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      2. 六年級(jí)元旦作文

        時(shí)間:2022-02-22 08:31:10 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)元旦作文精選15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)元旦作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)元旦作文精選15篇

        六年級(jí)元旦作文1

          時(shí)間就像一條奔流的小河,總是悄無(wú)聲息地從我們身邊溜走,不知不覺(jué),值得回憶的20xx年過(guò)去了,迎來(lái)了激動(dòng)人心的20xx年新歷元旦節(jié),開(kāi)始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

          過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。

          課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

          告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

          過(guò)了20xx年新歷元旦節(jié),新年新氣象,我相信我會(huì)迎來(lái)新的一年新的希望……

        六年級(jí)元旦作文2

          今天,我們開(kāi)元旦慶祝會(huì),因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已。

          節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。

          吳曉吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著,我們聽(tīng)著,完全沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳曉演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!

          輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌”。我請(qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對(duì)此很驚訝。

          后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識(shí),還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。

          元旦慶祝會(huì)結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。

        六年級(jí)元旦作文3

          今天,我們開(kāi)元旦慶祝會(huì),因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已。

          節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛吹薩克斯吹葫蘆絲打快板表演魔術(shù)小品相聲歌曲等,令人應(yīng)接不暇。

          吳曉吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精巧的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子肅靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮歡快。吳曉吹著,我們聽(tīng)著,完全沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里,腦子里宛如看到茂密的大森林,音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然,森林消逝了,出此刻我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著隆隆聲……突然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳曉演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!

          輪到我為大家表演魔術(shù)――“奇異的.紙牌”。我請(qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,肅靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對(duì)此很驚訝。

          后來(lái)不表演了一些小品[司馬光砸缸],使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)[草船“騙”箭],讓我們懂了很多的知識(shí),還表演了故事劇――京軻刺秦等等,都很出色。

          元旦慶祝會(huì)結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。

        六年級(jí)元旦作文4

          元旦到了,昨天我去了外婆家,準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)的外婆家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦!這一次元旦讓我無(wú)法忘記。

          昨天晚上,大約六點(diǎn)十五分,我們就來(lái)到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦,大街上面張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進(jìn)了大廈,我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔耍覀兪掷,以免走失。我們看了一段時(shí)間以后,決定給爸爸買(mǎi)一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)了,簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院,爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是,我就對(duì)爸爸說(shuō)了。聽(tīng)了我的話(huà),爸爸別提有多開(kāi)心了。

          接著,我們走到了兒童服裝部,父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開(kāi)心。

          然后,我們走出東興商廈,在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤:玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒(méi)有這么多的人了。我十分好奇,所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì)兒。

          啊,桐鄉(xiāng)的元旦,真熱鬧,真讓人感到開(kāi)心和快樂(lè)。

          快樂(lè)的時(shí)間總是很快的過(guò)去,現(xiàn)在時(shí)間不早了,我們開(kāi)始乘上回家的汽車(chē)。車(chē)子越走越遠(yuǎn),我的心愈加的不舍,但還是得離開(kāi),我心里想:下次我還會(huì)來(lái)。

        六年級(jí)元旦作文5

          “哈哈哈……”這是怎么回事?哦,原來(lái)是在教室里辦“元旦會(huì)”那!

          你看:59張桌子在教室里圍成了一個(gè)圓形當(dāng)做表演的舞臺(tái),同學(xué)們坐在桌子旁,興致勃勃的邊吃零食邊看表演。而有2位同學(xué)在舞臺(tái)上為表演的同學(xué)照相,老師們也不閑著,一邊指揮這,一邊指揮那,忙得不亦樂(lè)乎。

          在主持人的開(kāi)場(chǎng)詞后,表演開(kāi)始了!首先上場(chǎng)的是張千卓的笛子獨(dú)奏。聽(tīng)著那優(yōu)美的笛聲我著了迷,直到笛聲停止,我才慢慢地醒來(lái)

