六年級野炊作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級野炊作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級野炊作文 篇1
“小懶蟲,快起床,忘了今天要去干什么嘛?”今天,今天是什么日子呀?哦,今天去野炊,我一個鯉魚打挺,連忙從床上蹦了下來。穿好衣服沖進廚房,一頓狼吞虎咽后,我站在了媽媽面前。
“唉,玩起來就是你最起勁!眿寢専o奈地嘆了一口氣,媽媽把我送到小區(qū)門口,對我說:“今天我就不跟你去了!薄昂绵!”我在心里發(fā)出了歡呼。
我坐上了陳佳霖媽媽的車,經(jīng)過三個多小時的奔波,終于到了目的地。一條清澈的小溪宛若九天上涌下來的銀河之水,溪流便還有一塊平攤的石頭灘,石頭潭邊還有一片小樹林,綠意蔥蘢,我們決定在這里安營扎寨。
大人們搬來幾塊石頭,堆放在一起,做好了一個小鍋架。又在鍋里盛了一點泉水,點起來火,放在鍋架上燒。
所有東西都準(zhǔn)備好了,大人們拿出來肉和芹菜,放在桌子上的砧板上剁了起來,他們手起刀落,肉慢慢變小,成了肉末和芹菜沫混在一起,這就是餛飩餡。媽媽們再用餛飩皮,小心翼翼地把餡包起來,一只只餛飩就整齊地排起了隊伍。這時鍋里的水燒開了,水面上冒出了一些小泡泡,鍋上也出現(xiàn)了白色的霧氣。我們把包好的餛飩放入鍋中,餛飩立馬下沉,但立馬又浮了上來,然后在鍋里打了個滾,隨即就浮在水上了,像一群魚兒在歡快地翻騰。
開始烤魚了!我們找了一塊平滑的大石頭,把包了鋁箔紙的魚放在石頭上烤,又把柴火放在石頭邊上,白色的魚肉慢慢變成了淡黃色,又從淡黃色漸漸變成了金黃色。香味也從腥變成了香。撕開鋁箔紙,更香的味道又向鼻子襲來。我們小心翼翼地將魚拿在手上,又吃了一口,!外焦里嫩,味道好極了!
吃完以后我們開始在小溪捉魚,我們先拿一個網(wǎng)兜,在里面裝上捏碎的小饅頭,靜靜地等著,一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘……終于有一條小魚來到網(wǎng)兜上方,我們沒有去驚動它,還是靜靜地等著。小魚完全放松了警惕,毫無察覺,在上面自由自在地游來游去。突然,我伸出手去提起網(wǎng)兜,水面上立刻水花四濺,小魚受到驚嚇,四處逃竄,可是已經(jīng)來不及了,我已經(jīng)將網(wǎng)兜拿了起來了。我朝里一看,哇!竟然有七八條小魚。我高興極了,再接再厲,繼續(xù)用這種方法捕獲了更多的小魚。
野炊結(jié)束了,我們打掃完戰(zhàn)場,收拾物品原路返回。一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí),回頭望望這青山綠水、藍(lán)天白云,只覺得心曠神怡。這是我的野炊記,那么你的呢?
六年級野炊作文 篇2
你試過與同學(xué)們在野外燒烤嗎?或許你沒有,這個星期五,我們學(xué)校組織了一次野外燒烤。
星期五一早,我們拎著準(zhǔn)備好的食物來到一個堤壩上,只見堤壩的荒草已變枯黃,裸露在外的大大小小的石塊正好被前些的大雨沖洗得干干凈凈,往日被人們忽視的堤壩,今天成了我們野炊的風(fēng)水寶地。我們這一組在老師一聲令下后,以雷不及掩耳盜鈴之勢開始準(zhǔn)備,我們首先攤開了桌布鋪在地上,王思倩找來了三塊磚頭,圍成了一個灶臺,張辛爾找出一張易燃紙,點燃后放在灶臺中間,我連忙放炭,一把接著一把,可是火好像在給我們開玩笑,久久無法升起,好不容易有了一絲小火苗,我們吹呀吹,希望火苗能再大一些,可火苗兒無無故又熄滅了。這可把我們給急壞了,沒有火這可怎么辦呀!我左思右想終于想出了一個好辦法,不是有句成語叫火上加油嗎?我們連忙取出油來,又點燃一張紙,倒上一點油,果然火苗越來越大,像夏天時狗舌頭一躥一躥的,我們成功了。當(dāng)時我們開心極了,把鐵絲網(wǎng)放在灶臺上,拿出食物先插好腸、羊肉串等等,再抹上一些油,放在鐵絲網(wǎng)上烤,待它們五成熟時,把香辣粉灑上一些,翻個面來,瞧我們一個個那模樣,簡直就是一個個小專家。終于,第一根烤香腸出鍋了,它焦黑的外表,星星點點的辣粉,看著真不知是啥味道呢?
