嘗試的六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的嘗試的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
嘗試的六年級(jí)作文1
小時(shí)候，我十分膽小。別人講鬼故事，我捂著耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而且，我最怕黑。
有一次，我在同學(xué)家寫(xiě)完作業(yè)要回家了，天已經(jīng)全黑了月亮也出來(lái)了�！巴敉敉�！”在我轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候，傳來(lái)一聲聲狗叫，我嚇了一大跳，跑進(jìn)了旁邊的小道里，可是，狗還在外面，我不敢出去，我開(kāi)始嘗試走這條黑漆漆而又陰森森的小道。
這條小道里幾乎沒(méi)有人，只有幾個(gè)人路過(guò)，而且這里非常黑，只有路燈那點(diǎn)微弱的光。我一步一步地走，心驚膽顫的，生怕有什么妖怪要跳出來(lái)吃了我。路好像很長(zhǎng)，走了好久都還沒(méi)走到盡頭。突然，一個(gè)張牙舞爪的“妖怪”出現(xiàn)在了我的眼前，我的腦子里浮想聯(lián)翩，恐怖的畫(huà)面在我腦子里播放，妖怪的.模樣也開(kāi)始在我腦中回蕩：蜘蛛精、白骨精、琵琶精……我不敢再想下去了，閉著眼睛叫了一聲。可是那“妖怪”并沒(méi)有什么動(dòng)靜。我睜開(kāi)眼睛抬頭一看，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉而已，我松了一口氣，又繼續(xù)向前走。
可是，漸漸地，心又“怦怦”劇烈地跳起來(lái)，我緊張起來(lái)，直冒冷汗，東看看，西瞧瞧，可是周?chē)浅５暮�。我不再看了，在心中暗暗打氣：我一定能�?zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝恐懼的！我一鼓作氣，什么都不再想了，徑直地向前走去，不一會(huì)兒，我已經(jīng)走出小道，走到光明而且人多的地方了。
我心中有了一點(diǎn)喜悅，我自己敢走夜路了！
這次，我嘗試走夜路了，我終于克服了我心中的恐懼了！
嘗試的六年級(jí)作文2
我們家是種葡萄的，所以到葡萄成熟時(shí)我就可以大飽口福了。晚上等我們回到家時(shí)，爸爸打趣地對(duì)媽媽說(shuō)：：“現(xiàn)在葡萄太不好賣(mài)了，你拿一些小串的到街上去賣(mài)賣(mài)看吧！”媽媽想了想說(shuō)：“那好吧，我去賣(mài)賣(mài)看�！边@話被我聽(tīng)到了，我就趕緊說(shuō)：“我也要去�！蔽倚睦锿低档叵脒@肯定是即刺激又好玩的事情，我可不想錯(cuò)過(guò)了。就這樣，我們娘倆就定下了明天一起去賣(mài)葡萄的事。
第二天一大早，我們就從葡萄園里剪了一筐葡萄去賣(mài)�？墒堑搅私稚弦豢矗覀兌忌盗搜�，因?yàn)椴藞?chǎng)的周?chē)急桓鞣N各樣的小販給占領(lǐng)了，已經(jīng)沒(méi)有好的位置了。我們只好在一個(gè)角落里擺了開(kāi)來(lái)，眼看別人的生意做得越來(lái)越火，鋪位前都擠滿(mǎn)了人，還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音，可我們攤位前卻門(mén)可羅雀，何等尷尬！
等啊等，等啊等，終于等來(lái)了一位買(mǎi)主，可是他聽(tīng)了我們的價(jià)格后轉(zhuǎn)身就走，說(shuō)：“太貴了！”我不知怎么地就脫口而出：“你可以先吃吃看啊，不甜不要錢(qián)�！边@句話一出口，我自己也嚇到了，整個(gè)臉都紅透了，不知道該說(shuō)什么才好了。那個(gè)買(mǎi)主聽(tīng)了，看了看我后就摘了個(gè)葡萄吃了起來(lái)。吃完他就說(shuō)：“這葡萄放進(jìn)嘴里一咬，甜美的汁水就流了出來(lái)，還有一股玫瑰的香味，真好吃，給我來(lái)幾串好點(diǎn)的吧。”媽媽連忙挑了幾串好的`裝進(jìn)袋子里，稱(chēng)好了給他。那買(mǎi)主走時(shí)還夸我會(huì)做生意，媽媽也夸我膽子大，可把我給美壞了。
