愛在身邊六年級(jí)高分作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的愛在身邊六年級(jí)高分作文600字，歡迎大家分享。
愛在身邊六年級(jí)高分作文600字1
愛是一種奇妙的東西，它是冬日里的一縷暖陽(yáng)，是寒冷中的一絲溫暖，她是失意時(shí)的一句鼓勵(lì)……我們身邊的愛由一個(gè)個(gè)溫馨的片段構(gòu)成，這些片段平凡而偉大。
陌生人的幫助
回家的路上，我邁著輕快的步伐走在路上，迎面走來(lái)了一位五六十歲的老奶奶，身著花色棉襖，可看出那個(gè)棉襖已經(jīng)過(guò)了許多年頭。她顫顫巍巍推著裝滿東西的車，車上全是紙板、塑料盒、易拉罐，眼前一黑，車一倒，老奶奶也隨之倒去。一位陌生人沖出來(lái)，及時(shí)地扶住了老奶奶，連忙說(shuō)“沒(méi)事吧？”老奶奶用嘶啞的聲音說(shuō)：“謝謝你，小伙子，我沒(méi)事，這身子骨不如以前硬朗了，忙你的去吧�！币痪浜�(jiǎn)單的話，使愛在身邊。
家庭中的溫暖
我拖著疲憊的身體回家了，盡管很不情愿地寫作業(yè)，可我還是打開書包，拿出了試卷開始寫，寫了一段時(shí)間，肚子就開始“咕嚕嚕”響了起來(lái)。下班的媽媽回家的第一件事：就是做飯。一會(huì)兒小米粥的香氣撲面而來(lái)，誘惑著我的味蕾，連忙跑過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)。一頓簡(jiǎn)單的飯，使愛在身邊。
同學(xué)間的友誼
躺在床上，忽然一陣敲門聲打亂了我的思緒。媽媽趕忙去開門，我一看呀，原來(lái)是同學(xué)們，他們手中都帶了一些禮物，我不禁心中涌起了一股暖流。其中一位同學(xué)打量了我一番，問(wèn)道：“你還好嗎？”“沒(méi)事，就是有一點(diǎn)炎癥�！薄袄蠋�，說(shuō)你生病了，組織我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)看你。還有一件事兒，最近你都沒(méi)來(lái)上學(xué)，功課肯定落下，以后我們每天給你補(bǔ)課。”頓時(shí)，我臉上洋溢著幸福的笑容。一份真摯的友誼，使愛在身邊。
愛，無(wú)處不在，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去收獲，去感受，但無(wú)論如何都要記�。簮劬驮谏磉叄�
愛在身邊六年級(jí)高分作文600字2
當(dāng)我們呱呱墜地的那一天起，我們的生活就被愛包裹著。抱著我們的父母，注視著我們的眼神是充滿著愛的。隨著我們的成長(zhǎng)，出現(xiàn)在我們生命中的老師，他們對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)也是帶著愛的。還有陪伴著我們走過(guò)幾個(gè)春秋的朋友，他們也都是愛著我們的。愛就在我們的身邊，只是不知你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？
父母的愛是偉大的，從我們出生到我們的成長(zhǎng)，父母一直都陪伴在我們左右。父母關(guān)心著我們的衣食住行，關(guān)心著我們的生活。在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是那一個(gè)需要被精心照顧的小孩子。當(dāng)我們生病的時(shí)候，父母比我們還要心痛。從父母關(guān)切的眼神中，急切的話語(yǔ)中，我們都能夠感受到父母對(duì)我們的愛。父母的愛時(shí)刻都籠罩著我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上就像時(shí)刻被溫暖的陽(yáng)光包裹一般，時(shí)刻都能感受到美好。
老師的愛是無(wú)私的，三尺講臺(tái)上的老師為我們授業(yè)解惑，老師恨不能將他的所學(xué)全都教授給我們。學(xué)校里的老師盡心盡責(zé)的為了我們學(xué)習(xí)，每一次考試過(guò)后，比我們還急著看到成績(jī)的是我們的老師。他們希望著我們能夠?qū)W到更多的東西，今后的人生能夠走得更遠(yuǎn)。
朋友的愛是溫暖的，在我們的青春路上能夠有知心朋友的陪伴，這是我們?nèi)松囊淮笮沂�。朋友是最懂我們，也是最理解我們的同齡人。當(dāng)我們遇到困難挫折的時(shí)候，是朋友鼓勵(lì)著我們，為我們加油打氣，是朋友給了我們?cè)俅吾绕鸬男判摹Ｅ笥褜?duì)我們的愛就像是那一首首我們一起唱過(guò)的青春歌曲，優(yōu)美的旋律里帶著我們的記憶，一直飄向了很遠(yuǎn)的未來(lái)。
愛就在身邊，在我們生命中愛著我們的人有很多，只要我們用心去感受，我們就能感受到這些珍貴的溫暖。
愛在身邊六年級(jí)高分作文600字3
生活中，人與人的相助不在于驚天動(dòng)地的大事，而在于你尷尬或狼狽之時(shí)，有人伸出援助之手。一個(gè)微笑、一個(gè)鼓掌、一聲關(guān)懷、一把拉扶都會(huì)讓你難忘。我經(jīng)歷的一件事使我至今難忘、倍感溫馨。
在寒冬臘月的一個(gè)早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨(dú)自頂著凜冽的寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上。突然，腳下一個(gè)不小心，被一塊石頭絆倒了，書包里的書、本子撒了一地。我看著這滿地的書，著急地想：這么多書，怎么收拾呀！再說(shuō)了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候，我的面前站著一位風(fēng)度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的皮鞋，看起來(lái)有20來(lái)歲的樣子。他看見我撒的一地的書，二話沒(méi)說(shuō)，就蹲下來(lái)迅速地幫我把書和筆袋收拾好，把書包背在了我的肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿著愛的感覺。
