精選我的理想六年級(jí)作文集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。
我的理想是一名老師。做一名沒(méi)有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師,是那么高大,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。 我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。 如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ソ處熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。 我想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
我的理想是當(dāng)歌星,原本我根本就沒(méi)想過(guò),將來(lái)要做什么,是我一個(gè)朋友,是她告訴我我的理想是什么.要是有人問(wèn)我:"你的理想是什么啊?"我會(huì)驕傲的告訴她:"我的理想是當(dāng)歌星!"
要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象,萬(wàn)一不小心就會(huì)被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會(huì)穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天,會(huì)穿著厚厚的大棉衣.
有人說(shuō),你當(dāng)歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個(gè)職業(yè)啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當(dāng)歌星還有別的原因,那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè),供大家欣賞,在大家感到憂愁時(shí),聽了我的歌.會(huì)讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情.
我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因,就是在你當(dāng)歌星時(shí)就會(huì)很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰(shuí)見到了,就會(huì)很高興,馬上跑過(guò)來(lái)和我擁抱,簽名,我時(shí);孟胫,再過(guò)十幾年之后.我在世界級(jí)的舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí),有一群歌迷,伸出手來(lái)和我握手.這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺(tái)送我一束漂亮的鮮花.那是一個(gè)多么令人羨慕的場(chǎng)面啊!
沒(méi)個(gè)人都有各自的理想,我的理想是當(dāng)歌星,不知道你們的理想又是什么呢?
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想六年級(jí)作文 篇3
在人生的道路中,每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都在為自己的理想,堅(jiān)持著奮斗著,有的甚至用自己一生的心血來(lái)完成自己的目標(biāo)。當(dāng)然。我也不例外,我也在為自己的理想,堅(jiān)持著,努力著,奮斗著。
我的理想是,周游世界名地。雖然大膽了點(diǎn),但是我仍然在為了自己的目標(biāo),努力著,奮斗著。因?yàn)槲蚁嘈,總有一天,?huì)完成它,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)槲铱傁嘈旁谑澜缬羞@么一句話;萬(wàn)事皆有可能。所以我一直都是那么自信。
第一個(gè)地方是,相傳已久的黃山,那里猶如仙境,那里虛無(wú)縹緲。景色宜人,石頭奇形怪狀,讓人感到不可思議。在我的記憶里,我聽說(shuō),那奇形怪狀的石頭中有一塊像;一位身背草蔞的采藥老人,另外還有一塊像;一位手捧鮮花的妙齡少女。光是聽說(shuō),我就恨不得立刻飛往黃山,去見見那大千世界。去看一看那奇形怪狀的石頭。只可惜。這是遐想。
第二個(gè)地方是。杭州的西湖,西湖的美景,在三月里,那時(shí)荷花正在池中爭(zhēng)芬斗艷,只要到了那里,你就會(huì)立刻覺(jué)得神清氣爽,精神抖擻。即使你有煩惱,到了那里,你的煩惱也就拋到了九霄云外。這只是從課文中得知的,如果真的有那么一天,我真希望到西湖邊,去欣賞那秀麗的荷花,撫摸西湖那冰涼冰涼的水。
第三個(gè)地方是,內(nèi)蒙古大草原,我真的不敢相信,世界竟有,如此大如此美的草原,真是大千世界無(wú)奇不有,從課文中得知。在草原上只要方向不錯(cuò)。怎么走都可以一百五十里外是草原,一百五十里里外還是草原。
