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      2. 六年級心愿作文

        時(shí)間:2021-09-09 09:21:04 六年級作文 我要投稿

        【精品】六年級心愿作文匯總6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級心愿作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】六年級心愿作文匯總6篇

        六年級心愿作文 篇1

          我有一個(gè)心愿,是做一個(gè)落葉般的人!

          有人說,落葉是死亡的象征;有人說,落葉是悲傷的象征;有人說,落葉是孤寂的象征。我說,落葉是人們無私奉獻(xiàn)的象征!

          春天,大樹剛剛抽出嫩芽時(shí),一個(gè)個(gè)將為作出貢獻(xiàn)而犧牲自己的生命也隨之而來了。這么多的小生命湊到一起時(shí),給我們的感覺是生機(jī)勃勃。然而,誰也不知道,在以后的日子里,這些小生命們會怎么樣。

          夏天,大樹蔥翠綠色變成了綠色,這也有那些小生命的功勞!當(dāng)烈日如火的照耀著大地,小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽光,給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳,并凈化它們,在散發(fā)出我們需要的氧氣。小生命通過自己的力量進(jìn)行了光合作用。

          秋天,這時(shí)的小生命已經(jīng)變得憔悴不堪了,但是它們的心中依然是為奉獻(xiàn)而犧牲的美好心愿。一陣風(fēng)吹來,憔悴的小生命--樹葉像一只只蝴蝶飄落下來,我們叫現(xiàn)在的小生命為落葉。落葉已經(jīng)衰老了,它們想把自己的最后的用處用來報(bào)答大樹母親的養(yǎng)育之恩,所以立在大地上,等待著死亡。

          冬天,落葉們?nèi)芙饬。它們把自己的養(yǎng)分給了養(yǎng)育了她們的大樹。

          落葉的一生就這樣結(jié)束了,他們在我的眼中再也沒有出現(xiàn)了,出現(xiàn)的只是它們的后代,但是它們永遠(yuǎn)在我的心中!

          落葉,一個(gè)從樹葉變成的小生命,最后死亡,它把一生獻(xiàn)給了世界,獻(xiàn)給了人類!這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

          我要做一個(gè)落葉般的人!

        六年級心愿作文 篇2

          我有一個(gè)愿望,那就是能在水里暢游,所以我在幼兒園中班的時(shí)候就報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班,辛苦的練習(xí)游泳。

          一開始我游的姿勢很差,教練讓我們每次都要先練習(xí)10分鐘的打腿,然后是不停地來回游,有的小朋友哭了,有的不想游了,有的退班了,但是我堅(jiān)持了下來。終于學(xué)會了仰泳和自由泳,現(xiàn)在我能像小魚一樣在水里暢游了。

          學(xué)游泳的過程就是一個(gè)不斷克服困難,不斷提高取得進(jìn)步的過程。每當(dāng)學(xué)會一個(gè)動作,比如蛙泳的收腿蹬腿,我反復(fù)練了好多次總是不好,后來一下子對了,心里就特別高興。

          現(xiàn)在,我每個(gè)禮拜五放學(xué)后都和外公去游泳館游泳,一會兒我像一艘潛艇潛入水底,一會兒我又像一艘快艇向深水游去,一會兒我又用一只手表演滑稽游泳,逗得外公合不攏嘴。

          我學(xué)會了游泳,我感到很開心。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了能在水里像小魚一樣暢游的愿望。

        六年級心愿作文 篇3

          “哎呀,秋天來了,可以去找小松鼠玩嘍!”我從洞中爬出來,看著那被秋風(fēng)裹挾著的落葉,時(shí)起時(shí)落。

          “孩子,秋天到了,冬天也不遠(yuǎn)了,我們要趕緊存糧了!币粋(gè)聲音響起,我猛然間醒悟,心中萌發(fā)出一個(gè)心愿——我一定要扛過這個(gè)寒冷的冬天。

