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      2. 六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-03-05 08:02:29 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)的作文匯編15篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)的作文匯編15篇

        六年級(jí)的作文1

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@首膾炙人口的詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《清明》。

          如今,清明節(jié)到了。悲傷的心情彌漫在人們的心頭,人們紛紛懷念與我們陰陽(yáng)兩隔的親人。

          清明節(jié),又被稱(chēng)作“寒食節(jié)”。起源于介子推的傳說(shuō),相傳在春秋時(shí),晉公子重耳在途中,在一處渺無(wú)人煙的地方,又累又餓,再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣們找不到一點(diǎn)吃的了,其中一個(gè)隨臣介子推,他躲到一個(gè)僻靜的地方,從大腿上割下一塊肉煮好了給重耳吃。后來(lái),重耳當(dāng)了國(guó)君,不忘舊恩,請(qǐng)介子推出山,可介子推不愿意,最后和母親被大火燒死。重耳悔恨不已,下令這天為“寒食節(jié)”。

          以前的人們?cè)诤彻?jié),只吃冷的東西。如今,人們只是掃墓和踏青。

          今年我也和父母去掃墓了,我們用真錢(qián)買(mǎi)了一些假錢(qián),燒給在天國(guó)的親人們,我不知道他們?cè)谔靽?guó)過(guò)得好不好,不過(guò)我每年都堅(jiān)持燒給他們好多錢(qián)。

          耳邊又回蕩起《清明》,腦海又想起那些天國(guó)的親人們?cè)谑罆r(shí)多我的好,臉上一串串咸咸的東西悄然落下,我不知道那是因?yàn)槭裁炊湎,是《清明》中的悲,還是……

        六年級(jí)的作文2

          春天一來(lái)孝德湖就成了各種花草動(dòng)物快樂(lè)的聚集地。小紅花只顧著微笑,有時(shí)還會(huì)跳起優(yōu)美的舞蹈,旁邊的小草上有一滴滴閃閃發(fā)光的水珠象草上有一顆顆鉆石,顯得可高貴了,一朵朵黃色的油菜花彎下了腰,好象很累似得把腰累彎了,小魚(yú)兒成群的來(lái)來(lái)往往,細(xì)得象繡花針,只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光,青蛙在大荷葉上呱呱叫,象一個(gè)歌唱家,天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰地給它伴奏,其它青蛙也來(lái)“潑刺刺的可好聽(tīng)了,他們也請(qǐng)了其他的花兒也來(lái)為它跳舞,有小紅花、油菜花、喇叭花、牽牛花……綠萍也在炫耀自己的的衣服,孝德湖的一切都變得有趣、歡樂(lè),橋下有三個(gè)洞口,洞口上一點(diǎn)有一個(gè)木牌。

          春天的孝德湖百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,有許多花都在議論誰(shuí)是最美的花,可熱鬧了。

          夏天陽(yáng)光燦爛,五光四射,水珠在花身上,好象非常嫩。

          秋天的孝德湖的有的花枯萎,有的樹(shù)葉黃了,地上有幾片葉子,也告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到了。

          冬天來(lái)了,樹(shù)上只有一半的葉子在,許多動(dòng)物都冬眠了。

          有時(shí)候的孝德湖也是很多人會(huì)來(lái)放風(fēng)箏,天上有幾百只風(fēng)箏在飛,高的非常高,低的非常低,有的甚至飛不起來(lái)。這個(gè)孝德湖真美。

          這個(gè)孝德湖真美,這也是一個(gè)有趣的地方。

        六年級(jí)的作文3

          一轉(zhuǎn)眼,夏天就過(guò)去了,秋天,悄悄地來(lái)了。

          秋天,就像一個(gè)調(diào)色師,他把一片片楓葉染成紅色,像二月的花朵一樣紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是“萬(wàn)山紅遍,層林盡染!泵罉O了。而將其它的樹(shù)葉染成黃色,輕輕敲落。樹(shù)葉便在空中旋轉(zhuǎn),表演雜技,有時(shí)跳8字舞,有時(shí)翻滾,有時(shí)倒立。最后,它就像蝴蝶一樣,翩翩地跳著美麗的舞蹈,飛舞下來(lái)。

          秋天,是豐收的季節(jié)。田地里翻滾著金黃的稻浪,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,看著農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi),高梁也跟著笑彎了腰。有時(shí),雨點(diǎn)兒也跑來(lái)湊熱鬧,“滴滴答答”,“嘩啦嘩啦”地下起雨來(lái),這歡快的聲音,就是一首豐收的“合奏曲”。

