【精華】六年級(jí)感恩作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然，會(huì)珍惜……《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話，平時(shí)唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時(shí)，唱出來(lái)，還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái)，但是，大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟，畢業(yè)了，要離開(kāi)母校了，誰(shuí)笑得起來(lái)？
大榕樹(shù)下，還有著學(xué)生在嬉戲玩耍；操場(chǎng)上，依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì)；教室里，書(shū)聲瑯瑯，大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是，我們畢業(yè)生呢？考完過(guò)后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢？我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)，在那里進(jìn)步，校園里每一個(gè)角落，都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室，我們?cè)谀抢飳W(xué)過(guò)多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告？那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次活動(dòng)、典禮在那舉行？多少話語(yǔ)能概括我們對(duì)母校的愛(ài)？
歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在此刻看來(lái)，都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí)，都值得回憶。多少人期望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)？寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí)，不懂得珍惜，只有當(dāng)失去時(shí)，才懂得回憶。在校時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心，幾乎每一天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才明白，母校情誼竟扎得這么深！開(kāi)始懷念起老師的教導(dǎo)，開(kāi)始期望同學(xué)的打打鬧鬧，開(kāi)始期望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都期望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認(rèn)為，作業(yè)能夠不用寫(xiě)，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正此刻的我，已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的道理，卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。
繁花盛開(kāi)，榕樹(shù)遮陰，六年級(jí)的我，轉(zhuǎn)眼間也要離開(kāi)母校了。不知我一年級(jí)時(shí)，也有無(wú)數(shù)六年級(jí)生也在煩惱著？猶記得那時(shí)，剛到母校，是多么興奮！我的學(xué)校，是多么美麗！慈祥的老師教導(dǎo)著我們；良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導(dǎo)著我們的母校，不是嗎？
我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母，學(xué)習(xí)一首首古詩(shī)，學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母，一個(gè)個(gè)單詞，我們?cè)谀感Ｒ徊讲降爻砷L(zhǎng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)這，離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校，離開(kāi)我的伙伴，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光，離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家！
母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學(xué)六年的家，就此別過(guò)。母校情深，終身難忘。別了，母校！
六年級(jí)感恩作文 篇2
黎明的一聲報(bào)曉，預(yù)示著我要經(jīng)歷著人生的苦難，但我也會(huì)在母親幸福的懷抱中長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我們總是跌跌撞撞，是您耐心的教我學(xué)習(xí)走路，是您教會(huì)我做人的道理，是您把我扶持到生活的道路。
小時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)：“幸福是什么？”現(xiàn)在，我感覺(jué)到了幸福。幸福，讓我感到生命的可貴；幸福，讓我感到生活的充實(shí)；幸福，讓我感到人生的快樂(lè)。
傍晚，吃完飯后，吃著薯?xiàng)l，看著電視，十分愜意。但這時(shí)卻傳來(lái)：“別看啦，該看書(shū)了”的聲音，心想：真是煩人，剛看會(huì)兒電視。但過(guò)后，想一想，這也是為我好，心情就平靜了許多。
