【熱門】六年級想象作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級想象作文 篇1
劃破時空，循入星際，20xx年，大家一起到我的世界來吧。
大街上，只見一輛輛環(huán)保飛行轎車在四通八達的立交橋上飛快地行駛，空中時不時閃現(xiàn)過它們的身影，它甚至可以在水中暢游，讓人們將海下的美景一覽無遺。你可能會想：這種汽車一定很費油，又污染空氣。那么你可就大錯特錯了，這種汽車是以空氣中對人體有害的成分作為燃料，排放出新鮮的空氣。這樣一樣，人們就不用怕吸入有害的氣體而導致生病了，而且不用加油，更加方便、快捷，一舉多得。
服裝店里，只見里面的衣服各式各樣。其中，最引人注目的是科學家新發(fā)明的全能衣服。全能衣服是由高科技新型材料做成，可以防電、防火、防水、防腐蝕。穿上它，即使不小心碰上高壓電，由于絕緣，人也能安然無恙。讓人驚奇的是，不管用多大的火燒它，它都不會被毀。這種衣服還防水，可以當雨衣用。如果你不小心掉入水中，衣服會自動鼓得像氣囊一樣，讓你從容地游到岸邊塞，不會有任何危險。它還有幾種特殊功能，都由前面的紐扣實現(xiàn)。第一顆紐扣是“空調(diào)功能控制鍵”，這個鍵分為兩半，往左控制依據(jù)，往右控制熱氣。你要是覺得冷或熱了，就把溫度調(diào)到理想的溫度，即舒適又方便。要說最厲害的就是“飛行功能”了，只要摁下第二個鍵，人就可以離開地面，在空中自由自在地飛翔。
走著走著，就來到了母樣。咦?老師們怎么都不見了?我決定進去一探究竟。哦，機器人代替了老師，你們肯定會問：機器人來教書，那老師不就下崗了嗎?別擔心，老師依然是有用的，因為這些機器人的教書經(jīng)驗沒有老師那么豐富，在上課時就可以沒那么完美。這時，就要靠老師們大顯神勇了。老師們只要在家里將一天要教的知識、重點，都由電腦傳到機器人的高級芯片里。這樣上課時，機器人就可以詳細地為同學們講解了。在同學們上交作業(yè)時，“老師”就用自己的“火眼金睛”一掃，作業(yè)就自動批改完成，老師們也不用那么辛苦地批改作業(yè)了。
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個智能垃圾桶。它在地上行動自如，只要地上有垃圾，它就會以迅雷不及掩耳之勢把垃圾撿起來，“吃”進“肚子”里，變成氧氣。它還能與人們交流，告訴人們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾。智能垃圾桶的誕生，給人類帶來了巨大的幫助。從此，寬闊的街道上很少出現(xiàn)垃圾的蹤影，只有那一棵棵蒼翠欲滴的大樹。
現(xiàn)在中國科技太發(fā)達了，我們中國要繼續(xù)前進，去實現(xiàn)更美好的中國夢。我的夢已不再遙遠!只要我不懈地努力奮斗，相信這一切會很快實現(xiàn)，未來之夢，將會真實的顯現(xiàn)。
六年級想象作文 篇2
“走啊，一起走，我們?nèi)タ春�。海風已吹進我們的心中，耳邊已吹響潮聲澎湃，走啊，去看海，這是我們的夢……”每當想起金波的這首《我們?nèi)タ春！�，我就會熱血沸騰：這首詩寫出了我的夢想——去看海。=
有那么一段時間，我愛上了海，迷上了那一望無際的藍色，迷上了珊瑚、海草，還迷上了可愛的魚。那時候，我經(jīng)常夢到海，夢見那渴望已久的藍色。終于有一天，我的夢想成真了！當我真的走近海的時候，差點就大叫出來：好美��！海，是這樣的蔚藍，什么顏色都比不上她；海，是這樣的'遼闊，怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上，不時地被浪拍擊著，簡直要把一切都忘記了，如果能永遠呆在海邊該多好�。∮谑俏铱释杭偃缥沂且粭l魚那該多好！