我一直在為自己的理想堅(jiān)持著,每當(dāng)我遇到苦難的時(shí)候我都會(huì)想起李白所說(shuō)的一句話仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。想到這句話,我就仿佛在黑暗的時(shí)候看見陽(yáng)光,在沙漠里遇到甘甜的山泉。我要為自己的理想而堅(jiān)持著,奮斗著,用自己的所有心血,去完全理想。堅(jiān)持……就是最后的勝利。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在已是六年級(jí)的我,有很多的理想。我想努力學(xué)好知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才。
我想學(xué)好知識(shí),看很多很多的童話書籍,掌握童話知識(shí),將來(lái)寫出好多好多童話故事,成為安徒生、格林那樣的童話作家。我很想看遍所有的書籍,成為一名有理想的作家。寫出各種各樣的書籍,讓讀者愛(ài)不釋手。
我想學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)做一名科學(xué)家。制造出預(yù)防地震、預(yù)防泥石流、預(yù)防傳染病、預(yù)防各種自然災(zāi)害的科學(xué)儀器,造福人類。讓人類再不受大自然的侵害,無(wú)憂無(wú)慮的生活在地球上。
我還想學(xué)好英語(yǔ)知識(shí),讓我的英語(yǔ)水平比英國(guó)人都好,口語(yǔ)對(duì)答如流,成為一名出色的英語(yǔ)翻譯。
我的理想有很多很多……我想在我的學(xué)習(xí)之余,重新把我寫的《命運(yùn)》認(rèn)真修改,把《命運(yùn)》里的人物再認(rèn)真塑造。讓讀者喜歡上它,成為一部完美的小說(shuō)。六年級(jí)是升初中的關(guān)鍵,我重任在肩,不能有一點(diǎn)松懈。我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭,我的理想很多很多……
要實(shí)現(xiàn)理想,現(xiàn)在必須努力拼搏!沒(méi)有付出是沒(méi)有收獲的,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的理想!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識(shí),將來(lái)成為作家、科學(xué)家……
我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠,就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山!只要付出努力,就沒(méi)有過(guò)不去的砍!只要付出努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!只要付出努力,才會(huì)有成功!
我的理想六年級(jí)作文 篇5
兒時(shí)的夢(mèng)想是潔白的,就像圣山上的雪蓮,是閃亮的,就像天上一眨一眨的星星,我們每個(gè)人都有著自己偉大的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位妙手回春的醫(yī)生。
我為什么要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢?告訴你吧!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有許多地方經(jīng)常會(huì)發(fā)生大地震,地震過(guò)后那些人死的'死傷的傷,為什么會(huì)這個(gè)樣子呢?后來(lái)我才注意到原來(lái)這些人有許多都是幸存者,但是只不過(guò)是他們沒(méi)有錢治病才會(huì)這樣子的,所以我要當(dāng)一名醫(yī)生,為付不起醫(yī)療費(fèi)的人們治好病。
我想象著自己長(zhǎng)大做了一名醫(yī)生。有一次,又發(fā)生了一次大地震,我?guī)е业闹尾∠浼皶r(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)。我一看,傷了的人還真不少!而且有些還是病重的,這下我可著急了,又是給那些人拿藥,又是給他們看病,這時(shí)來(lái)了一幫人,我問(wèn)了問(wèn)才知道,原來(lái)這些人是志愿者,這一下我就不用那么忙了。然后我就給他們分工,我們一起忙了半天,才將那些病重病人一一安頓好。現(xiàn)在輪到輕傷員了,輕傷員還好不多,不然的花我就忙不過(guò)來(lái)了!終于,我全部弄好了。
我長(zhǎng)大以后一定要做一名合格的醫(yī)生,給人們帶來(lái)幸福。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有理想,有的想成為科學(xué)家,有的想成為人民警察,有的想成為醫(yī)生,有的想成為教師、作家……這些都是為人民服務(wù)的工作:科學(xué)家讓人們用上先進(jìn)的儀器,人民警察維護(hù)社會(huì)治安,醫(yī)生為人們解除病痛,教師讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),作家為人們寫書,讓人們看上美文……
我的理想是什么呢?我也想為什么服務(wù)啊。我思考著這個(gè)問(wèn)題,我想比警察的管理范圍更大,有什么工作呢?對(duì)!我要當(dāng)市長(zhǎng),我的理想就是要當(dāng)市長(zhǎng),我要朝這方面努力!
