【推薦】六年級想象作文300字集合九篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級想象作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文300字 篇1
自從發(fā)明了汽車，人們的生活得到了極大地改善，但是汽車也有很多的不足，如有廢氣、發(fā)生車禍會車毀人亡等。
我心中的未來汽車這些問題都可以解決，一起來看看吧。我心中的汽車，用廢氣做動力，駕車的人在車內(nèi)可以用語言來開車，汽車就會自動識別，如果趕時間，不用擔心，你可以把汽車轉(zhuǎn)變成飛行模式，在天上你可以盡情享受風一樣的感覺，也可以變成水中的小魚，這樣就可以捕捉小魚小蝦，可以觀察水里的生物，你也可以去太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如果整夜不回，車實在沒有動力了，你可以按下“光能”按鍵，這樣無論日光月光還是星光，只要是光，都可以當做能量。
你可以把汽車變成一座房子，容他二十幾個人都沒有問題，里面的家具應有盡有，說一聲“餓了”就會有機器手臂給你送上吃的。此外如果你在郊外有危險，按下“防護”鍵，車身四周會圍起一個“等離子保護屏”然后向衛(wèi)星發(fā)送求救信號，這樣你就安全脫險了。
如果你在的地方環(huán)境惡劣，你就對它說“調(diào)節(jié)”，這樣冬暖夏涼，就好多了。汽車可以變成航天的飛船，你可以在小行星帶穿梭，你說什么？哦，有黑洞怎么辦呢？你對它說“逃離”衛(wèi)星會把汽車轉(zhuǎn)化成納米顆粒，然后送走。
真希望我可以坐上這輛未來的汽車。
六年級想象作文300字 篇2
現(xiàn)在的鋼筆除了寫字，沒有其他功能，滿足不了我們學生的要求。那未來的鋼筆會是什么樣的呢?還是讓我來告訴你吧!
未來的鋼筆樣子上和現(xiàn)在的鋼筆沒有什么兩樣，但功能可齊全啦!
未來的鋼筆不再喝墨水，只喝自來水。當自來水進入鋼筆特制的筆管里，你可以通過筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當你想要畫小草時，按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當你想要批改作業(yè)時，按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!
未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語，你只要一寫下來，按一下功能鍵，筆帽上的手寫屏幕就會瞬間變大，上面顯示出這個詞的所有信息。
未來的鋼筆還有錯誤識別裝置。當你寫錯字或出現(xiàn)病句時，它就會發(fā)出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯誤的地方就會在你面前自動消失。
怎么樣，未來的鋼筆夠神奇吧!
六年級想象作文300字 篇3
我想象中的橋，是一座美麗的彩虹橋，有七種顏色組成的，分別是：紅、黃、藍、路、青、橙、紫。
紅色的橋，可以讓我們通往古代，讓我們知道恐龍是什么樣子的。
黃色的橋，可以讓我們通往孫悟空的世界里，讓孫悟空教我們幾招。
藍色的橋，可以讓我們通往玉皇大帝那里，讓玉皇大帝給我們一個官位，讓我知道天庭里面都有什么好玩的。
綠色的橋，可以讓我們通往綠色的世界里，所有的東西都是健康的。
青色的橋，可以讓我們通往甜蜜島，島上的所有的東西都是甜甜的。
橙色的橋，可以讓我們通往深海里，看看奇形怪狀的魚。
紫色的橋，可以讓我們到達宇宙，看看外星人長什么樣子的。
這就是我想象中的彩虹橋。
我非常喜歡這座橋，想象中的橋！
六年級想象作文300字 篇4
我是一只小蜜蜂，我有一對翅膀，大大的眼睛。讓我自豪的是，我們家族都非常的勤勞。我將會給你們介紹我的一天。
早晨，太陽出來了，我伸了伸懶腰。準備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜�！奥犝f南山那邊有許多花開放了，我們到那兒去采吧�！泵鄯浣憬阏f道，我們愉快地答應啦，便飛向南山。
在飛向南山的途中，我們遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐，早上好”我們齊聲說道，松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去�。俊薄拔覀円ツ仙讲擅�，再見，松鼠姐姐�！蔽覀兒退墒蠼憬愕懒藙e又去南山了。
到了南山，芬芳清香迎面撲來，你我們高興的采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說，“好不是嗎？我們的桶子都快裝不下啦�！泵鄯涞艿苷f，因為時間不多啦，所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰叫一聲。
就這樣，我們一路唱著歌謠，回家了。
六年級想象作文300字 篇5
我是風，整天游歷世界，看到了許多許多萬事萬物。
春天，天氣很暖和，我很高興，孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍，撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上，我看見村子里的人紛紛走出了家門，來到村口的大樹下乘涼，談心。我也去湊湊熱鬧，我走了過去，人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因為我的好朋友要來了，我的好朋友是小雪花。它每一次來，都會給我?guī)硪粋�驚喜，它總是喜歡在我睡覺時悄悄得來到我身邊。它很喜歡跳舞，一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲，每當這時，我就會去給它們伴奏。
