有關(guān)六年級(jí)開學(xué)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)開學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇1
開學(xué)那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí)，一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的心情回到了六（2）。卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的妍子給我一肘，說：“好久不見，你又’胖‘了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上妍子的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來……整個(gè)教室嘰嘰喳喳，像熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
那天雖只是開學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年級(jí)，這三個(gè)字說明我們將要升入初中，意味深長(zhǎng)的三個(gè)字。唉！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇2
很快就快要面臨開學(xué)的到來，我健健康康的來臨，我在這個(gè)暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體才會(huì)變得健健康康。
我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報(bào)到，“9月3日”才正式上課。
一開學(xué)我就上五年級(jí)了我非常緊張，應(yīng)為，五年級(jí)的課文越來越難。但我不怕因?yàn)楹芸炀鸵险n了，我已經(jīng)在這個(gè)暑假里，去了一個(gè)非常好的英語班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一、語文、數(shù)學(xué)、英語，每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我，我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛惜她，不能在上面亂寫亂花，當(dāng)天的作業(yè)也要完成，三、寫完作業(yè)有空余時(shí)間的話就看看書，做做練習(xí)題，四、到了周末寫完作業(yè)我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時(shí)候就看看書。
在四年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不好，但是在五年級(jí)的時(shí)候我按著只要按著這上面的計(jì)劃來做那樣我應(yīng)該就能上90分，我的身體一會(huì)變得更健康。
我要改掉我的壞毛病在這個(gè)學(xué)期里不講臟話，也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。為開學(xué)？
六年級(jí)開學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，昨日的歡笑已成回憶。而今日，我們又回到了充滿了陽光的地方——課堂。
開學(xué)的前一天，興奮的睡不著啊！在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去。滿腦子想的都是：明天又會(huì)有新的同學(xué)了吧！那就60個(gè)人了。老師有換嗎？學(xué)校有沒有裝修，有沒有裝空調(diào)？
總之想的好多，大概想了3個(gè)小時(shí)。
第二天早上起床，由于昨晚過度興奮導(dǎo)致失眠而形成的黑眼圈，讓我變成一只活生生的熊貓。唉~~我該怎么見人啊？不管了，不管了想死我的同學(xué)們了，就這樣去學(xué)校吧！向往常一樣背著書包，唱著歌，走在放學(xué)的路上。不過唯一不同的一點(diǎn)那就是今天的書包好輕啊！
走到學(xué)校大門前發(fā)現(xiàn)大門改裝了啊！兩根又粗又高的大柱子上，有著一條向上斜的東西，有點(diǎn)箱飛機(jī)從天上飛過留下的弧線。我和青青都聯(lián)想到了航空公司！此時(shí)我突發(fā)奇想冒出來一句：“熱烈祝賀中山航空公司正式成立�！�
青青一頓爆笑之后還攙和了進(jìn)來說：“大家熱烈鼓掌！”
說完我們兩個(gè)做了個(gè)耶的手勢(shì)，然后又一頓爆笑！
到了班里又看見了一張張熟悉的面孔，又聽見熟悉的聲音。呼，看到我最愛的薇薇拉，猛的沖上去給她來個(gè)熱烈的擁抱。一陣擁抱之后，我們開始聊起了暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一件件有趣的事，逗的我哈哈大笑。笑完了，又聽到旁邊一大堆女生圍在一起討論起那些好久沒聽到的熟悉話題。又是些星座、明星、命運(yùn)之類的事情，女生們還是這樣，一點(diǎn)都沒變。雖然我是女生但對(duì)這些東西好象一點(diǎn)興趣都沒，滿腦子想的都只有可愛的創(chuàng)網(wǎng)！男生們也還是一樣，說說最新的玩具電影，動(dòng)畫片。有的男生也還是繼續(xù)跟我們女生逗嘴。一切都是那么的熟悉。
再瞧瞧老師！語文老師，沒換還是以前那個(gè)又可愛又嚴(yán)肅的老師。數(shù)學(xué)老師，也每換還是那個(gè)總把笑容掛在嘴邊的老師。英語老師，媽媽咪呀！竟然換了。我最不想換的老師竟然換了！而且還換了個(gè)我最不想被換來的那個(gè)！我的命怎么這么苦��！聽我同桌說這個(gè)老師很兇的，而且很不好相處。唉！我可愛的Miss Wu你快回來，我一人承受不來��！唉，還有音樂老師、電腦老師都換了！我可愛的老師們你們都回來。
上課嘍！聽著老師講課，突然覺得好熱��！抬頭看看，電風(fēng)扇怎么沒開？趕快“飛鴿傳書”一道美麗的弧線從天空中劃過。紙團(tuán)從第四組飛到第一組，正中收信人的頭頂！
收信人打開紙團(tuán)：請(qǐng)開電風(fēng)扇。馬上他又在紙團(tuán)上寫了幾個(gè)字，然后讓紙團(tuán)“飛”到了我的座位上，我打開紙團(tuán)：對(duì)不起，今天電風(fēng)扇罷工。暈啊！電風(fēng)扇罷工了？唉，未來路漫漫��！還剩下的幾個(gè)小時(shí)要我如何度過？上午停電還好說，下午還繼續(xù)給我停。37度的天，空調(diào)沒有就算了，電風(fēng)扇也沒有，只有汗水一滴一滴的往下流。唉，沒辦法，只有拿本子使勁的扇啊扇啊扇。
終于放學(xué)了，回家趕緊開空調(diào)，開學(xué)的第一天，就在炎熱真度過，真不知道我這一天到底是怎么熬過來的啊！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇4
上學(xué)期，碩果累累的我不僅收獲到了好成績(jī)，還收獲了許多做人的道理，快樂地跟著時(shí)光老人的腳步迎來了愉快的寒假。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要迎接新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的知識(shí)。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友和老師，會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是五年級(jí)下冊(cè)了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
