實(shí)用的母愛(ài)六年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的母愛(ài)六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1
母親的愛(ài)就像一條小河，而我們正是在河面上被河水托著走的小船，小船在河水的保護(hù)下，慢慢駛向遠(yuǎn)方。
有一年夏天，大地像個(gè)蒸籠一樣熱，一天放學(xué)后我急匆匆地跑回家，想快點(diǎn)投入空調(diào)的懷抱�；氐郊�，我汗流浹背，立刻放下書(shū)包，跑到房間里，打開(kāi)空調(diào)，“�。≌鏇鏊。 眿寢屧趶N房里忙著，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了我影兒，便叫了我?guī)茁暎斑�，怎么沒(méi)反應(yīng)呢？”媽媽便走到我的房間，打開(kāi)房門，說(shuō)：“怎么一回來(lái)就吹空調(diào)，先去換件衣服，不然很容易生病的。”我聽(tīng)這句話聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，所以不耐煩的說(shuō)：“知道了，等一下去�！眿寢尶戳丝次覠o(wú)奈地走了出去。
傍晚，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我感到有點(diǎn)不舒服，還有點(diǎn)想吐，我跟媽媽說(shuō)了大概的情況。媽媽拿出測(cè)溫器幫我測(cè)量體溫�！把�！39度”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。而當(dāng)時(shí)的我饑腸轆轆，媽媽便匆匆忙忙地煮了粥給我吃，雖然粥吃下去是無(wú)味的，但我的心卻是甜蜜、溫暖的。吃完粥，媽媽便牽著我的手，撐著傘，冒著傾盆大雨帶我去醫(yī)院。我抬頭望了望媽媽，只見(jiàn)媽媽把雨傘偏向我這邊，而她自己的半個(gè)身子卻露在傘外。很快到了醫(yī)院，看病的人把醫(yī)院擠得水泄不通，連根針也塞不下了。媽媽掛了號(hào)，陪我一起坐在椅子上等待。午夜十一點(diǎn)多，終于輪到了我們，醫(yī)生說(shuō)讓我去打吊針和去吃點(diǎn)藥。到了打吊針處，媽媽陪著我掛上了點(diǎn)滴，然后去拿藥，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我精疲力盡，等待著媽媽的歸來(lái)。十二點(diǎn)半，媽媽終于回來(lái)了，她說(shuō)：“女兒，剛才拿藥那里好多人，排隊(duì)排了好久，你現(xiàn)在先趕緊把藥吃了，然后休息一下。”我聽(tīng)了媽媽的話，把藥吃了，然后依靠在媽媽的懷里，很快就睡著了。第二天，我醒來(lái)，媽媽親切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”“嗯，完全好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉疲憊，布滿血絲的眼睛下有一圈黑眼圈，我的心不由得一陣酸疼、愧疚。
媽媽的`愛(ài)如水，推動(dòng)我前行；媽媽的愛(ài)如茶，滋潤(rùn)我的心田；媽媽的愛(ài)如火，永駐人間！
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2
也許，人們會(huì)認(rèn)為自已是高等的動(dòng)物，也許，人們會(huì)認(rèn)為自已才會(huì)有情感，也許，人們不會(huì)想到——?jiǎng)游镆矔?huì)有情感。
“吱——”一陣剎車聲之后，我從車?yán)镒吡顺鰜?lái)——去買早餐。這天天氣真不好，天剛亮就下起了蒙蒙細(xì)雨，我走到了早餐攤位。突然，我感覺(jué)后面好像有東西在盯著我看，我回過(guò)頭一看，哈——原來(lái)是一只母狗，它的旁邊還站了一只小狗。
那應(yīng)該是它的孩子吧，它們都站在外面，已經(jīng)被雨水淋得濕透了�？粗鼈兡强蓱z的樣子，我有一些不忍心，那兩只小狗都已經(jīng)瘦得可以看見(jiàn)骨頭了，我扯下一點(diǎn)飯團(tuán)的飯，扔到了那一只母狗的面前。
本以為它會(huì)毫不猶豫地去吃那些飯，可出乎我的意料的是——那只母狗叨起那一點(diǎn)點(diǎn)的飯，走到了小狗面前放下那一點(diǎn)點(diǎn)的飯，那小狗也毫不客氣，立馬吃了下去。
我看了看那只母狗，正用慈愛(ài)的眼神看著那吃著飯團(tuán)，我又撕了一點(diǎn)飯，扔了過(guò)去那母狗又視而不見(jiàn)，我的內(nèi)心正在大喊：“快��！快點(diǎn)吃啊，你不餓嗎？可那只母狗又重復(fù)之前的動(dòng)作，用慈愛(ài)的眼神看著那吃著飯團(tuán)的小狗。
這件事對(duì)我感觸很深，我不懂那母狗為什么在饑餓折磨依舊對(duì)食物毫不動(dòng)心？不懂為什么那母狗把東西給自已的孩子？難道說(shuō)這就是母愛(ài)的力量？
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3
母愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮陽(yáng)的傘，是甜甜的吻，漸漸長(zhǎng)大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛(ài)。
猶記那一次是星期六，日常寫(xiě)完作業(yè)后并沒(méi)有復(fù)習(xí)一遍。而星期一的早晨，數(shù)學(xué)老師組織了一次測(cè)驗(yàn)。深知自己沒(méi)有復(fù)習(xí)會(huì)有很多題目不會(huì)做，但拿到試卷的那一刻還是傻了眼。糊里糊涂地做完試卷，感覺(jué)天好像塌了下來(lái)。果不其然，下午成績(jī)發(fā)下來(lái)，真是一個(gè)低到不行的分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)又氣又悔。回家的路上，一路低頭喪氣地。您看見(jiàn)了便問(wèn)我：“這是怎么了？”我如實(shí)回答，我以為會(huì)受到一次責(zé)罵，卻沒(méi)想您對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮蔚氖Юバ判模穸ㄗ约�，要學(xué)會(huì)從中找到錯(cuò)因，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這樣才能考好下一次。”我聽(tīng)后頓然昂起頭，自信地對(duì)您點(diǎn)頭，我想我不會(huì)再令您失望。