現(xiàn)在，我經(jīng)常看到有些人在砍樹，我很生氣，但沒有發(fā)怒。直到有一天，當我看到人們把樹砍得所剩無幾的時候，我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來，地上的小型建筑，很多都拔地而起，人們驚慌失措……
從那以后，人們就再也沒有砍過樹了，山坡上多了一排排小樹苗，每年植樹節(jié)，我都會看到老師帶領(lǐng)著一隊隊系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹，人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川，有空再說給你們聽吧！
六年級想象作文300字 篇6
世界上的橋有各種各樣，有木橋。石拱橋。鐵橋。水泥橋······可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋，今天就帶著大家走進我神奇的夢幻王國，看看我那座神奇的橋，你一定會情不自禁地愛上它。
那天，大雨過后，天空碧藍碧藍的，好像水洗過的鏡子一樣，這時，我突然看見遠處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹，就像美麗的仙子在天空上畫下了七種色彩。這時，想象中的橋出現(xiàn)了······
我想象中的橋是這樣的：它有一雙粉色的翅膀，七種美麗的顏色，可以隨時飛到有人需要它的地方，如果大家想去橋上玩耍，白云可以迎接我們送到橋上，橋上有一間木房子，不要看它外表只是一間普通的老木屋，其實里面別有洞天，里面是一個非常豪華的溫泉屋，里面還可以游泳呢！
站在彩虹橋上也可以看到其它國家的風景，非常的美，如果你玩累了想回家的話，白云飄過來，組成一個大滑梯，我們就可以沿著滑梯快樂得一路滑回家。
這就是我夢幻中的彩虹橋，我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實，讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍天，擁抱快樂！
六年級想象作文300字 篇7
星期日早上，熊大做一個恐怖夢。
熊大夢見光頭強開著一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來了一個梯子，跳到了光頭強的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進入了火車頭里面，熊大也進來了，熊大也想把火車廂里的木頭全都弄下火車，所以他想了一個好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。
火車跑錯了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說：“我們只能往前闖了�！惫忸^強說：“什么?你們瘋了嗎?這么深的'懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要沖刺的姿勢；熊二和光頭強表情很夸張，他們兩個抱在了一起，害怕地不得了。突然火車沖上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節(jié)軌道了�？墒擒噹系哪绢^都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨著火車傾斜著，雙眼睜得很大，嚇得全身發(fā)抖……
突然他醒了過來。
六年級想象作文300字 篇8
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實、尊重、等構(gòu)筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是咊諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關(guān)注、誠實，因為有了它們，我們的社會才美好。當我咊同學之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重，當我咊父母之間要用藍色來互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級想象作文300字 篇9
我做了一個夢，我可愛的家鄉(xiāng)--莆田，他變得那么美麗、可愛。
一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠方延伸;一片片綠色的湖水，樹林。放眼望去，滿世界的綠。
景美人也美。馬路上不在有司機的叫罵聲中，不再有“嘀嘀”的喇叭聲;菜市場上不再有嚷嚷的吵雜聲，不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿世界的靜。所有人都有工作，都安居樂業(yè)，不再有乞丐，更不再有官，沒有人會犯法。
科技更是發(fā)達，小區(qū)里的運動設(shè)施樣樣俱全，許多老人在這兒運動，安度余生;學校里傳來了朗朗的讀書聲，下課，男同學像被放飛的鳥兒一樣奔向操場，女同學則在走廊上散步，聊天。馬路上，機器人清潔工在打掃衛(wèi)生;機器人交警正在指揮;機器人司機正在開車。人們不知道車禍是什么，因為根本不會有車禍。
這雖然是夢，不過在不久的將來，一定會成為現(xiàn)實。因為，莆田在進步!在超越!莆田的子孫后代們在努力。所以，這定能成為現(xiàn)實。
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