【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想就是引導(dǎo)人類走向成功的路標(biāo)。夢(mèng)想的氣力是我們無法揣測(cè)的，有夢(mèng)想，無論你生活在黑暗中，一路上有許許多多的絆腳石，但它總能牽引你走向光明�；蛟S有的人想當(dāng)教師；有的人想當(dāng)科學(xué)家；有的人相當(dāng)考古家……
但是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生，做人們心目中的“白衣天使”。現(xiàn)在有多少個(gè)因病去世的人啊，我要“白衣天使”紛紛張開羽翼，將自己的羽毛化做利劍，刺向使人類痛苦不堪的病魔。我要治好千千萬萬的人們，遵守醫(yī)生的職業(yè)道德。對(duì)病人一視同仁，不管他是當(dāng)官的還是普通百姓，都一樣認(rèn)真對(duì)待。正所謂對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)醫(yī)術(shù)精益求精，對(duì)患者滿腔熱枕，對(duì)人間一片愛心！因?yàn)檫@個(gè)世界有了她們，有了她們這些跟病魔戰(zhàn)爭(zhēng)的人，世界才會(huì)變得如此璀璨亮麗，在宇宙中閃有獨(dú)特的光芒！
夢(mèng)想，多么耀眼的詞！夢(mèng)想需要我們向目標(biāo)前進(jìn)。夢(mèng)想是小草，長(zhǎng)遍整個(gè)世界；夢(mèng)想是白云，飄過整個(gè)天空；夢(mèng)想是小路，通向整個(gè)世界！
只要堅(jiān)持夢(mèng)想，它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。在20xx年某月，中國(guó)出現(xiàn)了一位特殊的女孩。為了追求自己的夢(mèng)想，她堅(jiān)持不懈地努力。最終，進(jìn)入了快女的10強(qiáng)。她就是曾軼可。其實(shí)成功就在你腳下主要你肯不肯去挖掘。讓我們挖掘夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
今天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，你猜我夢(mèng)到了什么？告訴你吧，我竟然夢(mèng)到自己會(huì)七十二變，神奇有趣極了，你知道我都變到了什么嗎？哈哈！我變成了你想都想不到的０。對(duì)，就是它，你沒有聽錯(cuò)，讓我慢慢的給你敘來。
我上黑板了，黑板上有很多我的兄弟姐妹，像０字形大軍。原來我的身體變大了，不是０了而是圓了。老師們用圓規(guī)畫出一個(gè)又一個(gè)圓，同學(xué)們也在仿著老師的樣子在認(rèn)真的畫圓，我的身體里寫了很多字，雖然我并不認(rèn)識(shí)人類的字，但我還是愿意被人類利用。我的作用也很大呀。好的有：我和－兄弟結(jié)合，竟然是優(yōu)秀學(xué)生的好成績(jī)１００分，看到他們臉上洋溢著的笑容我更加高興；可是有的同學(xué)不爭(zhēng)氣考了10分，20分唉！對(duì)此我也無可奈何。
我變變又瞬間變成了文字，我和幾個(gè)兄弟組成了合，品，各我的身體變方了，變寬了，變短了，組成了一個(gè)又一個(gè)文字。在黑板上老師一遍又一遍的教同學(xué)們認(rèn)識(shí)這個(gè)字，我很高興，又有好多同學(xué)認(rèn)識(shí)我了，不一會(huì)兒，我又變了，變成了標(biāo)志，我貼在一個(gè)大飛船上面，有人說０字號(hào)飛船起飛了，我想我有名字了，我叫０字號(hào)飛船，人類給我起的名字讓我心里美滋滋的。由于現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，我的名字馬上響遍了全世界。
我變變，我又成了音樂大家族的一員了，我成了音樂中的'休止符，由于我的加入讓音樂變得更加優(yōu)美動(dòng)聽
０只是一個(gè)數(shù)字，只是一個(gè)標(biāo)志，只是一個(gè)音符還有很多很多，０就是這樣默默無聞，無怨無悔，無私的給人類做著貢獻(xiàn)，它沒有向我們索取任何報(bào)酬，０難道不像我們身邊生活中的某些人嗎？朋友們，這就是我做的美夢(mèng)，讓我們都向０學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
塵世間，或許一切都是灰蒙蒙的，只有思想和現(xiàn)實(shí)的另一頭是明亮的，而那輝煌的地方便是夢(mèng)想之處，世間萬物就只需要展開翅膀繞過一塊塊礁石，一朵朵烏云，一股勁沖進(jìn)光芒。
曇花一現(xiàn)。如此長(zhǎng)的等待，就換來三個(gè)小時(shí)的留戀。它的夢(mèng)想，就是開放罷！雖是晚上，但是幽幽地開放或許更好，它不用如其它花一樣擔(dān)心自己無人觀賞，它只是為了自己，不需要光芒，不需要萬分期待，就是這樣默默地過。蒙在花苞里的日子，在成長(zhǎng)，在努力，積蓄能量，它知道，自己需要沖破晚間靈霧的力量。就這樣地等待，等待綻放的那一個(gè)瞬間，等待夢(mèng)想炫亮的時(shí)刻。
曇花呵！何必如此等待，如果這是你的宿命，就不能改變么？呵，就是為了夢(mèng)想吧，夢(mèng)想的光亮吸引了你，讓你不顧一切地往其中沖，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓你覺得之前磨練都是值得的吧！
雄鷹，把所有的期待寄托于天空。
在窩巢的時(shí)候，就開始向天空鳴叫，天空的大，會(huì)讓它自由和自在。羽毛豐滿了，翅膀有力了，它更盼望飛，更盼望天空所帶給它的快樂。開始學(xué)飛行了，它期盼能一飛沖天，能飛遍天空的每一個(gè)角落，可，一次次的墜落已讓它傷痕累累，但，夢(mèng)想讓它充滿力量，夢(mèng)想的強(qiáng)大讓它不容放棄。呵，當(dāng)一個(gè)身影在空中劃出一道弧線的時(shí)候，雄鷹就接觸到了夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還沒停止，它還需要躲過雷電的追擊，承受住雨點(diǎn)的侵蝕。
