有關(guān)六年級(jí)手機(jī)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)手機(jī)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇1
現(xiàn)在,手機(jī)成了人們必不可少的生活物品之一。無論老人還是小孩,都會(huì)玩手機(jī)。
每次我上街時(shí),總能看到一些人拿著手機(jī)邊走邊看。有人說:手機(jī)便是世界。手機(jī)里的確包含很多東西,但我覺得,手機(jī)里即使有再多的東西,也比不上這個(gè)多姿多彩的世界。手機(jī)畢竟是手機(jī),我們不能沉迷于手機(jī)中的虛幻世界里。
以前,我也經(jīng)常玩手機(jī),有時(shí)和同學(xué)聊天,有時(shí)看一些奇聞異事,有時(shí)還會(huì)看一些有趣的視頻。有一次,我在無意中看到了一個(gè)視頻,視頻里的內(nèi)容是:一個(gè)老師問學(xué)生,中國的四大發(fā)明是什么。學(xué)生回答的是微信、微博、QQ、淘寶。
看完這個(gè)視頻,我想起了上一年的春節(jié)。春節(jié)時(shí),我們?nèi)页粤艘活D飯,飯后,我們雖坐在一個(gè)沙發(fā)上,但我覺得我們的距離很遠(yuǎn)。我們都是人手一個(gè)手機(jī),在微信上搶紅包,和朋友聊天。第二天凌晨三點(diǎn),我們的家人群里就有人發(fā)紅包了,10個(gè)紅包,僅8秒鐘就全部被搶完了。之后,便有人陸續(xù)開始發(fā)紅包,在群里聊天。
我不知道這個(gè)春節(jié)還會(huì)不會(huì)這樣了,但我希望,大家能少玩一會(huì)兒手機(jī),多陪陪家人,我們不能成為手機(jī)的奴隸!
六年級(jí)手機(jī)作文 篇2
邵雅丹你怎么還在玩手機(jī)?一句氣勢兇兇的話語傳入我的耳朵。我嚇的手一抖,手機(jī)都掉在了地上。
是的,我很明白媽媽為什么會(huì)這么的兇的喊我,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假中,我變成了一個(gè)十足的手機(jī)控,總是手機(jī)不離手。洗漱、吃飯、睡覺,手機(jī)總在手中。每次都要玩到眼睛疼才會(huì)放下手機(jī)。
有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫就利用手中的手機(jī)上了百度,查好答案想都沒有想就寫到了作業(yè)本上。我把作業(yè)給媽媽看,媽媽還表揚(yáng)我,做的都沒有錯(cuò)。我心里有點(diǎn)小忐忑。連續(xù)幾天我都是這么的寫作業(yè),媽媽感覺有點(diǎn)不對(duì)勁 ,有一天就看著我寫作業(yè),之前同樣的題現(xiàn)在不會(huì)做了,媽媽就問我,怎么回事,在媽媽的責(zé)問下,我坦白了一切。媽媽狠狠地批評(píng)了我。
再一次,手機(jī)這個(gè)小東西把我害的不輕。媽媽帶我逛街,我們在新街口很火的一家面包店買面包,排隊(duì)排的特別長,我就坐在外面的長椅上看我的手機(jī),媽媽在排隊(duì)買面包,過了很久,聽見媽媽喊我的聲音,買好了我們走吧,我就站起來,眼睛沒有離開手機(jī)就向前走,我沒在意下一步是個(gè)臺(tái)階,不好,我從臺(tái)階上滾了下來,這下我的手機(jī)飛了出去,手機(jī)壞了,我的手,腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭,因?yàn)檫@都是我自己造成的。
從那以后,媽媽警告我不許再碰手機(jī),我自己也認(rèn)識(shí)到手機(jī)給我?guī)淼奈:,?duì)眼睛,對(duì)思想,對(duì)學(xué)習(xí)都有一定干擾,現(xiàn)在的我還沒有很好的控制能力,一玩手機(jī)就會(huì)很容易沉迷這電子世界里,無法出來。所以,我要擺脫電子世界誘惑,把精力放在學(xué)習(xí)上,這樣才會(huì)追求我自己的目標(biāo)。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇3
放假了,學(xué)校又恢復(fù)了往日少有的寧靜。但那天早上發(fā)生的一幕幕,卻時(shí)時(shí)在我眼前縈繞,揮之不去,并使我思緒萬千,感慨頗多。
這是一個(gè)星期一的早上,是我們學(xué)校例行升國旗的日子。當(dāng)時(shí)我正在校門口值日,一對(duì)夫婦的爭吵引起了我的注意。
“你要把我氣死,你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買了一個(gè)手機(jī)?還教孩子說是借別人的,走,讓老師去給咱評(píng)評(píng)理!闭f著就往大門里闖。