“給，擦擦鼻涕吧�！蹦俏淮蟾绺邕f來(lái)一張衛(wèi)生紙溫柔地對(duì)我說(shuō)�！按蟾绺�！”我邊擦鼻涕邊說(shuō)，“我們倆互不相識(shí)，你為什么要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這么大年齡時(shí)，有一位和我素不相識(shí)的大伯幫助過(guò)我收拾書包，并對(duì)我說(shuō)：‘孩子，你并不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人�！越裉煳乙獛椭恪！甭犃舜蟾绺绲倪@番話，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續(xù)傳承下去，幫助更多需要幫助的人。
愛，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)使別人周身溫暖。愛，其實(shí)并沒(méi)那么難，它只在我們的身邊。
愛在身邊六年級(jí)高分作文600字4
愛心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。那一天，我感受到了愛心。
一個(gè)晴朗的星期天，爸爸媽媽都不在家，我在家無(wú)聊，就想去圖書館看看書。于是，我下樓搭上了一輛公交車，找了一個(gè)左側(cè)靠窗的位置坐下了，欣賞風(fēng)景起來(lái)。一路上，風(fēng)光秀麗，雖然是在市區(qū)，但絲毫不影響。路旁種的櫻花樹散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。
公交車搖搖晃晃，不緊不慢地開著。前方的紅綠燈“唰”地一下變成了紅色，司機(jī)猛一剎車，我們的.身子都失去了平衡。
這時(shí)，“嘩”的一聲，大家都被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，目光都投向了后排的那位中年婦女。
不知道是不是暈車，那位婦女將一大口污物吐在了她身旁那位打扮時(shí)尚的女孩身上，車上頓時(shí)飄起了一股難聞的氣味，車上的乘客都用手捂著鼻子。
那位婦女臉色蒼白，驚慌失措地對(duì)女孩說(shuō)“對(duì)不起”。那姑娘吸了吸鼻子，顯然，她也受不了那種氣味。此刻，全車人都把心揪的緊緊的，恐怕接下來(lái)要爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”了，誰(shuí)知，那姑娘臉色沒(méi)變，把外衣脫掉，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你是不是不太舒服？你坐到靠窗的位置吧，來(lái)，你坐我這兒，我馬上就要下車了。”可……你的衣服？”“這沒(méi)什么大不了的，反正這衣服也舊了，洗洗可以再穿嘛。”姑娘毫不在意地說(shuō)，“大姐，沒(méi)事，我媽也暈車，你透透氣就好了。”
到站了，姑娘在婦女感激的目光中下了車。在櫻花中飄然而去。
原來(lái)，美，并不遙遠(yuǎn)，而是觸手可及的——只要我們?cè)敢馊ビ^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身旁有許多愛心。
愛在身邊六年級(jí)高分作文600字5
又是一個(gè)星期天，早晨，天空慢慢開始變藍(lán)。一星期一度的作文培訓(xùn)又到了。媽媽為我準(zhǔn)備好東西，抓起電瓶車的方向盤，開始做出隨時(shí)“沖刺”的動(dòng)作。我坐上電瓶車：“媽媽，走吧！”媽媽踩下油門出發(fā)了。不記得是從什么時(shí)候開始，媽媽已經(jīng)騎過(guò)電瓶車好久了。每次送我上學(xué)，她總會(huì)在方向盤前架起一把長(zhǎng)方形的大傘。無(wú)論晴天，還是雨天。反正只要送我上學(xué)，她都會(huì)這樣做。今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，寬闊的大街上，只有媽媽方向盤前的大雨傘依舊那么顯眼。我望著媽媽那把藍(lán)色的大傘，腦海里不由自主地閃過(guò)一絲疑問(wèn)：這樣好的天氣，媽媽帶把傘來(lái)干啥呢？是呀！干什么呢？
到了鄭老師作文補(bǔ)習(xí)班那兒，我仍然百思不得其解，并且這個(gè)疑問(wèn)越來(lái)越大，幾乎占據(jù)了我的整個(gè)大腦。“好了，我先講到這兒，大家開始寫吧！”鄭老師的一句話打斷了我的思路，我抬起頭來(lái)，望著低下頭在寫作文的同學(xué)們，我不禁慌了。終于，熬過(guò)去了……回到家里，我“廢寢忘食”，抓耳撓腮，絞盡腦汁，依然沒(méi)有一個(gè)完美的答案。沒(méi)辦法，我只得暫時(shí)先把這事兒擱一邊兒，吃飯去了。
很快，一個(gè)星期又過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼又是個(gè)星期天。當(dāng)我寫完作文要回家時(shí)，天空開始下起雨來(lái)。雨下得越來(lái)越大，粒粒雨珠，如同顆顆狗牙般砸下來(lái)。“咯咚咚咯”，雨水敲打著雨傘。慢慢地，那雨傘被媽媽一點(diǎn)點(diǎn)往后挪，一點(diǎn)一點(diǎn)地……到最后，那把雨傘遮住了我的全身，而媽媽卻淋地像“落湯雞”一般。
突然，我豁然開朗，原來(lái)媽媽是為了讓我在下雨天不被淋著嘛！多年來(lái)，我一直沒(méi)能找到一個(gè)能代表媽媽的愛的動(dòng)作，現(xiàn)在，我找到了——那就是媽媽在電瓶車上的雨傘下的愛。
其實(shí)，愛就在我身邊。