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      2. 六年級成長作文

        時間:2022-01-31 12:18:16 六年級作文 我要投稿

        【必備】六年級成長作文匯編七篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級成長作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】六年級成長作文匯編七篇

        六年級成長作文 篇1

          從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長成小樹這一期間,經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,無數(shù)挫折,是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。

          “咿咿呀呀!甭,是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,只需要父母一個眼神,一個動作,嬰兒便會充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個肯定的目光,學(xué)生便會充滿信心,舉起手來。有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅定。

          記得上三年級時,我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時,有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺下做著準(zhǔn)備,小聲給自己演講著。不一會兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺。到了臺上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品——筆袋對大家說:“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋!蔽业念~頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時不時結(jié)巴一下,站在最后的老師好像看出了什么,對我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵,好像在說:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結(jié)巴,大聲介紹起來,最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信。

          在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個鼓勵的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長!”

        六年級成長作文 篇2

          “呼呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過;“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那么有韻律,隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。

          繁華敗落,春去秋來,我送走過了無數(shù)的冬天,迎來了無數(shù)的春天。然而,在這一送,一迎,一迎,一送中,我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲;熟悉那稍粗卻嫩的嗓音;期盼那淳厚而陽剛的聲氣。

          我成長著,快樂積累著…我成長著,煩惱堆積著。年齡越來越大,煩惱越來越多,快樂越來越少。

          是!好久沒痛看一晚電視,好久沒痛玩一次電腦,好久沒痛聊一次閑天,好久沒有痛打一次籃球……好多個好久,漸漸就積累成為好多個煩惱!耙呀(jīng)初三了,馬上中考了,你就少玩一會兒吧!等考上好的大學(xué)有了好的工作,你再玩也不遲。 边@是母親經(jīng)常念在嘴邊的。那么試問,考完大學(xué)是不是還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)找個好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好盡快成家立業(yè)呢?成了家,立了業(yè),那么是否……

          好多個是否,好多的疑問!

          走在街上,忽然停住腳步,望望這個繁忙的城市,燈紅酒綠,車水馬龍,人來人往,穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會帶給城市煩惱呢?或許吧!不過這樣的煩惱又換來了什么呢?是啊,換來了許多。從一個鄉(xiāng)村演變?yōu)樾℃?zhèn),從一個小鎮(zhèn)演變?yōu)橐蛔蟪,現(xiàn)在成為燈紅酒綠,車水馬龍的大城市。

          是!城市也在成長,沒有一天停歇腳步,最終它獲得了發(fā)展,獲得了重視……

          回頭離去,轉(zhuǎn)身的瞬間想到一個天真而幼稚的問題----那么我呢?我這個忙于,苦于,怨于,恨于學(xué)習(xí)的學(xué)子呢?剎那間,一切變地明朗起來,人們臉上不再掛著失敗,不再掛著不情愿,而是洋溢著快樂的氣息,那是一種生活,一種成長,一種收獲的快樂氣息。

          回到家中,躺在床上,凝視天花板,回想自己的過去,回想那學(xué)習(xí)中的苦,學(xué)習(xí)中的挫折,不禁感到欣慰起來,感到能為戰(zhàn)勝他它們走到今天而開心,自豪。

          頓時,我心生雀躍之感,為成長而開心,為成長而快樂,為成長而自豪,我感謝成長。

          是成長讓我品味了15年的苦,是成長讓我認(rèn)識了15年的苦,是成長讓我領(lǐng)略了15年的苦,是成長讓我戰(zhàn)勝了15年的苦,是成長讓我15年的苦搖身一變,變成了15戰(zhàn)勝它們的自豪與快樂。

          成長……快樂……成長每個人的必經(jīng)之路;煩惱每個人的必有之物;快樂,每個人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……

          成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味。

          成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。

          成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。

          成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機。

          青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。

        六年級成長作文 篇3

          “唉!”一聲聲嘆息聲在看守所的大門前響起,隨后就會是一句:“早知道會這樣,當(dāng)初就不那么做了”一個個罪犯被送進(jìn)看守所,一個個家庭就這樣被拆散,有的在看守所里幾年后就回家團圓了,有的則可能永遠(yuǎn)也回不來。一統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)可以分為三大類:一類是為了錢,一類是為了仇恨,一類是不愿意承擔(dān)責(zé)任而栽贓嫁禍后被發(fā)現(xiàn)。種種的原因都是不能很好的控制自己。為了錢可以去通過自己的努力去賺取,而不是去敲詐勒索;有了仇恨可以通過法律來解決,而不是認(rèn)著性子去殺人、去詆毀他人;責(zé)任是自己的為什么要把它強行的“轉(zhuǎn)”給別人呢?是因為自己不愿意承擔(dān)想找“替罪羊”去為自己承擔(dān)責(zé)任。

