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小學(xué)六年級競賽作文（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)六年級競賽作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級競賽作文 1
6月7日周日，第一輪校際小記者知識競賽開始。雖然第一輪沒有我們學(xué)校的隊伍，但作為一個小記者，我也趕到城南的歐尚超市看了戰(zhàn)斗。
今天的比賽有五所學(xué)校的代表隊參加，分別是南瑞實驗學(xué)校、利民路小學(xué)、魯崗小學(xué)、馬塘小學(xué)、安師大附小和延安小學(xué)。五十名年輕記者并肩作戰(zhàn)，同臺競技。比賽采用“輪式”答案。各隊輪流回答，正確通過測試，排除錯誤答案。剩下的最后一個小記者所在的學(xué)校就是獲勝隊。激烈的競爭從我們的歡呼開始，話題涉及天文、地理、生活常識、科普知識等。題目的難度隨著激烈的競爭而增加，對平時學(xué)到的知識積累做了全方位的'考察和考察。
作為臺下的觀眾，我深深感受到了球場內(nèi)外那種緊張激烈的氣氛。這時候我覺得比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了。每個小記者都在這次活動中收獲了很多，不僅積累了更多的課外知識，還遇到了這么多優(yōu)秀的同齡人，享受了比賽的樂趣。真的受益匪淺！
小學(xué)六年級競賽作文 2
體育運動有強身健體、娛樂，另外還有教育、政治、經(jīng)濟等功能。
體育運動其實是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，以身體活動為基本，強身健體且培養(yǎng)人的心理品質(zhì)為目的。現(xiàn)在的人們通過體育競賽來得到更多的精神享受。在比賽現(xiàn)場，隨著比賽的進行，人們可以吶喊助威，盡情發(fā)泄自己的情感，使精神有一種輕松感。一個利落的扣籃，一個漂亮的投籃，一次成功的射門。這些都不只是單純的運動，更重要的是給予人們一種精神與神經(jīng)方面的釋放感，愉快感和心情的舒暢感。這些都是體育競賽帶給人們精神方面的價值。體育競賽不僅有助于培養(yǎng)人們、超越自己的品質(zhì)、和敢于承擔風險的勇氣，更助于培養(yǎng)人們的競爭意識、協(xié)作精神和公平觀念。體育競賽對豐富人們的文化生活，弘揚集體主義、愛國主義精神，增強國家和民族的.向心力、凝聚力，都有著重要的作用。
體育競賽是人類社會發(fā)展中，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習為基本手段，達到強身健體，提高運動的目的，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學(xué)領(lǐng)域。
小學(xué)六年級競賽作文 3
今天下午的班隊活動，朱老師安排為數(shù)學(xué)競賽，賽的是《每日一題》中的.奧數(shù)題。我既高興又擔心。高興的是奧數(shù)題插有趣，可開發(fā)同學(xué)們的智力，擔心的是奧數(shù)題很深奧，要全部答對很不容易。
賽前，同學(xué)們都抓緊認真復(fù)習。我想：我奧數(shù)基礎(chǔ)比較扎實，一般的題都會做的。于是，拿起《每日一題》的本，走馬觀花的看了一遍。
鈴聲響了，朱老師走進教室，一邊發(fā)卷子，一邊嚴肅地說：“發(fā)到卷子以后，班級、姓名、學(xué)號不要忘記。競賽的時候，不能作弊，如果作弊，就當0分處理1”我拿到卷子后，寫上班級、姓名、學(xué)號后，飛快地唰唰唰地做下去，前面的幾道題倒挺省力，做到后面我就傻眼，做不出了。我默默地看著試卷，怎么辦呢？都怪我沒有認真復(fù)習。這時，我忽然冒出“作弊”這個主意，可作弊要得0分的呀！沒辦法，只好亂寫一氣。
競賽時間到了，我交了卷子后，趕忙對照每日一題本，唉！有幾道題還是錯了，100分的希望破滅了，競賽優(yōu)勝獎跑飛了，我垂頭喪氣地流下了后悔的眼淚。
小學(xué)六年級競賽作文 4
太高興了！今天我們迎來了英華小學(xué)第二屆閱讀知識競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班一定會取的好成績的。
讀書知識競賽開始了，每班的兩位選手都做在舞臺上，一開始是所有老師的詩朗誦，講的非常好聽，有好幾個班的老師都有的時候磕絆或停一會想一會，而到了我們班老師卻沒有磕絆，老師讀完就開始讀書知識競賽了。
一開始是必答題到了我們班有還幾個都對了，只有一道題錯了，對的時候在臺下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的.，答錯的時候我們也是鼓掌送去鼓勵，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個數(shù)是中獎的題，就是你不有答題送你十分，我們班很遺憾沒有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然后就進入了搶答題，我們班有一次犯規(guī)有3次搶答，那3次搶答有2個對的，有一個錯的，搶答題結(jié)束了閱讀知識競賽也結(jié)束了。