          張千卓下場(chǎng)后,何志波上場(chǎng)了。他表演的是街舞,他跳的不怎么好看,可大家還是給了他掌聲,我知道這不是為他喝彩的掌聲,而是給他鼓勵(lì)的掌聲,希望他下次的演出比這次好看。

          高潮來(lái)了,是楊一帆等3人表演的小品《斗智》講的是老師讓同學(xué)回答問(wèn)題,可同學(xué)們卻用《好漢歌》里的歌詞來(lái)回答老師,最后把老師給氣暈的故事。在他們演的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的肚子痛,有的都因?yàn)闆](méi)坐穩(wěn)都“笑”在了地板上。

          最后是壓軸節(jié)目,10幾個(gè)男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑個(gè)不停。

          表演結(jié)束了,可同學(xué)們卻意猶未盡,沒(méi)辦法只好等到下一次元旦了!霸⿻(huì)”在這種意猶未盡的情況下結(jié)束了。

        六年級(jí)元旦作文6

          我們此刻已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一年就要和自我的同班同學(xué)分別了,不明白進(jìn)入初中后,我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面,也許很久才能見(jiàn)面。教師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦,決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!

          有的同學(xué)提議:開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì),并且是最終一個(gè)元旦晚會(huì),就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒(méi)有錢(qián),怎樣弄一些吃的、喝的?總不能讓教師出錢(qián)吧!所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情景,并且也讓媽媽給了我四元錢(qián),交給了那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)!

          晚會(huì),就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)完美的小學(xué)生涯紀(jì)念,用自我下課休息時(shí)間來(lái)排練節(jié)目:我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,應(yīng)對(duì)著墻,旁若無(wú)人地唱了起來(lái);同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái),每一天晚上對(duì)墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!

          我想:我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì),必須會(huì)異常有意義!

        六年級(jí)元旦作文7

          著“元旦快樂(lè)”。燈管之間掛著拉花,在教室中間的拉花下方還點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色的氣球,使整個(gè)教室像一個(gè)漂亮的游樂(lè)園。

          我們?cè)凇缎履旰谩愤@首歡樂(lè)的歌曲中拉開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)的帷幕,教室中間也變成了一個(gè)同學(xué)們各顯身手的大舞臺(tái)。首先上場(chǎng)的是鄧子凡同學(xué),她的手風(fēng)琴演奏獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

          俗話(huà)說(shuō)得好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。王佳彤學(xué)古箏五年了,她的古箏演奏得特別精彩,讓我記憶深刻。

          緊接著,是我和其他幾個(gè)同學(xué)表演的搞笑版話(huà)劇《小紅帽》。雖然這個(gè)節(jié)目我們精心準(zhǔn)備了半個(gè)月之久,可當(dāng)主持人王佳彤大聲宣布:“下面有請(qǐng)孫笑怡等同學(xué)表演話(huà)劇《小紅帽》!”時(shí),我還是腿發(fā)軟,心跳加速。在上臺(tái)前那短短的幾秒鐘時(shí)間里,我已經(jīng)經(jīng)歷了一大系列的思想斗爭(zhēng),最終還是鼓起勇氣走上臺(tái)。我深吸了一口氣,讓自己的心情平靜下來(lái),認(rèn)真地參與到表演之中。排練時(shí)一緊張就忘記臺(tái)詞的我,今天卻超常發(fā)揮,表現(xiàn)得非常成功。結(jié)果,我們的節(jié)目贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

          后面又有許多同學(xué)上臺(tái)表演,都表現(xiàn)得非常好。歡快的氣氛越來(lái)越濃,同學(xué)們興奮地談?wù)撝?lián)歡會(huì),憧憬著新的一年。老師也被我們的熱情與激動(dòng)感染了,和我們一起開(kāi)心地歡笑。