我起身一看,哇,同學(xué)們正在熱火朝天地干著,不斷地,一股股香味飄來;不斷地,一陣陣炊煙升起;不斷地,此起彼伏的歡聲笑語傳遍了整個堤壩。
六年級野炊作文 篇3
今天,老師告訴我們一個大好消息:明天去野炊。班級一下子熱血沸騰,老師看不下去了,說:“誰吵誰就不能去。”我們一下子安靜了,但心情的激動久久不能平息。老師一聲令下,我們迅速把第二天需要的野炊工具都準(zhǔn)備好了。晚上,媽媽為我準(zhǔn)備了許多面包,可是我喜歡零食,于是我偷偷地放了幾個。
第二天,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到學(xué)校附近的一個大型公園。我和幾個好朋友一起,在公園的一個廣闊、空曠地方“駐軍”,在這一方稱王了。正在燒烤時,我們分組開始玩一個霸王游戲,我們兩組在附近找一些斷了的樹枝做武器,游戲是誰把對方的地盤占領(lǐng),就可得到對方的領(lǐng)地。
游戲玩累了,我們分別忙碌了起來。同學(xué)們有的搭灶、有的提水、還有的洗菜,忙得不可開交。有的把肉切成小塊,穿成一串串的。再把它放到燒烤架子上烤,烤了幾分鐘,我拿起一塊嘗了嘗,烤熟了,我們便把它放在一個飯盒里。大家紛紛品嘗了各個小組做好的飯菜?吹轿覀冇H手做的勞動果實,你吃一口,我吃一口,我分你一半,你分我一半。大家一會兒就把烤熟的食物吃個精光,我們十分開心。
我們吃好后,就躺在地上欣賞著這美麗的景色。在這風(fēng)和日麗的環(huán)境中野炊,我感到非常開心。我多么希望每天都有這樣的野炊!
六年級野炊作文 篇4
比賽完了以后,我們這幾個人興奮不已,因為宋主任說,比賽完了以后就可以去野炊。我們這行人早就把野炊的東西準(zhǔn)備好了。
我們這一次的活動一共有13人參加,分別是一班的熊宇、羅雙、袁洪程,二班的奚新科、劉垠,三班的韓美軍、王俊豪、奚宛玲、黃輝霞,四班的王超和宋主任,宋主任的女兒和我。
我們這一次帶的東西有香油、豬油、火鍋底料,還有好多蒜,還帶了一些零食。來到仁里場的一座山上后,男生們就去撿柴,女生就來搭灶架鍋。我們找了表面比較平整的石頭,圍成了個正方形但還缺了一邊(因為那一邊是用來加柴火的)。鍋和爐子是奚宛玲帶的,她昨天說她帶的鍋很大,結(jié)果,今天一看還沒有我們家的大。柴火找夠了以后,我們就開始生火,黃輝霞帶的火機派上了用場。點燃了以后,宋主任這個大廚師就倒大半瓶香油,一勺豬油。待油煮開了以后,宋老師就往里面放火鍋底料。要做飯了,王超就在旁邊加柴,其他的男生繼續(xù)撿柴,我們女生把老師拌好的餃子餡和餃皮包起來,女生包得本來挺漂亮,就在這時,王俊毫也過來包。我們見了他包的餃子后,真是氣得吐血,他用餃皮包的只有一節(jié)手指那么大的餡,包的方法還是把餡放在中間,兩張皮把它夾住,再拍一拍,得,不是餃子,成大餅了。
老師煮的第一鍋蘿卜可以吃了,那時已經(jīng)一點鐘了,因為人比較多,所以一人只能吃一點。接著還煮了五鍋東西,有苕粉、香腸、臘肉、白菜、花菜。大家吃得很開心,最后快走了時,劉垠架了一堆柴說:“我們來烤東西吃吧!”最后我們吃了芋子,餃皮、烤肉。
今天真是有意思的一天。
六年級野炊作文 篇5