一回到房間我就把那張考差的試卷拿出來(lái)，進(jìn)行分析，然后努力找到錯(cuò)因，查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)到深夜才睡去，信心滿滿地迎接著第二天考試。
第二天我拿到考試試卷發(fā)現(xiàn)很多地方都被我復(fù)習(xí)到了，頓時(shí)胸有成竹。果不其然，這次我考了全班第一名，我高興地一蹦三尺高。
這一切都是因?yàn)槟�，如果沒(méi)有您給的鼓勵(lì)，就不會(huì)有我今天的成績(jī)。
母親，謝謝您，在我失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我。大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如水，這種愛(ài)溫暖而深沉，這種愛(ài)偉大而無(wú)私。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4
今天，我又讀了一篇文章名字叫《血奶》，大家聽(tīng)著這個(gè)名字一定覺(jué)得很奇怪吧！為什么叫《血奶》呢？是這樣的，在5。12大地震中武警叔叔救出了一對(duì)母子，母子倆都活著，于是就抱出去搶救，結(jié)果因?yàn)槟赣H的血量流失太多就去世了。先看著孩子的血量非常的充足，甚至還多了一些，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，于是人們不由自主的產(chǎn)生了聯(lián)想：可能是在她們母子的廢墟下沒(méi)有水源，那么孩子很口渴，媽媽模到了一根針，她毫不猶豫的把它扎進(jìn)了她的手指，血一下就噴了出來(lái)，媽媽叫孩子來(lái)喝水，孩子以為是飲料就喝了下去，可是那孩子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那竟是媽媽的血！
當(dāng)我讀完這篇文章，頓時(shí)淚流滿面，我想再無(wú)法阻擋的自然災(zāi)害面前誰(shuí)都不愿意犧牲自我，可是有人卻毅然決然的愿意，那就是母親！以前我對(duì)我媽媽的態(tài)度是那么不好，總會(huì)責(zé)怪媽媽飯做的不好吃，一會(huì)嫌?jì)寢屃_嗦，但媽媽卻沒(méi)有一聲埋怨。記得有一次，媽媽的衣服有一點(diǎn)破了，她去了家樂(lè)�；貋�(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看我給你買了什么？”我望了一眼，是一件黑色的的衣服，我就覺(jué)得很好看，我就高興的說(shuō)：“媽，這件衣服我好喜歡。”媽媽笑了笑說(shuō)：“兒子，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，我以后都給你買新衣服。”我說(shuō)：“好！”可是我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親一天比一天辛苦了，這就是母愛(ài)呀！
有一次，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)新聞?wù)f有一位母親的兒子被壓在了汽車下，那位母親瞬間把那2噸重的車子舉了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)天真的問(wèn)媽媽：“如果下面壓的是我，你會(huì)這么做嗎？”媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“會(huì)的�！边@就是母愛(ài)的力量呀！
母愛(ài)可以讓母親的力量瞬間強(qiáng)大無(wú)比呀！
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5
生活中有一個(gè)人，無(wú)論你走到那里，都舍不下對(duì)你的牽掛；有一種愛(ài)，它讓你隨便享用，卻不求任何回報(bào)，這個(gè)人叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。母愛(ài)被歌頌了千遍萬(wàn)遍，千年萬(wàn)年。
記得有個(gè)星期天，晚飯剛過(guò)，我便嚷嚷著要玩電腦。媽媽被我“死纏爛打”得沒(méi)了辦法，只好說(shuō)：“把你的作業(yè)拿出來(lái)，讓我檢查一下，如果做得好，就可以玩電腦。做不好，那就不要怪我啊!”我心中暗喜，因?yàn)槲以缇桶阉械淖鳂I(yè)都做完了。我迅速把所有作業(yè)堆在桌上說(shuō)，“媽，我做完了作業(yè)，可以玩了吧？”我大聲喊道。
“作業(yè)真的都做好啦？”媽媽半信半疑地問(wèn)。
“小菜一碟，小事一樁……”我還沒(méi)說(shuō)完，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)：“你看看你做的數(shù)學(xué)題，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，還做錯(cuò)了這么多題……”媽媽邊說(shuō)邊打叉，越打叉越生氣，最后氣得作業(yè)也不批了。
“重做！”望著媽媽生氣的臉，我沒(méi)敢再說(shuō)一個(gè)字，只在心里默默地想“再見(jiàn)了！親愛(ài)的電腦！”雖然我心中極為不樂(lè)意，但我知道：媽媽這么做，確實(shí)是為我好。于是，我把數(shù)學(xué)作業(yè)又重新做了一遍，媽媽把我不會(huì)做的題詳細(xì)地講了一遍。在周一的數(shù)學(xué)課上，我們進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn)，我很快就做好了試卷，并仔細(xì)檢查確保無(wú)誤。第二天，考卷發(fā)下來(lái)我考了優(yōu)秀。在全班同學(xué)都投來(lái)的羨慕目光中，我上臺(tái)領(lǐng)回了我的那份滿分試卷。那種感覺(jué)簡(jiǎn)直是“棒極了！”
感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，媽媽為我付出了那么多，不就是一個(gè)字---“愛(ài)”嗎？我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)！
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