上小學(xué)的時(shí)候，有許多快樂(lè)、憂傷，是您教我寫(xiě)日記，把每天的快樂(lè)或憂傷記下來(lái)，快樂(lè)記下來(lái)，會(huì)更快樂(lè)；憂傷記下來(lái)，心情會(huì)好許多。就這樣，天天如此，也加強(qiáng)了我的表達(dá)能力。
在與伙伴玩時(shí)，總是因?yàn)橐恍┬∈�，你�?zhēng)我吵，鬧的好不愉快，正在這時(shí)，你總是教導(dǎo)我，不要斤斤計(jì)較，要心胸寬廣，將來(lái)在社會(huì)才能立足，才能有更多的朋友。
母親，您的教導(dǎo)，我一定埋藏于心底，永遠(yuǎn)記住您的教誨。我的母親，我堅(jiān)信，我是這個(gè)世界上最幸福的孩子，您是這個(gè)世界上做偉大的母親。
六年級(jí)感恩作文 篇3
在國(guó)外有一個(gè)感恩節(jié)，人們會(huì)準(zhǔn)備豐富的食物來(lái)歡度這一天，還有一首歌叫《感恩的心》，可“感恩”這兩個(gè)字在我的字典里從未有過(guò)，我從來(lái)不知道這兩個(gè)字的真正含義是什么。
可那件事改變了我對(duì)這兩個(gè)字的看法。
那時(shí)我認(rèn)為最幸福的事就是老姨家的弟弟來(lái)我家玩耍，可是有一次，弟弟來(lái)我家玩，媽媽把我心愛(ài)的遙控車拿給弟弟玩，我要和弟弟一起玩�？勺运降乃麉s抱著遙控車不肯給我，硬要我滾一邊去。我去找媽媽哭訴，而媽媽卻向著他，責(zé)怪我沒(méi)有姐姐樣，他要玩就給他玩，干嘛跟他計(jì)較�？粗艿鼙еb控車幸福的樣子，我覺(jué)得世界都拋棄了我，淚水一下子奪眶而出，我氣得拿著壓歲錢摔門而出。
可剛離開(kāi)家一小時(shí)，我就覺(jué)得家真的是好溫暖，自己不該那么沖動(dòng)離家出走，正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，一陣清脆的童聲打斷了我的思緒。
循聲而去，我看見(jiàn)了兩個(gè)小女孩纏著媽媽，小一點(diǎn)兒的女孩說(shuō)：“媽媽我要，給我！”我看見(jiàn)媽媽手里抱著一個(gè)電子琴，我等著那個(gè)大女孩兒做出像我一樣的舉動(dòng)，可出乎我的意料，她竟然說(shuō)：“媽媽，你給小妹吧，我不玩了�！倍∶妹眠@時(shí)也變得善解人意說(shuō)：“算了，姐姐，還是給你吧！我都不知道怎么玩�！薄班�，那以后單日子你玩，雙日子我玩，誰(shuí)也不允許搶誰(shuí)的，好不好？”“好，一言為定！”兩個(gè)小姐妹手挽著手走回了家，而母親看著兩個(gè)女兒能互相謙讓，也很開(kāi)心，母女三人幸福的背影漸漸遠(yuǎn)去。
看到這一幕，我又想起了剛才發(fā)生的`事，我真是自愧不如，作為姐姐，什么事都應(yīng)該謙讓著點(diǎn)弟弟，不能跟他吵，更不該意氣用事。想到這兒，我覺(jué)得我應(yīng)該回去。
回到家的小區(qū)門前，我一眼就看到了站在蕭瑟寒風(fēng)中的媽媽和弟弟。弟弟站在門口，手里抱著遙控車，嘴里還哭喊著：“姐，姐，你回來(lái)吧，我不跟你搶了，你回來(lái)吧！”看著他們這樣，不知是什么碰了我堅(jiān)硬的心弦。我哭了，快步走過(guò)去，幫他們暖和一下已經(jīng)凍僵的手。弟弟一下子撲在我的懷里說(shuō)：“姐姐，你總算回來(lái)了，我以后再也不會(huì)跟你搶了，姐！”媽媽已是淚眼婆娑地說(shuō)：“這孩子，真不讓人省心，跑哪兒去了？”我說(shuō)：“別哭了，咱們快進(jìn)屋吧！”
那件事以后，我懂得了感恩，感謝上蒼，讓我來(lái)到這個(gè)世界；感謝命運(yùn)，讓我有一個(gè)溫暖的家；感謝父母，你們給了我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷�！案卸鞯男模刑靹�(dòng)地……”是��！讓我們都懷著一顆感恩的心，笑對(duì)人生！ 老師 ： 。
六年級(jí)感恩作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到我的媽媽。媽媽的愛(ài)像冬天的太陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖；媽媽的愛(ài)像夏天的雪糕，給我?guī)?lái)涼爽。我的媽媽非常愛(ài)我：在我生病的時(shí)候，她無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢向前；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我認(rèn)真思考，并說(shuō)我一定能做出來(lái)……有一件事令我難以忘懷。
在我小的時(shí)候，個(gè)子非常矮，比同齡人的個(gè)子要矮上半頭。因?yàn)槲覌寢尯臀夷棠虃�(gè)子都不高，媽媽怕我像她們倆一樣也長(zhǎng)不高，所以非常著急。尤其是到了上小學(xué)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)很多比我小的同學(xué)都比我高一大截，特別是看到比我小兩歲的妹妹都比我高了將近五厘米，媽媽更是提心吊膽，生怕我長(zhǎng)不高。
媽媽開(kāi)始特別重視我的個(gè)子，并說(shuō)：“小女孩兒只有在十三歲以前長(zhǎng)個(gè)，十三歲以后就不怎么長(zhǎng)了。”媽媽每天在班上給我查有關(guān)長(zhǎng)個(gè)的資料，并且從網(wǎng)上查那些有營(yíng)養(yǎng)的菜怎樣做，然后打印下來(lái)，貼在廚房里，換著樣數(shù)給我做飯，讓我吃到最有營(yíng)養(yǎng)的東西。并且媽媽還說(shuō)，要經(jīng)常鍛煉，鍛煉更有助于長(zhǎng)個(gè)。所以媽媽一到周末就帶我去爬山，讓我跑步。除了在吃飯和鍛煉以外，媽媽還讓我早睡覺(jué)，說(shuō)只有睡覺(jué)的時(shí)候才能長(zhǎng)個(gè)。媽媽說(shuō)晚上長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候在十點(diǎn)到半夜兩點(diǎn)鐘，所以讓我在九點(diǎn)之前必須上床，不能耽誤長(zhǎng)個(gè)。媽媽的努力沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在我已經(jīng)和同齡人一樣高了，并且在班里還算高的。媽媽說(shuō)我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)到一米六五。
