槟愀乙郧笆且粯拥南敕ǎ何,一個(gè)小學(xué)還沒畢業(yè)的孩子,一朵大人們常說的嬌嫩的花,復(fù)興中華,不是我們操心的事,不是我們可以做到的事吧。
可是如果你像我們一樣?戳恕稄(fù)興中華。從我做起》的書,上了一堂以這為主題的班會(huì)課后,你也許會(huì)立刻和我現(xiàn)在一樣的想法:復(fù)興中華,我也行!
以前,我只以為不畏列強(qiáng)的林則徐、不怕犧牲的邱少云、偉大領(lǐng)袖毛主席、為人民服務(wù)為國(guó)家操勞的周總理等等英雄偉人才是復(fù)興中華的人物,我們要學(xué)習(xí)他們,記住他們。
以前,我也喜歡潘冬子,羨慕他小小年紀(jì)就當(dāng)上了紅軍的神氣;我還佩服放牛的王二小,泥鰍一樣的雨來、張嘎子,他們的機(jī)智讓我笑得合不攏嘴;可我從沒想過,他們也是復(fù)興中華的英雄。“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”,對(duì)詩(shī)人有點(diǎn)懵懂喜歡的我,決不會(huì)聯(lián)想到,那些文人也為復(fù)興中華做出了重大的貢獻(xiàn)。我還喜歡看邰麗萍優(yōu)美的舞蹈,喜歡聽宋祖英美妙的歌喉,看姚明叔叔瀟灑的投籃,可從沒有想過,這也是在復(fù)興中華。
現(xiàn)在,我改變了以前的看法,復(fù)興中華,人人能做。
大家都知道,我們的國(guó)家歷史悠久,博大精深,可也經(jīng)歷了太多的恥辱,走到現(xiàn)在這樣的新社會(huì),是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人付出了血汗才過來的。國(guó)家需要能叱詫風(fēng)云的領(lǐng)袖英雄,也需要默默無聞的勞動(dòng)人民,就如林則徐說的:“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!
我不能把自己真的當(dāng)成了鮮花,等著讓父母、老師給予陽(yáng)光肥料,我們要像桃花心木一樣,有獨(dú)立自主的心;我們不能只想著向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料,更應(yīng)該像周總理一樣,從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想;我們不能總等到睡覺前再記起功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),而要今日事今日畢,不能“明日復(fù)明日”;我們不能只想著別人幫助我,而要像雷鋒叔叔一樣,時(shí)刻想著幫助別人。做到了這些,我想,我也是在為復(fù)興中華做貢獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊f過:少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我要做一個(gè)優(yōu)秀的中華少年,我們每個(gè)少年都這樣做,未來的世界一定會(huì)是我們的,是中國(guó)的。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇2
愛國(guó)是一種責(zé)任和道德。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的愛國(guó),需要用生命、鮮血來體現(xiàn);而在和平年代,愛國(guó)的表現(xiàn)就不同了。對(duì)于我們學(xué)生而言,學(xué)好知識(shí)、領(lǐng)會(huì)掌握祖國(guó)的語(yǔ)言、文字、文化和歷史、從點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)愛心、遵紀(jì)守法......都是愛國(guó)的表現(xiàn)。
北京二中的梁帆那種愛國(guó)的精神,令我很是感動(dòng)。梁帆參加了在荷蘭舉行的:“世界和平為和平為未來”的活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的84位少年兒童來自世界各地50多個(gè)國(guó)家,梁帆是唯一的中國(guó)孩子。他們下塌在諾維克鎮(zhèn)臨海的郁金香海濱賓館。
活動(dòng)開始后,梁帆看到50多個(gè)國(guó)家的國(guó)旗高高的'掛在賓館門前的旗桿上,可卻沒有中國(guó)國(guó)旗,他急忙而禮貌的問活動(dòng)組人員羅西,羅西撫摸著他的頭說:“我們沒及時(shí)找到中國(guó)國(guó)旗!