然后年級主任又給我們講了幾道題，數(shù)學(xué)老師算分數(shù)，美術(shù)老師寫?yīng)劆�，很快就完了音樂老師又高歌了一曲，然后又發(fā)了獎狀，我們是4等獎還不錯，最起碼比沒有獎狀好，十班就沒有獎狀，今天真是太開心了。
小學(xué)六年級競賽作文 5
一個夏日炎炎的早晨，陽光格外明媚，天空萬里無云，在學(xué)神小學(xué)里，一年一度的跑步比賽要開始了。
不一會兒，只見主持人走上臺，宣布道：“跑步比賽正式開始！”緊接著，裁判員那清脆響亮的口哨聲吹響了，選手們聽到了口哨的“命令”，立刻如離了槍的子彈一樣跑了起來�！凹佑汀�、“必勝”一句句激烈的`吶喊聲從觀眾臺里“飛”了出來，觀眾們有的默默無聞地看著比賽，有的卻高舉“加油”牌，還有的想爬出圍欄與選手們一決高下。
快到終點時，選手們都你追我趕，準備彎道超車，小戈領(lǐng)先了。只見他咬緊牙關(guān)，雨點般的汗珠從額頭滾了下來，盡管小廣和小王怎么全力以赴地追趕他，他依舊遙遙領(lǐng)先——啪啦！小戈風一樣沖倒了終點線，獲得了冠軍！但小廣和小王還在后面氣喘吁吁地跑著呢！只見他倆累得上氣不接下氣。比賽結(jié)束后，他倆并沒有氣餒，而是對小戈說：“祝賀你！我們會加油的�！薄爸x謝！我也不會驕傲的�！毙「曛t虛地回答。
他們這種“勝不驕，敗不餒”的精神真是值得我們學(xué)習。
小學(xué)六年級競賽作文 6
我經(jīng)歷過許多，也收獲了許多，每一次都讓我感觸頗深，但最讓我受益匪淺的還是昨天的競賽考試……
昨天，我和另外37個同學(xué)去參加競賽考試。第一場先考語文。拿到試卷，我信心滿滿地看著考題，結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)，課內(nèi)知識竟然連三分之一都不到!其余全是課外知識，而且一大部分都是古詩，搞得我有點慌。
做題時，我發(fā)現(xiàn)，自己真正的課外積累其實很少很少，只是大海里的一滴水。而且，有好幾道題我都不會寫，比如這首詩的作者是誰，哪個朝代的等等。這讓本來就背詩不多的我更是急得百爪撓心。
這時我逼自己快速冷靜下來，我知道，越急越想不起來。冷靜下來后，我便開始仔細地做試卷……
考完后，坐在回來的`車上，我算了一下，發(fā)現(xiàn)自己背的詩只有200多首，連盧華宇的一半都不到。我想，以后要多讀些書，拓展自己的知識面。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹瓉�，想學(xué)好語文，課外積累是非常重要的。不能只限于書本，要拓展開來，并能活學(xué)活用。經(jīng)過了這件事，也讓我明白了：在遇到緊急情況時，千萬不能慌，要沉著冷靜地去對待這件事。
小學(xué)六年級競賽作文 7
唉！學(xué)習不努力，考試徒悲哀��！
唉！一提到考試我的頭都大了，我巴不得一考試，就挖個地洞逃跑，你問我為什么這么討厭考試？那里面就蘊藏著驚天動地的秘密。
那天是星期天，我早早的做好了一切準備。因為我過于驕傲，所以一點也沒復(fù)習，就這樣我手無寸鐵的走向了“戰(zhàn)場”。在路上我一直笑瞇瞇的，心里還一直回想著媽媽的獎勵，但事實并不是這樣。一考試，老師立即傳下了卷子，我一看，這不看不要緊，一看嚇一跳。我小聲的對同桌說：“好難��！”可剛說完老師就嚴厲的吼了一聲：“不能說話！”此時此刻，我想到的唯一一句話就是“叫天，天不靈；叫地，地不應(yīng)�！蔽业腵腳一直在地上蹭來蹭去，心里急得都快要燃燒了起來，腦子里一片空白，一臉茫然的盯著，時間仿佛在戲弄我，只聽見老師公布時間說：“已過去了二十分鐘”這句話如一把鋒利的刀，深深地扎著我的心。我咬緊牙關(guān)，兩眼一閉，這句話好像刺激了我的大腦一樣，我一下睜開了眼，埋頭苦干起來。這些題仿佛是我的寵物，又仿佛在助我一臂之力，我突然覺得好簡單。不一會我就做完了，我拍了拍胸口自言自語地說：“真是有驚無險啊！”
這真是一場驚魂的考試�。�
小學(xué)六年級競賽作文 8
世界競賽即將來臨。為了迎接世錦賽，做一個好的小道士。我們的幾個朋友聚在一起，舉辦了一場獨特的世界杯知識競賽。
我們有六個朋友，分成兩隊。我們組以世界運動會的.普遍性命名為“宇宙隊”，另一組以世界運動會吉祥物命名為“聯(lián)合隊”。
第一輪是必答。真的是鉆石切鉆石！當裁判問：世錦賽吉祥物原型是什么？有什么寓意？我們從容應(yīng)戰(zhàn)，迅速應(yīng)戰(zhàn)。問題一個接一個，第一輪打成平手，我長舒了一口氣。
第二輪，裁判反復(fù)強調(diào)比賽規(guī)則，我們卻急于求成。裁判的聲音剛落，我們急著舉手才說“開始”，有的干脆喊了出來。兩隊比分直線下降，大家一邊互相指責一邊笑。誰叫我們準備的太好了？后來我們把規(guī)則牢牢記在心里，繼續(xù)囂張。最后我們宇宙隊以6比4暫時領(lǐng)先“聯(lián)合隊”。但是不能驕傲，還有最后一輪！我們擊掌互相鼓勵。
最后一輪有選擇題。我們小組團結(jié)協(xié)作，不給對方取勝的機會，分數(shù)一次次上升。最后我們以16-12贏得了勝利，我們高興得上躥下跳，就像拿了世界冠軍一樣。