          “小螞蟻,別再這樣努力地搬運(yùn)東西了,多費(fèi)力氣呀!币恢惑翱粗β档奈衣朴频卣f道!安,蟋蟀大哥,秋到已經(jīng)來了,我要趕緊存些糧食,度過這個(gè)寒冷的冬天,你也趕快找些過冬的糧食吧!”“我,哼哼,我才不想費(fèi)力去搬那些東西呢。再說了,現(xiàn)在離冬天還遠(yuǎn)著呢,晚點(diǎn)兒也沒事。小螞蟻,咱哥倆好好來引吭高歌一曲,比比誰的聲音宏亮吧!”“不,您還是自個(gè)唱吧!”我聽了蟋蟀的話,無可奈何地嘆了口氣,轉(zhuǎn)身走了。身后的蟋蟀又架起了小提琴,打開了他的丹田,在小土坡上自己為自己伴著奏,開心地唱起了歌。那歌聲在空曠的草地上顯得格外嘹亮。

          “一、二、三,跳!”幾只螞蚱在草地上跳來跳去,玩得十分快活!靶∥浵,快過來,我要跟你重新玩跳房子的游戲!薄拔涷拼蟾缪,都快冬天了,你趕緊跟我一起存糧吧!”“不用了,小螞蟻,你自己慢慢去存糧吧!我們一年四季總能找到糧食的,不勞你費(fèi)心!薄芭,原來是這樣啊,看來是我多慮了,但我不能跟你再玩了,我還要趕緊去繼續(xù)存糧呢!”說完,我繼續(xù)去尋找過冬的糧食。

          冬天說到就到,鵝毛大雪漫天紛飛,遠(yuǎn)處蟋蟀大哥的樂聲再次響起,斷斷續(xù)續(xù)的,似乎是在發(fā)出生命里最后的哀鳴,那聲音十分凄慘,很快便沒了音。而曾經(jīng)的跳遠(yuǎn)冠軍螞蚱也完全銷聲匿跡了。

          春天來了,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。小鳥將封鎖了一個(gè)冬天的嗓門重新打開,其他小動物們也爭先恐后地從洞穴中走出來,一起演奏起春天的交響曲。可在這重交響樂中,惟獨(dú)少了蟋蟀的歌聲。我急忙趕去蟋蟀大哥的住所,可映入眼簾的卻是一具具死尸。蟋蟀大哥恐怕再也看不到這美麗的春天了!

          我的心愿完成了,我又看到了那個(gè)綠意盎然、生機(jī)勃勃的春天。

        六年級心愿作文 篇4

          “嘩嘩嘩”是小推車劃過地面的聲音……

          六點(diǎn)半,一個(gè)對我來說很早的時(shí)間。剛剛從床上直起身來,揉揉惺忪的睡眼。樓下卻響起一陣“嘩嘩嘩”聲,“誰啊,這么早干嘛呀!”接著我便跑到窗前,朝下面望著。“嘩嘩嘩”一個(gè)顯得十分矮小的身影正推著一個(gè)小推車呢。因?yàn)殡x的太遠(yuǎn),這位早起的人的樣子我沒看清。我洗漱完畢背上書包。打個(gè)哈欠下了樓!皣W嘩嘩”小推車回來了,只見一個(gè)矮小的老奶奶推著小推車回來了。這位老奶奶的頭發(fā)半白半黑,黑白交錯。身上的衣服是自己做的,有一股濃濃的農(nóng)家氣息。這位老奶奶雖然老了,卻仍憑自己的勤勞而掙錢,真是勤勞。

          后來得知這位老奶奶已經(jīng)九十二歲了。本是享受的年齡,她卻每天一大早推著小推車裝滿頭天到處撿來的廢品。齊得好好的,還用繩子把周圍露出來的廢品捆拉得緊緊的;蛟S是老奶奶怕灑落影響市容,或許是怕不安全,或許是怕一不留神掉了可惜……總之她對待小推車上的東西是小心翼翼的,好像特別愛惜。推的路程中,她一會兒會偏著頭去看看推車的周圍。感覺是三步一偏頭,我走在后面忍不住問了老奶奶一句:“老奶奶你把這么多廢品推到哪里去?”老奶奶很自然的回答我:“推去廢品站賣!”順口還給我說了好多活著的意義。