大聲吵鬧者是一位學(xué)生的媽媽,手里還提著一個(gè)摔碎了的手機(jī)。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠(yuǎn)的地方。
見此情景,我趕緊攔著了這位孩子的母親,把她領(lǐng)進(jìn)校門口值班室,并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動(dòng),坐下之后仍是憤憤不平,怒氣難消。經(jīng)過我們的勸說,孩子的媽媽總算平靜了下來,說出了事情的原委。
原來,她兒子的學(xué)習(xí)一直很好,在班內(nèi)能排十幾名,自從有了手機(jī)之后,學(xué)習(xí)成績一落千丈。由于臨近畢業(yè),害怕兒子再分心不利于學(xué)習(xí),氣得孩子的媽媽把手機(jī)給摔碎了。不成想,沒過多久,她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個(gè)高檔新手機(jī),詢問時(shí),兒子還說是借同學(xué)的。后經(jīng)證實(shí)是孩子的爸爸又給新買的,于是就出現(xiàn)了開頭這一幕。
據(jù)孩子母親講,她也不想這樣大吵大鬧,實(shí)在是沒有別的辦法了。當(dāng)然,經(jīng)過我們的勸解,孩子的父母最終達(dá)成了一致意見,決定收回孩子的手機(jī)。
由此我不禁陷入了沉思。是啊!現(xiàn)在不僅僅是中學(xué)生,就是小學(xué)生當(dāng)中帶手機(jī)者也大有人在。那么中小學(xué)生該不該把手機(jī)帶進(jìn)課堂呢?
隨著社會(huì)的進(jìn)步、生活水平的提高,十年前還是貴族物品的手機(jī),如今飛入尋常百姓家,“校園手機(jī)族”也越來越壯大。時(shí)代發(fā)展了,學(xué)生使用手機(jī)也本無可非議,但它存在的潛在負(fù)面影響,不能不引起我們的注意。手機(jī)在學(xué)生中的用途是什么?他們的短信多是用來約會(huì)的,彩信中不乏裸體圖片和動(dòng)畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價(jià)值觀、人生觀都在逐漸形成和發(fā)展,這些都有可能影響孩子的學(xué)習(xí)和心靈成長。
課堂是教育教學(xué)的主陣地,學(xué)校規(guī)定教師不能帶手機(jī)進(jìn)課堂?墒侨绻粚(duì)學(xué)生進(jìn)行限制,在課堂上,學(xué)生中一會(huì)兒這個(gè)來短信了,一會(huì)兒那個(gè)來電話了,蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏,好不熱鬧!一節(jié)課上,教師為處理這些瑣事、收攏學(xué)生注意力就要費(fèi)去很多精力,課堂效果就可想而知了。
中小學(xué)生由于生活閱歷少,知識(shí)面相對(duì)較窄,認(rèn)識(shí)問題、處理問題的能力還不全面,因此,帶不帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,需要我們做家長和老師的積極引導(dǎo)。不能一棍子打死,更不能放任自流。對(duì)于中小學(xué)生來說,他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒有必要拿著手機(jī)到處聯(lián)絡(luò),再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱,拿著手機(jī),過多地與外界聯(lián)系,勢必會(huì)分散他們的注意力,影響他們的學(xué)習(xí),同時(shí),手機(jī)的輻射也會(huì)對(duì)他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響,還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,因此,作為中小學(xué)生來說,我認(rèn)為,還是少帶手機(jī)為好。
中小學(xué)教育在個(gè)人發(fā)展和國民素質(zhì)教育中起著重要的作用,如果不制定管理校園手機(jī)現(xiàn)象的紀(jì)律或制度,不切實(shí)做好對(duì)校園手機(jī)的管理工作,就可能影響我們教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生手機(jī)的使用和管理勢在必行!