“微笑并不陌生，為了幸福而擁抱對方……”我們快樂地載歌載舞，他們都笑得像火柴一樣陽光燦爛！
哦，我們對做好小業(yè)主充滿信心！
小學(xué)六年級競賽作文 9
上個星期天，我和我的同學(xué)一起去參加歐尚杯知識競賽。
為了這次知識競賽，我和同學(xué)從兩個星期前就開始準備了，這兩周，我們不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要背資料上的'題目。
那天早上，我和同學(xué)早早地就來到城南歐尚超市。我們在那兒等了半個小時后，比賽終于開始了。
比賽需要抽簽來決定順序，我們隊派了一名隊員去抽簽，過了一會，那名隊員回來了，她很高興地說：“我們隊是最后一個”
比賽正式開始了，我們隊的一號隊員首先上去答題，此時，我們心里都非常緊張，因為我們隊是最后一個，所以需要等一會才能知道結(jié)果，到了一號隊員答題了，當主持人說出:“真棒，答對了�！蔽覀兌几吲d地跳了起來，因為一號隊員為我們隊迎來了開門紅。
接下來說說我自己在賽場上的表現(xiàn)吧!我是二號選手，前兩輪都表現(xiàn)的不錯，直到第三輪，第三輪的題目是先讀一句古詩句，然后讓我回答古詩句的作者，這句古詩句我沒聽過，所以，我就被淘汰了。
雖然我被淘汰了，但我還是很開心，因為我從這次知識競賽中學(xué)到了很多知識。
小學(xué)六年級競賽作文 10
昨晚，雨后的天氣煞是涼爽，清新自然彌漫著每一寸空間，有股回到春天般的感覺，抒情一下背詩比賽。我和姑姑一家吃過晚飯便坐下來看電視，由于這幾天忙碌的工作，我倦意濃濃，不一會兒便躺在沙發(fā)上睡著了，忽然不知是誰雅興頓起，誦詩一首。我耳根自然不再清靜，這時姑姑便提議說我們來個背詩比賽吧，我也被迫參與其中。
姑姑率先來了首毛澤東的沁園春.雪，可謂別有一番風味，叔叔背了一首我不太記得詩名的古詩，妹妹呢，靜夜思一首，該我啦，想都來不及，春曉一詩直接脫口而出，迎來一陣笑語。我自己也不好意思地吐了吐舌頭，結(jié)果幾陣輪回，我和妹妹有點招架不住了，以前學(xué)過的古詩都不知道跑哪去了，真沒想到還有用到它的.時候。我老妹可牛著呢，只見她直奔書房，抱著她的語文課本，古詩詞書念叨一氣。妹妹還只上小學(xué)四年級，對不上來還可諒解幾分，我可就說不過去了，慚愧無比！我暗下決心，重拾唐詩三百首。
可別笑話我啊。這次比賽勝負明顯之極，所以呢，我們訂下了一月之約，一月之后再決高下。這雖只是家庭中的一個小插曲，但是我覺得很有意義，所以隨之記錄下來，以己回憶。
小學(xué)六年級競賽作文 11
陳老師告訴我們，學(xué)校準備在年級500個學(xué)生中挑選三十名同學(xué)參加學(xué)期末全區(qū)語文競賽。不過現(xiàn)在每個班先選十個同學(xué)參加集訓(xùn)，再通過選拔來定奪最后代表學(xué)校參加區(qū)競賽的人選。
我被選中為集訓(xùn)班的一員，心里特別高興，下定決心好好學(xué)習。
我已經(jīng)參加了三個星期的.集訓(xùn)了，老師要求我們?nèi)齻�星期內(nèi)背完75首古詩詞，包括詩句解釋和中心思想，還做了大量的閱讀題。背誦古詩不是問題，我用了一個星期就基本背完，但是語文閱讀，我感覺到了壓力，好多次都覺得老師布置的閱讀題有難度。
這個星期二，老師組織我們集訓(xùn)班100個同學(xué)，舉行了一場淘汰賽，通過考試決定挑出30名。那天，我認真地做題，盡了自己最大的努力，完成了試卷，但是心里沒底，感覺閱讀題還是太難了。考完試，心里總是忐忑不安。
今天下午，第三節(jié)課上課，陳老師對我們說，我們班十個參加集訓(xùn)的同學(xué)有八人入圍。我們緊張地等待老師的宣布，當老師念到我的名字時，我心里壓著的石頭終于放了下來。老師說，班長考了全校第一名。我們鼓起掌來，都向班長投去佩服的眼光。我想我一定要更加努力，也要向班長學(xué)習，向他請教學(xué)習方法，共同為學(xué)校爭光！
小學(xué)六年級競賽作文 12
上個星期，我們學(xué)校舉行了一場自理競賽。我非常榮幸地成為了一名參賽選手。那場比賽非常激烈，不過我還是非常開心。因為，我又一次展示了我的自理能力。
記得那一次比賽是在操場上舉行的。全校師生在操場圍成了一個T字形的方陣，中間擺放著比賽用的床、被子、被套等生活用品。方陣的上方一線是評委席，其余的.三線坐的全都是各班的學(xué)生和班主任。比賽的規(guī)則是這樣的：參賽選手要在十分鐘內(nèi)整理完所有內(nèi)務(wù)。比如疊被子、折衣服、鋪床單等等五花八門，如果在規(guī)定時間內(nèi)干不完的，會扣除一定的分數(shù)。最高分數(shù)是十分。
隨著評委的清點人數(shù)，比賽拉開了序幕。我和我們班的三名同學(xué)，三班的四名同學(xué)一起比賽。開始的時候，我心里像揣著一只兔子一樣別提有多緊張了。看到別人都完成得很好，我就更加緊張了。因為緊張，可想而知，床單被我搞得亂七八糟。再看看時間，已經(jīng)過去大半了，于是，我就快速地干了起來。我再看了看周邊的同學(xué)，他們已經(jīng)把床鋪收拾得井井有條了。于是，我就加快速度地干，終于在十分鐘之前干完，并且得了個九點六分。
這一次比賽，我的成績不是太好，有許多同學(xué)的分數(shù)比我高，但是我相信，下次我吸取了教訓(xùn)之后一定會更好。
