六年級動物的作文

【精華】六年級動物的作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級動物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級動物的作文 篇1

　　媽媽經(jīng)常說我們家有一個小型動物園，這是怎么回事？原來是因為我們家養(yǎng)了許多寵物。我應(yīng)該算得上是我們班同學中養(yǎng)寵物，養(yǎng)的最多得了。因為我們家養(yǎng)了三種寵物，有烏龜，有熱帶魚，還有倉鼠。我們家有兩只大烏龜，有二十六條熱帶魚和幾只倉鼠。它們都很可愛。

　　我的大烏龜挺可愛的，瞧，他們都長著一個三角形的腦袋，兩只圓溜溜的小眼睛向四周張望，活像兩偵察員在偵察敵情。它們背上都背著個像盾牌似的防彈殼，以防被敵人發(fā)現(xiàn)時，被打個片甲不留。她那三角形的小腦袋能屈能伸、能伸能縮，小尾巴又黑又短。他們到了該換殼的時候了，殼上有了一些像撞破了的傷口一樣的東西那代表他開始換殼了。他們對什么事都好奇，但是剛開始都會被嚇得縮起了腦袋。雖然它們在我家呆了快一年了，可是每次見到我都把頭縮了進去，過了一會才伸出來。我經(jīng)常用手摸龜龜?shù)念^媽媽說最好不要摸龜龜?shù)念^，因為如果龜龜不認識你，你就去摸他的頭，這樣的話龜龜就會一口咬住你的手指不放開。有時候別人只好一手扯住龜龜?shù)臍ぐ涯X袋拉出來，用刀切掉。

　　我的小熱帶魚也很可愛。他們有紅劍、神仙魚、斑馬魚、老鼠魚、清道夫和一種橙色的小魚。它們時而三五成群地游來游去，就像一群群小姑娘在水中翩翩起舞；時而聚攏在一起好似一個個白領(lǐng)嚴肅地坐在一起開會；時而各游各的就像一個個玩完的孩子到了該回家的時候自覺得走在了回家的路上。每當有人從魚缸旁走過的時候，他們就會自己游過來，以為有人要喂它們吃東西呢！

　　我的小倉鼠是我最喜歡的小寵物。它們有著兩個又圓又大的眼睛，一個粉粉的櫻桃小嘴和小鼻子，一對小巧玲瓏的小耳朵，一個尖尖的小腦袋，一個圓乎乎的身體和四個細扭扭的小腿可愛無比。它們不僅可愛而且討人喜歡，每每我把他拿出來，他都舔舔我的手，然后站在我的手上東張西望，好像一個探路的正在偵察逃跑的路線。

　　他們的可愛怎么說也說不盡！

六年級動物的作文 篇2

　　有一年我到北京旅游，買來了二只小倉鼠，它們有著雪白又光滑的皮毛，中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠，兩只綠豆大的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉鼠非常調(diào)皮，我們給它起名叫皮皮，另一只長的圓圓的，我就叫它球球，連起來就叫皮球，你們覺得它們的名字好玩嗎？

　　它們非常愛干凈，整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子，干果之類的東西津津有味的嚼著，你只要是聽見小倉鼠轉(zhuǎn)輪的聲音，那就是它們吃飽了在運動呢。

　　皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把籠門給弄開了，自己跑出來了，等我們晚上回家，就看見皮皮不見了，我就在房間里呼喊它的名字，它就探頭探腦的跑出來了，好像在說：“小主人，你怎么才來呀？”它們可愛么？我非常喜歡我的小倉鼠！

六年級動物的作文 篇3

　　我有一對小烏龜，黑綠色的，形狀像一個指南針。它的頭上有一雙水靈靈的眼睛，像黑色的瑪瑙一樣，它的嘴非常大，牙非常銳利。它的脖子能長能短可好玩了。它的四只腳粗壯而有力，它的蹼在水中可用了。有了它小烏龜在水的速度可比陸地上快，還有它的爪子也非常銳利。它身上的殼是不讓別的小動物傷害自己，它身上的殼不僅可以保護自己，還可以打扮自己，身上棕色和綠色。

　　它吃起來大口大口的，它不吃素菜，只吃肉，它很少動，拉的也不多。但有些時候它在水缸里游來游去，像在尋找什么東西。

　　有一件事讓我十分生氣又好笑，簡直讓我拿它沒辦法。有一次我把一條小金魚放在小烏龜?shù)乃�缸旁邊的水缸里，小烏龜看見了就往上爬，爬上水缸口上，頭往前伸，腳一蹬就掉進了小金魚的水缸里。小烏龜進了小金魚的水缸里，就不停地追小金魚，小金魚嚇得到處亂游。我拿出小烏龜放在地上，輕輕的拍它幾下。它縮著頭，好像在說我再也不敢了。接著我把它放回水缸，這回它學乖了，再也沒有爬了出來了。

　　我真喜歡我的小烏龜啊!

