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      2. 六年級敘事作文300字

        時間:2021-12-26 19:44:46 六年級作文 我要投稿

        【必備】六年級敘事作文300字匯總8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級敘事作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級敘事作文300字匯總8篇

        六年級敘事作文300字 篇1

          記得那是一個星期日的上午,那天早上還是晴空萬里,可是不一會兒下起了雨。我心想:壞了這可怎么辦啊。沒有雨傘,回不了家了。下了小班,有雨具的同學(xué)都急忙走了,可能是怕雨一會兒會下得更大吧。時間一分一秒地過去了,可是雨還沒有停,我只能在走廊里徘徊著,想著辦法。就在我想冒雨回家的時候,一位阿姨叫住了我。說:"小朋友,你在這里干么啊。你的家長怎么沒有來接你呢?"我心想:我不認(rèn)識她,她是不是壞人啊?她好像看出了我的心思說:"我不是壞人,小朋友你是不是忘了帶傘?"我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說:"這樣吧,我把傘給你,你快回家吧。我家就在這,我家里還有傘呢。"我接過傘想問問她住在幾樓,向她說聲謝謝?墒撬呀(jīng)不見了。我上樓望了望也沒有看見她的蹤影。我心想:我下星期再來找她吧,媽媽沒準(zhǔn)在家里等著急了呢。我推開門,打開雨傘,向家跑去。

          可是到現(xiàn)在我也沒有找到她,他不就是向雷鋒一樣做好事不留名嗎?其實(shí)就像一首歌中所唱的"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。"以后,如果別人有困難,我能幫助他的話,即使是微不足道的力量我也要幫助他。

        六年級敘事作文300字 篇2

          甜夢和櫻雪是一對十分要好的朋友。甜夢是一個天真愛幻想,脾氣火爆,聰明的女孩。櫻雪是一個溫柔,聰明的女孩。她們雖然脾氣是一個火爆,一個溫柔,這個可是十萬八千里的差別。雖然是這樣她們還是十分的要好,因為她們有著一個共同的約定,那就是為了未來努力。

          她們在一起唱歌,聽歌,玩耍,幾乎一天中的大部分時間都與對方在一起,可是馬上就要小升初考了,她們?nèi)绻l(fā)揮正?隙茉谝黄鸬,可是櫻雪的父母希望櫻雪到市一中讀書,櫻雪把這件事告訴了甜夢,甜夢不由著急了,因為甜夢她的數(shù)學(xué)有很多不懂,甜夢雖然沒把這件事告訴櫻雪,但是櫻雪還是知道了。櫻雪在考試之前把甜夢不懂的地方告訴了她怎么做。終于,考試來到了。櫻雪和甜夢都認(rèn)真的做題目,她們?yōu)榱宋磥砼χ,用行動證明了一切。在領(lǐng)分?jǐn)?shù)時櫻雪和甜夢都無約同到小學(xué),回憶自己一年級到畢業(yè)的一切。她們在看分?jǐn)?shù)時,互相交換了,分?jǐn)?shù)本,果然只有努力才有回報。她們2個人考上了同一所初中,都在一中。

          在來年夏天是否還有人約定在一起……

          六年級:黃紫菡

        六年級敘事作文300字 篇3

          今天下午,姐姐教我折星星。

          雖然我已經(jīng)買了很多的星星條,可是我到現(xiàn)在為止都不知道是干嘛用的,所以我就問姐姐:"姐姐,這干嘛用的?”“你不知道還買這個干什么啊,好吧,折星星用的!薄罢坌切?”我起了好奇心!澳俏覀儊碚坌切前!你來教我!蔽覍憬阏f!靶!”姐姐爽快的答應(yīng)了。

          于是,姐姐抽出一張長方形的紙,將它彎曲,再抽出,將多余的部分按在星星上,再將剩下的部分快速的折呀折,我看的眼花繚亂!然后,再將折好的星星鼓起來,這就變成了立體星,也是一顆完整的星星啦!我將姐姐折好的星星放在手上,“哇,好漂亮啊!”我贊嘆道。

          之后,姐姐再按一樣的步驟來教我,我按部就班的將它“克隆”下來!耙蔽艺哿艘粋星星!鞍阉钠饋。”“哦”我將它死命的按啊。剛有點(diǎn)起色,另一個角就凹下去了。我有點(diǎn)不開心了。姐姐看出我的心思了,鼓勵我說:“才第一個,沒關(guān)系的!比宋液镁,我才鼓起勇氣折第二個的!澳憬K于成功了!”姐姐和我露出了笑容。

          一個下午,我和姐姐折了好多星星呢!

