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小學生助學金感恩征文
在這溫暖的春天，陽光明媚的早上，我們有機會相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎受助同學的代表，我感到無比的榮幸和激動!下面小編為大家整理的小學生助學金感恩征文，歡迎大家參考!
【小學生助學金感恩征文1】
在這溫暖的春天，陽光明媚的早上，我們有機會相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎受助同學的代表，我感到無比的榮幸和激動!
首先請允許我代表所有獲獎受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示誠摯的謝意，謝謝你們給我們在物質(zhì)和精神方面的支持和幫助。如果沒有你們的援助之手，我想，也許今天也不會有我們這些家庭經(jīng)濟困難學生在這里相聚。
春來冬去，轉(zhuǎn)眼之間，我已踏入吉利校門一年有余�；叵氘敵�，我的父母是山村農(nóng)民，沒有什么能力。收入的微薄，使我的學費無從談起。我曾想過放棄，但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化知識的父母，更清楚知識的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選擇了四處漂泊，居無定所�？墒鞘杖胍廊晃⒈�。百善孝為先。我怎么忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選擇輟學。
正當我要踏出本部門的時候，有一雙手拉住了我，在愛的世界里，我幼稚的以為，愛只會象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)我錯了，原來來就在我眼前，愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去，我選擇了留下 ，把大學圓滿地讀完，掌握充足的知識來提升自己的能力，有能力了才能把愛傳遞。
所以，在學好本專業(yè)課程的同時 ，和在座的其他同學一樣，我也利用課余時間去研修自考本科教程，攻讀英語四六級，在班里做為學習委員，言行舉止，同學們都看在眼里，印在心里。所以，在學習上我勤奮好學，刻苦努力。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認真負責，態(tài)度積極，讓同學們覺得值得向我學習。在校園里我是一名三好學生，三萬多名學生中脫穎而出，我要拿出實力，證明自己并非沒有這個能力。
在社會上我看似孤苦落漠，無家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自己的毅力，了解社會，融入社會。四海之大，怎會沒有我的容身之地。
直到今天，我已曾在包括房地產(chǎn)，酒店，物流、物業(yè)、IT等數(shù)個行業(yè)里工作過，感受到了與校園里截然不同的別樣生活。
當然，一時的經(jīng)歷并不能帶來余生的順利。暫時的收獲并不意味著一定會有一個完美的結(jié)果 �；氐綄W校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時間擠出更多 ，教室、圖書館一條線是為了課堂內(nèi)外，理論與實踐相結(jié)合，只有感受到了社會上的無知，才知道知識的有限。回到學校才會明白努力，所以校內(nèi)校外一體化是你一個正確的選擇。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣，行重于言，用行動來說服別人，用成績來證明自己。“我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實的自己 ，做最完美的自己 。
我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤 ，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力 ，我們不怕金融的危機 ，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!
【小學生助學金感恩征文2】
學習可以成就一個人的夢想，可以塑造一個成功的人。——題記
尋夢撐一支長篙，在青藻更青處漫溯。許多人有夢，但是受到客觀條件的限制無法實現(xiàn)自己的讀書夢。助學，幫助需要的人筑建夢想，鑄造一個完美的人生。
我家住在一個村莊里，村莊里有個小女孩，家里特別貧困，從小的夢想就是成為一名教師回重到小村莊，幫助那些同樣懷揣夢想的孩子們。熱愛學習，刻苦努力的她，因為國家實行的九年義務教育，家里還能支付微薄的學雜費。隨著年級的升高，需要的資料越來越多，資料是讀書的必須品，但是家里的收入微不足道。憑著自己優(yōu)異的成績得到了助學金，成功步入高中的殿堂。憑著助學金順利的完成了高中學業(yè)，邁入了大學的校門，離她的夢想僅僅只有一步之遙了。助學是幫助有需要的人，成績優(yōu)異并且家里貧困的她，依然得到了學校的資助。學校的資助成就了小女孩的夢想，順利的考取了教師資格證，回到了她的家鄉(xiāng)，當了一名鄉(xiāng)村教師。本來優(yōu)秀的她可以留到外企工作，年薪豐厚的。她毅然決然的放棄了，堅持自己夢想回到了最初的夢想之地。而我有幸成為了這名鄉(xiāng)村教師的學生。她的精神讓整個村莊生機盎然。
學校的助學金幫助了小女孩繼續(xù)學習，筑建了她的夢想，鑄造了她的人格。助學幫助貧困的孩子們提供夢的機會，幫助他們成人成才，創(chuàng)業(yè)報國。
經(jīng)歷了4.20大地震，我家房屋嚴重破損，家里積蓄全部用于修復房屋，學藝體的我開銷本來就比別的學生大得多，父母本來就沒有固定收入，修復房屋和學雜費無疑成為家里嚴重的負擔，面對沉甸甸的通知書，家人都焦頭爛額了。好在國家有了助學貸款的政策，無利息的貸款對我來說無疑是雪中送炭，讓我能夠順利的步入大學的校門，讓我可以在大學的天空里盡情翱翔。
助學撐起一片夢的天地，成就夢的天堂，筑造成人的世界。
是助學金讓貧困的孩子們有了避風的港灣，成為成功的墊腳石，感謝各類助學金的存在，可以讓孩子們繼續(xù)為夢拼搏，努力成就人生，成為一個真正大寫的人。
助學、筑夢、鑄人緊密相扣，共同描繪一幅優(yōu)美的畫卷。
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