          20xx年的最后一天,一個(gè)值得紀(jì)念的一天,我將永遠(yuǎn)記住這一天,因?yàn)檫@一天擁有著太多美好的回憶……

        六年級(jí)元旦作文8

          元旦到了,元旦到了,有手機(jī)的同學(xué)忙著發(fā)短信,準(zhǔn)備賀卡的同學(xué)也忙著發(fā)賀卡,還有的同學(xué)對(duì)自己的好朋友表達(dá)著元旦的祝福。

          下午,我期盼已久的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們班的黑板上寫(xiě)著五彩繽紛‘歡慶元旦’幾個(gè)大字,這些字有的是紅色的、有的是黃色的、還有的是藍(lán)色的,上面還有同學(xué)們用粉筆畫(huà)的蝴蝶結(jié)。黑板上呢?還有老師精心準(zhǔn)備的拉花、和同學(xué)們剪的剪紙,當(dāng)然了,我們還準(zhǔn)備了許多五彩繽紛的氣球,把黑板裝飾得非常好看,讓我看了,馬上心情舒暢。

          我們的同學(xué)非常厲害,他們‘八仙過(guò)海,各顯神通’,邢珊唱的《讓我們蕩起雙槳》歌聲非常美妙,她不管下面的‘小觀眾’關(guān)不關(guān)注她,她都用投入的歌聲繼續(xù)唱著,她唱完了,臺(tái)下一片掌聲,歡送著邢珊下臺(tái)。讓我最記憶猶新的是我們班的孫恒岳,他表演的是街舞雖然跳得不好但是我還是很喜歡,他在學(xué)校里本是一位文靜的男生,可這次的表演卻讓我看到了他的火爆、活力、勁爆,而且也讓我們大開(kāi)眼界,所以我們給了他熱烈的掌聲。

          這次聯(lián)歡會(huì)非常成功,所以我也很高興。作文

        六年級(jí)元旦作文9

          20xx年的最后一天,天上飄著朵朵白云,我們懷著激動(dòng)的心情,參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。

          只聽(tīng)“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。

          我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)參加“運(yùn)乒乓球”。那是五只裝滿(mǎn)米的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我小心翼翼的吹著,可每一次都離成功差一步。

          我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心中有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得獎(jiǎng)票的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便無(wú)論三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十二顆彈珠,與勝利僅一步之遙。

          我又參加了“心有靈犀”、“滾鐵環(huán)”、“成語(yǔ)接龍”等游戲,盡管沒(méi)有得到禮物但是是我過(guò)了一個(gè)有意義的上午。

        六年級(jí)元旦作文10

          今天十二月三十一日,我們學(xué)校今天要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。

          我們?cè)缟险I险n,下午開(kāi)始聯(lián)歡會(huì),我特別開(kāi)心,因?yàn)槲覝?zhǔn)備了一個(gè)特別好玩的節(jié)目還是一個(gè)小品,《新版上海灘》,我和以前一樣,在上面幫大家搜音樂(lè),不用一會(huì)終于到了我們的小品,我和鄭瑞豪慢慢的走上“臺(tái)”我唱了一會(huì)葉麗儀的上海灘,鄭瑞豪就在這里幫腔就說(shuō):“強(qiáng)哥,我發(fā)現(xiàn)您的歌聲是越來(lái)越美妙了,您是要去開(kāi)演唱會(huì)嗎?”我給他說(shuō)了會(huì)話(huà)走上了“餛飩店”收保護(hù)費(fèi),但是沒(méi)收到,身為大哥的孫邦耀拿出了“菜刀”一下捅死了鄭瑞豪,孫邦耀拿著菜刀對(duì)我說(shuō):“要么我死,要么韓子杰死!”大哥把“菜刀”給我,我拿菜刀捅死了孫邦耀,故事就這么完了。還有一個(gè)比較好玩的節(jié)目,是馬麒鎮(zhèn)表演的一個(gè)魔術(shù),特別好玩,馬麒鎮(zhèn)讓許開(kāi)通上來(lái),選一張撲克牌,然后給我們看,看完了在放回去,讓許開(kāi)通自己洗牌,洗完了可,馬麒鎮(zhèn)對(duì)著自己打開(kāi)了牌,很快就找出來(lái)了,然后又是我來(lái),馬麒鎮(zhèn)和往常一樣,很快都找了出來(lái)。