          雨停了,地面上到處都是一片濕漉漉的。果園里,一棵棵大樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了膘,蘋(píng)果露出紅紅的臉蛋,橘子脫下青綠的外衣,套上橙黃的衣服,石榴開(kāi)心地露出笑容。每一個(gè)果實(shí)上都掛著露珠,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光芒的照射,映射出各種各樣的顏色,果園里頓時(shí)五彩繽紛。

          秋天,小溪里的流水還在快速地奔跑,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,發(fā)出“叮咚叮咚”聲,仿佛是溪水的笑聲。河里,不時(shí)有小魚(yú)小蝦探出頭來(lái),觀看著這美妙的世界。

          秋天,天高氣爽,大雁南飛,天空中不時(shí)掠過(guò)一群飛鳥(niǎo),白去悠悠地在天空中漂游,它潔白的身影使天空變得寧?kù)o,更加湛藍(lán)。

          啊,秋天,你是一支動(dòng)人的贊歌,把歡樂(lè)記在心里;你是一幅絢麗的圖畫(huà),把美麗留在人間。

        六年級(jí)的作文4

          幾個(gè)月前,爸爸買(mǎi)回了一只小貓。那是一只烏黑油亮的小貓,它那圓圓的大眼睛發(fā)出寶石般的藍(lán)光,雖然 ,它不老,但它臉龐卻長(zhǎng)著幾條長(zhǎng)且粗硬的胡子圓圓的腦袋上兩只琥珀色的大眼睛撲閃撲閃的,脖子上還系著一個(gè) “小鈴鐺”,尾巴上綁著一條海藍(lán)色的絲帶,看上去真像一位很有風(fēng)度的“紳士”,可神氣了呢!

          這只小貓還剛滿月,就已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。在家里,小貓自認(rèn)為自己是主宰,如果它遇到自己看著不順眼的東 西,就會(huì)把那個(gè)東西咬得支離破碎才肯罷休。如果你責(zé)打它,它就會(huì)表現(xiàn)出可憐巴巴的樣子,看得你對(duì)它下不了手 。然后它還會(huì)“咪、咪”地叫喚起來(lái),好像在說(shuō):“主人,你要有同情心啊,放過(guò)我吧,我再也不敢啦!”直到叫 喚到你蹲下來(lái)?yè)崦纳碜,才?huì)閉上它的嘴巴。唉!可是,你一旦饒了它,它又會(huì)在家里“興風(fēng)作浪”,把花園 搞得枝折花落。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)主人回來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音,就會(huì)躲在一邊,主人一進(jìn)來(lái),就會(huì)像個(gè)撒嬌的孩子一樣立刻撲到主 人懷里,把主人嚇了一跳。

          一天晚上,我正想睡覺(jué)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)花花在叫。于是,我出去一看,真是不看不知道,一看嚇一跳; 花正和五只老鼠打架呢,我擔(dān)心花花打不過(guò)那幾只老鼠,正想去幫忙,卻被姐姐叫住了。我問(wèn)姐姐:“什么事啊? ”姐姐回答說(shuō):“看看花花打不打得嬴!笨粗ɑㄔ谝黄箽⒅惺芰藗倚娜绲督g,但是花花沒(méi)讓我感到失望 ,它以一抵五,還獲得了勝利。我感到了一點(diǎn)欣慰。

          貓讓我的心情非常舒坦,我和它是非常好的小伙伴。

        六年級(jí)的作文5

          春女輕步來(lái)到人間。它帶來(lái)了雨妹,人們很喜歡。俗話說(shuō)“春雨貴如油”,千真萬(wàn)確!一篇描寫(xiě)春雨的文章,一段描寫(xiě)春雨的好段子

          春雨姐姐調(diào)皮!它穿著透明的舞裙,輕盈的舞步在池塘里翩翩起舞,“落,落”出千條銀絲漣漪。春雨姐姐落在花瓣上時(shí),“咣當(dāng)”會(huì)被一股淡淡的香味包裹,順著柔軟的花瓣滑下,隨著香味碎化成泥土。一棵小草終于撐不住葉子上堆積的晶瑩露珠,彎腰讓露珠順著葉子滑下,落到土里。

          春雨姐姐真漂亮!它們看起來(lái)各種各樣,有的是大豆形的,有的是圓點(diǎn)形的,有的是針線形的,又細(xì)又密。它們正在飄落,像煙和霧一樣朦朧,像絲一樣蒙蒙,像牛的頭發(fā)一樣細(xì),像木頭一樣密,像羽毛一樣輕,像絲綿一樣軟.