小學(xué)六年級競賽作文 13
前一個星期，我報名參加了全區(qū)舉行的奧英競賽。
那天上午十點整，我們走進了考場。不用說，這次進入考地的感受成了去年參加奧數(shù)競賽的翻版。我仍然和以前一樣輕松地進入考場，如果你問我為什么那么輕松，我會毫不猶豫地告訴你：“因為我有自信！”真是不聽不知道，一聽嚇一跳，監(jiān)考老師居然讓我們出去玩會兒！大家一聽，先是一愣，然后腿上像長了氣門兒似的，馬上“嗚——”地“飛”了出去。
按說同學(xué)們玩夠了，比賽也該開始了，大家松懈的心馬上擰成一團，我輕松地開始答題，前面的題目根本不在話下，“這根本就是白癡做的題目嘛！”我在心里想，可周圍的人卻苦思冥想，“這些人真不是學(xué)英語的`料！”我又在心里說。終于，“攔路虎”出現(xiàn)了，一道閱讀題已死死地纏住了我�！斑@可是塊不好對付的‘絆腳石’，刺激！”我在心里說，我絞盡腦汁，最終還是被我降伏了。
經(jīng)過90分鐘的磨練，我做完了，試卷也收了，參賽的同學(xué)們都意猶未盡地長舒了口氣。終于，這星期比賽結(jié)果出來了，我得了個二等獎，有點遺憾，也有點失望。由于驕傲，所以落后，本來是個一等獎的成績變成了二等獎。朋友們，你們可千萬別像我這么自大啊！
小學(xué)六年級競賽作文 14
森林里要開一次關(guān)于“交通安全”的知識競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來自于“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。
過了不久，競賽開始了。
“現(xiàn)在‘交通安全’知識競賽開始�！敝鞒秩藙傂纪旮傎愰_始，臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。
“第一道題是：行人過馬路時，應(yīng)從哪兒過？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書，都寫著“應(yīng)走人行橫道線”，答案完全正確�！罢垎枺盒腥嗽诠步煌▓鏊瑧�(yīng)注意什么？”小兔答：“行人應(yīng)遵守交通規(guī)則�！贝笙蟠穑骸靶腥藨�(yīng)走人行道�！兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿馬路�！逼鋵崳阉麄兊拇鸢溉考悠饋�，才是正確的答案。答題答了許久，終于是最后一題了：操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”等到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)�！敝虚g有兩個十字路口，上面是來來往往的車，必須安全的、盡快的等到達終點，就是最后的勝利者。
小兔由于本身就跑得很快，等到第一個十字路口時，險些喪了命；大象十分穩(wěn)重，順利的`完成了任務(wù)；鴨子半途而廢。
最后的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀！競賽就在動物的歡笑中結(jié)束了。
小學(xué)六年級競賽作文 15
大年三十那天晚上，我們?nèi)议_了一場激烈的智力競賽。
為了有一個精彩的開頭，我問了一個不難又不簡單問題：鐵絲網(wǎng)是由什么組成的？老爸一聽，愣了一下，我看老把那抓耳撓腮的一樣，心里很得意，我想："哼哼，老爸被我難住了！"過了很長時間，老爸實在想不出來，便想讓我說出答案。當我說出鐵絲網(wǎng)是由小洞洞組成的時候，老爸一拍腦袋說："對呀，我怎么沒想到呢？"
我又問爸爸："活狗被捅一刀變成了什么？"這回老爸的頭腦可變靈活了，很快就答出來了，他說："死狗唄。"我聽了之后，伸出了大拇指說："不賴呀！"…老爸問了一個很奇怪的問題："遠看是風扇，近看是還是風扇，可是它不轉(zhuǎn)，它是什么由你說說看。"我心想："老爸怎么把我難住了？"老爸他可不讓你有想的.時間，直接說了："因為風扇沒通電！！"我這才恍然大悟。
怎么樣，我們的智力競賽不賴吧！
小學(xué)六年級競賽作文 16
今天下午我們來到五樓報告廳，每班派出五個同學(xué)，三個人上臺答題，剩下兩個人等自己班的三個人不會了他們幫助。
比賽開始了，我們班上臺的三個人分別是：霍雨涵、苑凱軒、周顏佳。第一關(guān)比的是朗讀五年級的課文，我們班剩下開的人，在臺下為加油苑凱軒，我們第一關(guān)拿了第二名。
第二關(guān)比的是積累十二類詞語分別是：春、夏、秋、冬、山、水、樹、草、心理、語言、神態(tài)、動作。我們班抽的是冬天的。我們班的三個人兩分鐘說出來了十個，我們辦得到了十分。第三關(guān)比的是現(xiàn)場講作文。我終于明白第一關(guān)不讓霍雨涵上的.原因了。我們的霍雨涵現(xiàn)場編作文變得很好。
第四關(guān)是搶答關(guān)。有一個題是關(guān)于三國演義的。已經(jīng)可以搶答了可是一個班也沒搶答。三（8）班說是："曹操。""回答錯誤。""給三（8）班減1分。""關(guān)羽回答正確。"給三（2）班加1分。"
我們這次比賽的了第四名，雖然我們沒有拿第一可是我們學(xué)到了豐富的課外知識。
小學(xué)六年級競賽作文 17