六年級(jí)手機(jī)作文 篇4
今天在家沒事干,忽然發(fā)現(xiàn)家中手機(jī)很多,數(shù)了數(shù),一共竟有九部!其中六部已經(jīng)報(bào)銷,只有三部還在工作。
我家的手機(jī),不看不知道,一看嚇一跳,好像我還沒有出生時(shí),爸爸帶回了我家的第一部手機(jī),這部手機(jī),在現(xiàn)在看來,與那些鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的智能手機(jī)根本不可同日而語。而在那個(gè)年代,這可是個(gè)稀罕物。這部手機(jī)不但屏幕很小,還是黑白的,只有幾個(gè)功能,發(fā)短信、接聽撥打電話、還有一個(gè)簡單的小游戲——貪吃蛇。雖然只有幾個(gè)功能,但生命卻很頑強(qiáng),一直堅(jiān)持了六七年,如果不是老爸想跟上時(shí)代的潮流,說不定還能再用幾年。
這第二部手機(jī),雖然也是黑白屏,但比起前一部手機(jī),那可是功能多多了,除了發(fā)短消息、打電話之外,有了鬧鐘、計(jì)算機(jī)、日歷一些簡單的功能,游戲也多了兩個(gè)。這部手機(jī)是媽媽在舊貨市場淘的,只花了一百多,所以用了一年多就報(bào)廢了。
第三四部都是彩屏手機(jī),功能花樣一個(gè)比一個(gè)多,F(xiàn)在,爸爸用的這部手機(jī),是模仿電腦鍵盤的,功能五花八門,聊天、微博互動(dòng)、uc瀏覽、互聯(lián)星空……幾乎無所不能。
時(shí)代的變遷,使舊的淘汰了,世界也是如此,舊的下場,新的層出不窮,我們都要不斷跟上時(shí)代快速的步伐,不斷地去創(chuàng)新,而不是永遠(yuǎn)的循規(guī)蹈矩。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇5
手機(jī)可以說是縮進(jìn)了人與人之間的距離,也可以說手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。
手機(jī)可以說是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族,而是天天低看頭玩手機(jī),不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機(jī)放在飯桌上誰的手機(jī)響了,就誰買單!