后來(lái)我們有了經(jīng)驗(yàn)，慢慢的也就做的順了起來(lái)，把摘來(lái)的葡萄都賣(mài)完了。回家一數(shù)，居然有一百多呢！我看著這些錢(qián)，心里比喝了甜汁還甜呢！因?yàn)檫@里也有我勞動(dòng)的成果！
嘗試的六年級(jí)作文3
星期天，我和爸爸、媽媽一起去東臺(tái)森林公園玩。
到了公園，我們先去買(mǎi)了門(mén)票，一進(jìn)去看到大森林的美景，到處都是一顆顆參天大樹(shù)，還有一眼看不到盡頭的棧道。
我們沿著公路往里走，走著走著就到了一個(gè)小木橋，橋上豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：猜猜這些樹(shù)木的生長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)多少年才能形成這片樹(shù)林呢？前方100米有答案！于是我迫不及待地飛奔過(guò)去，想一探究竟。一會(huì)我飛奔到了100米的距離處，一個(gè)豎在路邊的牌子上寫(xiě)著答案：500年。
接著，我們?nèi)サ搅藘和瘶?lè)園，一玩就忘記了時(shí)間，半個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了。媽媽說(shuō)：“12點(diǎn)了，我們?nèi)コ燥埌�？”到了自助餐廳發(fā)現(xiàn)人超多，因?yàn)檎麄�(gè)森林公園只有這一家餐廳，所有的游客都只能在這用餐。大家吃飯簡(jiǎn)直可以用搶的來(lái)形容，不到10秒，我就看到一鍋白米飯被搶完了。可是我發(fā)現(xiàn)這樣吃飯好開(kāi)心，哈哈！
吃過(guò)午餐后，我們走了很長(zhǎng)一段路，去到了探險(xiǎn)樂(lè)園，光聽(tīng)名字你就可以知道有多不簡(jiǎn)單。這可比我以前玩過(guò)的`室內(nèi)游樂(lè)中心的項(xiàng)目難多了。我先爬到大概有四米高的一個(gè)塔臺(tái)，先走過(guò)了一段鋼絲，然后就來(lái)到了最最難的過(guò)滾木晃橋，每一腳踩上去腳下的木頭都在轉(zhuǎn)，手中的鐵鏈更是搖擺不停，我的心都提到了嗓子眼。如果你踩過(guò)去就知道有多難，我真的不敢前進(jìn)。最后在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我好不容易戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼，順利的踩過(guò)11根木頭，進(jìn)入下一關(guān)。等我完成全部的項(xiàng)目后，我數(shù)了一下，我總共完成了12個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。
爸爸媽媽都夸我非常棒，如果是他們也不敢完成。今天的周末時(shí)光真的非常開(kāi)心，我和爸爸媽媽一起踩著夕陽(yáng)的余輝，漫步在森林的小道上，空氣清新，心情愉快，森林公園真是個(gè)好地方。
嘗試的六年級(jí)作文4
星期六，我無(wú)聊的看著桌上翻來(lái)倒去的雞蛋。
我忽然想起老師叫我們寫(xiě)的作文：《我的第一次科學(xué)嘗試》，于是，我馬上買(mǎi)了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀。
我準(zhǔn)備了許多的道具：有雞蛋、鹽、清水，還有一個(gè)玻璃杯、勺子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)上寫(xiě)的步驟，心想：雞蛋有什么實(shí)驗(yàn)可做呢？它可是一碰就破的東西，我很期待實(shí)驗(yàn)完成的時(shí)刻。我既興奮又有點(diǎn)緊張，手心還出了點(diǎn)汗。我按照書(shū)上說(shuō)得方法，先把一個(gè)光滑的雞蛋放入水中，我仔細(xì)觀察，雞蛋在水里是沉還是浮起來(lái)呢？這時(shí)我們看到的雞蛋是躺在水底的。接著我在杯子里放一勺鹽，再看看是不是還是躺著的？過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，放入了一層“雪”之后的雞蛋，就慢慢慢慢得豎了起來(lái)，像在水中跳舞的人一樣，左右舞動(dòng)起來(lái)。我再在杯子里放一勺鹽，就在這時(shí)不可思議的事發(fā)生了，本來(lái)雞蛋在水中是豎著的`，現(xiàn)在好像從夢(mèng)中蘇醒的美人一樣，探出了一個(gè)小小的腦尖�！疤衿媪�！”我不驚大叫起來(lái)。“你們想知道這是為什么嗎？”，其實(shí)呀，水的比重是1，如果比1重的東西放在水里就會(huì)沉下去，比1輕的東西放在水里就會(huì)浮起來(lái)。由于鹽水的比重比雞蛋的比重大，也就是說(shuō)，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中會(huì)浮上來(lái)。我們聽(tīng)了恍然大悟，終于明白了在水里加鹽的道理。