          春雨是演唱會(huì)!“叮叮咚咚”落在窗戶上,“轟隆隆”落在門(mén)上,“咣當(dāng)”落在雨傘上,“嘩嘩”落在屋頂上。聲音忽慢忽快,忽高忽低,忽響忽沉,時(shí)斷時(shí)續(xù)。有時(shí)候像金嗓子,有時(shí)候像黃盧,有時(shí)候像彈素琴,有時(shí)候像跳霹靂,有時(shí)候像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,有時(shí)候像布谷鳥(niǎo)升兔子……!春雨的.聲音太美了!

          春雨姐姐倒在大樹(shù)上,大樹(shù)變綠了,郁郁蔥蔥;落在花上,花變得更紅更嫩;落在草地上,草就變得更綠更高;掉進(jìn)河里,河水變得越來(lái)越清澈明亮,像一面巨大的銀鏡。全世界的一切都復(fù)活了!

          我愛(ài)春天,我愛(ài)綿綿春雨! 

        六年級(jí)的作文6

          今天,媽媽從冰箱里拿出了昨天在奶奶家打得粽葉,說(shuō)要包粽子給我吃。我一聽(tīng),高興極了,連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)乙埠湍銓W(xué)包粽子吧!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

          媽媽先把粽葉放到鍋里煮上,就開(kāi)始準(zhǔn)備包粽子的材料。有糯米、大棗、還有花生米。媽媽把這些材料放到水里泡了起來(lái)。不一會(huì)兒,粽葉就煮好了,媽媽又用清水把粽葉洗了一遍,也放到清水里泡了起來(lái),看著煮好的粽葉,我不禁好奇的問(wèn):“媽媽?zhuān)杖~為什么要煮一下呢?”媽媽說(shuō):“煮了粽葉會(huì)軟一點(diǎn),包起來(lái)不容易破,要好包一些!痹瓉(lái)是為了包粽子的時(shí)候好包,我還以為是要用熟的粽葉呢。我又幫媽媽拿來(lái)了綁?mèng)杖~的勒草,就開(kāi)始包粽子了。

          媽媽先把四、五片粽葉稍稍重疊平放在一起,接著再把它拿在手里,卷成圓錐狀,再向里邊放上準(zhǔn)備好的糯米、大棗和花生米,再用余下的粽葉把口封住,一個(gè)三角形的粽子就出來(lái)了。接著,還要用勒草把粽子緊緊地綁住,如果綁不緊,放在鍋里煮的時(shí)候米就會(huì)溢出來(lái)的。

          我看媽媽包得挺簡(jiǎn)單的,就迫不及待地自己動(dòng)起手來(lái)。誰(shuí)知,看和做不是一回事,不是粽葉沒(méi)有疊好,就是裝的米多了包不上口。這才知道,看花容易繡花難,我連忙虛心地向媽媽請(qǐng)教起來(lái)。經(jīng)過(guò)了媽媽的悉心指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)了包粽子。

          看著我包的那幾個(gè)奇形怪狀的粽子,我和媽媽都大笑起來(lái)。但我的心里挺高興的,因?yàn)檫@是我自己親手包的粽子,它的味道一定是非常鮮美的。

        六年級(jí)的作文7

          冬天的精靈帶著漫天飛舞的雪花飄走了,春天的少女穿著五顏六色的長(zhǎng)裙,邁著輕松的步伐來(lái)了。

          我和爸爸媽媽來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)尋春。春天在哪里?我看到前面那嬌小玲瓏的迎春花,就像一顆顆小星星,它們仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”蝴蝶則在花 叢中自由自在的玩耍,跳舞,歡慶著春天的到來(lái)。我們走累了,便坐在椅子上,陽(yáng)光柔和地照在我們身上,感覺(jué)很舒服。我們邊喝水邊聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲,歌唱著春天 的到來(lái)。

          我們走在石子鋪的小路上,小草弟弟從土里鉆了出來(lái),換上了一套新裝。柳樹(shù)也穿上了一套裙子,一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),那婀娜的舞姿,讓人陶醉其中。

          我和爸爸媽媽走上了索橋,站在欄桿旁,看到那河水亮亮的,上面金光閃閃,再襯上旁邊舞動(dòng)的柳樹(shù),真是一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)呀!

