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        時(shí)間:2021-11-13 11:31:11 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)記事作文匯總6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)記事作文匯總6篇

        六年級(jí)記事作文 篇1

        尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是祖國(guó)在我心中。我國(guó)有著悠久的歷史文話。因?yàn)樵谝话俣嗄昵拔覈?guó)被帝國(guó)主義國(guó)家,侵略、霸占,人民被殺害,房屋被占領(lǐng),所以我們不能忘記我們國(guó)家的恥辱,更不能忘記祖國(guó)承受的千災(zāi)百難!

          1935年,日本侵略軍正式向我國(guó)發(fā)起進(jìn)功,人民、軍人被殺害。當(dāng)時(shí)是清代末期,因清政府腐敗無(wú)能。導(dǎo)致我們土地被占,人民被殺害,其實(shí)按照當(dāng)時(shí)的情況,日本人不一定能贏。因當(dāng)時(shí)的清政府,膽小、懦弱,只好送錢割地,如果沒有清政府的腐敗無(wú)能我們也就不會(huì)被帝國(guó)主義國(guó)家侵略,我們要好好讀書天天向上。如果我們每個(gè)人都能像周總理那樣,為中華之崛起而讀書,那么中華騰飛于世界之日,就不會(huì)遠(yuǎn)了!

          愛國(guó)不是一句空談,而是一種精神,他需要我們用知識(shí)、用勇氣去實(shí)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)奮力拼搏,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們報(bào)效祖國(guó)的心愿吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        六年級(jí)記事作文 篇2

          今天是開幕式,我們學(xué)校沉浸在一片歡樂的海洋之中。校園里,喜慶洋溢。我是一名表演隊(duì)員,還有我的隊(duì)友們,我們跟是不亦樂乎!

          開幕式開始了!我們邁著喜慶的步伐,走向操場(chǎng),我們各個(gè)臉上掛滿了笑容?从^眾們,他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油打氣!聽那在場(chǎng)的歡呼聲,他們?yōu)楸硌菡吆炔!在莊重的升旗儀式過后,在領(lǐng)導(dǎo)講話過后,毛校長(zhǎng)莊嚴(yán)地講到:“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!”整個(gè)校園像一片歡樂的海洋!同學(xué)們高聲歡呼,低年級(jí)的小朋友們更是熱烈!他們拿著小紅旗在手中飛舞,臉上流露出歡樂的笑臉,表演開始了!第一個(gè)表演是管樂隊(duì),我可是老一輩呀!他們的吹奏不禁讓我想起我那時(shí)的輝煌時(shí)代……他們吹得可洋氣了!而且他們吹的太陶醉了!在場(chǎng)的所有人都陶醉在音樂的海洋,隨著音樂的節(jié)奏,我們也不由自主的拍起手來(lái)。緊隨著管樂隊(duì)的另一個(gè)表演是老師太極拳,他們站出太極的的圖案,我們不由得佩服。只聽音樂響起,太極陣型的老師全部蹲下,只留了兩位老師在太極兩點(diǎn)之中,舞拳,拳力柔中帶剛,剛中帶柔,霎時(shí)!隊(duì)形全部站起來(lái)了,各個(gè)使出渾身解數(shù),而且還使出四兩撥千斤!我們不由得感嘆!該我們壓軸好戲了!我們只聽音樂,快速下刀,沖出去形成三個(gè)三角形,觀眾席上驚嘆連連,我們更是得意不已!形成四個(gè)圓后,我們的刀刺得響聲連連,在每個(gè)圓的圓心上,有一個(gè)武林高手,他們打出了他們的風(fēng)格,打出了他們的氣勢(shì),叫觀眾瞠目結(jié)舌,我們又換了許多隊(duì)形,也叫觀眾目瞪口呆。

          今天的開幕式是我們學(xué)校首屆開幕式,今天一定會(huì)讓我們銘記在心!

        六年級(jí)記事作文 篇3

          在人的各種喜怒哀樂各式各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最偉大、最為神奇、最有魅力的莫過于微笑了。

          記得去年的冬天,外面狂風(fēng)呼嘯,其間還夾雜著一些雨絲,這正如我當(dāng)時(shí)的心情——陰冷陰冷。此時(shí),我呆呆地坐在自己的座位上,無(wú)法面對(duì)此次作文落選,這突如其來(lái)的.打擊刺痛了我的心,我像嫣了的黃瓜一樣,趴在課桌上默默流淚。不知何時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)到了我的身旁,輕輕地?fù)崦业念^語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“別傷心了,下次還有機(jī)會(huì)”。我慢慢地抬起頭來(lái),透過模糊的雙眼,看見老師那春風(fēng)般的笑容,盡管內(nèi)心還是很失落,但老師那鼓勵(lì)的笑容卻撥動(dòng)了我的心弦。掃去我心中沮喪的塵埃,又像一束陽(yáng)光,照徹我的心房,讓我感到陣陣暖意

          微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且還使人與人之間友好相處呢!