我愛(ài)科學(xué)，這次試驗(yàn)告訴了我：平時(shí)生活中我們應(yīng)該注意仔細(xì)觀察，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘。
嘗試的六年級(jí)作文5
本學(xué)期有一周是我們班級(jí)執(zhí)勤，在分配任務(wù)時(shí)我剛好病假在家。第二天到校后，朱老師說(shuō)升旗手介紹人這個(gè)崗位空缺，就讓我來(lái)吧，但是我卻拒絕了，我不敢上臺(tái)去講，尤其是當(dāng)著全校師生的面，害怕自己會(huì)出丑。
回家后，媽媽知道了這件事，嚴(yán)肅地批評(píng)了我，說(shuō)這是一次很好的機(jī)會(huì)，為什么不去嘗試一下，鍛煉一下自己的膽量呢，沒(méi)有什么是不可能的！聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得有道理，我應(yīng)該鼓起勇氣去嘗試一下。于是和朱老師說(shuō)愿意做升旗手的事跡介紹。
俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我覺(jué)得既然決定上臺(tái)了，就要好好地練習(xí)。因?yàn)槲曳浅：ε伦约涸谂_(tái)上緊張而忘詞，所以在之后的.幾天時(shí)間里，我每天都在不斷地背著演講稿，直到滾瓜爛熟。爸爸媽媽回來(lái)了，我讓他們坐在椅子上，做我的聽(tīng)眾。小朋友一起玩的時(shí)候，我也讓他們檢查我背誦的情況。
終于到了升旗儀式那天了。一早，朱老師就讓我們?cè)陬I(lǐng)操臺(tái)上試說(shuō)了好多次，還表?yè)P(yáng)我們說(shuō)得很流利�？烧介_(kāi)場(chǎng)時(shí)我依然非常緊張，連主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)聽(tīng)升旗手事跡。”我都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，直到后面同學(xué)用手捅了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿起了話筒，深吸了一口氣，說(shuō)：“大家好，我是四（2）中隊(duì)的范一塵……”
終于講完了，雖然在臺(tái)上只有短短的一分鐘，但我的心里卻覺(jué)得有一個(gè)小時(shí)那樣漫長(zhǎng)呢！盡管在臺(tái)上我沒(méi)有平時(shí)練習(xí)的時(shí)候發(fā)揮得那么好，但是我勇敢地跨出了一步，勇敢地做了一個(gè)大膽的嘗試，并受到了老師和同學(xué)的贊許，我的自信心大大提高了！
我想，下一次，再有這樣的機(jī)會(huì)我不會(huì)再輕易放棄了，因?yàn)槊恳淮紊吓_(tái)都是鍛煉自己、展示自己能力的時(shí)候，我們就是在這樣一次次的鍛煉中不斷長(zhǎng)大，不斷成熟的。
嘗試的六年級(jí)作文6
大膽，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不算是什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一件了不起的大事！
話還得從我外公生日那天說(shuō)起。那天外公過(guò)生日，來(lái)了很多客人到我家，特別是小朋友們帶來(lái)的玩具讓我大開(kāi)眼界：騎自行車(chē)的、玩電腦的、穿著溜冰鞋到處閑逛的……
看著我羨慕的眼神，外婆心痛的'撫摸著我的頭，喃喃的說(shuō)：“家里要是富裕一點(diǎn)的話就好了，也不至于讓外孫女這么苦！”我忙說(shuō)：“外婆，我不喜歡玩這些�！�
第二天早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：家里出現(xiàn)了自行車(chē)和溜冰鞋！我想：是不是我昨夜星空下愿望成真了呢！事后我才知道，那是外婆廢了好多口舌從別人家淘來(lái)的！我仿佛看到了外婆那尷尬的神情，我不禁淚眼朦朧！
看著這來(lái)之不易的鞋和車(chē)，我想：我可千萬(wàn)不能浪費(fèi)了外婆的那片心意！說(shuō)干就干，我還是先偷學(xué)溜冰鞋吧！一開(kāi)始，我扶著墻壁慢慢行走，很快，我扶著桿子，漸漸敢放手了，看來(lái)也沒(méi)那么難嘛！照這樣下去，我很快就會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的！
帶著成功的喜悅，我悄悄地推出了自行車(chē)。這可是個(gè)大家伙！可我不怕！我一定要學(xué)會(huì)，讓外婆他們大吃一驚。我夠大膽吧，呵呵。騎車(chē)就沒(méi)有學(xué)溜冰鞋那么容易了，我不知道摔了多少回，身上也是傷痕累累！但我不放棄！功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！
這次大膽的嘗試讓我終生難忘，因?yàn)槲颐靼琢酥灰陀锌赡艹晒Γ?/p>
嘗試的六年級(jí)作文7
嘗試，就是對(duì)未知世界的探索。每嘗試一次就是向成長(zhǎng)多邁出了一步。它可能失敗，也可能成功，但假如你不去嘗試，就什么收獲也沒(méi)有。我嘗試過(guò)許多一直沒(méi)有做過(guò)的事，那次驚險(xiǎn)的嘗試最令我難忘。
一天中午放學(xué)回到家，剛上完體育課，累得不行，老媽又剛好不在家，我又累又餓，就躺了一會(huì)。過(guò)了半小時(shí)，我見(jiàn)老媽還沒(méi)回來(lái)，就打算自己煮飯吃，順便給老媽大展身手一回。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿出了我要煮的食材，細(xì)心地洗著、切著，可大冬天的，我不一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗，這下我可知道了老媽的辛苦�。�
開(kāi)始炒了，以我多年觀察我爸媽炒菜的經(jīng)驗(yàn)，第一步應(yīng)該是先把鍋里水跡燒干，再放入適當(dāng)?shù)挠汀？蛇m當(dāng)?shù)挠褪嵌嗌倌兀课也⒉恢�，所以就一股腦地把油倒下去，直到我滿(mǎn)意為止。
第二步是放入洗好、切好的食材。我一鼓作氣把木耳和胡蘿卜全倒了下去，剛一倒下去鍋里就發(fā)出“嗞嗞喳喳”刺耳的聲音，還有一滴滴濺出來(lái)的油。我嚇得立馬沖向了廁所，不敢出來(lái)，等“嗞嗞喳喳”的聲音過(guò)完后，我出來(lái)一看，廚房里一片狼藉。
木耳在地上的`“油泳池”里自由自在地游著。胡蘿卜在鍋的邊緣，準(zhǔn)備“蹦極”。
我嚇壞了，頓時(shí)不知所措起來(lái)�！斑青辍币宦�，原來(lái)是奶奶來(lái)了，我像是見(jiàn)到了救星，直往奶奶身上撲。奶奶當(dāng)時(shí)可是一邊罵我一邊收拾廚房的。
那次嘗試雖然沒(méi)有成功，但至少?lài)L試過(guò)，懂得了父母的艱辛，也跟奶奶學(xué)會(huì)了一些基本的做菜常識(shí)。
嘗試的六年級(jí)作文8
直到現(xiàn)在，我還對(duì)三年前獨(dú)自理發(fā)的事記憶猶新。
那天早晨，我像往常一樣起床去刷牙洗臉，突然發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長(zhǎng)了，便想自己去理發(fā)。想到這兒，連我自己都被這個(gè)大膽的決定嚇了一跳。我能行嗎？
我最終還是向爸爸媽媽宣布了這個(gè)決定。媽媽搖搖頭：“不，我和你去吧。你才七歲，那個(gè)理發(fā)店在馬路對(duì)面，這條路車(chē)多，人也多，有危險(xiǎn)，我們倆一起去吧�！卑职謪s發(fā)表了截然不同的看法：“孩子，你七歲了，是個(gè)小男子漢了，應(yīng)該自己去�！蔽伊⒖屉S聲附和：“爸爸，我聽(tīng)你的，我能行�！痹谖液桶职值摹肮�(shì)”下，媽媽最終“投降”了。
離開(kāi)家，走向馬路，我在馬路邊停下了，車(chē)太多了，川流不息�，F(xiàn)在就回去？不，我一定要過(guò)去，我緊張地走著，心里慢慢念叨：“一慢二看三通過(guò)”，“先看左，再看右”，我熟背媽媽教我的過(guò)馬路口訣，最終還是解決了這一難題。