          我們來(lái)到了索橋的另一邊,“哇!這兒真是綠草如茵,美麗極了!”我不由的驚嘆道。這兒樹(shù)上開(kāi)滿了花,它們爭(zhēng)先恐后的向人們綻放著自己的美麗。我們走 到一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)上,那兒有許多人在放風(fēng)箏,一個(gè)比一個(gè)飛的高,我也忍不住參與了進(jìn)去,不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。天上的風(fēng)箏各式各樣:有蝴蝶,有老 鷹,有小鳥(niǎo)……它們好像在和人們招手呢!我非常的開(kāi)心。

          今天的尋春結(jié)束了,我感受到了春天的氣息,春天是在是太美了!我愛(ài)春天。

        六年級(jí)的作文8

          我非常喜歡柳樹(shù),尤其喜歡四季的柳樹(shù),因?yàn)榱鴺?shù)非常的好看。

          我家門(mén)口有棵柳樹(shù),我雖然不知道那棵柳樹(shù)的名字,但是它的美麗非常讓人喜歡。我猜想它的名字一定非常好聽(tīng),于是,我就給它起了一個(gè)名字,叫柳兒。它名字的來(lái)源是因?yàn)檫@棵柳樹(shù)非常好看,柳樹(shù)有著美麗的身軀,綠綠的頭發(fā),尤其是夏天,開(kāi)得最茂盛,它的樹(shù)干,摸起來(lái)非常的粗糙。

          春天,柳樹(shù)最好看了。春天剛來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)還有一點(diǎn)雪,中旬的時(shí)候,柳樹(shù)的樹(shù)干上出現(xiàn)了嫩芽?jī),春天的柳?shù)有棕色的樹(shù)干。

          夏天,柳樹(shù)就長(zhǎng)出了綠綠的枝條,上面就像有個(gè)小姑娘在梳理她的頭發(fā)一樣,柳樹(shù)的枝條上有一個(gè)像花一樣的東西,我不知道叫什么,我就給它起了一個(gè)名字叫小公主。

          秋天來(lái)了,樹(shù)上落了很多的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)建了許多的鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)有的非常好看,有的非常不好看,有的頭上有圖形,有的尾巴像燕子。柳樹(shù)的旁邊落了很多的樹(shù)枝和葉子,落的葉子有各種形狀,有像一條鞭子的,有像一個(gè)繩子的。樹(shù)上的木頭,有的像棒子。

          冬天的柳樹(shù),覆蓋著一層薄薄的雪。雪一捏就變成各式各樣的形狀了,有的像花,有的像草,還有的像一幅畫(huà)。碰巧有一只小鳥(niǎo)飛過(guò),它還以為一切都是真的,于是停下來(lái)看了看,我笑了笑。

          我非常喜歡樹(shù),尤其是柳樹(shù),非常好看。

        六年級(jí)的作文9

          我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

          那一天,吳菊萍阿姨從外面回來(lái),走到樓下時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒(méi)有什么大礙。事后,她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的話,一句是:“我不久前生了孩子,做了個(gè)月子,這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子,再做一回吧!边有一句話使我在公益廣告上看到的:“我是一個(gè)媽媽?zhuān)人俏业囊环N本能。”第一句話原意是安慰自己,其實(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有,只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。

          我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí),如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話吧!

        六年級(jí)的作文10

          每個(gè)人都有自己最欣賞的人或事物,而我和他們不一樣,我最欣賞每天早上都會(huì)有的那寸微不足道的陽(yáng)光。

          陽(yáng)光,是萬(wàn)物的生長(zhǎng)之源。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)。瞧!今天的陽(yáng)光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草,照開(kāi)了那香噴噴的花,拔高了那剛種下的小樹(shù)……我每天早晨都要在陽(yáng)光下站一會(huì),陽(yáng)光可以促進(jìn)我們長(zhǎng)高。每當(dāng)我張開(kāi)雙臂,站在陽(yáng)光下,享受著迎面而來(lái)的風(fēng),溫暖的陽(yáng)光照射在我身上。啊,那是多么幸福的一件事呀!