終于又回到了溫馨的校園里，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，長(zhǎng)大了許多�？纱蠹覑壅f話的毛病依然沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……還有人對(duì)我說：“終于見到你了，好想你！”讓我很感動(dòng)。
在這剛開學(xué)的新的一天里，我之所以沒能進(jìn)入良好的狀態(tài)，是因?yàn)槲乙廊怀两诤俚挠淇焐钪�。但是我馬上就意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并調(diào)整過來，進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)一切，不留遺憾，因?yàn)樵谝院蟮娜兆永锏戎覀兊模�有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇5
今天是我開學(xué)第一天，斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準(zhǔn)備好的干凈衣服，吃了早點(diǎn)，匆匆忙忙的來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
一進(jìn)校門一座座漂亮的教學(xué)樓，一排排整齊的自行車，映入眼簾。瞧!遠(yuǎn)處一個(gè)寬廣平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有很多籃球架，還有一臺(tái)臺(tái)乒乓球臺(tái)，這太棒了!因?yàn)槲覑鄞蚧@球，愛打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運(yùn)動(dòng)的身影。按照榜示我在二樓找到了初一。五班。
走進(jìn)教室班主任張老師慈祥的對(duì)我說：“你叫張傳琦吧?”“是”“來，在入學(xué)名單上打個(gè)勾，然后找個(gè)座位坐下吧。”教室寬敞又明亮，教室里有攝像頭，有投影機(jī)，空調(diào)還有陽臺(tái)，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。
過了一會(huì)人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來了一個(gè)東西，放在耳朵上，我一眼就看出來這是擴(kuò)大聲間用的耳麥，原來實(shí)驗(yàn)這么高科技啊!
老師對(duì)我們說：“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，要有自主能力，要自覺學(xué)習(xí)�！边�說：“我不管以前是好是壞，從現(xiàn)在開始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的……”
張老師說的一番話讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開始，做一個(gè)學(xué)校的尖子生。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇6
過了一個(gè)無聊的寒假，上學(xué)的感覺竟是這么好。以前在沒有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒有變，班級(jí)老師也沒有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說起話來。家長(zhǎng)把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖隆．?dāng)然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，班級(jí)老師雖然還是一樣的班級(jí)老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因?yàn)檎l都不想再開學(xué)第一天就被班級(jí)老師罵，班級(jí)老師也不喜歡在開學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被班級(jí)老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖，沒有讓班級(jí)老師發(fā)火。班級(jí)老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇7
漫長(zhǎng)又艷陽高照的暑假，我總是躲在舒服的冷氣房無所事事的玩電腦，雖然不像正常上課時(shí)被管東管西有許多限制，但是老是一個(gè)人在家里面久了還是不免有空虛寂寞的感覺，雖然擺脫了那一成不變的營(yíng)養(yǎng)午餐，可以更多機(jī)會(huì)津津有味吃著許多珍饈佳肴，但是我外公總是看不慣我吃飽睡睡飽吃的懶散，每天要我繞著社區(qū)跑五圈，讓我全身無力，整個(gè)人快虛脫了，外婆總是忍不住心疼我偷偷載我回到家里面去，也三不五時(shí)要求我背三字經(jīng)，即使知道是為了讓我更有學(xué)問和內(nèi)涵，我還是常常背的一個(gè)頭兩個(gè)大！雖然在爺爺?shù)哪Ч硎钇谔赜?xùn)下我有種生不如死的錯(cuò)覺，但其實(shí)他們都對(duì)我疼愛有加，只要一有時(shí)間都會(huì)帶我出去外面玩，接觸許多新鮮的事物，如今暑假即將結(jié)束，心里還是有些舍不得呢！
暑假的好處可是不勝枚舉呢，學(xué)校只有六臺(tái)嗡嗡作響制造噪音的中午電風(fēng)扇，在家里面確有著從早吹到晚的，晝夜不休的冷氣，學(xué)校那堆積如山的功課，總是讓我欲哭無淚，但暑假卻無需天天繃緊神經(jīng)埋首作業(yè)之中，深怕沒完成沒帶到要準(zhǔn)備接受老師大公無私卻又令人聞風(fēng)喪膽的制裁，暑假更可以玩電腦到無法無天的地步，不用老是提心吊膽怕媽媽白眼以對(duì)，可以無拘無束的運(yùn)用自己的假期不像每天上學(xué)，開心有些樂不思蜀，然而其實(shí)我更期待開學(xué)的到來，雖然有一望無垠的功課，但有知心的好朋友的陪伴，也就心滿意足了；雖然學(xué)校的老師擺起臉孔訓(xùn)斥時(shí)總是青面獠牙，好像要將我們生吞活剝，但也常常談笑風(fēng)生讓我們學(xué)習(xí)常常樂不可支，如沐春風(fēng)，即使同學(xué)間多多少少會(huì)有些小摩擦，但打完一場(chǎng)球賽沒多久就又和好如初，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較而耿耿于懷；雖然有時(shí)犯錯(cuò)會(huì)惹得老師大發(fā)雷霆，秉公處理，但只要我們知錯(cuò)能改，老師也從來不吝于給于肯定贊許的眼神；有時(shí)因?yàn)樽约菏韬鰶]做好媽媽做的事情被罵個(gè)狗血淋頭，只要到學(xué)�？吹竭@群同甘共苦的知心好友，就能把憂愁和委曲隨風(fēng)一般消散無蹤，因此我可是殷殷期盼開學(xué)的到來的。
我希望每天醒來敲起自己的不是鬧鐘的聲響，而是夢(mèng)想和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始才能找到成功�！遍_學(xué)后我想要比三年級(jí)時(shí)更進(jìn)步更懂事，浸淫在學(xué)習(xí)的天地，讓自己能過的比其它同學(xué)都更有抱負(fù)和充實(shí)有意義，用心學(xué)習(xí)知識(shí)和做人處事的道理，讓含辛茹苦將我拉拔照顧長(zhǎng)大的媽媽不用為我操心受怕，能因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)感到欣慰和驕傲！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇8