六年級動物的作文 篇4

　　我喜歡許多種小動物，如性情溫順的小貓，忠心耿耿的小狗，頑皮可愛的小倉鼠等等。其中，我最喜歡的是小貓。

　　其實我家并沒有養(yǎng)小貓，鄰居小豪卻養(yǎng)了一只小貓“小灰”。小灰身上長滿了灰黑色的斑紋，它那圓溜溜的眼睛上長有兩只尖尖的耳朵。身后還有一條木棍長的尾巴，還不時的搖一搖，表示它滿心的愉快。

　　小灰身手敏捷，反應(yīng)迅速，一會兒出現(xiàn)在閣樓上，一會兒又竄進了小木箱里。有時我們找不到它，就把貓糧倒在盤子里，小灰一嗅到貓糧的香氣，就跟著香氣跑回了家，結(jié)束了“躲貓貓”的游戲，跑出來大吃一頓。

　　和小灰在一起的時光中，令我印象最深刻的就是我們?yōu)樗�接生了�?/p>

　　那是一個天氣溫適的晚上，我一回到家，好朋友小豪就跑過來告訴我一個令人振奮的消息——小，小灰要生貓寶寶了！我激動地跑到鄰居家，只見小灰臥在木箱里，身旁有一些黑乎乎的、粘粘的黑團。不大一會兒，三只嫩嫩的小貓就誕生了。我們把它們抱在一個剛做好的、鋪滿舊棉被的小木箱里，然后喂小灰貓糧，讓它補充營養(yǎng)。三只新生的小貓眼睛還沒睜開，想喝醉了酒一樣，別提多可愛了，我們倆看著這群小貓，相視一笑。不由得激動得跳起來，異口同聲地說：“哈哈，今后又多了三只小貓陪伴了�！�

　　這就是我最喜歡的小動物——小貓。雖然小貓以前還抓過我，現(xiàn)在還不知身在何處，可我還是一如既往的喜歡它。

六年級動物的作文 篇5

　　小兔子即可愛又活潑，十分惹人喜愛，所以我也養(yǎng)了一只小花兔。

　　小花兔灰白相間，我非常喜歡它，毛絨絨的毛摸上去很舒服，它有一雙紅寶石般的眼睛，一張上面兩瓣、下面一瓣的三瓣兒小嘴一動一動的，一雙長長的白中帶粉的耳朵有時耷拉著，有時橫的像只筆，四條有力的小腿和一個小絨球似的尾巴。

　　它的嘴在吃菜時動得飛快，一顆……二顆……，不一會兒它就吃完了五棵小青菜，吃得一干二凈，一點也不剩，它的三瓣嘴唇快得看不清。它的.耳朵對聲音很敏感，只要稍微有一點聲音，它就會在籠中蹦來跳去，但只要我在它身旁看著它，它就不會驚恐不安，而是繼續(xù)安靜的吃菜葉，四只小腿也對它很有用，它后腿強勁有力，可以幫助它跑得飛快，讓它可以逃脫一些野獸的捕捉。有一次我拿了一根胡蘿卜在籠子里攪來攪去，把兔子嚇瘋了，它一蹦三尺高，在籠子里橫沖直撞，結(jié)果籠子都差一點被它撞得散架了，也把我嚇了一跳，以為它真會撞破籠子逃走，只好把胡蘿卜給了小花兔，我覺得胡蘿卜是它的最愛，因為胡蘿卜它吃得最快。

　　小兔子讓我的生活更加快樂、更加有趣！從中，我也學會了照顧別人。

六年級動物的作文 篇6

　　今天我和沈子一家一起去了動物園游玩，雖然我們不是小孩子了，但，我們還有一顆童心。

　　走進動物園里，動物園比起以前以大有不同了呢！嶄新的動物園里來了好多新成員呢！真是讓人大飽眼福，悄悄告訴你；那些動物表演都被取消了，為什么呀？因為動物也不是自愿的啊！

　　我們先去了熊貓館，看著被全天監(jiān)控著的熊貓懶懶的躺在玻璃館里睡著覺，寂寞的身影讓人很不是滋味，畢竟條件再好也比不上自由可貴。我可真想帶它出來呀！把它放回它的家鄉(xiāng)去，與它的兄弟姐妹們團聚。

　　帶著一些小小的遺憾，我們走進了百鳥園，熱鬧的氣氛讓我們歡樂起來。嘰嘰喳喳的鳥兒好像在說著悄悄話，高傲的孔雀昂首挺胸的走來走去，搖搖擺擺的鴨子好奇的望著人群，瞧！湖中還有兩只潔白的天鵝幸福的依偎著。

　　我們念念不舍得走出了百鳥園，走進了兔子山莊，里面可好玩啦！不信，來瞧瞧？不僅有可愛的小兔子，還有正太山羊和傻萌的羊駝。我拿著一小盆胡蘿卜和青菜，喂著兔子和山羊，哎！這兔子可精了，知道我拿著盆子，直接爬到我腿上去吃盆子里的。聰明！正太山羊也很可愛呢，它會將前蹄搭上來，津津有味的吃菜梗子，打打轉(zhuǎn)兒表達謝意。就是不能喂喂傻萌的羊駝，真是太可惜了。

　　看��！前面就是鴿子廣場！我和沈子大叫著向前跑去。燦爛的陽光下，湛藍的天空中，倒映著歡樂的身影，有孩子們綻放出的愉快微笑，有愛人相依相偎的身影；還有天空中擁抱著幸福的鴿子。所有人都陶醉在這一幕里，久久不能回過神來。

　　我們來得也不是第一次了，但我覺得這一次來更有意義，換個話說，這一趟來得值！

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