今天，我們229班舉行了有趣又好玩的詩詞競賽。
上課鈴一響，全班同學(xué)都很開心，臉上全都是激動而快樂的表情。
事件楊子墨和李彥博他們這兩個人站在上面，當主持人。
競賽開始！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。中‘坐’什么意思？”那是我們四組回答了，我們每個人都一頭霧水？“坐”是什么意思？這是張胤晗站起來，說，“‘坐’的意思是因為�！毙だ蠋熉犃硕颊f我們記性差，因為這個題老師在學(xué)習綜合性學(xué)習中，問過一樣的題了。知道正確答案和老師的批評后，我感覺臉上火辣辣的疼，真想挖個地洞離開這兒！
當競賽比賽分數(shù)結(jié)果出來時，可謂是“幾家歡喜幾家憂”啊，我看本組結(jié)果后，差點吐血！負20分！我自個兒都驚訝不已。
看著組員們個個都垂頭喪氣，我自己當然也不開心，一邊的三組臉上滿是興奮，比吃了蜜還高興，比中了大獎還快樂，因為他們是一等獎，獎品是個本子，本上寫著紅色的大大的“獎”字，直刺我的.眼睛，疼得不得了。
我現(xiàn)在感覺我們這組的詩詞量還加加加！也不能因為這一次想競賽的失敗，而失去以后比賽的信心！
小學(xué)六年級競賽作文 18
6月7日周日，校際小記者知識競賽的首輪比賽閃亮開戰(zhàn)了，雖然首輪沒有我們學(xué)校的隊伍，但為了開闊眼界，增長見識，強化自己的知識儲備，作為一名小記者，我也興致勃勃地趕到位于城南的歐尚超市進行觀戰(zhàn)。
今天的比賽有南瑞實驗學(xué)校、利民路小學(xué)、魯港小學(xué)、馬塘小學(xué)、安師大附小和延安小學(xué)5所學(xué)校的隊伍參加，50名小記者并肩作戰(zhàn)，同臺競技。比賽采用的是“車輪式”答題，每隊輪流作答，答對過關(guān)，答錯淘汰。最后剩下的那名小記者所在學(xué)校即為獲勝隊伍。激烈的比賽在我們的歡呼聲中開始了，題目涉及了天文、地理、生活常識以及科普知識等方方面面，題目的難度也隨著比賽的白熱化而愈發(fā)加大，這對我們平時所學(xué)知識的積累做了一個全方位的考察和檢驗。
作為臺下一名觀眾的我，深深感受到了賽場內(nèi)外那緊張而激烈的'氛圍，此時我覺得比賽結(jié)果已經(jīng)不再重要了，我們每個小記者在這次活動中都是收獲滿滿，既積累了更多的課外知識，又結(jié)識了那么多優(yōu)秀的同齡人，還享受到了比賽的樂趣，真可謂受益匪淺呀!
小學(xué)六年級競賽作文 19
今天下午，是小學(xué)部1~6年級的奧數(shù)競賽。前幾天，老師就問我們誰想報名參加。我沒有報名，因為害怕成績出來后打擊太大了�？墒墙裉煜挛�，褚老師讓我也去參賽，我只好和其他同學(xué)來到了電教室。
進入電教室，我們找了個位置坐下后，老師就發(fā)卷宣布開始了。電教室里頓時鴉雀無聲，就連頭發(fā)掉在地上也能聽見。我拿起筆，寫好名字后準備答題。第一題：找規(guī)律。我仔細研究著這組數(shù)字，三下兩下就填好了。雖然第一題挺簡單的，可是后面的題簡直是“天文數(shù)字”。我在草稿紙上演算了“若干遍”，可是答案就是不同，搞得我腦子都糊涂了！我心想：褚老師之所以會讓我來參賽，給我一個磨練自己的機會是因為她相信我，所以，我不能辜負褚老師對我的.期望！廖薇敏加油！振作起來呀！想到這兒，我又精神百倍，投入到了難題中，憑自己的實力也攻克了一道道難題。當我準備做反面時，看了看時間，呀！只剩下15分鐘了！我緊張極了，連忙看了看題。我筆走如飛，生怕浪費了一分一秒�！皶r間到！”我用最簡潔的方法回答完了一道題。唉！我反面的“附加題”和“應(yīng)用題”可都沒做呀！我連看一眼的時間都沒有了。
但是，這給了我一個磨練自己的機會，使我有了信心和勇氣戰(zhàn)勝自己！
小學(xué)六年級競賽作文 20
學(xué)校為了弘揚中華民族文化，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，在上一周舉辦了全校性的國學(xué)知識競賽。我和班上的.同學(xué)一起組隊報名參加了這個競賽。
比賽的那天，我們既激動又忐忑。這是我們第一次參加學(xué)校級別的競賽，內(nèi)心難免不會激動，但是又想到這個比賽肯定會高手云集，我們很有可能會名落孫山，所以又有些忐忑不安。
比賽正式開始了，第一個環(huán)節(jié)是團隊介紹。輪到我們上場了，我們一行四人走上講臺，大聲說出了我們的組名和口號，然后面帶微笑，鞠躬下場。沒有一個人怯場或是忘詞，是個好的開端。接下來是知識問答環(huán)節(jié)，主持人提出的問題有我們很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反應(yīng)的，也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后，我們組的比分排在了中間。到了最后一個環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場評委出題大家辯論。競爭更加激烈了，大家已經(jīng)進入白熾化階段，紛紛跳起來和意見相斥的同學(xué)辯論。
比賽結(jié)束了，雖然我們組沒有拿到名次，但是我們學(xué)到了不少知識。希望以后還有機會參加這樣的活動!