陽光融融,微風(fēng)徐徐,大自然放慢了腳步,停留在春天。在這美好的季節(jié)里,學(xué)校組織了一次野炊活動。
周四那天,太陽公公不肯出門,它給了我們一個既沒有強烈的陽光,也沒有冷風(fēng)的天氣——多云。
六年級的走廊里人頭攢動,教室里人聲鼎沸——今天我們要云野炊。同學(xué)們的課桌上,椅子上,滿是一捆捆柴,一袋袋的食材、零食。男生、女生,你不讓我,我不讓你,每人都帶了一大堆好吃的東西:有的帶飲料,有的帶醬鴨,有的帶麻辣,有的帶糖。教室里都是香噴噴的味道。
終于,我們出發(fā)了,我們拎著大包上包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍(lán)袋子、黃袋子、像繽紛的顏料,把同學(xué)們愉快的心情染上了亮麗的色彩。目的地到了,只見這里山清水秀,群山環(huán)繞,翠綠的樹木像一道道屏障,遠(yuǎn)處不里傳來幾聲鳥鳴聲,溪水潺潺地流動,清得連河底的鵝卵石都能看見,新鮮的空氣和如畫的風(fēng)光讓人心曠神怡。
我們涉水來到溪中的一個小洲,在周老師指定的地方,我們這一組9個人分工合作,不一會兒就鋪好了餐布,搭好了灶臺,開始生起火來,鄒鈺蕓在灶前“煽風(fēng)點火”,別的小組也陸續(xù)地在生火,四周一片炊煙,這些炊煙沒有讓我們感到任何的詩情畫意,因為一陣陣濃煙熏得我們淚流不止,咳嗽個不停。我只好閉著眼睛,在那兒靜靜地坐著,心想:可憐天下父母心!燒一頓飯菜已經(jīng)這么艱難了,他們?yōu)樽约旱暮⒆,每天煮飯炒菜要忍受多少辛苦?/p>
不一會兒,我感覺到好受多了,睜開眼一看,楊丹正在炒菜,那熊熊的大火正肆虐地舔著鍋底,油在“吱吱”地響著,淡粉色的火腿伴隨著佐料滑進了鍋里,在鏟子的飛舞下,那片片火腿腸在油的懷抱里飄出了誘人的香味,讓人垂涎欲滴。
一個人炒完自己的拿手菜時,另一個接著上,井井有條,許多人都學(xué)首電視里廚師的樣子,不停顛著鍋子。大家都亮出了自己的看家本領(lǐng),每個人都使出了自己的絕活,最后大家的作品一一擺列出來:青椒肉絲、西紅柿炒雞蛋、火腿玉米小黃瓜、排骨燉玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去還真是色香味樣樣俱全呢!大家都擺擺酷,露出一副“大廚”的風(fēng)范來。隨著一聲令下:“開飯啦!”我們的熱情高漲到了極點!我首先夾了一片早已想吃的火腿,哇!香香的,脆脆的,火腿特有的香味剎時充滿整個口腔。我情不自禁地豎起了大拇指,閉上了眼睛細(xì)細(xì)品味起來,心里不停地在喊著:“真是美味呀!其他同學(xué)呢,有的在狼吞虎咽,有的和我一樣在細(xì)細(xì)品味,還有的甚至跑到別的組去吃菜,盡管我們的作品辣的辣、咸的咸、淡的淡,簡直是五花八門,但我們并不在意這些,大家一個勁的說好吃好吃。因為這是我們自己做的,吃下去特別舒服,別有一番滋味。歡快的氣氛感染著每一位同學(xué),每一位同學(xué)也在感受著、體會著這歡樂、喜悅、幸福的時光。
老師看到我們一天天的長大,一天天的懂事,開心地笑了,回來的路上,我們還在對野炊津津樂道,真是回味無窮!