六年級(jí)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)六年級(jí)伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的'同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒時(shí)間做，打在我看來，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì)覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。六年級(jí)，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，但是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入六年級(jí)以來，咱們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把咱們分組競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學(xué)見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇9
暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過去了。新學(xué)期報(bào)名那天，媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的，但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去，沒辦法，媽媽只好一臉無奈地答應(yīng)了下來。7點(diǎn)半，媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。
我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的，但是一路上從身邊晃過的家長(zhǎng)和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過一路的顛簸，我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然，學(xué)校。果然，校園里雖說不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧，但幾百個(gè)人也是有的。我和媽媽做完了報(bào)名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地??教學(xué)樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母，正站在門口議論著什么，手里的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室里的課桌和講臺(tái)上什么也沒有，也沒見到老師的身影�？戳诉@樣的場(chǎng)景，我便回過頭對(duì)媽媽說：“看來的確是換老師了�！蔽覟槭裁磿�(huì)這樣說呢?其實(shí)這也是有原因的。
報(bào)名的前一天晚上，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床，嘴里不滿地嘟囔著：“會(huì)是誰啊?半夜三更的打電話。”從來電顯示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細(xì)地聽著，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心里一驚，難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學(xué)期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級(jí)的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽到了這個(gè)消息后，我的心里既傷心又擔(dān)憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很舍不得她。擔(dān)憂的是新老師教書教得怎么樣，紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待，很想知道新來的老師長(zhǎng)得什么樣?溫柔嗎?教學(xué)風(fēng)格是什么樣的?
半小時(shí)以后，同學(xué)們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭(zhēng)著要向我問個(gè)究竟。正在這時(shí)，一個(gè)和藹可親的老師走進(jìn)了我們班，我便想，她應(yīng)該就是陳老師吧!只見她在家長(zhǎng)的幫助下組織學(xué)生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了，你再看，同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。8點(diǎn)到11點(diǎn)，教室里一片混亂，老師也沒有管，我心里頓時(shí)對(duì)老師打起了問號(hào)。
從開學(xué)第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她，因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報(bào)名，她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。
開學(xué)第一天，陳老師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學(xué)感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學(xué)都很不喜歡她，挑著機(jī)會(huì)來搗亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽了他的這番話，我的心里就踏實(shí)了許多。
把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了，但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實(shí)在是太好了，以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走，幾乎沒有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺又出現(xiàn)了，這感覺曾在二、三年級(jí)時(shí)有過。但是因?yàn)楹髞韺O老師要教雙班，所以常常因?yàn)轶w力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀(jì)律了，這種安安靜靜的感覺已經(jīng)離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴(yán)厲，但是我知道她是為我們好。其實(shí)，上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課，甚至于根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀(jì)律會(huì)一天一天好起來的。上課的環(huán)境好了，那全班同學(xué)的成績(jī)就一定會(huì)越來越好。
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