假如我是一條魚，我就要盡情徜徉在大海母親般的懷抱里。我可以浮在海面上享受日光浴，在海草叢里急速穿梭，在珊瑚上看風景，甚至去探險到海底看火山噴發(fā)。我想做一個海底魚類家族的和平使者，讓他們和睦相處。我想觀察鯊魚的兇猛，看看獅子魚的毒針，想和魔鬼魚交朋友，我還想給章魚和海星講講海綿寶寶的故事……
假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就可以游來游去，盡情享受魚的自由自在；假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要盡可能的接近海面，聽聽海鷗們對海的贊歌；假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要在海嘯發(fā)生的時候去沖浪，充分感受海的震撼和力量！
如果我真的變成一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要跨越太平洋，盡情游向遠方……
六年級想象作文 篇3
一天，我降臨到了這個世界，我被包裹在一個白色的卵里，這個卵對我來說可真硬��！
過了不知道多久，我終于咬破了這個卵，周圍的一切對我來說都是那么新鮮，那么有趣。我用好奇的目光打量著身邊的一切，忽然，我發(fā)現(xiàn)了我的身邊有一群黑乎乎的東西，走近一看，我才發(fā)現(xiàn)原來他們都是我的兄弟姐妹們呀！他們也和我一樣，爭先恐后地探出小腦袋，正用好奇的目光打量著這個世界呢！我高興極了，上前與他們交談，互相打鬧、嬉戲。每天中午，小主人就會按時地將桑葉鋪在我們的家里。這時，我們便蜂擁而至地爬向那些又嫩又新鮮的葉子，大口大口地吃起來，有時我們還會高興得搖頭擺尾，頻頻點頭；下午，小主人寫完作業(yè)就會和我們一起玩，我們玩得可起勁了！就這樣，我們一天天長大了，身體由黑色變成了白色，變得又粗又長，小主人也越來越喜歡我們了。
有一次，我和幾個兄弟姐妹來到了外面，趴在地上曬太陽。突然，一個龐然大物出現(xiàn)在我們面前，它長得可真奇怪，尖尖的嘴巴，頭上還戴了一朵“大紅花”。我們剛想和它打個招呼，它卻張開大嘴，向我們撲來，簡直太可怕了！我們嚇得四處逃散，還好小主人及時趕來救駕，不然我們早就命喪黃泉了。不久，我們就再也不吃桑葉了，不管小主人怎樣將桑葉塞進我們嘴里，我們都無動于衷，因為我們要吐絲結繭了。一兩天時間，我們的家里就滿是蠶繭了。
在沉睡的這段時間里，我們的身體都悄悄地發(fā)生了變化：我們的腿變長了，頭上長出了兩彎眉毛，眼睛變得又大又黑，最奇妙的是我們還長出了一對翅膀。
在翅膀的幫助下，我們飛向了自己向往的樂園，在那里度過生命中的最后一段時間。盡管那很短，很短。
六年級想象作文 篇4
21世紀的我早已變成了受人歡迎的科學家！
因為我出名了，所以一天到晚我忙得不亦樂乎。別人睡覺我在忙，別人工作我還是在忙。
有一天，因為堵車。我上班遲到了，我氣得眼睛直冒火，因為我要接待一位外國人，準備與她合作，創(chuàng)建一個更大的廠地。
可是因為我的遲到，她拒絕了我。我很傷心，要不是因為堵車，我絕對不會遲到。為了不讓別人和我有同樣的遭遇，所以，我決定發(fā)明一輛“全自動太陽環(huán)保車”。
過了一年，我發(fā)明出了一輛夢寐以求的車子。它由超軟不會破的海綿制成的外殼與座椅構成。這樣的話，即使發(fā)生了車與車之間的碰撞也沒關系，它會像彈簧似的彈出去，絕對沒有一點兒損傷。它可以像孫悟空似的“72變”，它可以變飛機、變小艇、變輪船、變潛水艇、變成只有10個車廂的小火車，還可以變成幾百種小動物呢！因為它不排放尾氣，所以它很環(huán)保；因為它只用充幾毫升油就可以用到下半輩子。
如果你的心情不好，只要坐上這一輛車，車就像人似的，馬上自動調(diào)成語音模式，安慰你；如果你閑得沒事做，它可以與你聊天、談心。這一輛車是全自動的車，它沒有方向盤。只要你說出你要去的地方，就能快速到達。你會感覺自己正在時空隧道里自由穿梭，無憂無慮。