就餐期間,梁帆看到了桌上的粉紅色桌布,便說:“如果找不到中國(guó)國(guó)旗,那就把這粉桌布染成紅色!泵绹(guó)教師史蒂夫感受到了中國(guó)孩子對(duì)自己祖國(guó)的熱愛和強(qiáng)烈的民族自尊心。
活動(dòng)組委員答應(yīng)了,幾經(jīng)周折,中國(guó)國(guó)旗終于在習(xí)習(xí)海風(fēng)中飄揚(yáng)在諾維克上空。愛國(guó)是重要的!!
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇3
愛黨、愛國(guó)、愛中華 少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)
我是南京財(cái)大附小六一班的同學(xué)也是一名光榮的少先隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)指引我們向著光明向著勝利前進(jìn)、前進(jìn)!我的媽媽就是一名光榮的共產(chǎn)黨員,媽媽從小就喜歡唱這首《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》,她說不僅歌詞朗朗上口,它還記載了共產(chǎn)黨的偉大功績(jī),愛黨、愛國(guó)、愛中華 少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)作文。 “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國(guó),他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明,他堅(jiān)持了抗戰(zhàn)八年多,他改善了人民的生活,他建設(shè)了敵后根據(jù)地,他實(shí)行了民主好處多......”在這首歌聲的陪伴下,媽媽從一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán),在不斷歷練中終于成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。媽媽時(shí)常說:仰望國(guó)旗,凝視黨旗心里倍感溫暖和幸! 是啊,你聽:教室傳來朗朗的讀書聲,同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,我們要努力學(xué)習(xí),我們要前赴后繼。
走在大街上,高樓大廈鱗次櫛比,繁榮景象比比皆是,地上地下快速通道使得城市的速度風(fēng)馳電掣…… 回到家中,彩電,冰箱,洗衣機(jī)、電動(dòng)車,電熱水器,太陽(yáng)能,電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全,我們生活真的一天比一天好。你看一群群老人,還每天晚上在廣場(chǎng)上學(xué)跳舞呢! 原來,精神文化生活也越來越豐富了啊…… 藍(lán)天上白云飄逸,清風(fēng)中垂柳微笑,而今享受著如此美妙辰光的我們都該用心銘記中華民族和中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕、光輝的奮斗史!我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無數(shù)革命先輩拋頭顱、灑熱血,豪情滿懷建立了新中國(guó);在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無數(shù)熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),激情澎湃地建設(shè)新中國(guó);在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,先鋒隊(duì)式的共產(chǎn)黨人肩負(fù)著富國(guó)強(qiáng)民的歷史使命,帶領(lǐng)人民群眾意氣風(fēng)發(fā)地邁入了新的世紀(jì)。
九十年的輝煌歷程中,凝結(jié)著多少人的鮮血和汗水! 只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國(guó)! 隨著 “十二五”規(guī)劃壯麗畫卷的鋪展,中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了又一個(gè)新的發(fā)展階段,我們迎來了新一輪發(fā)展機(jī)遇。媽媽說:“我們現(xiàn)在是少先隊(duì)員將來就是黨的接班人,面對(duì)未來,多一些學(xué)習(xí),就多一分準(zhǔn)備;多一些磨練,就多一分底氣;多一些合作,就多一分氣度;多一點(diǎn)自省,就多一分成熟;多一點(diǎn)實(shí)干,就多一分認(rèn)同,多一分認(rèn)同,就多一分大家對(duì)你的信任!眿寢屨f得對(duì),就從我做起吧! 永遠(yuǎn)跟黨走!在今后的學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)一個(gè)“學(xué)”字,牢記一個(gè)“勤”字,勤奮好學(xué)、勤于思考,實(shí)踐創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,讓系在脖子上紅領(lǐng)巾熠熠生輝更加耀眼!少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),少年強(qiáng)就是中國(guó)強(qiáng)。奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓已擂響,鮮艷的紅旗在飄揚(yáng),大手牽著小手走,愛黨、愛國(guó)、愛中華!