媽媽總是在我的成長(zhǎng)中無(wú)微不至地關(guān)心我，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽！我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您為我付出的一切。”
六年級(jí)感恩作文 篇5
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。雖然《開(kāi)學(xué)第一課》每一年的主題截然不同，但卻都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我們受益匪淺。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)主題，分別是：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。其中，讓我感悟最深的一課就是人間最美好的字眼——愛(ài)。愛(ài)是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣”;也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”。父母教會(huì)我愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命……我們同樣也在愛(ài)中成長(zhǎng)。
節(jié)目中講到曾經(jīng)擔(dān)任黑豹樂(lè)隊(duì)主唱的秦勇面對(duì)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子，毫不猶豫地說(shuō)道：“我沒(méi)法決定孩子生下來(lái)的樣子，不如就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子�！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的：秦勇這個(gè)很酷的音樂(lè)人，自從得知兒子患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥以后，猶如給了他一個(gè)晴天霹靂般的打擊。然而，就在他一次到北京演出，當(dāng)唱到最后一首歌時(shí)，正在給秦勇攝像的老父親突然腦溢血發(fā)作，從此倒在人群中，再也沒(méi)有起來(lái)……真是禍不單行呀!這又一次沉重的打擊快要把秦勇?lián)舻沽�，換做是誰(shuí)都會(huì)被殘酷的現(xiàn)狀擊垮，更何況是讓一個(gè)只會(huì)在舞臺(tái)上甩著長(zhǎng)發(fā)吼歌的音樂(lè)人，家長(zhǎng)竟然還有一個(gè)需要照顧的重病兒?可是，他挺過(guò)來(lái)了!他真的一步一步挺過(guò)來(lái)了!為了兒子“大珍珠”，秦勇付出了巨大的代價(jià)，他放棄了自己酷愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)!他為了大珍珠，花了十年，整整十年來(lái)教兒子，只為了大珍珠能像正常人一樣……當(dāng)看到大珍珠像正常人那樣流利地讀著自己寫(xiě)給“父王”秦勇的信時(shí)，我不禁潸然淚下，這就是人間的真愛(ài)呀!那一刻，我又一次讀懂了世間最寶貴的父愛(ài)!秦勇為了他的兒子付出的一切，真是讓人感動(dòng)不已。
世界上最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽也給了我無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離的陪伴著我;每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是在我身邊，高高地豎起大拇指，為我祝福，為我而感到欣慰;每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是柔聲地安慰著我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。十一年來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了母親的陪伴，我在父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。父母的愛(ài)縈繞在我的世界里，漸漸地，我有了對(duì)父母深深地依戀。我時(shí)常感覺(jué)有一個(gè)人，她的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我擔(dān)憂，我愿意履著她的足跡，尋覓她的蹤影。若是她渴了，我愿意為她沏上一杯清茶�？墒�，只怕我逐漸長(zhǎng)大，離她越來(lái)越遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我再也觸不可及，這個(gè)人，便是我的媽媽。正如節(jié)目中主持人撒貝寧說(shuō)的一句“子欲養(yǎng)而親不待”那樣，這句話深深地觸動(dòng)了我的心，讓我明白了愛(ài)是陪伴、呵護(hù)、成長(zhǎng)，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不要等待。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)一些畫(huà)面。愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，帶給我們無(wú)數(shù)美好的回憶。愛(ài)是彼此的，相互的，每個(gè)家庭都需要愛(ài)的支撐。愛(ài)讓我們攜手克服困難，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出，讓我們收獲幸福和快樂(lè)!