          我今天十分開(kāi)心,因?yàn)榻裉焓窃┞?lián)歡會(huì)。

        六年級(jí)元旦作文11

          告別20xx迎來(lái)20xx就在今天下午我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

          舉辦的時(shí)候那叫一個(gè)熱鬧,同學(xué)們有說(shuō)有笑的,還有各種表演的節(jié)目最讓我深刻的是兩個(gè)舞蹈。

          第一個(gè)就是我們班的開(kāi)場(chǎng)舞,兩位同學(xué)跳的街舞他們跳的街舞非常的霸氣,動(dòng)作流利。還有各種高難度的動(dòng)作,我們班的學(xué)生連連叫好,就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常滿(mǎn)意。我在看的時(shí)候簡(jiǎn)直就像入了迷那一個(gè)個(gè)動(dòng)作都霸氣外露,真是讓人流連忘返呀!

          我的節(jié)目當(dāng)然也不錯(cuò)。有一個(gè)相聲就出奇的搞笑我和一個(gè)同學(xué)在討論名字,在相聲中編織了很多搞笑情節(jié),給我們班同學(xué)帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

          還有一個(gè)節(jié)目讓我印象最深刻那就是兩位女同學(xué)跳的舞蹈,他們的舞姿非常的優(yōu)美我們班的同學(xué)非常的驚訝根本都想不到兩個(gè)小小的女生會(huì)跳出這么美麗的舞蹈我們?cè)谟^看的時(shí)候這些舞蹈就像一串串音符流進(jìn)我們的肺腑。

          這次的元旦聯(lián)歡給我?guī)?lái)了很多很多快樂(lè)。這也是我在小學(xué)階段的最后一場(chǎng)聯(lián)歡。也是20xx的結(jié)尾,我希望20xx會(huì)更加充實(shí)更加美滿(mǎn)。

        六年級(jí)元旦作文12

          元旦第六天時(shí),我坐在床上,回味著前天與初中同學(xué)重逢,回味著那三年有趣的事情就像是昨天才發(fā)生的。忘記猶新,友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星……

          我們見(jiàn)面之后就奔向了KTV唱歌。首先開(kāi)始是吳比,曲目是《那些年》,這首歌很好聽(tīng),她也唱得很好,聲調(diào)忽高忽低,嗓音時(shí)而沙啞時(shí)而清脆,一種奔放張揚(yáng)之感從她的聲音里表達(dá)出來(lái),這時(shí),她眼中的懷念,我知道,我們都這一首歌產(chǎn)生了共鳴。

          接下來(lái)是胡佳怡,她唱的是SHE的《他還不懂》,她是一個(gè)文靜的小女孩,所以,在她的聲音中找不到吳雙那種奔放的感覺(jué),她表情有很惘然,聲音也很平靜,顯露出只有平實(shí)。

          我則唱了一首《避風(fēng)巷》,當(dāng)是我是閉著眼睛的,因?yàn)槲遗乱槐犻_(kāi)眼睛眼淚就會(huì)奪眶而出……

          現(xiàn)在,我想著,念著,回味著我們一起走過(guò)的日子,想起了一句話(huà),只有分別才能見(jiàn)證團(tuán)聚的美好,只有時(shí)間才能見(jiàn)征友誼的悠長(zhǎng),幸福只是一瞬間的事,就像嬰花熬不過(guò)仲夏。

          你們,是我這生最美的風(fēng)景。

        六年級(jí)元旦作文13

          我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的名字叫廚藝大比拼,元旦這天,有幾個(gè)家長(zhǎng)早早的來(lái)到教室,把桌子放在中間,椅子放在四周,桌子上貼上同學(xué)們的名字,如果家長(zhǎng)來(lái)了,要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(zhǎng)們布置得像大舞臺(tái)。