六年級野炊作文 篇6
今天對于我來說,是個大好的日子,因為今天上午老師要帶領(lǐng)我們?nèi)タ旎盍忠按丁?/p>
出發(fā)了。同學(xué)們又蹦又跳地擠上車,迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天,一路上有說有笑、十分開心。大約幾分鐘后,可能是由于路道越來越窄,我們不得不下車開始步行,同學(xué)們都連連叫苦,可又沒有其它辦法,只能聽從老師的指令。終于,經(jīng)過十多分鐘的長途“旅行”,我們來到了美麗的快活林。
剛到快活林,同學(xué)們就象看見了美食似的,不顧一切地“飛”向了快活林里。一進入林子內(nèi)部,大家驚呆了——快活林真美!那里青山環(huán)繞。有枝繁葉茂的大樹、清澈見底的小溪和寬大的游泳池?不過,還沒等我們慢慢欣賞完這的美景,老師就已經(jīng)把大家組織起來。沒辦法,我們只好迅速地找到自己的小組成員,來到了自己的“營地”。此時,我們小組的家長,已經(jīng)在那等我們了。
于是,我們開始分工:男孩子負(fù)責(zé)生火,女孩子負(fù)責(zé)洗菜。分配好后,我們就忙開了,雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的,可是卻沒有一個人埋怨,大家都在開心的干著。
準(zhǔn)備工作做好了,我們就開始炒菜了。只見楊溶穗同學(xué)拿起刀,將準(zhǔn)備好的火腿切成了兩半,又將那兩半并在一起,從中間切了下去,再重復(fù)一次,頓時整個火腿被分成了八份,真是厲害呀!我默默的感嘆道!皢陠辏瑖W!”原來是吳垤村同學(xué)的缸豆下鍋了,黃燦燦的油開始冒出小泡泡,好象是在故意玩著吹泡泡。
哈哈!終于輪到我了,我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現(xiàn)教的,我得好好表現(xiàn)一下。我首先拿出三個生蛋,一個一個地敲出個小窟窿,然后沿著這個窟窿邊將蛋殼掰開,“哧遛”一聲,蛋殼里的蛋黃和蛋清滑到碗里,不一會兒,我就把三個蛋全部倒入了碗中。接著,我找來了一雙竹筷,在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地攪了起來。頓時,蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”,蛋清象被蛋黃吸收了,整個碗里變成了一片黃色的液體,連一點細(xì)渣也沒有,黃極了!攪蛋的'成功,讓我信心百倍。于是我干得更有勁!
西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥,然后倒入乘蛋的碗里攪拌。我拿出兩個紅彤彤的西紅柿,用刀將其中一個切成了兩半,再將這兩半切成了小西紅柿片。我又將另一個西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片,連同第一個西紅柿一齊倒進了碗中,又撒了些已經(jīng)切好的蔥花,攪拌了起來。完成了第二個步驟后,我就進入了最后的“終極環(huán)節(jié)”——炒。
我倒了些油在鍋里,小心翼翼地把拌好的“蛋漿”慢慢倒入了鍋中!皣W,噼哩啪啦!”鍋子里發(fā)出刺耳的聲音,我給嚇了一大跳!我迅速拿起鍋鏟,趕快炒了起來,但還是心有余悸。譚叔叔好象看出了我的心思,忙對我說:“孩子,我來幫你吧!”說完,他拿起鍋子,往空中一抖,竟然將蛋換了一個面,玩起了掂鍋,大家見了,都連邊叫好。哈!又到我炒了,我找來鹽,往鍋里一撒,再用鍋鏟拌好,眼見蛋和西紅柿已經(jīng)熟得差不多了,便興奮地大叫一聲:“大功告成!”