六年級(jí)感恩作文 篇6
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽(yáng)光；反之，你不感恩，生活將會(huì)為你開(kāi)啟通向地獄的門，你的生活將一片黑暗。學(xué)會(huì)了感恩，你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒(méi)有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠(yuǎn)，盡自我最大的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人！他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩，你將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來(lái)自于博大的胸懷；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，充實(shí)著我們的生活。
感恩，有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；感恩，有時(shí)候不需要激情澎湃的話語(yǔ)，但必須要有一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與努力；感恩，有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓，但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠(chéng)與思念。感恩像流暢的小溪，緩緩駛進(jìn)心田，她跳躍著；感恩像河流，奔流著，前進(jìn)著；感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng)；鳥(niǎo)兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣；魚(yú)兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩，為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書(shū)寫(xiě)華麗的篇章。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會(huì)感恩，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會(huì)將會(huì)充滿愛(ài)。
六年級(jí)感恩作文 篇7
“學(xué)習(xí)沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，生活更沒(méi)意思……”這些話，大家再熟悉不過(guò)了吧？不錯(cuò)，這就是現(xiàn)在學(xué)生的口頭禪。我想問(wèn)問(wèn)大家，學(xué)習(xí)，生活都沒(méi)意思，那什么有意思？玩嗎？那我可以明確的告訴你，你現(xiàn)在只知道玩，十年之后，你玩掉的不是什么，只不過(guò)是你那個(gè)亮麗的青春，你父母那顆望子成龍，望女成鳳的心。再說(shuō)了，比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們，我們幸運(yùn)多了，這份幸運(yùn)，源于父母，老師，朋友，對(duì)手，所以說(shuō)……
感恩父母
可以幸運(yùn)的降生在世，誰(shuí)給我們的？父母；一個(gè)溫暖的家庭，誰(shuí)給我們的？父母；一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)給我們的？我們一切的一切，誰(shuí)給我們的？父母。父母總是無(wú)條件的傾其所有來(lái)為我們付出，我們卻只知道向父母索取。你們有想過(guò)父母嗎？看到我們開(kāi)心的笑，父母的歡樂(lè)之情溢于言表，可是，這歡樂(lè)的背后，更多的是辛酸。我們的快樂(lè)，幸福正是建立在父母的辛酸之上啊！所以說(shuō)，感恩父母吧！
感恩老師
老師，的確給不了父母給我們的那么多�？墒�，老師總是將自己的知識(shí)毫不吝嗇的全教給我們。而我們，不做作業(yè)、打架、逃課……你換位思考一下，假如你是位老師，看到自己的學(xué)生這樣，心應(yīng)該很痛吧？老師表?yè)P(yáng)你，因?yàn)樗隙�；老師教育你，因�(yàn)樗霂湍�；老師批評(píng)你，因?yàn)樗诤跄�。�?qǐng)你不要把老師的表?yè)P(yáng)當(dāng)作變二的工具，也不要把老師的批評(píng)當(dāng)作你恨老師的理由。應(yīng)該感恩我們那敬愛(ài)的老師。
感恩朋友
朋友，給不了我們父母的無(wú)微不至，也給不了我們老師的淳淳教誨�？墒牵笥呀o我們的那份純潔的友情，卻是獨(dú)一無(wú)二的。難道不是嗎？朋友，在我們需要幫助，安慰時(shí)，朋友總是勇敢地挺身而出，感恩你的朋友吧！
感恩對(duì)手
“什么？感恩對(duì)手，你大腦是正常的吧？”大家看到感恩對(duì)手這幾個(gè)字，一定看得一頭霧水吧？不錯(cuò)，我是要感謝我的對(duì)手，他嫉妒心不強(qiáng)，在我遇到難題時(shí)，只要他會(huì)，他一定會(huì)耐心的講解給我，我對(duì)他也一樣。我們從來(lái)不會(huì)吝嗇自己的智慧。每次成績(jī)下來(lái)，我們總是在一起比成績(jī)，當(dāng)然啦！我們也會(huì)找到自己的不足，請(qǐng)對(duì)方來(lái)改正。有這樣一個(gè)對(duì)手，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步越來(lái)越大，現(xiàn)在每次都能保住班里前三名。對(duì)手，謝謝嘍！
感恩……
我感恩的人還有很多，我希望大家也都懷一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活，打開(kāi)你的心房，讓所有的憎恨都飛出去，讓感恩的陽(yáng)光填滿你的心房，這樣的世界會(huì)是怎樣的呢？嗯……對(duì)，這樣的世界是美好的，幸福的。我向往這樣的社會(huì)，你呢？