財(cái)大附小六一班徐天然 XX年5月13日
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇4
沒有一個(gè)不愛自己國(guó)家的國(guó)民。我當(dāng)然也不例外,我愛養(yǎng)育了我14年的土地,她是舉世聞名的四大古國(guó),她是有著浩大歷史神秘的國(guó)家,她是如此美麗,如此偉大。我因?yàn)樯陴B(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。
說到對(duì)她的愛與敬仰,那真是發(fā)自內(nèi)心而來。
每天上學(xué)的早晨,我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮,我們帶著紅領(lǐng)巾,右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國(guó)的。
祖國(guó)在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地,因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國(guó)的語(yǔ)言,是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語(yǔ)始起,它就伴我成長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著民族精神,鑄就民族性格,它還是我們立足世界的名片。祖國(guó)在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞,而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇5
兩岸的燈光映照在漢街楚河上,楚河的水變得旖旎起來。我佇立在行走的船上,看著兩岸熙熙攘攘的游人,看著河面的波光粼粼。這寧?kù)o的夜晚,這歡樂的人群,卻讓我情不自禁地想起百年前的辛亥革命,想起百年前滿大街甩著長(zhǎng)辮的男子,想起百年前被洋人踐踏的土地。
中國(guó)的歷史仿若一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,畫卷上潑灑著各色丹青,或濃或淡。有綿延起伏的千峰萬(wàn)仞,有奇葩斗艷的錦簇花園,也有急驟而來的狂風(fēng)暴雨。西漢的絲綢之路上,駝鈴聲聲,在沙漠里回蕩著;宋代的清明上河圖里,流水,老樹,騎著馬的白面書生,馳過繁華喧鬧的街市;李白的一句“鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花” ,就讓我們醉倒在唐朝的秋水詩(shī)韻里?墒,這風(fēng)光無限的畫卷,慢慢的,黯淡了下來。天空里,逐漸布滿了烏云。風(fēng)刮來了,雨也襲來了。
此時(shí),我們的國(guó)家,如同一棵曾經(jīng)蔥郁,枝葉茂盛的蒼天大樹,卻被滋生的無數(shù)個(gè)蛀蟲,漸漸侵蝕著。眼看,這樹已經(jīng)歪歪倒倒了。
一條條不平等的條約,讓我們的國(guó)土一點(diǎn)一點(diǎn)的丟失,我們的主權(quán)和尊嚴(yán),也一點(diǎn)一點(diǎn)的淪喪。
我們的國(guó)民也不在夢(mèng)里了,他們從夢(mèng)里醒了過來。偉大的孫中山先生振臂高呼著,他先后創(chuàng)立了農(nóng)學(xué)會(huì),招徠著仁人志士,推翻了統(tǒng)治中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年的封建帝制。他把民主和共和的種子,深深的播撒在了中國(guó)的土地上。先生迎著這吹來的風(fēng),站在這飄飄灑灑的雨里。他,那么堅(jiān)定,他,那么執(zhí)著。
辛亥革命宛如一只巨大的手,將搖搖欲墜的大樹撐了起來。
這大樹,一大口,一大口,呼吸著這些新鮮的空氣,枯黃的葉片逐漸翠綠了,耷拉的枝干,也一日一日地挺直了起來。
這幅暗淡的畫卷,又重新明亮了起來,烏云一片一片飄遠(yuǎn),散去了?耧L(fēng)停止了呼嘯,暴雨停止了哭泣,天空泛出了微藍(lán)。
我倚靠在這楚河的船舷,依舊端詳著這水面上方絢麗的夜空,這兩岸街道幸福的人們。在這樣的寧?kù)o與安詳里,我,卻在沉思。沒有孫中山先生,哪有這眼前的美景,沒有辛亥革命,哪有這喧嘩熱鬧的楚河漢街。
祖國(guó)這棵大樹,如今枝繁葉茂。我,也是這樹上無數(shù)綠葉里的一片。或許,我這一片,很小,或許,我這一片,很不起眼?晌以敢庥梦疫@片葉子,駕起一葉小舟,搏擊在我的人生里。我想去采擷天上飄游的云彩,我想去捕捉水里游弋的小魚,我想拿起船槳,讓小舟奮力前行。
辛亥革命的種子,會(huì)永遠(yuǎn)種在我心間,我這片小小的葉子,也會(huì)用我的那片蔥綠,為蔥蘢的大樹增光添彩。
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