          聽了老奶奶的話,不由得讓我想起了租我家房子的兩個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的姐姐,完全與這位老奶奶相反。

          有一次跟著媽媽去找她們談點(diǎn)事。去之前媽媽給她們通電話告知了過去的具體時(shí)間。我和媽媽到了門口,敲門卻沒反應(yīng)。再敲、再敲…敲了近二十分鐘的門還是沒反應(yīng)。媽媽只能再打電話,電話也打了好幾次都沒接。媽媽無奈的對我說可能姐姐們出去買菜去了,我們?nèi)ゲ耸锌纯。走吧!媽媽一邊走一邊撥著電話,接了,在家呢。我們往回走,噢!這次門是開了,直入我眼簾的是兩個(gè)穿著睡衣篷頭散發(fā)的人,她們睡眼蒙朧的看著我們。太陽早已過山,難道還在睡覺。我和媽媽走進(jìn)屋一看,地上臟死人了,這兒一張紙,那兒一個(gè)塑料盒。這是人待的地方嗎?房間里更亂了,床上亂成一團(tuán),枕頭地上一個(gè)床上一個(gè),被子揉成了一團(tuán)。哎!本該早起床的年輕人卻拿著父母的錢,租著房子在這里睡懶覺。媽媽把事情給她們說了,還交待了她們注意一下家里的衛(wèi)生。我和媽媽回到家,媽媽什么也沒說。

          過了沒多久,她們倆在家“水淹七軍”。給媽媽打電話,上一天晚上不知在家弄什么把水管弄爆了。于是各種放在地上的電器全報(bào)廢,家具也被泡得半殘廢。這次媽媽只能告訴兩個(gè)姐姐,讓她們自己重新出去找房了。媽媽怕她們在我們的屋子出個(gè)什么事,現(xiàn)在人沒事就好。結(jié)果后來兩個(gè)姐姐在外面找了房,搬走時(shí)媽媽沒要求她們做任何賠償,但她們連一聲對不起也沒說,只留了一句有什么事找她們爸媽去。

          二十幾歲應(yīng)當(dāng)是獨(dú)立生存的年齡,她們卻還理志氣壯的靠著父母,這樣的生命有意義嗎?

          如果這個(gè)社會的每一個(gè)生命都有意義的`話,想想,社會還會只是“有人為你負(fù)重前行”的虛假美好嗎?我想,如果我們每個(gè)人做好身邊的每一件事,那么,我們的生命也就有意義了。

          愿每個(gè)人都活出生命的意義!

        六年級心愿作文 篇5

          我是學(xué)校的大隊(duì)長,年紀(jì)的尖子生,主持、廣播都干過,我的媽媽是學(xué)校的老師,我過著所有人羨慕的生活?墒,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,僅僅是當(dāng)一個(gè)監(jiān)督崗。

          第一次邁進(jìn)校門的時(shí)候,我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們,他們戴著紅色的袖套,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在熙來攘往的校門口筆直地站著,專注仔細(xì)地檢查每個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)儀表是否整潔,再大聲地說:“同學(xué)們,早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話,臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒,直到早讀鈴響起。

          在我幼小的心靈中,他們就是學(xué)校的衛(wèi)士,是英雄。我以后一定要做那樣的人。

          從此,我的動力被激發(fā)了,我拼命努力,掙得一張張獎狀,只為當(dāng)上監(jiān)督崗。

          時(shí)光飛逝,我四年級了,有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門口,心沒節(jié)奏地亂跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在學(xué)校門口,對一千多個(gè)學(xué)生說:“同學(xué)們,早上好!薄箨(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進(jìn)了辦公室。或許是太激動,手一抖,本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發(fā)現(xiàn),我的獎狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住,然后笑了。