“上次我媽媽打我手機(jī),我沒有接,然后又,打我爺爺?shù)氖謾C(jī),問我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說:“沒有,我的手機(jī)接聽壞了,我這手機(jī)死垃圾,過年我在換個(gè)手機(jī)”!皨尫浅s@訝的說才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”
“老師長長說:學(xué)生有手機(jī)是耽誤,學(xué)習(xí),可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎?答案是:不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲,可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀!所以請(qǐng)不要把學(xué)生有,手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下,或者無聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們?nèi)祟悰]有了手機(jī),沒有了網(wǎng)絡(luò),真不敢想象我們會(huì)變成什么樣子。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇6
如今,人人之間都有種距離! ]有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠(yuǎn)都在不停的'前進(jìn)! ∪藗冊诂F(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了!再也不是那個(gè)到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時(shí)代了,這里的夜生活美輪美奐,誘惑之大令不少人通宵達(dá)旦,很是興奮! ∪藗冊诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂!不論什么時(shí)候,你在公交車上還是餐館,在空閑時(shí)或忙碌時(shí),甚至過馬路、開車時(shí),總能看見一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味! 澳阍诹氖裁矗靠傇趯W(xué)校見面的同學(xué)還聊不夠嗎?有什么可聊的?!”這是我父親曾對(duì)我說的一話,我想了想,確實(shí)沒什么好聊的,但這似乎成了一種習(xí)慣:隔幾分鐘就要?jiǎng)濋_鎖屏,漫無目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。( ) 按每周慣例,我家會(huì)到餐館聚餐一次,這里不擺弄手機(jī)的只有服務(wù)員罷,但若一空下來,他們也“低頭投降”了。整個(gè)館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛,是沒有人嗎?不是,一群群的人中在吃的只有少數(shù),其他人呢?忙著自己的事:和“好友”閑聊,聊的盡是瑣碎之事;玩游戲,孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級(jí)…… 人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”,若拿去手機(jī),一切都無法提神,到一個(gè)地方問的第一問題就是:“有Wifi嗎?有熱點(diǎn)嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒有多少人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性,仍找借口稱這是“與社會(huì)發(fā)展同步,跟上時(shí)代!薄 ∈謾C(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障! 〉厍虻教柕木嚯x是1.496億千米,你若問我人心之間距離是多少?對(duì)不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎…… 適時(shí)放放手機(jī),瞧瞧世界,真心交往。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇7
一部二手手機(jī),一條充電線,一個(gè)手機(jī)支架,還有無處不在的網(wǎng)絡(luò),這一切已經(jīng)是我離不開的東西了。
我現(xiàn)在用的這部手機(jī)是一部二手手機(jī)。雖然她是二手的。但是在我第一眼看見她時(shí)就對(duì)她充滿了好奇。他會(huì)不會(huì)與我上部手機(jī)不一樣呢?這部手機(jī)是多少GB的呢?會(huì)不會(huì)有許多游戲呢?想到這兒,我就迫不及待地想打開手機(jī)。我按下開機(jī)鍵屏幕亮了。我手指往上一滑解鎖了,這手機(jī)還是很好上手的嗎,我心里說著緊接著我打開了設(shè)置一看,總空間才16G。這么小的空間一定是老爸搞得鬼,故意給了我一部這么小的內(nèi)存的手機(jī),看來我又得買sd卡了。
之后,我下載了一些基本的軟件后,打開了微信,給妹妹發(fā)信息說我的新手機(jī)時(shí),不小心觸碰了什么按鍵,手機(jī)發(fā)出機(jī)器人的聲音:“你好,我是vivoice,很高興認(rèn)識(shí)你。”我心里想:什么鬼,這是什么奇怪玩意?讓我來研究研究!昂,你是干什么的?”我是您的手機(jī)助手,您可以這樣說:“打電話給……、今天的天氣怎樣?……”“那今天天氣?”“今天天氣晴,最高氣溫29攝氏度,最低氣溫19攝氏度!薄昂玫,謝謝。”“那你會(huì)玩游戲嗎?”我好奇地問她!拔铱梢越o你一些游戲攻略……”
就這樣,我居然和一個(gè)機(jī)器人聊了一個(gè)上午,這可真奇怪。
接著我又下載了抖音,刷了會(huì)兒抖音后,我覺得應(yīng)該休息會(huì)兒了,我小心翼翼地把手機(jī)放在茶幾上,剛站起來伸伸胳膊,“叮咚”信息來的聲音又把我拉了回來,我又打開微信發(fā)現(xiàn)了許多游戲小程序,不由得又被這些新玩意吸引了……
窗外的天慢慢黑了下來,我覺察到時(shí)間的流逝,關(guān)上手機(jī),閉上眼睛開始沉思:這奇怪的手機(jī),是不是有魔力?怎么這么好玩,但這么好的東西卻偷走了我的時(shí)間。我趕緊走近書桌,還有一堆作業(yè)等著我呢。
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