這輛“全自動太陽環(huán)保車”能上刀山，下火海，功能多多，當然優(yōu)惠多多啦！買這一輛車只需10萬元，每逢過節(jié)還可打折，這么好的機會你還在等什么呢？
這就是未來的車——全自動太陽環(huán)保車。
六年級想象作文 篇5
成為一名籃球員是我的理想，想成為一名籃球員要經(jīng)過很努力的奮斗才能實現(xiàn)。我為什么會有這樣的理想呢？
平時放假時，我會去籃球場玩玩球。我小時候就開始練球了，到現(xiàn)在我有一身好技術。運動的方面，打籃球是我的特長，所以我才有這樣的理想。想成為一名籃球員該要怎么做呢？
放長假時，該要去籃球俱樂部里學人打球，看看專業(yè)的球員是怎樣打的怎樣控球。在學校時，也要參加一些籃球賽，看看對手有什麼優(yōu)點，要學學。我打算到了初中之后，我去福建讀書，到了高中回來讀體校。在體校里要好好的發(fā)揮好自己。如果有評委來看打球時，就要發(fā)揮好我自己的優(yōu)點，評委看到時，知道我的技術好。
如果想實現(xiàn)自己的理想，就要努力。
六年級想象作文 篇6
20xx年，地球已經(jīng)被破壞得千瘡百孔，最頑強的仙人掌都沒法生存，人類當然無法居住。所以科學家已經(jīng)把人類全體遷移到太陽系外紅矮星“Gliese581”行星。
早上起床后，我借助機器人把衣服穿上，從食品柜里拿出食物，把復合塑料膜袋剪開一個小口，用叉子和筷子叉著食物送進嘴里，味道還不錯。為了防止食物碎屑到處飄飛，食物往往都用小袋包裝，制成與口大小相近的方塊，長方塊，或小球狀的”一口吃食物”（當然形狀依各人喜好自選），而飲料等，就是糊狀，一點點往嘴里擠了。吃了八成飽后，我決定到新開的一家號稱全星球最神奇的超市去逛逛。
坐上傳輸機，還不到三秒鐘，我已經(jīng)到太空超市門口了。進了超市，我發(fā)現(xiàn)物品柜，收銀臺，商品等都浮在空中，不過，它們都被鐵絲連在地上。當然，我也漂浮在空中，因為我腳上的”增加地心引力器”在超市里不管用了。這是怎么回事？
一位機器人售貨員小姐飄了過來，笑瞇瞇地對我說：”迎來到太空超市，本超市采用最新科技，，讓顧客飄在空中，以免走著累，如果不想飄了，可以按一下售貨架旁的按鈕（有文字說明）回到走路狀態(tài)�！蔽一腥淮笪�，打算多買些東西，表示對超市老板的感謝吧！
我飄啊飄啊，想到家里各種機器人和傳送機沒有食物——紫色能量水晶了，我準備買點回去�？墒�，能量水晶貨區(qū)在低處，我趕緊按下按鈕，迅速降落到地面。買到能量水晶后，我記起來家里那盆我最愛的向日葵生病了——那可是媽媽送我的生日禮物。我的買些營養(yǎng)液和藥回去�？墒俏也恢肋@些放在超市哪個位置，就伸手按下呼叫按鈕，一個好聽的女聲給我指路，原來穿過”機器寵物買區(qū)”左拐彎就行了。順便說一下，我們用的錢是晶鉆。
“這個太空超市可真好��！它不僅貨物種類繁多，而且服務周到貼心�！蔽以诨丶业穆飞洗┲詈椒�，“不過，不久的將來，肯定會有更先進的超市出現(xiàn)吧，因為科技總是在發(fā)展�！�
我相信，我們的生活會越來越美好！
六年級想象作文 篇7
不知多少年前，地球遭到了小星的撞擊。所有動植物都死亡了，但還有一類幸運的動物，就是恐龍。但大量以動植物為生的恐龍因為食物缺乏，而大量死亡，更為嚴重的是由于撞擊引發(fā)了地球溫室效應，使得卵生動物的后代不能孵化出來，恐龍時代結束了。
如今人類統(tǒng)治了地球，地球成了人類的世界。但許許多多的人類亂砍亂伐，造成了我們這片美麗的家園動植物居種類急劇減少，影響生存，破壞生物鏈，影響了整個地球生態(tài)。還會造成水土流失。
人類們，現(xiàn)在你們知道破壞家園的危害了吧!人類呀，行動吧，保護我們的家園，你知道地球母親受了苦和難嗎?你希望再讓我們的地球母親受苦受累嗎?