小學(xué)六年級競賽作文 21
今天下午，我們進行了三年級的語文知識競賽，這個競賽非常精彩！
我們進了五樓報告廳，坐在自己的位置上，準備看精彩的語文知識競賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問題，我的心非常緊張，因為我怕我們班答錯問題。
突然，五樓報告廳響起了歌聲，唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前，趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的那三名選手答題。比賽終于開始了，臺上走來兩位主持人，他們穿得衣服實在是太漂亮了。她們說完，整個屋驟然響起了掌聲。先要比的是讀五年級的課文，一班讀的通順，一班讀完了。該我們二班了，我們都很期待，二班讀的`又有感情，有非常通順。往后讀的一個比一個好。
第二關(guān)是三名同學(xué)說成語，一個班要說十個成語。輪到我們班了，我們班一個字不差的說了十個，加了十分。
最后一關(guān)是，搶答題。我們都爭著答題，終于我們答對了一個，加了一分，我們都很高興。在往后我們又搶到了，可惜的是我們班打錯了。
精彩的語文知識競賽結(jié)束了，唉！我們不但沒有扣分，也沒有加分。我們要在下次努力。
小學(xué)六年級競賽作文 22
又等到了知識競賽的時候，這可是外公舉辦的'一年一次的有獎活動，每年的此時此刻一家人總是會聚在一起，為了這個活動，外公可是費了不少心思呢！
你瞧！又開始了。
外公坐在沙發(fā)上，神情一點兒也不嚴肅，樂呵呵的宣布著規(guī)則：“五家人各派代表抽簽依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個兩元�，F(xiàn)在開始嘍！”
“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽，眼看時間就要等到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關(guān)的破解。突然媽媽靈機一動，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脫口而出。這樣輕松就贏得了獎金。
接著輪等到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個個都對答如流，棵樹輪等到我小弟弟時，他抽了一個難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個11歲小孩。比賽繼續(xù)進行，難度也越來越大，大家出色的表現(xiàn)也讓外公驚訝，比賽等到尾聲我取得了勝利。
雖然勝利是我們的，但是功績大部分是老媽的，日后還要多多加油，超過老媽！
小學(xué)六年級競賽作文 23
蔚藍的天空中飛過幾架紙飛機，操場上一片歡笑聲。那是我們正在舉行紙飛機競選賽。
我們班分為四組競賽。我剛剛研制出的紙飛機，取名“無人機一號”。帶著它我信心滿滿的進入“戰(zhàn)場”。身體向后傾斜，拿著飛機的手向上傾斜四十五度。聽老師一聲令下，瞬間十多架飛機騰空而起。有的剛起飛就從天空直線下降了。沒飛多久，飛機都開始向下傾斜，一架架“嗖——嗖”地降落，我趕緊跑去找我的飛機，戰(zhàn)況不錯。這一組我和吳昊燁飛的最遠。老師公布我們進入決賽啦。
輪到其它三組比賽的時候，我都在調(diào)試飛機。一會兒嫌飛的太偏，一會兒嫌飛的.太近，一會兒嫌飛的不夠高。折騰了半天，最后還是覺得最初的方法最好。
總決賽開始啦。第一輪我飛的很近，戰(zhàn)況不理想。方奕剴飛到跑道上去了。王睿琦飛得和我差不多。黃奕喬飛得比我還近。第二輪比賽開始了，我心里非常著急，想著要換戰(zhàn)術(shù)才行，不然肯定飛不遠，于是就把飛機頭弄直，機翼盡量一樣高。我站上起飛線的時候，深吸了口氣，然后自信滿滿地飛了出去。我緊緊地盯著飛機，眼睛都不眨下，“耶！”我成功了，高興的手舞足蹈。
操場上的歡笑聲還在繼續(xù)，紙飛機比賽馬上就要結(jié)束了，這是一次多么有趣又好玩的活動��！
小學(xué)六年級競賽作文 24
“少壯不努力，老大徒傷悲……”干嘛呢，哦，原來是六年級三班的同學(xué)在進行詩詞知識競賽啊！
今天，老師組織我們進行了知識競賽，哇塞，場面真大啊，全班同學(xué)扯著嗓子在回答。
老師的'第一個問題是：“小明成天只顧玩樂，心思不在學(xué)習上，請你用學(xué)過的詩句勸勸他。”老師話音剛落，全班同學(xué)大聲喊“少壯不努力，老大徒傷悲。”哇------那聲音真是震耳欲聾啊。
第二題：“當我們浪費糧食時……”老師還沒說完，全班竟一起搶答對了。
第三題：“來到瀑布腳下……”答案是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽叶紱]緩過神來，全班就搶答了，嚇了我一跳。
之后還有好多題，我就不細說了。最后誰是冠軍你知道嗎？哈哈，毫無疑問，當然是博覽群書的秦浩?戳耍?他不僅書法寫得好，看書也多，數(shù)學(xué)是他最拿手的了，這次的數(shù)學(xué)還考了滿分呢。沒想到詩詞積累得也如此之多，能做到活學(xué)活用。真讓人羨慕。
另外表現(xiàn)好的還有：初文政、姚雪晴、張良宇、徐君豪等等，想不到啊，我同桌也回答對了兩個題呢。今后，我也要多學(xué)習，多積累，擴大自己的知識面。
小學(xué)六年級競賽作文 25
一天，天氣晴朗，鳥語花香。住在西邊的小白兔提著籃子興高采烈地去河對岸采蘑菇。
住在東邊的小灰熊也要去對岸找果子吃。正巧，它們倆個相撞了……