過(guò)了馬路，我邊走邊想：那些店員會(huì)接待我嗎？他們不會(huì)輕視我吧？我到底要個(gè)什么樣的發(fā)型呢？
到了理發(fā)店，我停住腳步，等待有人來(lái)接待我。但每個(gè)人都很忙，他們穿梭在我身邊，似乎沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我的存在。我終于鼓足勇氣，向前臺(tái)走去。我對(duì)前臺(tái)阿姨說(shuō)：“我想理發(fā)。”但聲音太小了，沒(méi)有人搭理我。這時(shí)我真想跑回家去，但轉(zhuǎn)念一想，這是我自己的決定，一定不能放棄。我再次走到那個(gè)阿姨面前，大聲地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我想理發(fā)，您能幫我安排一下嗎？”阿姨看了看我，不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然。小朋友，你是自己來(lái)的.嗎？真勇敢，我這就幫你去找理發(fā)師�！�
理過(guò)發(fā)后，我覺(jué)得自己的確長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。我認(rèn)為這真是一次成功的嘗試。
嘗試的六年級(jí)作文9
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多的成功與失敗。于我而言，每當(dāng)我回想起自己之前所發(fā)生的那件往事，總是讓我記憶深刻而又深深地難以忘懷。
那是在我11歲時(shí)，那天天空萬(wàn)里無(wú)云，暖和的陽(yáng)光照在我臉上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱著。媽媽給了我五塊錢(qián)，讓我去商店里買(mǎi)包鹽，回家做我最喜歡吃的菜。
正當(dāng)我懷著十分喜悅的心情買(mǎi)完鹽后，一路小跑著走在鄉(xiāng)間小路上�？梢粋�(gè)不小心，路上的小“東西”頑皮地將我絆倒了，鹽也撒了一地。我想這下慘了，媽媽一定不會(huì)再做我喜歡的菜肴，說(shuō)不定還。看著地上鹽和沙子混在一塊的情景，這時(shí)的我百感交集。突然間，我想起了科學(xué)課上老師教我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)——怎樣把“沙鹽”提純，這使我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)連忙將地上的.“沙鹽”帶回家去。
當(dāng)我剛進(jìn)家門(mén)時(shí)，媽媽見(jiàn)我手捧的竟然是一大包“沙鹽”，頓時(shí)火冒三丈，板著木炭似的大黑臉大步朝我走來(lái)。我見(jiàn)狀，立馬迎著笑臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)园参鹪�，這可是十分難得的‘干凈鹽’�！眿寢屄�(tīng)到這話，滿(mǎn)臉的茫然。
這時(shí)，我立馬找來(lái)了器具，科學(xué)實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始。只見(jiàn)我先把“沙鹽”和水混合起來(lái)，然后用過(guò)濾紙將沙子過(guò)濾掉，接著把留下的鹽水放在爐子上燒開(kāi)，將鹽水里的水分蒸發(fā)掉，最后只見(jiàn)晶瑩剔透的鹽慢慢地露出了它那羞澀的臉。此時(shí)媽媽看見(jiàn)原來(lái)烏黑的“沙鹽”變成了晶瑩的純鹽，臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
如今每當(dāng)回想起媽媽當(dāng)時(shí)那開(kāi)心的笑容，我也情不自禁地滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)檫@使我明白：多學(xué)習(xí)、思考，善于動(dòng)手，勇于實(shí)踐，往往能使我們把失敗化成功，更能讓我們的生活增添不少的精彩。
嘗試的六年級(jí)作文10
“�。⊙�！”一陣陣恐怖的尖叫從大擺錘上傳來(lái)，只見(jiàn)錘子越蕩越高，讓人害怕不已。