我希望，在未來的60年里，人類漸漸步入綠色世界。馬路上，汽車是少之又少，人們都騎自行車，電動車，甚至是步行。每當植樹節(jié)來臨時，到他們長大家家戶戶都會種上幾棵小數(shù)。
回到家里，墻上的圖案是用：口香糖紙、廢紙、彩紙等東西制作而成?。仔細一望，家中的裝修只要以綠色?為主，桌子、椅子、衣柜、筷子、書?櫥、床都是木制品，以前我們都是用油漆來裝飾墻面，未來是自己在家動手裝飾墻面，不但美觀，仿佛給家里增添了幾絲生機。客人一來，看到這美麗的墻面，問怎么來的，你說是自己動手裝修的。不但綠色，環(huán)保，還美觀，對人體無毒無害呢!你說客人能不夸獎你嗎?你心里得多自豪呀!
人類呀，請給動植物一個家，愛護我們的家園，愛護我們的地球母親，愛護我們共同的地球家。
我們應該努力保護環(huán)境，綠化環(huán)境，不亂砍亂伐，不亂倒垃圾，不亂排放污染物，不浪費地球資源，為子孫后代創(chuàng)建美好的生存環(huán)境，使人類不重蹈恐龍滅絕的覆轍。
六年級想象作文 篇8
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，有轎車的用戶也越來越多了�？墒�，汽車尾部排放的大量廢氣對地球媽媽造成了巨大的傷害。
我夢想中的新型汽車低碳，環(huán)保。它能和植物一樣吸收空氣中的二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就可以行上上千米的路程。
這種汽車不僅不污染環(huán)境，還有許多奇妙的功能。在車的內(nèi)部，只要在儀表盤上輸入你要去的地方，車子就會自動行駛，而且不會撞到人。
在儀表盤上，你會看到六種不同顏色的按鈕：藍，黃，綠，紫，黑，紅。你遇到堵車時，只要按下藍色的按鈕，車子就會飛起來；你想去海底探險時，按下黃色按鈕，車子就會變成潛水艇，帶你進入奇妙的海底世界；遇到像鯊魚這樣的食肉動物時，你大可不必擔心，這艘潛水艇具有保護能力；你按下綠，紫，紅三種不同顏色的按鈕，就可以隨便變成任何海底生物，在海洋里參觀，游玩；如果你玩累了，就可以按下黑色按鈕，這樣就可以睡覺了。
當你去外地旅游時，它會為你推薦那個地點好玩，哪里有什么，這樣你就可以用最快的時間知道你的行程；當你渴了或餓了的時候，他會第一時間告訴小賣部，你可以直接在車上點，到了之后直接拿，不用排隊。
新型汽車的好處還有很多，我就不一一列舉了，我相信現(xiàn)在科學技術這么發(fā)達，將來肯定會有這么一輛汽車了。
六年級想象作文 篇9
晚上，我做了一個夢，夢到了未來的學校。
我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開眼。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學校的教學校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風光。再看教室：黑板是長方形的山楂片制成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學校就在這個花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松！
學校里負責教學的老師也是不同的水果機器人：有蘋果機器人、香蕉機器人、葡萄機器人、還有石榴機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內(nèi)，并針對同學們各自的特點，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動他們學習的積極性。當你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當你學習中需要查找課外知識時，石榴老師會遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師就會造出一杯精力補充水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……
這就是我夢中未來的母校！
六年級想象作文 篇10
“嗖嗖嗖……”不知從哪兒傳來一陣蟲叫聲,我的心立刻從剛才的不悅中拉了回來,我趴在地上觀察起來。
原來是一只相貌奇特的小蟲。看!他有六條腿，背上有這一層厚厚的外殼,黑中帶黃,活像一只小烏龜。他的腰部有一個明顯關節(jié),頭部則是像一把老虎鉗一樣張開著,全身上下有著一股王者的氣質(zhì)。
我的目光隨著他的方向而移動。過了不久,這只小蟲進入了一片茂密的草地。
天��！我不禁發(fā)出一聲驚嘆。原來,在那茂密的草叢中,居然隱藏著數(shù)以百計的昆蟲,他們有的正在修筑房子；有的正在挖掘洞穴；還有的正在站崗，警惕天敵。
更令我詫異的是他們一見到這只蟲子就不動了,隨即快速地迎接他的到來。有些昆蟲卑微的站在他的面前。突然,我怔了怔,想到他可能就是首領!
果不其然,這只蟲子神氣十足的轉了一圈,旁邊的大臣們，更是對他恭敬有加,頗有幾分帝王風范。
自然樂趣，無處不在。我愿帶著你去拜訪一下這只“帝王”。
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