          陽(yáng)光,就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來(lái)幫助我們。每天,大人們總要晾衣服,曬被子。此時(shí),“母親”出現(xiàn)了。在她的幫助下,我們的衣服很快就干了。而當(dāng)天空烏云密布,我們?nèi)栽谕饷嫱嫠r(shí),又是誰(shuí)幫我們驅(qū)走了烏云?啊,還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們,不需我們給予任何的回報(bào)。

          陽(yáng)光,是個(gè)調(diào)皮的女孩。她每天都會(huì)蹦跳著出來(lái)跟我們玩。她還喜歡游山玩水,剛和我們玩一會(huì)兒,就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”,飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久,直到風(fēng)伯伯叫她回來(lái)時(shí),她才依依不舍的從山的那邊回來(lái)。陽(yáng)光可真調(diào)皮。

          陽(yáng)光,你是一位偉大的母親,默默地幫助我們,從不求任何回報(bào);你是一個(gè)調(diào)皮的女孩,你的性格正如你的名字。陽(yáng)光,我愛(ài)你,我欣賞你。

        六年級(jí)的作文11

          友誼是生病時(shí),朋友扶著你去看。挥颜x是傷心時(shí),朋友的一句安慰;友誼是無(wú)助時(shí),朋友的雪中送炭。

          我最好的朋友是譚美佳。那年秋天,一天晚上放學(xué),我們沒(méi)趕上一路車(chē),天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么大的雨怎么回去。俊边@時(shí),美佳走過(guò)來(lái):“燦,過(guò)來(lái)一起躲吧!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!”就這樣,我們走了許久,到了分路口,左邊是她家,我家在右邊。我看了看岔路口,心想:“這可怎么辦?雨還是這么大,我還是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔蟲(chóng),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家快到了。你拿著傘回家吧,明天還我就OK了!蔽壹泵φf(shuō):“這怎么行呢?你穿這么少,淋雨會(huì)感冒的。”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,我不知道躲在別人屋檐下走嗎?”話音剛落,她就轉(zhuǎn)身走了。我目送她遠(yuǎn)去,看見(jiàn)他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓(xùn)斥的時(shí)候,我心里一個(gè)勁地說(shuō):“對(duì)不起!”望著她遠(yuǎn)去的背影和她濕漉漉的頭發(fā)和衣裳,鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼。

          我回到家,看見(jiàn)掛在墻上的傘,花花綠綠的,五顏六色的,好看極了。但我覺(jué)得最漂亮的是我手中的這把,因?yàn)樗俏液妥T美佳的友誼之花。

        六年級(jí)的作文12

          文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……

          其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘?jiān)凶屪,上?chē)的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車(chē)……其實(shí),文明就在我們身邊。

          有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)。任意闖紅燈,這樣是很危險(xiǎn)的,超速是眾多的人因車(chē)禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。

          文明就是這樣,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。

          讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

        六年級(jí)的作文13

          就在今晚,我做完了所有的作業(yè)。手抄報(bào)也馬馬虎虎的畫(huà)了畫(huà),剩下的時(shí)間就用來(lái)寫(xiě)作文了。但此時(shí)此刻的我,沒(méi)有任何思路。

          “怎么寫(xiě)?”我的腦海一直浮現(xiàn)出這三個(gè)字。面對(duì)前頭的作文簿,我大腦一片空白,沒(méi)有任何素材,只能坐在椅子上苦想。

          好歹也要寫(xiě)出來(lái)啊,沒(méi)寫(xiě)好睡不著,明天還要挨罵,可是,總不能讓我一晚上盯著這作文簿發(fā)呆到天亮吧,這沒(méi)有任何意義!

          好吧,但是要有事例,沒(méi)有的話就等于不是作文了,干巴巴的一片。這個(gè)不行,那個(gè)寫(xiě)過(guò),那寫(xiě)人、寫(xiě)物、寫(xiě)景、寫(xiě)想象作文、讀后感……這些總能寫(xiě)吧,可就先寫(xiě)這個(gè),但我也沒(méi)有事例啊,還有什么可寫(xiě)的啊?

          “洗衣服?太老土……也寫(xiě)過(guò)了,拖地?這么晚了還拖?那還有什么啊?”我拼命的搖著自己的腦袋,希望想些有事例的題目。

          寫(xiě)……這個(gè)怎么樣?一個(gè)事例‘從天而降’的出現(xiàn)在我的腦海里——削筆刀。不行,我又拼命的搖頭——太短!企鵝塑像?也寫(xiě)過(guò)了……我的頭腦里一團(tuán)亂麻。

          “汗汗(打哈欠的諧音),好困,再不寫(xiě)就10點(diǎn)了!蔽姨嵝炎约!白黾覄(wù)……前面想過(guò)。對(duì)了!我知道些什么了!我太聰明了,哈哈。”說(shuō)完,我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)到作文簿上了,題目叫:寫(xiě)作文。很快,這篇作文的十分之九就完成了(就差結(jié)尾)。

          這件事情,給了我深刻的反思,我要去感受,做生活中的有心人!