哥哥卻在一旁拍手叫好，“好！夠刺激，我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>
我早已被剛剛那氣勢(shì)給壓了下去，怎還有膽量去玩呢？我故作鎮(zhèn)定，“那個(gè)……太……危險(xiǎn)了，不安全……”編造著各種理由。哥哥卻早已硬扯著我，“膽小鬼~膽小鬼~~又不恐怖，怕什么�！彼路鹪诔靶ξ�。
我一聽(tīng)，大怒“竟然敢說(shuō)我是膽小鬼，剛剛在空中是誰(shuí)那凄慘的尖叫聲，在那哭爹喊娘的誰(shuí)說(shuō)怕了！去就去！”我拽著哥哥便去排隊(duì)了。
過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于到了我們。我的懷里好像揣著一只兔子，怦怦亂跳。我提心吊膽的`走了上去，坐在位子上。我反復(fù)的檢查安全裝置。
過(guò)了一會(huì)，便開(kāi)始了，錘子先蕩了蕩，我心想，剛剛那些人也太大驚小怪了吧！有什么好叫的，這不挺舒服的嗎？我正享受在這美好時(shí)光，可錘子越蕩越高，風(fēng)兒在我臉上啪啪地亂打著。我死死的抓住手桿，生怕一松手就摔了個(gè)粉骨碎身，一直在心中祈禱著，真的是后悔莫及。
我偷偷的睜開(kāi)眼睛，一瞧！空中的景色還真不錯(cuò)，往左邊一斜，見(jiàn)哥哥把嘴巴緊閉，蜷縮著身子，我見(jiàn)他這膽小樣，不禁偷笑了起來(lái)。
這可讓我捉住了哥哥的把柄，看你下次還敢在我面前神氣！
嘗試的六年級(jí)作文11
我有很多發(fā)現(xiàn)，但是，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小常識(shí)，那就是熱氣碰到冷氣能變成水，水再遇到冷氣的時(shí)候能結(jié)成冰。我知道這個(gè)道理感到很興奮！
今年的冬天出奇地冷，平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大，大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被，它給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，他們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，行人們都穿上了厚厚的`棉衣，因?yàn)樘鞖馓淞恕?/p>
盡管外面冰天雪地，但家里特別的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)有一種特別奇怪的現(xiàn)象，窗戶(hù)上有一層水霧，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗戶(hù)沒(méi)關(guān)嚴(yán)，那層水霧冰霜，我再細(xì)細(xì)的觀察，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)窗上形成了一層花紋，我覺(jué)得特別的美麗，你看這是多么的神奇��！
于是，我開(kāi)始做試驗(yàn)。我先燒了一壺?zé)崴�，小心翼翼地把水壺放在窗臺(tái)上，因?yàn)榇皯?hù)有點(diǎn)兒漏風(fēng)，所以不大一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上有一層水霧。我終于明白了，原來(lái)是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了，我別提有多高興了。
我跑到了外面，大口大口的吹氣，假如你戴了眼鏡，鏡片上就會(huì)有一層霧，看不清東西。我在外面站了一會(huì)兒，眉毛上都結(jié)霜了，就像童話中的仙人，我知道了這個(gè)科學(xué)常識(shí)后感到特別開(kāi)心。決心以后要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)！
嘗試的六年級(jí)作文12
“啊……”一陣又一陣的尖叫起起伏伏，我永遠(yuǎn)也忘不了，這一次勇敢的嘗試。我曾勇敢地學(xué)習(xí)過(guò)自行車(chē)。做飯�！捎洃涀屛易鳛樯羁痰�，是那一次驚險(xiǎn)而又有趣的——“極速動(dòng)車(chē)”。