當(dāng)市長(zhǎng)需要很多資本,有哪些資本呢?當(dāng)市長(zhǎng)的人最起碼要名牌大學(xué)畢業(yè),比如清華、北大、人大、浙大等等,不但要求名牌大學(xué)畢業(yè),而且要求學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀,在同齡人中出類拔萃才可以。
要想考上名牌大學(xué),首先就要考上一個(gè)好的初中,再考上一個(gè)好的高中,才有機(jī)會(huì)考上一所優(yōu)質(zhì)的大學(xué)。
所以說(shuō)要想當(dāng)市長(zhǎng),必須要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),練好本領(lǐng),提高素質(zhì)。尤其要做一個(gè)有道德,有修養(yǎng)的人。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我將迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要抓住這次機(jī)會(huì),大顯身手,先考到一所最好的初中。
當(dāng)市長(zhǎng)不僅要有文化水平,而且做事要有計(jì)劃,有條理,我要從現(xiàn)在開始,安排好每天的作息時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我希望通過(guò)自己的努力,將來(lái)當(dāng)一個(gè)好市長(zhǎng),一個(gè)為人民謀福利,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的好市長(zhǎng),做黨和政府相信、人民支持的好市長(zhǎng)!
我的理想六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家。我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的父母!如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理想成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!
我的理想六年級(jí)作文 篇8
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,為人們?cè)旄#瑒?chuàng)造自己國(guó)家武器,保衛(wèi)自己國(guó)土,做出環(huán)保汽車來(lái)保護(hù)環(huán)境地球和大自然。
假如我當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一種房子,別看它外貌不怎么好看,可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱,在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷,它還有著一個(gè)功能那就是防御功能,它能保證你在洪水,暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒(méi),能在臺(tái)風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)不讓你受到傷害。
我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車,它不像太陽(yáng)能汽車那樣,只有陽(yáng)光才能開動(dòng),它是用人們呼出的二氧化炭來(lái)做燃料,它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開動(dòng)了,而排出的就是空氣,這種汽車真是一舉兩得。
除了這些發(fā)明,我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽(yáng)隔熱衣和大陽(yáng)隔熱太空船。
首先,我來(lái)講一講太空隔熱衣吧!太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬(wàn)度的情況下觀察十個(gè)小時(shí),這能使宇航員能近距離觀察太陽(yáng)。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣,有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽(yáng)邊,讓宇航員免的走那么多路。
我要是當(dāng)了一位科學(xué)家,我一定會(huì)給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。
我的理想六年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想,我也不甘落后。小時(shí)候的我有著無(wú)數(shù)個(gè)理想:做一名救死扶傷的醫(yī)生,挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者,發(fā)掘更多的秘密;做一名奇思妙想的發(fā)明家,為人類造福;當(dāng)一名“萬(wàn)眾一星”的歌星,唱出歡天喜地的歌。而我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明出讓大家的生活更方便的東西,探索出轟動(dòng)全球的事情。
到那時(shí)候,我會(huì)發(fā)明出一輛奇異的汽車,介紹給國(guó)內(nèi)外的朋友。那輛車可以變大變小,隨身攜帶,行動(dòng)自如。越野、上山、過(guò)墻、下海、飛天,無(wú)所不能。在過(guò)河時(shí),迅速開入河中,車底會(huì)在車身碰到水的那一剎那,膨脹出氣墊。車中還可以選項(xiàng),要上山還是下海等技能,選好之后車馬上會(huì)變形,有時(shí)還可以防御或采取攻擊模式。
到那時(shí)候,我會(huì)發(fā)明出一艘雙式外殼的潛水艇,一種是全副武裝,有無(wú)數(shù)門魚雷(其中有一個(gè)快速造魚雷的機(jī)器),有堅(jiān)硬的外殼,另一種模式是虎鯨外殼,它吸收了虎鯨的優(yōu)點(diǎn),沖擊力極大,可以竄穿極厚的鐵墻,讓中國(guó)的軍事更上一層樓。
到那時(shí)候,我會(huì)發(fā)明出時(shí)空穿梭器,可以在21世紀(jì)瞬間穿梭到另一個(gè)世紀(jì),可以回到從前,看看恐龍到底是怎么滅絕的,還可以穿梭以后,探測(cè)那里會(huì)發(fā)生地震、海嘯、泥石流等災(zāi)害。
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