        六年級敘事作文300字 篇4

          今天又是悶悶的一天,早上起床差點(diǎn)摔了個四腳朝天。哎呀,還反潮,這悶天氣使我的心情也變了樣。

          家中都快成亞特蘭大游泳池了,愁眉苦臉的我洗漱完后,從洗手間小心翼翼的走了出來,我準(zhǔn)備去冰箱拿點(diǎn)冰水,沖刷沖刷我的心情,可一打開冰箱,就下起了“傾盆大雨”往上一看,原來是天花板在滴水。我的媽呀!變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠,露出了不耐煩的表情。

          走出房間,看到家中異常的亂,我開始埋怨起今天的家庭值日生了,我看看家庭值日表,大吃一驚,呀?怎么是我值日?我一肚子疑惑,可想了一想:哎,沒事,向爸爸換個班唄,我沖到電話機(jī)前,看到了的我便簽貼,上面寫著:“別想換班,好好干,我們?nèi)コ匈徫锪恕?--媽媽留。哎,逃不過了,干吧!我挽起袖子,裝了一大桶水,把抹布弄濕,一樣一樣的擦,從電子琴到玩具,從冰箱到按摩器,一樣也不放過。

          客廳整理好了,來到爸媽的臥室,一眼望見了爸爸的手表正在不停的滴水呢!我趕緊拿來一卷紙,把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表,幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。

        六年級敘事作文300字 篇5

          今年暑假,爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車,表哥就向我跑了過來,我聽了,甭提有多高興了。

          吃過晚飯,我就沖后院的豬圈跑了過去。我趴在圈門上數(shù)著小豬,哇!老母豬生了12個豬寶寶,4只小黑豬,7只小白豬,還有一只小花豬。我推開圈門,抱起小花豬,撫摸著它,真舒服。糟糕!我的舉動把老母豬吵醒了,他瞪著他那圓圓的大眼睛,好想再說:“快把我的孩子放下,否則可別怪我對你不客氣!蔽乙娏,卻得意的.說:“看什么看,就你這樣還能把我怎樣?你不讓我抱,我偏抱,看你能把我怎么樣!蔽以秸f越得意,竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見了,更火了。用盡全身的力氣拱著圈門。我見了,卻得意的說:“拱也沒用,老實(shí)在里面待著吧!痹捯粑绰洌宦犚姟芭尽钡囊宦,門竟然被拱開了。我見了,抱著小花豬跑,只見它窮追不舍,我摘下一個樹枝,朝老母豬打去。但它還是緊追不舍,我只好放下小花豬,狼狽的逃了。

          雖然我獻(xiàn)了丑,但是我并沒有生老母豬的氣。因為我感覺到了老母豬對小花豬的愛,就像我們的父母愛我們一樣,我還覺得這是一件蠻高興的事呢!

        六年級敘事作文300字 篇6

          有愛心是一種高尚的品格。現(xiàn)在學(xué)校都開展“獻(xiàn)愛心,送溫暖”這項活動。

          前幾天,我們這一小組就一起上了敬老院。我們約好了在星期六的下午1點(diǎn)準(zhǔn)時到麻線大柳樹下會合。我如約來到了大柳樹下,人全都到齊了,我們就步行來到了敬老院。

          敬老院里沒有什么活兒,我們大家就一起給老爺爺和老奶奶唱歌聽。我們唱得并不像百靈鳥的歌聲那么婉轉(zhuǎn),但是我們都竭盡全力唱了。有一位老爺爺還唱了《少年壯志不言愁》這首歌曲,唱得非常好聽。我們大家為他鼓掌,那些老人的臉上都浮現(xiàn)出了比天邊的云霞還要燦爛的笑容。

          這次上敬老院我的收獲很大。我知道了敬老院里的那些老人們也非常孤單,非常寂寞。只要我們抽出空來陪他們唱歌、聊天,他們心里就會感到無比的開心。不是有一首歌里寫著:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天……”

        六年級敘事作文300字 篇7

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力向地上一摔,使勁全身力氣將他踩得稀爛。就這樣我們的友誼從此破滅了。

          又是一節(jié)手工課,老師叫我們拿出制作的小木船。這下可悲劇了。我和陳明不好意思地站起來,小聲說:“老師我們的小木船——”。老師大怒立刻把我們“請”出教室面壁思過。我望了望他,他的臉上不再有那種開心快樂的表情了而變得那么傷心難過。我心想陳明是不小心才把我的木船摔壞的,我因這點(diǎn)小事就失去了重如千金的友誼。太不應(yīng)該了,要不向他道歉?不行他把我的小木船弄壞了不可饒恕!”我就這樣猶豫不決。

          放學(xué)回家的路上,我與陳明相遇了,當(dāng)時我們就像兩個木頭疙瘩。終于他發(fā)話了:“對不起,是我不對請你原諒!蔽殷@呆了為什么是我原諒他而不是他原諒我?我半天沒發(fā)話,但還是勇敢的說:“是我不對,我們和好吧!就這樣我們和好了還一起做了個木船——友誼號。

        六年級敘事作文300字 篇8

          今天,進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們發(fā)到了試卷,就先看看試卷怎么樣,難不難那我也不例外!楊老師說:“這次的試卷有點(diǎn)難,兩節(jié)課的時間……”話音剛落,同學(xué)們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。

          第一節(jié)課我做的非常順利,大了第二節(jié)課,真正的難題就來了。咦?這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過長時間的思考,終于有點(diǎn)兒門路了……

          試卷上交了之后,同學(xué)們都在核對自己的答案,為了給自己的答案得到一個保障嘛!我也在核對,發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯誤,天哪,那么多的小錯誤,簡直就是一個天大的錯啊!我的心忐忑不安……

          怎么辦,要是我考得很差怎么辦?那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢?會不會是安慰我呢?一系列的疑問!沒辦法,這些疑問只能回到家才能解開……

          爸爸媽媽我錯了!我下次一定好好努力,一定好好進(jìn)步,就不要打我,不要罵我了吧!爸爸媽媽我錯了!下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……

          人人都會犯錯,只要你知錯就改,你一定會得到別人的原諒的……

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