小白兔正在路上走著，走著，走到了小橋上，和小灰熊相撞了。“你給我讓開，我可是大名鼎鼎的`熊啊！小心我把你一口吃了！”小灰熊驕傲地說。小白兔也不甘示弱：“我先走到上面的，應(yīng)該讓我先過去！”
正在這個時候，小鳥正好路過這兒，剛好聽到了它們的對話，連忙飛到它們中間勸說道：“小兔，小熊，你們應(yīng)該要有禮貌，要互相謙讓。”小灰熊聽了，臉紅了，不好意思地說：“對不起，小白兔，我不應(yīng)該嚇唬你，應(yīng)該讓你先過！”小白兔也不好意思地說：“不！小灰熊，這事我也有錯，應(yīng)該讓你先過！”“好啦，好啦！既然你們都認錯了，那就小白兔先過吧！”小鳥說。于是它們都過了橋。
下午，它們找好了食物，就回家了，真巧��！它們又在小河上相撞了，這回，它們沒有爭吵了，到了對岸，小白兔給了小灰熊一些蘑菇，小灰熊給了小白兔一些野果子，從此，它們成了好朋友。
小學(xué)六年級競賽作文 26
“全世界上最大的一所學(xué)校在哪個國家？”王老師問�！懊绹畎l(fā)達，應(yīng)該是美國吧！”我想著舉起了手，大部分的同學(xué)都滿懷期望的等待老師選人回答。只有一小部分的'同學(xué)在抓耳撓腮、冥思苦想。
王老師點了鄒熙�；卮稹｀u熙裕迅速的站起身肯定的回答：“美國�！保ㄟ祝@是怎么回事？哦，原來是王老師在給我們出知識搶答題）王老師否定了鄒熙裕的回答。我心想：不是美國那就是中國了。我迅速地舉了手。王老師的目光投向了我們這邊，我的心跳仿佛加快了。
令我遺憾的是：王老師選了好幾位同學(xué)，都沒有輪到我。而且他們的答案都不對。最后王老師還是公布了答案。答案是：中國。我聽了答案氣得直跺腳。
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就上了半節(jié)課。王老師還在不斷的出問題：“哪個國家被稱為櫻花之國？”正當我準備舉手時，王老師把答案說出來了！是日本。我既生氣又沒有辦法。誰叫我偏要在這個時候想起答案。
“叮鈴”下課鈴響了。我一邊收書一邊想：我一定要多看一寫課外書，等以后老師再叫我們回答這種問題時，我就應(yīng)該回答的來了，不會現(xiàn)瞎猜了。這節(jié)知識競賽課令我回味無窮。
小學(xué)六年級競賽作文 27
人生有很多第一次，第一次參加作文競賽給我留下了很深的印象。
那天早晨，我迎著朝陽，快步向?qū)W校走去，那是我第一次參加作文競賽，心里既興奮又忐忑。興奮是因為這是老師對我的肯定，忐忑是因為要是賽不好，豈不是很丟老師和同學(xué)的臉，但想起媽媽對我充滿信心的目光，我還是勇敢地選擇了前進，畢竟過程才是最重要的。
走進考場，已經(jīng)有很多的同學(xué)在侯著了，有的在輕聲地說著什么，有的表情凝重，可能是緊張造成的吧!這時，老師走了進來，考場頓時安靜下來，老師開始宣布考題了，我忙閉上眼睛，默默地祈禱“一定要是個我拿手的.題目啊!”當我睜開眼睛時，一下子蒙了，題目可鎮(zhèn)讓我頭疼，我偷偷地瞄了以下周圍，好家伙，個個劍拔弩張，奮筆疾書。我急得汗水直流，但我告訴自己：一定要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。突然，我想起曾經(jīng)看到過的一篇文章，靈機一動，靈感如潮水般涌來。
時間一分一秒地過去了，當我畫上最后一個句號時，老師說了聲：“時間到!”嘿!時間剛剛好，我胸有成竹地把作文交了上去。
不管輸贏如何，這都是我人生的一次經(jīng)歷，使我從中得到了鍛煉。
小學(xué)六年級競賽作文 28
夜空下傳來一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來的。因為我家今天開展了一個“家庭知識競賽”的活動。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設(shè)置內(nèi)容是語文班學(xué)習的'《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的問題。
我穿上了漂亮的花裙子和媽媽的高跟鞋�！罢埪狀}，歷史上第一個皇帝是誰?”我微笑著說，“開始�！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩f。我眨眨眼惋惜的說：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分�！薄盀槭裁础卑职譅庌q說。“因為您違反了比賽規(guī)則，沒有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_兩手作無奈狀。這個搶答器很簡單，就是玩具照相機的按鈕。接著我又出題了：“春秋五霸都有誰?”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著我。“回答正確，加十分，其他選手也要努力喲!”
比賽的結(jié)果很快出來了，最后媽媽取得了這次比賽的勝利。一等獎媽媽，送女兒的一個親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，獎勵每人一本《少年中華銘》，以備繼續(xù)努力。
月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光，欣賞著我們家的知識競賽。
小學(xué)六年級競賽作文 29
“一年一度的運動會開始了！請運動員們陸續(xù)上場……”運動會終于開始了，其中我最激動的就是跳高比賽，因為是我最喜歡的女神出場。