          這時(shí)家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室,手里捧著香噴噴的飯菜,按順序放在桌子上。

          活動(dòng)開(kāi)始了,我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念主持詞,下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開(kāi),這是我們大家眼前一亮,各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。

          要說(shuō)好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來(lái)的美食,許金銘帶來(lái)的是蝦,蝦的身上沾滿(mǎn)了玉米粒,看上去就像一條條金魚(yú),我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田?子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí),教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音,蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片,周?chē)敲利惖拈僮影,五顏六色的水果組在一起,美麗極了,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。

          活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,我們幾個(gè)孩子都表達(dá)了自己的想法,我們很感謝家長(zhǎng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦,謝謝所有的家長(zhǎng)為我們做的這一切!

        六年級(jí)元旦作文14

          “快跑!去看演出。”康洪玲開(kāi)心地哭了。我們所有的老師和學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)大型的娛樂(lè)活動(dòng)——“慶祝元旦”。

          當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我看到了“慶祝元旦”的大字。當(dāng)我們到達(dá)座位時(shí),整個(gè)學(xué)校幾乎安靜下來(lái)。首先,是涂主席的發(fā)言。她誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ)對(duì)我們充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和希望。隨后,學(xué)校將獎(jiǎng)杯和獲獎(jiǎng)證書(shū)頒發(fā)給了獲得全紫陽(yáng)手風(fēng)琴比賽獎(jiǎng)的學(xué)生。最后,是娛樂(lè)表演。節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的“在希望的田野上”。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地松開(kāi)袖子,輕快地跳舞。他臉上掛著幸福的微笑。然后學(xué)生們表演了越來(lái)越多精彩的節(jié)目。輪到我們?cè)谖迥昙?jí)表演了。當(dāng)我上臺(tái)時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,但是天氣非常冷,我只穿了兩件毛衣。我們開(kāi)始表演。學(xué)生們都穿著黃色毛衣、黑色褲子和白色鞋子。他們看起來(lái)很整潔。強(qiáng)勁的音樂(lè)響起,我們愉快地跳舞。學(xué)生們微笑著,做著每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像一只猴子在月亮上釣魚(yú);有時(shí)像天空中的星星,閃爍。跳舞后,她贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外套保暖。

          下一個(gè)節(jié)目是所有老師的“快樂(lè)秧歌”。演出開(kāi)始了。老師和校長(zhǎng)都穿著紅色的毛衣,黑色的褲子和休閑鞋,扭成了秧歌。僅兩步之遙,整個(gè)學(xué)校擠滿(mǎn)了學(xué)生,所有的老師和學(xué)生都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。通過(guò)這個(gè)新年慶;顒(dòng),我們不僅增加了知識(shí),還鍛煉了勇氣,度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

        六年級(jí)元旦作文15

          今天,是一個(gè)值得興奮的日子,因?yàn)橥趵蠋熥蛱煺f(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)“新歷元旦會(huì)”,讓我們想表演的準(zhǔn)備好,明天音樂(lè)課到音樂(lè)教室上。

          迫不及待的等到了音樂(lè)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂(lè)室,有的還邊走邊喊:“語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!”到了音樂(lè)室坐好后,小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布:“新歷元旦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞!睅讉(gè)男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了!靶辛耍銈兣拈_(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了,把手放下!蓖趵蠋熞(jiàn)我們的毛病又犯了,連忙阻止。

          高佳晨和王沫若把音樂(lè)放好,就開(kāi)始跳了!八麄z女生咋跳啊,我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō),她倆還跳得真好呢,配合得很好。

          跳完后,侯藝銘又開(kāi)始宣布:下面請(qǐng)欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過(guò)還好。

          一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過(guò)王老師沒(méi)揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問(wèn)他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!

          叮鈴鈴鈴—

          下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節(jié)課過(guò)得真有意思。

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