雄鷹呵！何必如此執(zhí)著，天空并不是十全十美的，還那么固執(zhí)么？呵，還是為了夢(mèng)想吧，夢(mèng)想的自由的給予能讓你快樂，那種放肆讓你鮮血直流也要沖。
我們，也應(yīng)懷著自己的夢(mèng)想，去努力，去奮斗。期間的困難算什么呢？沉重的代價(jià)算什么呢？或許，這些坎坷過后，太陽的溫暖照射會(huì)讓你感嘆之前苦難的渺小。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)如今科技發(fā)展迅速，汽車也就成為了每家每戶必不可少的交通工具，不管是遠(yuǎn)游還是走親訪友，大家都會(huì)使用汽車，汽車排放的大量尾氣，在無形中危害了城市的環(huán)境。
我總是夢(mèng)想著能夠發(fā)明一輛新型汽車，我給他起名為“馬迪奧”。這種汽車的構(gòu)造很是特別，車身像一匹威猛的駿馬，可以測(cè)到車主的心情，從而變換顏色。車門和車窗則可以按照自己的喜好來變換形狀。車的后背箱是最能吸引人眼球的了，它的內(nèi)部是由一個(gè)大型氣墊鋪造而成的，容量可高達(dá)3平方米。汽車底部是兩個(gè)像排氣管一樣的圓柱形筒，就像駿馬的兩條健壯的后腿一樣。車的天窗不僅僅是全景的，在它的頂部還裝有了一個(gè)炫酷的飛行器，這個(gè)飛行器可用于在一些長(zhǎng)假里外出旅游時(shí)使用，在那種進(jìn)退兩難的情況下，只需要觸碰一下帶有寵物頭像的按鈕，飛行器就會(huì)自動(dòng)帶你上升，緩緩前行。
見我介紹到這里，大家一定會(huì)有疑問吧!“這么高檔的汽車，排氣量是不是驚人的大呢?”“它的價(jià)格是不是也是天價(jià)呢?”“這么氣勢(shì)雄偉的車是不是不環(huán)保呢?”大家其實(shí)不用擔(dān)心，讓我這個(gè)“設(shè)計(jì)師”來為大家一一解答吧!
這種汽車所使用的燃料并不是大家所想的汽油，而是普通的聲控和電力。如果家里的車庫沒有裝任何充電工具的話，那么你也可以舒適地坐在車?yán)铮蚴欠怕暩璩�，或是用腳迅速地踩踏電板，就會(huì)人工發(fā)電，既節(jié)約，又實(shí)用。
“馬迪奧”汽車采用的是人們平時(shí)廢棄的鋼鐵材料精心打造而成，而車頂上的飛行器則是由風(fēng)扇的葉片拼接而成。如果讓我來定價(jià)，應(yīng)該在1萬左右。
大家質(zhì)疑它的環(huán)保應(yīng)該是它的尾氣排放量吧!在啟用汽車時(shí)，按下按鍵，這兩個(gè)排氣管里噴出的并不是廢氣，而是果香和草木香，給行人帶來了美感。
這種汽車是不是讓大家大吃一驚?我幻想著有一天，我發(fā)明的汽車會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
· 我的夢(mèng)想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。
我的第一個(gè)種子
落在一個(gè)舞臺(tái)的邊上
可是，當(dāng)我在家跳舞時(shí)
才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料
我的第二個(gè)種子
落在一所學(xué)校的操場(chǎng)（上）
我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師
可是，（當(dāng)）老師讓我們每人教一次課（時(shí)）
才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)不是很淵博
我的第三個(gè)種子
飛過大海
我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名海軍
可是，在我游泳時(shí)
才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子
在第……個(gè)種子
在（我的）第一百零一個(gè)種子
飛到災(zāi)區(qū)
我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名志愿者
可是，在家里練舉重
才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動(dòng)
在（我的第）一百零二個(gè)種子
飛到家中
我聽見爸爸媽媽說著我的未來
才知道我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)。
這首小詩把自己的夢(mèng)想比喻成蒲公英的種子，“種子飛滿了大地”，意在表達(dá)自己有許多美好的夢(mèng)想，這是童真最獨(dú)特的表現(xiàn)，很有創(chuàng)意。
小作者的夢(mèng)想種子飛到了很多地方，體現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛和對(duì)社會(huì)的關(guān)懷之情，也讓讀者受到了一定的啟發(fā)。詩的結(jié)尾寫道“我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)”，這是小作者對(duì)生活最深刻的感悟。是啊，為了讓自己的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽，自己就必須付出努力。只要堅(jiān)持不懈，朝著夢(mèng)想的天堂展翅飛去，披荊斬棘，“蒲公英的種子”肯定會(huì)開花結(jié)果的。
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