        六年級(jí)的作文14

          一個(gè)星期天的下午,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停。我獨(dú)自站在窗前,興奮地望著窗外一片雪白的世界,情不自禁地贊嘆道:“多么美麗的小雪花。 

          過(guò)了一會(huì)兒,雪停了。我想:玩什么游戲好呢?我想呀想呀,“對(duì)了打雪仗。”我高心興地說(shuō)。

          我急匆匆得跑下樓,喊張震、張?zhí)煊罡绺纭⒅荠i程、楊宇和胡天澤下來(lái)打雪仗。

          他們也都飛快地跑下來(lái),我們開(kāi)始分隊(duì),一共分成兩隊(duì),張?zhí)煊罡绺、張震和我一?duì),周鵬程、楊宇和胡天澤一隊(duì)。游戲正準(zhǔn)備開(kāi)始,張震說(shuō):“等等,我們應(yīng)該給隊(duì)伍起個(gè)名字吧!蔽艺f(shuō):“對(duì)!我們就叫烈火隊(duì),他們就叫飛翼隊(duì)吧!贝蠡锔吲d地一致通過(guò)。

          游戲開(kāi)始了,由烈火隊(duì)VS飛翼隊(duì)。我的任務(wù)是造雪球,張震和張?zhí)煊罡绺缲?fù)責(zé)扔。我趕緊躲到電線桿的后面開(kāi)始造雪球。

          我造雪球很快,不到5秒就造出一個(gè)雪球。

          立刻間,白色的雪球漫天飛舞,不時(shí)的呼嘯而過(guò),打得他們沒(méi)有還手之力,只聽(tīng)得不時(shí)地“哎呦”之聲。突然間,一個(gè)雪球迎面而來(lái),我躲閃不過(guò),“啪”的一聲,正中我的額頭,小雪花飛濺,頓時(shí)一股清涼侵透我汗呼呼的肌膚,“啊,真是太爽了!”我不由地驚呼,引得大家哈哈大笑。

          比賽已經(jīng)到了白熱化的時(shí)候了,我們雖然很累,但是我們沒(méi)有休息。

          一直到晚上,我們已打到對(duì)方30球,贏了比賽,要不是大人們喊吃飯,我們真不愿意結(jié)束。

          難得的一場(chǎng)大雪啊,給我們帶來(lái)了這么多的快樂(lè)!

        六年級(jí)的作文15

          有的人喜歡高高的白楊樹(shù),有的人喜歡美麗的楓樹(shù),還有的人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)。而我最喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),它是春天的使者。

          春天來(lái)了,春風(fēng)拂面,柳樹(shù)的枝條抽出了葉芽,嫩嫩的,綠綠的,像一只只美麗的綠蜻蜓在展翅欲飛。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝往下垂著,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)擺動(dòng)著,像跳起了美麗的舞蹈。這時(shí)讓我想起了一首詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

          夏天,柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)得更茂密了,葉子長(zhǎng)得翠綠色的。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼,每天小朋友們放學(xué)都會(huì)來(lái)這里,一起捉迷藏,玩游戲,柳樹(shù)下留下了孩子們歡樂(lè)的笑聲。

          秋天像一個(gè)魔術(shù)師,柳樹(shù)的葉子有的變金黃色、淡黃色橘黃色,風(fēng)兒一吹,有的葉子紛紛落下,像翩翩起舞的蝴蝶。有的落到小河里,像一艘艘小船。有的落到地上,像給大地穿上黃色的新裝。

          冬天,柳樹(shù)的葉子落光了,當(dāng)天上飄起了雪花,落到了樹(shù)枝上,給柳樹(shù)鋪上了棉被。小朋友們?yōu)榱嗣髂甑牧鴺?shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂,他們把雪堆在柳樹(shù)下,讓柳樹(shù)姑娘寒冷的冬天,美美睡一覺(jué),等明年春暖花開(kāi)它就會(huì)長(zhǎng)得更茂密,大家就可以來(lái)到柳樹(shù)下玩耍。

          我最喜歡柳樹(shù),它給我們帶來(lái)了春天的消息,還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

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