【精華】六年級(jí)心愿作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)心愿作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)心愿作文 篇1
又是新的一年，快要吃到十二歲的飯了，心里浮上那一層欣喜，12歲，會(huì)不會(huì)非常幸福，今早，我，起得很早，告別了20xx，我，腦海里的畫面還在時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)……新年，又短暫又漫長，激起去年過年時(shí)的零碎回憶……
這次新年，我的第一個(gè)愿望是可以去深圳見一見老同學(xué)，想讓他們知道，這些年，我無時(shí)無刻都在想著他們，可是，每次去到深圳，我都會(huì)觸景生情，淚水會(huì)不由自主的落下，深圳，已經(jīng)沒有了他們的影子，每次，看到我們?cè)?jīng)一起嬉戲過的學(xué)校，風(fēng)吹落葉的感受……所以，現(xiàn)在我每天祈禱，能見一見他們，雖然，我知道，我很有可能見不到他們了，雖然我只能徘徊在學(xué)校門前，雖然我只能在廣場發(fā)呆，為什么這么小小的愿望都不能讓我實(shí)現(xiàn)呢，我希望，在這個(gè)新年，我一定要好好的過……新年的心愿，我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要心沒有距離，就算距離再遠(yuǎn)，也無法打擾我們之間的感情……新年的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，加油……
六年級(jí)心愿作文 篇2
人有愿望，書雖不是人，但它也有靈魂，也有愿望。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動(dòng)于它的無私，感動(dòng)于它的知識(shí)可以奉獻(xiàn)，答應(yīng)了它的要求。
書來了，從古代到現(xiàn)代，書與人們不離不棄，陪著我們學(xué)習(xí)，陪著我們歡笑，陪著我們走向未來。
一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的微笑，像花朵一樣盛開。它笑得那么燦爛，笑得那么陽光，笑得那么美麗。它是陽光下，最是陽光的孩子。
��！不知何時(shí)，書也痛苦起來，也悲傷起來。它來到了教室，來到了學(xué)生的書包中，學(xué)生卻不珍惜，到處亂涂亂畫，到處勾拉劃拉，書的鮮血流了出來。它后悔了，后悔來到了人間，如果大家都這樣，它又何苦求上帝。
嗚嗚，半夜里，書哭得那么痛苦。它偷偷地藏起來了。咦，書不見了，怎么辦？要被老師罰了，這該怎么辦？書啊，求你早點(diǎn)出現(xiàn)我，要么不然我就倒霉了，小主人不斷央求。
書看不過來，出來在了小主人的眼前。這下，小主人高興了。
從此以后，小主人愛護(hù)書了，也更加懂得書的價(jià)值了。
書的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
六年級(jí)心愿作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的心愿。尤其新年伊始，有的人希望父母工作順利，有的人希望家人身體健康，有的人希望新的一年行好運(yùn)運(yùn)……我也有自己的小心愿，那就是——把作文寫好。
今天，我滿懷期待地來到少年宮，飛快地跑上六樓，走進(jìn)那間久違的教室，看見久違的同學(xué)和老師，我一想到又能在作文班繼續(xù)學(xué)習(xí)寫作了，心中就激動(dòng)不已。
上課了，潘老師還是那樣精神抖擻，還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發(fā)表過的文章幾乎每一篇都要反復(fù)修改。她告訴我們：好文章都是得經(jīng)過反復(fù)修改的。潘老師還說："作文寫得好，可以改變自己的命運(yùn)。"老師分享了她自己的經(jīng)歷，指出她就是因?yàn)橄矚g讀寫而從默默無聞到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名。老師讓我感觸很深：寫好作文的意義竟然這么大！我不禁幻想起來：要是未來的我也可以成為一個(gè)寫作高手，那該有多好！
這時(shí)，潘老師語重心長的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“一分耕耘，一分收獲。你必須從現(xiàn)在就把事情做好，才可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！蔽衣犃耍s緊調(diào)整好坐姿，注視黑板，認(rèn)真聽起來。
當(dāng)然，我的心愿可不止這一個(gè)。我還希望自己的學(xué)習(xí)成績能提高，爸爸媽媽都平平安安，健健康康，開開心心的，我們一家都幸福、快樂！
這就是我的心愿！
六年級(jí)心愿作文 篇4
每個(gè)人都有自己的心愿，為了去實(shí)現(xiàn)自己的心愿都會(huì)付出極大的努力，它們就如平凡路上的奇異景象耐人尋味，我也有一個(gè)小心愿，迫切的希望能夠盡快實(shí)現(xiàn)。
原本的開學(xué)計(jì)劃成了泡影，整天在家里干著千篇一律的事，這令我想要出門的愿望越來越強(qiáng)烈，望向窗外的大千世界讓我有莫名的親切感。