          這里就有一個案例:某日,一伙青少年為了搞到錢到網(wǎng)吧去上網(wǎng),先是問同學(xué)、親友借,但很快就揮霍完了。于是他們就買了幾把玩具仿 真槍和幾雙絲襪,到銀行去搶劫,直到最后別制服才肯罷休。還有一個案例:一伙來自國外的販毒團伙,為了賺錢,不惜用別人的生命來賺錢。他們竟然讓一個懷孕6個月的孕婦來用身體運輸冰 毒,讓一個只有3歲的小孩用身體運毒。記得去年那場娛樂界的新聞嗎?內(nèi)容是:房祖名提供場所讓柯震東等人吸毒。這是使人不能夠相信的,一個年僅20多歲的小伙子,是正當(dāng)年輕力壯的時候,已經(jīng)到達(dá)了人生的巔峰,卻染上了吸毒這種惡習(xí),最終背叛了刑。這還有一個案例:一對非常恩愛的夫妻。因為妻子出軌,丈夫十分傷心。一天,丈夫借著酒勁提著砍刀來到了那個男人家。等男人開門時,二話不說就是一刀看過去,把男子砍死后竟把他給分尸投入江河。還記得2個月前的呼格其特勒一案嗎?一個年僅18歲的小伙子,因為被人誣陷****殺人而被判死刑。知道今年才翻案。

          看吶,多么真實的案例啊,看守所不是囚禁人的地方,是讓人知道悔過的地方。為了錢,為了所謂的愛情,使多少人踏上了這條不歸之路。許多人發(fā)現(xiàn)踏上這條不歸路沒有回頭路可走便去投案自首了,有的人則認(rèn)為只要找不到“我”就不會判“我”刑,有的人犯了法之后就開始了“逃亡之路”可是天網(wǎng)恢恢疏而不漏,沒有人可以逃得掉。

          為了我們美好的明天,為了我們美好的未來,一起做一個首法的小學(xué)生吧!

        六年級成長作文 篇4

          我在上小學(xué)三年級的時候,班級里的`同學(xué)都學(xué)了《新概念英語》,媽媽也給我報了名。

          這個英語班的老師是個叫王健的女老師。她有些發(fā)胖,喜歡穿的很嚴(yán)謹(jǐn),梳這個盤頭,常用戴著戒指的手來摸自己的頭,好像生怕頭發(fā)會隨時散落下來似的。開始,我對她的印象很好,以為是一個溫和的老師,但事實卻大為相反。

          你,今天放學(xué)后留下來寫罰寫。王老師開始宣判今天的冤大頭們。我拿起筆,開始寫我的罰寫。因為你們天天不能打滿分,今天加倍,明天再考不好在加倍!王老師用宣判死刑般的口氣說。天哪地呀,我就算寫一天也寫不完哪!嗚嗚,我當(dāng)初怎么就犯神經(jīng)同意跟她學(xué)了呢?這什么時候是個頭。寢尯萌菀赘蠋熣f情把握救了出來,我呼吸這外面的新鮮空氣,想到:你越說我就越不好好背單詞,誰怕誰?!

          我到家拿起我的聽寫本一看,查遍哭出來:我的單詞不是少一個字母就是多一個字母,這是馬虎,那是馬虎,滿張紙都是馬虎?吹竭@樣的考卷,如果我是老師,我不把他罰死才怪呢!我反思了一會,想到:如果我做的事讓老師挑不出一點毛病,她也就不會說我罰我,如果不是自己犯了錯誤,別人也不會懲罰你?ㄩT來,我還真誤會了王老師。

          于是,我開始背英語,我下定決心,決不讓王老師給我挑出一點毛病,第二天上課,我果然打滿分。但那以后,我的成績越來越好,王老師投給我的目光也都是贊許的。

          從這件事中,我悟到了一個道理:在別人批評指責(zé)你的時候,先不要記者生氣或者埋怨,而是先找找他對自己生氣的原因,然后避免之中問題再次發(fā)生,這樣的話,你就永遠(yuǎn)也不會遭到別人。

        六年級成長作文 篇5

          在我童年的時候,我常常認(rèn)為割稻是一件十分快樂、開心的事情,但是通過親身體驗后,才知道并沒有想象中那么好。

          在當(dāng)午的時候,正是太陽最強最熱的時候,太陽就像一個火熱熱的大火球照射著大地和勤勞的農(nóng)民伯伯。吃過午飯,外公帶我走進(jìn)鄉(xiāng)村,來到了到天里,映入眼簾的是金黃色的稻谷隨風(fēng)飄動,和一臺接著一臺的收割機在稻田里辛勤的工作著。我問外公:“我們來這里干什么呀?是來割稻的?還是……?”外公對我說:“是讓你來體驗一下鄉(xiāng)村的生活。”說完。外公馬上埋頭在田里撿麥穗,我也不由自主的撿了起來。外公邊撿邊對我說:“在我小時候窮人家的孩子都會將掉在地上的麥穗一粒一粒地?fù)炱饋韼Щ丶!睕]過多一會兒,我的汗水如同滔滔江水,就在洗汗水澡。我們把撿來的麥穗放入了一個小麻袋之中,將它帶回去曬干。當(dāng)我們正要回家時,只見太陽公公是那么的無情,用耀眼和炎熱的光芒照射著人們,但是勤勞的農(nóng)民伯伯卻沒有半句怨言,只是默默的認(rèn)真的一聲不想的工作著。忽然,吹來了一陣風(fēng),這才讓人們感到絲絲涼意。