我和爸爸來(lái)到了游樂(lè)園里，我就直奔這極速動(dòng)車(chē)。心想：嘿嘿！平常媽媽都不讓我玩，那么好玩的游樂(lè)園，我在里面都憋得慌。這次爸爸陪我來(lái)，我一定得好好過(guò)把癮！“爸爸！我要玩那個(gè)！”“好好好！”一向和氣的爸爸馬上答應(yīng)了。我倆做上了“極速動(dòng)車(chē)”，剛剛扣好安全帶，游戲就開(kāi)始了。先是像普通的旋轉(zhuǎn)木馬一樣，慢慢的轉(zhuǎn)，接著，速度漸漸快了起來(lái)。我心想：哼！這極速動(dòng)車(chē)也不過(guò)如此嘛！我還以為很刺激呢！剛剛想完，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都傾斜過(guò)來(lái)了�！鞍““�！……”接著，一陣陣尖叫破喉而出，打破了沉寂。我雙手緊緊抱住欄桿，故作鎮(zhèn)定，使勁不再叫出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器開(kāi)始360°旋轉(zhuǎn)。我終于按耐不住了，響亮的叫聲從我嘴里發(fā)出來(lái)�！鞍职�，爸爸，我們下去好不好！我不要玩了！”“那有什么辦法呢？剛才誰(shuí)求著我，撒著嬌偏要上來(lái)呢！”“哦……”我只好忍著，繼續(xù)等待這幾分鐘的'煎熬。我心里害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的，又像被個(gè)無(wú)形的大石壓住，嘴巴不聽(tīng)的顫抖。腦子一片空白。我想：不行，我一定要克服著恐懼！于是，我放輕松，什么都不想，果然好了不少。過(guò)了三分鐘，終于停止了。我下了極速動(dòng)車(chē)，依然像一個(gè)醉鬼一樣跌跌撞撞，但我心里卻異常高興。
這勇敢的嘗試使我明白了一個(gè)道理：只要你肯，你敢，你做，不論成功或是失敗，都會(huì)有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是勝利者！
嘗試的六年級(jí)作文13
今天早上，我早早地來(lái)到教室，拿出作業(yè)認(rèn)真地做了起來(lái)。寫(xiě)了一半，只見(jiàn)王老師拎著大包小包的東西，好像要給我們一次驚喜，我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
大家異口同聲地說(shuō)：“是雞蛋�！睂�(duì)，今天我們要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)，整個(gè)人都沸騰起來(lái)，心中的疑問(wèn)也“解除”。老師接著說(shuō)：“誰(shuí)能用一只手把這個(gè)雞蛋捏破，成功的有獎(jiǎng)哦�！�
大家都紛紛舉手了，幾乎都是男生。誰(shuí)知，老師先請(qǐng)了個(gè)“小女子”？陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來(lái)，再使勁地�？墒强此臉�，好像根本沒(méi)使出力氣來(lái)，老師在旁邊給她加油，但怎么也捏不破，接著是我們班的'“大塊頭”？王志華地場(chǎng)了。只見(jiàn)他把雞蛋握住，用力地。瞧，他的臉漲得通紅，手就像“發(fā)電機(jī)”一樣“震動(dòng)”，看得出來(lái)，他已經(jīng)把吃奶的力都用上了，捏不破，最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切，沖上去去拿著雞蛋，擺好資勢(shì)，使勁的捏，整個(gè)人看上去好像是一把弓呢！
三個(gè)人，都試了，可誰(shuí)都捏不破，王老師問(wèn)：“為什么，三個(gè)人捏了，都捏不破呢？”大家都在紛紛議論著，只有徐云飛舉手，說(shuō)：“因?yàn)殡u蛋是圓的，我們的力量都均勻分布在蛋殼的每一個(gè)角落，所以大家都捏不破。”大家聽(tīng)了都說(shuō)是。王老師說(shuō)：“許多科學(xué)家，也運(yùn)用了這個(gè)原理，比如說(shuō)建筑物的悉尼大劇院，整個(gè)形狀都是圓既美觀又結(jié)實(shí)……”
就這樣，一個(gè)愉快的小實(shí)驗(yàn)做完了，看來(lái)，生活原來(lái)是那么得奇妙！
嘗試的六年級(jí)作文14
我現(xiàn)在做事很少出錯(cuò)過(guò)，功勞還是少不了那讓我難忘的一次嘗試。
