實(shí)用的六年級(jí)畢業(yè)作文300字錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇1
畢業(yè)了,和好朋友有些舍不得。
辛勤的老師,慈愛嚴(yán)厲的媽媽對我寄托著希望!曾經(jīng)教過我的老師,曾經(jīng)和我親如姐妹的好朋友。
我和她們有福同享,有難同當(dāng)。
如今,說分離就分離。
我的老師,聶老師,周老師,田老師,沈老師等。
在小40班這個(gè)教師里,我感受到了溫暖。
在小40班這個(gè)班級(jí)里,每位同學(xué)都嘗過酸,甜,苦,辣。
想起剛開始我沒有朋友,是談穎主動(dòng)和我做朋友。
后來朋友很多了,但不知道談穎怎么樣了。
我十分想念她。
三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了卓君饒,張祉琪,她們和我也成為了好朋友,雖然有時(shí)候會(huì)打鬧,但后來都和好了,我們一直親如姐妹,但四年級(jí)卓君饒轉(zhuǎn)走了。
不過我認(rèn)識(shí)了周睿勤這個(gè)好朋友。
現(xiàn)在和我一起在一個(gè)班里畢業(yè)的卻只有54位同學(xué)。
雖然有些同學(xué)很令人討厭,但我從來沒有想過要分開,以后不知道什么時(shí)間能再次相遇。
我親愛的老師,我親愛的同學(xué),我的好朋友,我一定不會(huì)忘記你們的!
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇2
我們是雛鷹,終會(huì)遠(yuǎn)走高飛,我們是種子,終會(huì)破土而出,我們是初陽,終會(huì)冉冉升起……
不久,我們就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師,告別感情至深的同學(xué),跨進(jìn)新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)即將畢業(yè)了,升入初中后,我將會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友吧?一想到和小學(xué)的朋友相處得這么開心,我對初中新朋友的期望就更高了。不過初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我會(huì)不會(huì)沒時(shí)間交朋友呢?真希望我是多慮了。
除了期盼之外,我更多的是不舍。
一想到要離開六年小學(xué)的老師和朋友,以及學(xué)校里熟悉的環(huán)境,我就非常不舍。在新的中學(xué)里,學(xué)習(xí)課程很多,需要住在學(xué)校里,也不能經(jīng)常回來看爸爸媽媽,他們會(huì)想念我嗎?我最喜歡的小狗見不到我,會(huì)不會(huì)忘記我呢?在新的學(xué)校里,我能堅(jiān)持住嗎?
不過我相信在壓力的催動(dòng)下,我一定可以順利渡過的。不管怎么樣,我們只能向前,因?yàn)槲覀儽仨氶L大。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇3
一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的.作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺得了,因?yàn)椋r(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我一年,我和你的情誼是很多很多,花也花不完,F(xiàn)在我要畢業(yè)了,但是,我對你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué),我真的舍不得你,你和我生活了六年,我的感情是那麼那麼得多,我的故事都可以寫成一本書了。
在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇4
時(shí)間就象流水,流去我在學(xué)校6年光陰,暑假以成為過去。
新學(xué)期來了,那么大家一定都有新的打算,其實(shí)我的打算和別人一樣。就是在新學(xué)期認(rèn)真聽老師講課,上課積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),當(dāng)然,做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己在畢業(yè)考上,考出出色的成績。我知道,要做到這些是很艱難的,但是只要我堅(jiān)持到底,永不退縮,那些有將變得非常容易。我知道,大家的目標(biāo)是不同的,因?yàn)槿烁饔兄尽K^ 書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
仔細(xì)想想,是啊,只有春天仔細(xì)耕耘,秋天才能收獲,只有春天辛勤勞動(dòng),夏天才能仔細(xì)的施肥,秋天才能碩果累累。世界上沒有不勞而獲的事情。
我向往的些小是市一中。我認(rèn)為那是個(gè)神圣的地方,那兒的天空很藍(lán),藍(lán)的清澈,藍(lán)的透明,宛如我們純凈的笑容。
新學(xué)期都有新打算,讓我們攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)吧!