只見她現(xiàn)在原地跳來跳去，像一只可愛活潑的猴子一樣，而且還一臉悠閑的樣子。然后雙手壓腿，一邊有規(guī)律地呼吸著，同學(xué)們都在她身后歡呼本班必勝，她則面帶微笑地向同學(xué)們做了一個比心的'手勢。
做完后她搓了搓手，飛快地跑了出去，像一匹脫韁的野馬，又像一支離弦的箭，簡直兩腳生風。之后她縱身一跳，兩腳離地，在場的同學(xué)紛紛屏住呼吸，一眨也不眨地注視著，仿佛一出氣她就會飛走。她的動作像鯉魚躍龍門一般優(yōu)美，在橫桿上輕巧的一躍而過，她軟軟的落地。瞬間全場一片靜寂，大家都被這利落迅速的一幕嚇呆了。可當他們反應(yīng)過來，全場又是一片熱烈的掌聲。連其他班聽見這兒熱鬧，都忍不住擠進來圍觀。
真是皇天不負有心人。她這么多天的辛苦訓(xùn)練，這么多天的刻苦努力終于讓他登上了第一名的講臺，你看她那得獎時開心和激動的模樣，是多么地可愛。
而這一天也將永遠珍藏在我心里。因為這就是我努力的方向。
小學(xué)六年級競賽作文 30
今天是端午節(jié)，陽光明媚。我媽帶我去西溪濕地看龍舟。
我高高興興地走進西溪濕地，我們乘船去了人多的神壇口，總算找到了一個地方。開始游戲！就聽裁判拿著話筒大喊：5，4，3，2，1，上！五顏六色的龍舟像箭一樣沖了出來。有的水龍頭開了口，露出潔白的牙齒。他們的嘴下有明亮的胡須。他們的嘴后面有一個紅色的眼圈。眼圈里有一個圓圓的黑色眼球，他們的后腦勺有五顏六色的鱗片。有些龍舟也戴帽子。水手靠在水面上，雙用拿起槳，用力把槳壓入水中，水花高高躍起，船首水花沖走了半個龍頭口。鼓手拿起棍子使勁敲，震耳欲聾的鼓聲響起。每次他敲鼓，水手們就敲一下�？炜�！那條追上了，兩條船上的.人拼命劃著，想要領(lǐng)先�？炜�！那艘黃色的龍舟已經(jīng)上來了！后面的船在追，但還是追不上。再看那兒，船翻了，船上的東西都掉了，水手們好不容易才把它翻過來。另一艘船上的一名水手劃得太用力，掉進了水里。
一年一度的龍舟比賽在我們的歡呼聲中徹底結(jié)束了。
小學(xué)六年級競賽作文 31
在大廳里坐滿了人，現(xiàn)在我的心情非常緊張，不知如何是好。今天我要參加一場知識競賽，賽場里到處都是高手如云，只見他們都在緊張地翻看著自己準備的材料。
看到這副景象，我也匆匆忙忙地加入了他們的隊伍當中，期盼著能夠贏得這次比賽。
終于盼到了到我上臺的時候，此時的我身體都在發(fā)抖，由于精力不集中前面的好幾題都打錯了，心里更是緊張，額頭上冒出了豆大的汗珠。
我拭了拭頭上的汗珠，盯著我手上的'卷子，忽然看見了我自己日夜復(fù)習的影子，上網(wǎng)查資料，沒日沒夜不停地尋找答案，媽媽為了讓我贏得比賽，也日夜為我操勞，身體也消瘦了許多，想到這里我心里更是對不起她們。
漸漸地，我把注意力集中在這場比賽上，把精神狀態(tài)調(diào)到了最佳。后面的比賽里我積極回答問題，認真思考，都答對了。
最后，評委開始評分，我心里又緊張起來了，雙手不停地冒出汗滴，我做了一個深呼吸，讓內(nèi)心慢慢的平靜下來。突然，評委說道最后的冠軍是我，雖然表面上我沒有表情，但是心里卻早已經(jīng)激動不已。
我拿著這張獎狀，飛快地朝家的方向跑去，看見媽媽正在向我招手。
小學(xué)六年級競賽作文 32
我有很喜歡的游戲，老鷹抓小雞、打地鼠……其中我最喜歡的是吹氣球競賽。
今天教員讓我們在課堂上玩了一局吹氣球競賽。教員把我們分紅了兩組，然后青青教員搬來了一張桌子，把手放進口袋里，我十分獵奇教員在干嘛？這時青青教員笑了笑說：“我們玩吹氣球競賽。”，然后從口袋里拿出一袋氣球。接著教員給我們示范，只見她不費吹灰之力就把氣球給吹了起來，氣球像一個大大的盤子。吹完教員開端把氣球打結(jié)，在大拇指上一圈一圍的`，一個氣球就完成啦！
競賽開端啦，第一組的梅雨熙，眼睛緊閉，整個臉都發(fā)紅了，就像一個紅蘋果。
第一組的江晨曦也在奮力地吹著，吹完氣球，然后只見她用她矯捷的雙手把氣球打結(jié)，一個氣球就完成了。
到了我們第二組上臺，我正在奮力地吹著，氣球從一個像雞蛋大小的氣球變成了西瓜一樣大的氣球，然后開端打結(jié)，但是我不當心把手松開了，一個西瓜大小的氣球又變成雞蛋大小的氣球，旁邊的羅雅說：“你是吹氣球，還是放氣球的？”正在我懊惱時，“時間到！”青青教員大聲喊。
最后9：7第一組勝利了，固然我們輸了，但我還是很開心。
小學(xué)六年級競賽作文 33
這幾天，我們學(xué)校三年級準備進行一次奧數(shù)競賽，每個班要選出十名同學(xué)參加。我們班刁習、劉喬木、趙青然和我等十人被幸運地選中了，每天我們都要做一些奧數(shù)題，又激動又有些緊張地等待著競賽那一天的到來。
時間過得可真快，一眨眼就到了星期五，考試的那一天了。
這天上午，我們參加競賽的學(xué)生按老師的要求來到大教室，各自挑了一個座位坐下來，等著老師發(fā)試卷。
我們拿到試卷后，都飛快地做起來，其實題目也不像想象中的那么難，可是做到第六題時，我卻怎么也想不出答案來。突然間，我記起了媽媽常對我說的話：考試時，遇到了不會做的題就想一想，實在想不起來，就接著做下一題。不然的話，時間都白白地浪費在這一題上，連本來會做的題都來不及做，那不是太可惜了嗎？想到這里，我便果斷地放棄了這一題，直接做第七題。
就這樣，我把剩下的`所有試題都順利地做完了。現(xiàn)在，我可以全力以赴對付那道難題了。我左想想，右想想，抓抓耳朵，扯扯頭發(fā)，可就是想不出答案。這時，考試結(jié)束的鈴聲響了，我只好不情愿地把試卷交了上去，嘴里還嘟囔著：“唉，考不到100分了……”
雖然這次競賽我是不可能得滿分了，但是我盡力了，所以我還是挺高興的。
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