          我沒能當(dāng)上監(jiān)督崗,我當(dāng)上了大隊(duì)委。

          我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅,冬季的臘梅竟開得如此燦爛,有朦朧的香味溢出。對啊,我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒有,我的心里空落落的,連臘梅樹也像是被人搖過,花瓣飄落了。

          五年級了,我義無反顧地當(dāng)著大隊(duì)委,還升為了大隊(duì)長。此時(shí)的我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門,老師微笑著問我:“什么事?”老師的臉,很真誠。她臉上些許的皺紋里面,漾滿了對我的愛。我突然怕起來,怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊,我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說了,然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭:“然然,當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦,當(dāng)來也沒什么意思……”后面的話我忘了,接著,我很委屈地走出了辦公室。

          現(xiàn)在,我六年級了,班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過監(jiān)督崗,就我沒有,那個(gè)小小的夢在我心中從未隕滅。老師,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學(xué)校,您不忍心看我最后一個(gè)走,您不忍心,我明白,老師。

          我曾經(jīng)把這個(gè)小小的心愿告訴過我的一個(gè)好朋友。她生氣地說:“陶然,你真不知足,你真貪婪,你過得這么好,怎么還不滿足?”

          對不起,我令你們失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我貪婪,我不渴望世界和平,我不渴望綠林永存,我的心愿不高尚。

          我的心愿,僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。

        六年級心愿作文 篇6

          一提到“心愿”,我就情不自禁地聯(lián)想到:小花兒有心愿、小鳥兒有心愿,世界萬物都有心愿,人又何常沒有?聰明、伶俐的我當(dāng)然也有心愿了!

          曾經(jīng),我的心愿是:怎么能讓媽媽買臺電腦,裝上網(wǎng)線,好讓我上網(wǎng)。對我來說,上網(wǎng)是我向往已久的事情啦!我向往那種能在網(wǎng)上自由自在遨游的感覺。

          在我上四年級的時(shí)候,媽媽就說過要買電腦的事情?刹恢趺戳,竟然拖了兩年才幫我完成這個(gè)心愿。那一天,我回家看到電腦,立刻興奮地打開,可失落感也同時(shí)涌上心頭(電腦沒有上網(wǎng))。不過轉(zhuǎn)念一想:有了電腦,上網(wǎng)還會遠(yuǎn)嗎?可是隨著時(shí)間的推移,媽媽竟跟沒事一樣,從不提裝網(wǎng)線的事。哎呀!我的親媽喲!怎么能這樣呢?我軟磨硬泡,媽媽只好再三苦口婆心地給我解釋:上網(wǎng)對自制力不強(qiáng)的小學(xué)生來說,壞處大于好處,上網(wǎng)玩游戲不但會耽誤學(xué)習(xí),還會傷害眼睛,視力下降……漸漸地,我明白了媽媽的良苦用心,并且知道了查找學(xué)習(xí)資料除了上網(wǎng)這種途徑外,方法還有很多,我終于釋懷了。

          現(xiàn)在,我有了更大的心愿等著我去實(shí)現(xiàn),那就是:長大后去廣州工作,像舅舅那樣靠自己的實(shí)力打造出一片屬于自己的天地。廣州是我向往已久的城市,因?yàn)槲业木司舜髮W(xué)畢業(yè)后一直在那里工作、生活。他在一個(gè)沒有親人、沒有朋友的大都市——廣州,憑著自己的智慧和辛勞,創(chuàng)造出了自己的幸福生活。我好羨慕。等我長大后,我要像舅舅那樣把自己的未來、命運(yùn)緊緊握在自己的手里。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我時(shí)刻在心里為自已打氣:“華妍,加油!你一定行!你是最棒的!”我始終堅(jiān)信,我會為我的目標(biāo)去努力奮斗,讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我會用實(shí)力告訴大家,王華妍是好樣的!同時(shí)也請大家和我一起等待、見證這激動人心的時(shí)刻吧!

          朋友,這就是我的心愿、我的理想。你的心愿呢?和我一起分享一下,行嗎?

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