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇5
小學(xué)的時(shí)光,似水流年,就想荷葉上的露珠,瞬間即逝?闪粝碌拇_實(shí)觸動(dòng)心靈的回憶。
偶爾翻到畢業(yè)照片,我懵然的看著那些既熟悉又陌生的名字,半晌,我才反應(yīng)過來,以前的事情,在我腦海中浮現(xiàn),曾經(jīng)的歡笑,記憶的閘門被慢慢打開——畢業(yè)那天,天灰蒙蒙的,三三兩兩,腳步不再匆忙。每個(gè)人都感覺畢業(yè)與自己無關(guān),但每個(gè)人都在期待。
竟然下起了雨,落在每個(gè)人的臉上。但不一會(huì)兒,就停了,地上也是濕的。偶爾傳來幾聲打鬧聲,剩下的就只有低低的私語聲。
還記得那時(shí),初入校園的我踏進(jìn)學(xué)校的大門,帶著一絲不安,一絲恐懼,還有一絲興奮。心里想著——這就是我未來五年即將生活的地方。害怕,恐懼……種種情緒涌上心頭。
好好珍惜現(xiàn)在,準(zhǔn)備迎接未來,小時(shí)候總覺得時(shí)間過的太慢,總想快點(diǎn)長大;長大了,突然覺得時(shí)間過得好快,好想回到小時(shí)候。可是,我們都明白,再也回不去了。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇6
花開花落,歲月一晃而過。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝;如細(xì)沙,在緊握的手中快速流逝;如流水,悄無聲息地淌過。
舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)。往事歷歷在目。
粉筆,仍在嘎吱作響;叮嚀,仍在耳畔回想;關(guān)愛,蕩起歡樂的波浪。老師如紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,培養(yǎng)桃李芬芳。老師是綠葉,默默奉獻(xiàn)。曾經(jīng),老師在我黑暗的道路上點(diǎn)燃明燈;在我迷茫的人生中指明了方向。老師,給了我強(qiáng)健有力的翅膀,讓我搏擊長空。
同學(xué)是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔,沙漠里綠洲。友誼是干渴時(shí)的一泓清泉,冬天里的一把火。我們在一起笑過,一起哭過,一起鬧過。在我的腦海里留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別,奔向新的起點(diǎn),沒有語言,沒有眼淚,只有永恒的祝福,產(chǎn)生共鳴。
時(shí)光怎么會(huì)老,我們怎么會(huì)散?
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇7
畢業(yè),那么快。就悄悄地來了,無聲無息地來了,六年的小學(xué)時(shí)光,就那么轉(zhuǎn)眼即逝了。
有時(shí)不的不承認(rèn),它真的來了?晌覀儏s一直逃避它,不承認(rèn)它,可那,真的把它,甩掉了嗎。
我們依依不舍地望著對方,可那,必經(jīng)是成長的道路上的一個(gè)經(jīng)歷,誰也無法逃脫它的手掌心。
一本僵硬的同學(xué)錄,它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。
不管那么多,只要我們好好的,時(shí)而想起對方,打個(gè)電話給對方,親呢地問侯上幾句,聽聽對方那熟悉而又陌生的聲音。也許,那個(gè)時(shí)候,我們的眼睛,都不知不覺地濕潤了。
但愿我們都能開開心心地生活,開開心心的,就滿足了。還要在我們的生活道路上,創(chuàng)造一個(gè)專屬于我們自己的未來,美好的未來。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇8
在離開母校之際,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍畢業(yè)照。照片上,每個(gè)人都有著豐富的表情,有的很高興,想著在小學(xué)度過五年的快樂時(shí)光;有的裝正經(jīng),舉得很舍不得離開小學(xué)。
看著這張照片,我想起四年及時(shí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們在學(xué)校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為班級(jí)的榮譽(yù),努力過,奮斗過。那天,主持人宣布:四年級(jí)的接力比賽,預(yù)備——開始!隨著主持人一身令下,我們班的第一棒同學(xué)順勢而出,交給第二位同學(xué)時(shí)已經(jīng)比其他兩個(gè)班快這么三、四秒。第二棒明顯慢一些,另外兩個(gè)班快追上來,急的場上場下扯著嗓子大喊:“加油,加油!痹诮坏谌魰r(shí),二班落棒,這讓我們有乘勝追擊的機(jī)會(huì)。到我。我接過棒,傾盡全力的奔馳在跑道上,想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面,把棒傳給下一位同學(xué)。終于到最后一棒,場上的同學(xué)在叫:“汪宣加油,汪宣加油!”,場下的同學(xué)在喊:“一班必勝,一班必勝!”在同學(xué)們加油助威聲中,汪宣深吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地接住棒,用力擺動(dòng)雙臂,向前跑……最后,我們勝利。我們每個(gè)人心里都甜蜜蜜的。
回想小學(xué)生活的五年,我不禁發(fā)出感嘆:“啊,母校!您是我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過五年的精彩歲月!“
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