最后,所有美食都擺上了“餐桌”,大家都開心地品嘗著自己的勞動果實,是那么的開心,是那么的幸福!原來,勞動也會很快樂啊!
六年級野炊作文 篇7
盼到了,終于盼到了,一年一度的秋游終于來了!這一次,我們要到國防館的土灶去野炊。
眼前便是國防館為我們提供的野炊場地:一個個大棚架在了鐵柱上面,底下是一個個土灶,聲聲鳥叫從場地旁大樹上傳來,陣陣幽香隨著風(fēng)輕輕的飄過……一切都是那么美好!
說到底,還是得干正事——燒飯!畢竟我們有四十個人,每個人都得填飽肚子啊。廢話不多說,我們有著明確的分工,誰燒火,誰切菜,都已經(jīng)安排好。我一個轉(zhuǎn)身,直奔那大片樹林而去——撿柴。我?guī)ьI(lǐng)著兩個女生,尋找著地上的每一根枯枝敗葉,相對提供的免費木板來說,這是極好的易燃品。不一會兒,火種便熊熊燃起。受到鼓舞的我們加快了速度,枯枝把整個灶口都給擋住,嚇得正在燒火的韋一大叫:“夠了!夠了!”
既然夠了,我就看看哪里需要幫忙。我看著那切菜如行云流水般的韓寶露,只見他左手按住一根已經(jīng)去了皮的黃瓜,右手拿著菜刀,彎著腰,低著頭,高高舉起右手,又飛一般地向下切去!班Ю怖病薄班枥玻∨纠!”“噼噼啪啪——”突如其來的怪聲嚇了正在專心致志切菜的韓寶露一大跳,他差點把手里正在向下切的菜刀給扔掉。怎么回事,不會是出了什么事吧?教官聞聲趕來一看,一個鍋里正在熱鍋的油炸了起來,好像一個個小精靈不甘心就如此被囚禁在鍋里,拼命掙扎似的。教官找到了根源,大聲問:“誰在油鍋里放了水?”天啊,居然在油鍋里放水!怪不得會炸油。我瞟了一眼,只可惜沒有可用的菜把油壓下去?粗娙说谋砬,我就發(fā)現(xiàn)了想要逃避的王煒棟,毫無疑問,水是他放的。教官當(dāng)機立斷,在油鍋上蓋上了鍋蓋,這場風(fēng)波才得以平息。
在經(jīng)歷了多種騷亂后,美味的菜品終于出鍋?粗强蓯鄣狞S瓜,它可能還不知道自己經(jīng)歷了一場大風(fēng)波吧。我忍不住一口咬了下去,嗯,香香脆脆的,真好吃!再看看旁邊的番茄炒蛋,這蛋放的鹽剛剛好,不多不少,簡直和媽媽燒的一模一樣。再看看這雞肉,好大啊,一咬下去,啊,真香!那生菜咬下去,頗有嚼勁,就橡皮筋一樣。那花菜硬邦邦的,該不會沒炒熟吧?那丸子軟軟的,好吃極了,如同小時候吃的棉花糖。大家邊吃邊聊,邊搶邊笑,臉上都洋溢出幸福的笑容。
一場野炊,帶來的不僅僅是快樂,同時,還拉近了同學(xué)們之間的距離,鍛煉了我們的獨立生活能力。這真是一次最有意義的活動!
六年級野炊作文 篇8
放假了,我和媽媽來到了位于孟津縣的黃河灘玩。
這一天,艷陽高照,萬里無云,剛走進黃河灘,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了大片麥田,“哇噻!”我說,“那么一大片的小麥!”媽媽說:“現(xiàn)在的小麥快要成熟了,看,上面已經(jīng)結(jié)麥穗了!”這時,我聽到了水浪的聲音,趕快向前跑,我看到了“母親河”,寬闊的黃河水奔騰不息,翻騰著一朵朵浪花,旋轉(zhuǎn)著一個個漩渦,流淌的河水就像生命一樣永不停息,一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀!大的、小的、圓的、橢圓的、各種形狀,應(yīng)有盡有,漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子,跳動河水里,冰涼的河水,軟軟的沙灘,親吻著我的腳丫,舒服極了。我聞著河水的味道,是清新的,涼涼的,中間夾雜著泥土的氣味。我在水里瘋狂的扔石頭玩,大小的石頭扔進河里,擊起一個個的浪花——
這時,一個牧馬人牽著兩匹馬,來到河邊,我想跟馬玩一玩,就地拔了一撮草,來到馬兒跟前,看它吃不吃。沒想到,嗬!還真吃!它大口大口地吃著,我都能聽到它嚼草的聲音,用手摸摸它,一動也不動,還真聽話,嘿嘿!