          看到農(nóng)民伯伯勤勞、認(rèn)真的場面,讓我不禁想起了詩人李紳寫的一首詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!睆男〕錾诔擎(zhèn)的我,生活在城鎮(zhèn)的我,不愛惜一粒又一粒的糧食。父母和老師經(jīng)常教育我們要愛惜糧食。雖然我在口頭上做到了,但是在實際生活中卻做不到。每當(dāng)吃完飯后,我的地方總是會有糧食,可如今我自己親身體驗了農(nóng)民伯伯種田、耕田的辛苦和勞累。通過這一次的體驗,讓我更深刻地體會到了,我們在吃的一粒粒糧食中,有著多少辛勤的汗水在付出在流淌。

        六年級成長作文 篇6

          北江是清遠(yuǎn)的母親河,從我會蹣跚走路時開始,媽媽就經(jīng)常帶著我到北江河的沙灘上玩耍。

          那時的北江河道很窄,露出了一大片一大片黃色的沙灘,我在上面最常玩的游戲就是挖沙子、做河道,把河里的水都引到我挖的坑里。但是挖著挖著,經(jīng)常會挖出飲料盒、垃圾袋,甚至還有雞骨頭。我好奇地問媽媽為什么河里會有這么多垃圾,媽媽說是因為沙灘太大,有很多沒有環(huán)保意識的市民,在沙灘上享受過樂趣后就把垃圾留在了沙灘上。那時我感覺這些人實在是太可惡了,把我們的母親河都糟蹋得像垃圾場一樣了。以后很長一段時間我都沒有再去沙灘上玩了,我想少些人去,沙灘就不會有這么多垃圾。

          直到有一天,爸爸告訴我,北江河要整治了,在河的下游要造起一座大壩,這樣北江河的水就不會流得這么快,可以把沙灘淹沒了,把美麗的江水留在城市里。我聽了后有些傷心但更多的是高興,我想人們再也不能在北江河的沙灘上留下垃圾了,這樣母親河會越來越美麗。我開始養(yǎng)成了和爸爸去“巡視”北江河一河兩岸工程的習(xí)慣,我也養(yǎng)成了把垃圾扔進(jìn)垃圾筒的習(xí)慣,看到別人亂扔垃圾我會上前制止,地上有未熄滅的煙頭我會把它踩滅……五年級的時候,班里利用課外時間組織了“同飲北江水,保護(hù)母親河”的活動,我欣然參加,通過派發(fā)傳單、撿垃圾等活動告訴市民們環(huán)保對我們生活的重要影響。

          看著河水越來越滿,看著江濱公園的棧道越鋪越長,河邊的樹越來越茂盛,直到能快樂地騎著我那小單車溜江邊綠道時,我心里甭提有多高興了。

          我從小看著北江河從垃圾蕩漾慢慢變成現(xiàn)在的波光粼粼,深深的認(rèn)識到,環(huán)保其實是舉手之勞,保護(hù)母親河很簡單,只要我們從自身做起,從不亂扔垃圾做起,那么我們的北江河一定可以永遠(yuǎn)這么美麗!

        六年級成長作文 篇7

          自從我懂事起,就有許許多多的東西吸引著我:美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品、美麗的衣服、神奇的電子產(chǎn)品......但深深吸引我的是我們的精神食糧——書。

          高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽艺沁@樣,放假在家,到了中午吃飯的時候,我躺在床上津津有味的看書時,爸爸叫我去吃飯,我嘴里應(yīng)著來了,可是依然遨游在書的海洋中,知道老爸親自來叫,我才依依不舍的放下手中的書去吃飯。

          書中有許多個性鮮明的人物:善良的白雪公主、狠毒的王后、兇殘的繼母......小時候,在讀灰姑娘的故事時,討厭可惡的繼母,因為她不讓灰姑娘參加舞會,現(xiàn)在,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)無論哪個母親都會對自己的孩子更好,所以,我不再覺得灰姑娘的繼母壞了,因為她身上有母親對孩子那種深深的愛。

          書中,除了個性鮮明的人物,還包含著許多做人做事的道理。《滴水穿石》讓我明白:只要有恒心、有毅力,無論什么事都能做成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學(xué)會生存,學(xué)會堅強,有勇于面對困難的勇氣,直面困難,永不畏懼;《負(fù)荊請罪》的故事讓我明白:對于自己犯下的錯誤要勇于承認(rèn),凡事以大局為重......太多的故事給了我啟迪,教會了我為人處事。

          書,是我們?nèi)松械囊槐K指路明燈,是黑暗中的一絲光明,是我們成長過程中做好的伙伴,是我們無聲的老師,它深深的吸引著我,我愿永遠(yuǎn)與書為伴。

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