我六歲那年生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看到別人騎得這么開(kāi)心，沒(méi)有摔跤，就以為騎自行車(chē)很容易，開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我找了一個(gè)沒(méi)有人的地方，坐上自行車(chē)，爸爸就在后面扶著我。盡管爸爸扶著我，可我還是覺(jué)得車(chē)子搖搖擺擺的，不平穩(wěn)，好像要掉下去一樣。我踩著踩著，就在我會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，很得意時(shí)，爸爸突然松了手，我也就摔了下來(lái)，跟車(chē)子和地下來(lái)了個(gè)親密的擁抱，這可是看著容易做事難��！可我還是沒(méi)有放棄，爬起來(lái)又坐上自行車(chē)，讓爸爸扶著，又繼續(xù)踩了起來(lái)，我很快又學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸又松了手，我就小心翼翼的'控制著車(chē)頭，爸爸就在后面喊：墻，墻。我以為他是在說(shuō)我那么快又學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，聽(tīng)成了強(qiáng)，就很得意的向后看，不知怎么地就摔了下來(lái)，看了一看，原來(lái)爸爸是在說(shuō)前面有墻，叫我調(diào)頭回去。我還是沒(méi)有灰心，站起來(lái)又繼續(xù)騎，騎著騎著，又摔了一跤，這一次竟然是被石頭絆倒了，我又繼續(xù)爬了起來(lái)，眼睛緊盯著前方和地面。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，爸爸就夸我學(xué)得快，向我豎起了大拇指，我心里別提有多高興了。
經(jīng)過(guò)這一次，我明白了一個(gè)人要經(jīng)過(guò)許多次失敗，只要你不膽怯，堅(jiān)持著，那么你就可以達(dá)到成功的頂峰。
嘗試的六年級(jí)作文15
我們的生活充滿(mǎn)科學(xué)，科學(xué)無(wú)處不在，它就像“大管家”一樣，每天都管理著我們的生活，只要你有一雙善于觀察的火眼金睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙！
記得有一次偶然，我在《廣東第二課堂》上看到一個(gè)非常神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將兩本差不多尺寸的書(shū)互相交叉，一定要平整，把它盡可能的插到底，這樣，就算大力士也拉不開(kāi)……
我覺(jué)得這根本不可思議，兩本書(shū)而已，怎么會(huì)連大力士也拉不開(kāi)呢？
我滿(mǎn)腹狐疑的拿出所需道具，將它們小心翼翼地用力插進(jìn)去，明顯的看到兩本書(shū)是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在亂撞，心想：就兩本弱不禁風(fēng)的書(shū)，我怎么不能把它拉開(kāi)？可是，出乎意料的是，我費(fèi)盡了九牛二虎之力也沒(méi)能把它拉開(kāi)�！拔揖筒恍盼視�(huì)敗在你們兩個(gè)小東西身上，再來(lái)一次！”我氣憤的`說(shuō)。這次，我就連吃奶的勁兒也用上了，可就拉不開(kāi)。
我居然會(huì)敗在兩個(gè)小東西身上，我很憤怒……
于是，我找來(lái)了力大如牛的哥哥，把這件事原原本本的告訴了他，他也跟我一樣感到半信半疑，哥哥快速接過(guò)書(shū)本，猛地一拉，結(jié)果還是始終不變，我不得不相信，這是真的。
我百思不得其解，便向我家的“知識(shí)能手”——電腦請(qǐng)教，后來(lái)我明白了：是因?yàn)槟Σ亮�，每�?yè)紙之間所產(chǎn)生的摩擦力使兩本書(shū)就像牙齒一樣咬緊在一起。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動(dòng)手，只有這樣，我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，從成功中吸取知識(shí)！
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