在沒完沒了的玩樂中,轉(zhuǎn)眼到了中午,該是野炊的時候了。我們來到一個有樹蔭的地方,找了兩塊石頭放平,然后把大缸子放在上面,撿來許多的干樹枝,用打火機點燃事先準(zhǔn)備好的報紙,再把干樹枝架在上面,熊熊的火焰著了起來,缸子里的水在大火中冒著熱氣,一會兒,水開了,把面、火腿腸,菜一起放進水里,轉(zhuǎn)眼間,我們的午飯做好了,吃著自己做的午飯,又是在野外,心里真是舒暢呀!
吃完飯后,休息了一下,我在河水里又玩一會兒,就踏上了返程的路——但是一個遺撼在心里埋藏著,就是忘了裝一些黃河水回來?傊,這是一次快樂的五一。
六年級野炊作文 篇9
星期五下午,宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊,地點在匡堰的時興農(nóng)莊,同學(xué)們聽后非常高興。兩個晚上,只要想到這個好消息,我便興奮得睡不著覺。星期天早上,天還沒怎么亮就起床了,離學(xué)校集合的時間還早,我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校門口,同學(xué)們還沒到齊,我們等了好一會。終于,人到齊了,大家各自拼車,迫不及待地往時興農(nóng)莊趕去。
頭天,家長們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了各種所需要的食材。到了時興農(nóng)莊,他們開始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材,自己刷油烤制,放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟,有的甚至才半熟,同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過來,大吃特吃……
過了一段時間,同學(xué)們都吃飽了,便開始到處游蕩。這樣一個種滿莊稼的農(nóng)莊,對于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說,一切都很新奇,都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦,甚至在吊橋上奔跑、跳躍,我們都玩得很開心。而看見羊,我們更是滿場追著跑,甚至有的家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了,攔也攔不住。
過了一會兒,我玩累了,便回去休息。我看見家長在炸土豆片,看起來很像薯片,便要了兩串,一串自己吃,一串給同桌。我們都覺得很好吃,同桌還說這口感很像薯條。這時,我想:薯條,對!我們可以自己做薯條呀。有了這個想法,我便叫上他,打算自己動手,豐衣足食,去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆,便去處理了:先是我把皮削掉,再切成條狀,再交給家長幫我們油炸,薯條很快就完成了。我們邊走邊吃,忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯條,便去問了薯條的來歷。一問才知道,他們是盜取了我們的專利,看見我們在做,他們也跟著做了一些,我們總不可能向他們要專利費吧。
野炊快結(jié)束時,不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆,大家覺得當(dāng)盆景很不錯,也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆,那花有點紫,又有點白,一點也不比一般的花遜色。
這次野炊活動,大家玩得都很盡心,很開心。但時間過得太快,我們戀戀不舍地離開農(nóng)場,希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動。
指導(dǎo)老師宋建飛點評:
野炊,實為燒烤。原先提議的是野炊,但為避免火災(zāi),近處野炊可行的地方難找,便找到了時興農(nóng)莊進行燒烤活動,一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手,鍛煉能力;家長們也樂于參與其中,成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒,借機出來和小伙伴一起玩耍,是童年最難忘最快樂的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中樂,樂中吃的野炊活動,寫得有條不紊。字里行間,無不透著快樂陪伴,快樂在一起。我也被這真情流露感染了,一次難忘的野炊活動!
盼望著,下一次再聚。
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