宅在家里的感覺并不享受，不僅一天到晚地學(xué)習(xí)，就連在家里運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)也少之又少。本來在家里就有些煩悶，可我的體重又上增了不少，真是屋漏偏逢連夜雨，我的心情一下子就墜入了低谷，每次領(lǐng)快遞的機(jī)會(huì)，我都視若珍寶，好可以與陽光空氣擁抱。
想要開學(xué)的心愿一直縈繞在我心中，攪得我心神不寧再回想上去是多么美好，上課可以積極發(fā)言，下課可以與同學(xué)一起跑步，在體育課上的400米對(duì)我來說如同噩夢(mèng)一般，現(xiàn)在卻十分懷念。學(xué)校里同學(xué)們的音容笑貌，在我腦海里一一浮現(xiàn)，閉上雙眼去回憶，真是一種快樂的享受。
在平日里輕松實(shí)現(xiàn)的事情，在這個(gè)特殊的時(shí)刻成了我的第一心愿，會(huì)有時(shí)還會(huì)在心底默默說道：病毒，你為什么這樣無情？連一個(gè)莘莘學(xué)子最渴望的夢(mèng)想也要將其剝奪。
再次望向窗外，一只小鳥正在歡唱，它沐浴著陽光，這讓我十分嫉妒，我還沒有一只小鳥自在。想到這里兩滴熱淚地在我心上，好重好重，一顆脆弱不堪的心靈被打得粉碎。
我此時(shí)的歸心似箭比游子私家之念更重。病毒，這場戰(zhàn)爭何時(shí)才能結(jié)束？讓學(xué)子們能重歸學(xué)校的懷抱吧。
六年級(jí)心愿作文 篇5
一天晚上，我走到陽臺(tái)，趴在石臺(tái)上，仰望著璀璨的夜空。在廣闊無垠的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。一顆顆閃閃發(fā)光的小星星眨著眼睛對(duì)我說：“朋友，你有心愿嗎？”“我有心愿嗎？”“是的，我有心愿，有一個(gè)美好的心愿！”
我的心愿就是讓大自然變得更加美好，讓世界變得更加美麗。
大家是否發(fā)現(xiàn)我們身邊的環(huán)境越來越惡劣。你瞧，一車車的垃圾朝空地上運(yùn)，馬路上、街道旁、房前屋后，到處是“白色的裝飾品”，還不時(shí)散發(fā)出陣陣惡臭。一片片人們賴以生存的空間，就這樣悄然地被這些垃圾吞噬著。
而人和動(dòng)物的生命之源——水，也在遭受破壞。水的顏色隨著工廠排出的.物質(zhì)在不停變換：黑的、黃的、紅的……五彩斑斕，令人望而生畏。水面上不是飄著死魚就是飄著塑料袋，這樣的水能喝嗎？
我在網(wǎng)上看過這樣的資料：由于森林銳減及水污染，造成了全球性的嚴(yán)重水荒。目前，60％的大陸面積淡水資源不足，100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水，其中缺水十分嚴(yán)重的國家達(dá)40多個(gè)，20多億人飲用水緊缺。預(yù)計(jì)今后30年內(nèi)，全球約有2／3的人口處于缺水狀況。一連串令人觸目驚心的數(shù)字，怎不令人反省、深思呢？
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，我多么希望人們能攜起手來，都來為美化環(huán)境盡一份力量。
此時(shí)，仰望夜空，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫：遠(yuǎn)處，一座座披著綠衣的山間，流淌著一條條玻璃帶子似小溪，近處，一棵棵大樹枝繁葉茂，包圍著樓房排著隊(duì)站在馬路邊，垃圾被清理掉了，空地上的長出了紅的花，綠的草……
我靜靜地凝望著夜空，看著一閃一閃的星星，它默默傾聽我的心愿，與我一起祈禱愿每個(gè)人都聽到我的心愿，早日實(shí)現(xiàn)這美好的心愿！
六年級(jí)心愿作文 篇6
我有三個(gè)心愿，有的小，有的大，但我對(duì)每一個(gè)心愿都有著期盼。
我的第一個(gè)心愿，那便是全世界兒童共同的心愿，世界和平。盡管中國如今處于和平，但這并不代表著別的地方?jīng)]有硝煙。世界和平，是我的心愿。
我的第二個(gè)心愿，就是考上真理中學(xué)。我的弟弟今年就要讀小學(xué)了，需要兩萬塊錢，如果我考不上真理中學(xué)，我的家人也不會(huì)出錢供我上分教處，那我只能去差的中學(xué)虛度光陰，荒廢人生。
我的最后一個(gè)愿望，就是學(xué)好作文。學(xué)好作文，對(duì)每一個(gè)人都至關(guān)重要。考試時(shí)，可以提高分?jǐn)?shù)；生活中，不會(huì)別人排擠；社會(huì)里，可以讓你有立足之地。學(xué)好作文，就離我的理想近了一步。我想發(fā)表小說，發(fā)表文章，讓我有一種存在感。當(dāng)然，不限于存在感，考試時(shí)也必不可少，作文如果寫好，分?jǐn)?shù)便會(huì)大大提高，要不然一下子扣二十五分可不是開玩笑的。所以，只要寫好作文，就能回報(bào)父母，回報(bào)師長。因此，我會(huì)曾加自己的閱讀量，平時(shí)多寫日記，認(rèn)真對(duì)待每一次寫作練習(xí)。
以上便是我的心愿，希望我的心愿都能早日實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)心愿作文 篇7
心愿好似絢麗的流星，在夜空中劃過了長長的尾巴，帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔
勇氣，是我最大的心愿，而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈，不讓這一位送心愿的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課，以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，而膽小的我好似有著百分之一的顧慮，化為了一只有一只的小蟲子吞噬著我的心，好似要把我微不足道的勇氣吃光，也許我的心愿無法得到實(shí)現(xiàn)。
又是一道又一道的數(shù)學(xué)題，而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來說，好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上，把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易，讓我高興的掙來了一場“大鬧天宮”，可是誰叫天宮不作美呢，我的勇氣好像有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心愿也更想馬上擁有，想舉手時(shí)，手也好似被五花大綁了起來，顫顫巍巍的抖動(dòng)著�！癐belive”變成了“Idon’tbelive”。心愿啊！如果你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。
這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來表現(xiàn)自我。不知不覺眼角好似流瀉著東西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是擠出來的淚氺吧。
這時(shí)，天上好似劃過了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字，把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來，老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問題，我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢想向我壓來，不由得叨嘮著流星我恨你，也不由得在心里唱著“我的心愿，我的心愿便利書呢”？心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停，便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏偅睦锏挠科鹨环忠环值脑黾�。好似飛機(jī)飛向之勢，心愿也打開了禮包，我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)，不論是好是壞也是不可怨天猶人，只有把握手中的心愿，才能有成功。
六年級(jí)心愿作文 篇8
“我的心愿是做一名航天員”，“我的心愿是當(dāng)一名科學(xué)家”“我的心愿是當(dāng)一名工程師”當(dāng)他們的心愿從心底里迸發(fā)出來的時(shí)候，突然之間我覺得他們好偉大。而此時(shí)的我覺得我的心愿微不足道，因?yàn)槲业男脑甘悄苁占嗟淖魑牟牧希蔀榇竺ΧΦ淖骷摇?/p>
媽媽知道我的心愿后，笑著說：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當(dāng)作家？”我反駁說：“為什么這么說呢？起碼我知道了好多關(guān)于寫作的名句啊！如冰心奶奶說寫作文也要有科學(xué)的態(tài)度，也就是要認(rèn)真誠實(shí)，實(shí)事求是，沒有科學(xué)的態(tài)度，一定寫不出真摯感人的文章。”我就是想當(dāng)冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎？
聽了媽媽那樣諷刺的話，我暗下決心一定要寫好作文，我在多看、多聽、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏著我讓我買書，我連看都不看一眼，現(xiàn)在是我纏著媽媽給我買書，買書之后，我總會(huì)在第一時(shí)間看，媽媽讓我寫作業(yè)，我偏要先看完再寫，直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然后不情愿地去寫作業(yè)。
多聽：以前，我纏著媽媽在手機(jī)上下載好聽的音樂給我聽，媽媽偏不，可是現(xiàn)在我要媽媽給我聽一些散文，詩歌，我樂的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂乎？
多想：以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情，想他們的命運(yùn)。現(xiàn)在我常�；孟胍槐緯慕Y(jié)尾是什么，應(yīng)該有什么樣的結(jié)尾。
多想、多聽、多看，這三個(gè)方面是寫作文的重要元素，我會(huì)把它們放在心上像醞釀美酒一樣對(duì)對(duì)待的。
心愿也許在慢慢等待在實(shí)現(xiàn)，也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。
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