          那一次,我和班上的一位同學(xué)因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)吵,我們?cè)谫氣,誰(shuí)也不肯先給對(duì)方一個(gè)微笑。雖然我們放學(xué)同路,但誰(shuí)也不說話,成了“緣對(duì)面不相識(shí)”的陌生人。之后的幾天,雖然我們都有點(diǎn)意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了,可就是拉不下面子先和對(duì)方道歉。有一天放學(xué)時(shí),我故意慢吞吞地跟在她身后,這時(shí),只見她朝我笑了笑,頓時(shí),以前所有的不愉快魂飛魄散,我的心被一種偉大的力量占據(jù)著。此時(shí)我感受的了微笑的魅力。我們倆又手牽著手,一起漫步在夕陽(yáng)下

          微笑如此美麗,如此重要。我想:如果每個(gè)人在生活中都能以誠(chéng)相待。那這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好。∥⑿κ欠N子,誰(shuí)播種微笑,誰(shuí)就能收獲美麗。

        六年級(jí)記事作文 篇4

          再過幾天就是三月八日婦女節(jié)了,我在家里尋思著可以為媽媽干點(diǎn)什么,見媽媽的頭發(fā)油膩膩的,還有幾根結(jié)在了一塊兒。一個(gè)想法突然從我的心底冒出:幫媽媽洗頭。

          說干就干,我徑直走進(jìn)院子,將小木凳移到臉盆旁,向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水,調(diào)到最讓人舒服的溫度后,便把在一旁不解的媽媽拉過來(lái)坐下。我笑著對(duì)她說:“媽媽,我來(lái)為您洗頭吧!”媽媽在一瞬間的驚詫后,投之以一臉的微笑:“好啊,我到要看看你這個(gè)小鬼能搞出什么花樣來(lái)!”說著,便輕輕地用食指點(diǎn)了一下我的鼻尖。

          我今年十四歲了,長(zhǎng)到這么大,一直都是媽媽幫我洗頭,而我從來(lái)都沒為別人洗過頭,更別說媽媽了,這次可是我的初次體驗(yàn)。

          我將毛巾浸濕后,看到媽媽有些油膩又夾雜著白絲的頭發(fā),一陣隱隱的疼痛從我的心底涌出,鼻子也禁不住發(fā)酸,這一定是媽媽為我與家人辛勤勞動(dòng)歲月留下的痕跡吧?

          我把媽媽的頭輕輕地按低了一點(diǎn)兒,用暖和的毛巾浸濕媽媽的頭發(fā),接著擠了些洗發(fā)水,學(xué)著媽媽以前幫我洗頭樣子,在我的手心輕揉了一會(huì)兒。輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我輕輕地偉媽媽搓揉著她的頭發(fā),一會(huì)兒,媽媽的頭上就像戴上了一頂純白色的帽子,我嘴“呼”得一吹,只見空中瞬間浮起了一個(gè)個(gè)小泡泡,在陽(yáng)光下五光十色,恰似一個(gè)個(gè)彩虹寶寶。畢竟,我是第一次為媽媽洗頭,沒過一會(huì)兒,腰便像被針扎似的,優(yōu)酸又痛,可見媽媽平時(shí)為我洗頭是多么的不容易。

          為了讓媽媽更加舒服一些,我為她做起了頭部按摩。

          我張開雙手,放在媽媽的頭頂,一下一下地向下按,每一根手指都在不停地變化著位子,確保每一處都可以按到。

          按了五分鐘,媽媽伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,說道:“哎,不錯(cuò)嘛!跟誰(shuí)學(xué)的,真舒服!”聽了媽媽的這些話,我心里猶如倒?jié)M了蜂蜜,甜甜的,開心極了。

          我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā),隨著媽媽的頭發(fā)逐漸柔順,我的心中莫名地高興起來(lái)。我用吹風(fēng)機(jī)吹干媽媽的頭發(fā),用梳子小心翼翼地梳好?粗鴭寢屇歉蓛、蓬松的卷發(fā)我心中暖暖的、甜甜的。陽(yáng)光照在我和媽媽身上,暖洋洋的,媽媽摸了摸我的頭發(fā),我們倆相視一笑。

          陽(yáng)光柔柔的,我嗅著媽媽發(fā)間散發(fā)出的縷縷清香罵我的心田漫過一陣幸福的滋味。

        六年級(jí)記事作文 篇5

          放寒假了,春節(jié)也就來(lái)了。今年我們家準(zhǔn)備大年初一呆在家里,大年初三回家鄉(xiāng)看看爺爺奶奶陪他們過年。

          今天是大年初三,說回就回。今天早上早早的被爸媽叫醒了,吃完早餐就出發(fā)了。車開的很快,大概用了一個(gè)多小時(shí)就差不多到那里了。進(jìn)村了,我們的車行駛在村里的小路上,一陣陣清新而又涼爽的風(fēng)吹過來(lái),讓人從內(nèi)到外的清爽。坐在車上放眼望去,一畝一畝的稻田環(huán)繞著村莊。稻田之間,夾著大片大片的綠色。車開近去看才知道,原來(lái)大片大片的綠色是一些農(nóng)民伯伯種的蔬菜,除了那些蔬菜,其他大部分的都是一些野花、野草和一些沒人要的田。

          怎么現(xiàn)在沒有多少人種稻子的?我?guī)е苫笕枊寢屵@是怎么回事。媽媽回答我說:“現(xiàn)在種稻子的沒多少人了,現(xiàn)在的年輕人都出去城市打拼了。因?yàn)槟切┺r(nóng)民伯伯種田太辛苦了,稻子的價(jià)格又太便宜了,掙的錢又少。而且萬(wàn)一來(lái)個(gè)臺(tái)風(fēng)、暴雨就全虧本了!薄拔覀儾皇强吹搅艘恍┑咀恿藛?”我接著問。媽媽告訴我說:“這些稻子和蔬菜是他們種給自己吃的。吃的不多,所以種的時(shí)候廢不了多少功夫,是留在家種生活的老人和婦女種的!蔽覔(dān)心的問:“農(nóng)民伯伯不種田,那以后大家就不能吃到農(nóng)產(chǎn)品啦?”“是啊,這的確是個(gè)令人擔(dān)憂的問題!”聽完了媽媽的話,我心里想:如果沒有天然的食品而是吃著人造食品人類會(huì)變成怎樣?竟然這樣為什么不能提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格呢?這樣,既可以讓農(nóng)民伯伯不用遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)就能掙到錢,又可以讓我們以后不在為不可以吃到稻子和蔬菜而擔(dān)心,這樣豈不是兩全其美嗎?

        六年級(jí)記事作文 篇6

          今天我們的大課間活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。

          做完操,大課間活動(dòng)音樂一響,兩個(gè)負(fù)責(zé)甩繩的同學(xué)就已經(jīng)麻利地將長(zhǎng)繩展開,一人抓一頭,用力地甩了起來(lái)。長(zhǎng)繩在地上被甩得“啪啪”作響。

          看!才過了幾秒鐘,小羅同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了長(zhǎng)繩內(nèi)。正好這時(shí)繩子甩了下來(lái),他看準(zhǔn)時(shí)機(jī),輕輕一跳,繩子就從他腳下“哧溜”一聲過去了。他腳一落地,立刻又拔起那“飛毛腿”,沖出了長(zhǎng)繩。整個(gè)過程不緊不慢,節(jié)奏把握得恰到好處,簡(jiǎn)直就是一道“藍(lán)色閃光”!

          接下來(lái)就輪到我了。和“藍(lán)色閃光”比起來(lái),我可就差多了。望著面前高速飛旋的繩子,我心里直打顫——被打到了肯定非常疼,而且,如果攔住腳,狠狠地倒在地上的話可不是好玩的!想到這,我渾身發(fā)軟,腳底無(wú)力,頭上也滲出了冷汗,仿佛在我面前的不是長(zhǎng)繩,而是刀山火海似的。

          但這又有什么辦法呢?臨陣脫逃是不可能了,這也太丟人了!于是我狠下心,咬咬牙,向前直沖過去。

          剛沖進(jìn)去,從余光里就瞄到了繩子的身影。媽呀,快跳哇!我見繩子來(lái)了,閉上眼用力一跳,呵,繩子竟然過去了。哈,太好了!我腳一落地,就立刻向前跑。但是,當(dāng)我快沖出去時(shí),還是被繩子給絆了一下,后面的人就自然而然地失敗了。大家都哈哈哈地笑了起來(lái)!翱磥(lái)跳這個(gè)也沒想象中可怕嘛!”我自語(yǔ)道。

          跳長(zhǎng)繩活動(dòng)真是有趣!我期待著下一次活動(dòng)的到來(lái)!

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