想象六年級(jí)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
想象六年級(jí)作文1
晚上，我在床上想起了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，心中想：如果我有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！然后，我眼前矇朧起來(lái)……
我看到了一只小精靈，它說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望！”我驚訝地喊起來(lái)，說(shuō)：“真的嗎？我想要一只尼爾斯的鵝�！薄拔铱梢詭湍銓�(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！”它突然消失了。我回頭一看，馬丁出現(xiàn)在我面前。我激動(dòng)地對(duì)它說(shuō)：“馬丁！真的是你嗎？太好了！你能帶我去歷險(xiǎn)嗎？”馬丁拍拍翅膀，說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意帶你去�！庇谑俏因T在了馬丁的背上。
我們帶上樹(shù)種，飛向沙漠。我們要把沙漠變成綠洲。
路上，我和馬丁看到了一只小鳥(niǎo)在哭泣。馬丁上前問(wèn)：“朋友，你怎么了？”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“我的家在一棵大樹(shù)上，可是人類(lèi)要把我們的家砍了。”我往下一看，我看到了這一幕——伐木工正在砍樹(shù)，我下去叫停了工人，叫工人把砍的樹(shù)種回去，工人就說(shuō)：“小屁孩，干什么？一邊玩去！”他們又開(kāi)始砍了。我火冒三丈，叫馬丁張口一吹，把伐木工的念頭吹跑了，伐木工把砍的樹(shù)種了回去，我們很高興。
我們繼續(xù)上路了，可是當(dāng)我們飛到一家工場(chǎng)上方時(shí)，煙囪里冒出的黑煙讓我們迷失了方向，我們好不客易才飛了出來(lái)。但是已經(jīng)是晚上了。
第二天清晨，我們正要出發(fā)，看到了一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了一只小烏。我上前制止了他，說(shuō)：“不要傷害它，它是我們的好朋友，我們應(yīng)該和諧相處。”獵人被我感動(dòng)了，他打消了打鳥(niǎo)的念頭。
我們終于到了沙漠，我站在馬丁的背上，撒下了樹(shù)種，樹(shù)長(zhǎng)了起來(lái)，鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锷盍似饋?lái)。
“鈴……”鬧鐘響了，我揉揉眼晴，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
想象六年級(jí)作文2
乘著月亮船飛上天空吧！
一個(gè)紅紅火火的日子，周杰倫起床啦，他打扮好自己以后，大搖大擺地出門(mén)了。周杰倫莫名其妙地來(lái)到了一個(gè)破草屋，他望望四周，感到這兒有股神秘感。推開(kāi)門(mén)走進(jìn)草屋，他踏上了透亮船，飛上了太空。
來(lái)到了太空，周杰倫深深吸了口氣，嘆到：“太空現(xiàn)在也有氧氣了，真是太舒服了�！币慌d之下，便情不自禁地唱起了自己最豪邁的一首歌——《雙截棍》：“我使用雙截棍……”。周杰倫邊唱邊甩著雙截棍。這時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)粗臉大漢慢悠慢悠地踏了過(guò)來(lái)。周杰倫大吃一驚，臉上露出奇怪的表情，原來(lái)是張飛來(lái)了。只見(jiàn)張飛拿出長(zhǎng)茅，毫不客氣地說(shuō)：“哪來(lái)的小毛孩子，竟然這么囂張，敢竄進(jìn)老子領(lǐng)地，有種和老子比試比試�！�
周杰倫見(jiàn)勢(shì)，爽快答道：“來(lái)吧。”正要開(kāi)戰(zhàn)的周杰倫唱起了《霍元甲》，耍起了雙截棍，一輪戰(zhàn)下，張飛大敗，跪地求饒。周杰倫笑笑，扶他而起，張飛大為感動(dòng)，拉著周杰倫結(jié)拜，桃園三結(jié)義變成了太空二結(jié)義。
周杰倫與張飛隨之來(lái)到了一座花園豪宅。后花園菊花盛開(kāi)，花香充斥著整個(gè)園子。張飛坐在亭臺(tái)上飲著酒，周杰倫手拿著可比克，唱著《菊花臺(tái)》這首歌。正在此時(shí)，許多太空人從月亮船走了出來(lái)，他們侍候著周杰倫和張飛。
休息一會(huì)兒，一個(gè)太空人就帶著他們來(lái)到了一塊草地上。啊，這兒上面竟有一個(gè)歌舞臺(tái)和競(jìng)武臺(tái)。歌舞臺(tái)上歌星數(shù)不勝數(shù)，周杰倫瀟灑地走上臺(tái)，大展歌喉，《青花瓷》隨之飄起，其他歌星們頓覺(jué)遜色，灰頭土臉地下了臺(tái)。
競(jìng)武臺(tái)上，張飛一躍而上，大聲喝道：“我來(lái)也�！币环髴�(zhàn)，張飛大勝，武臺(tái)下掌聲一片，響徹云霄。
月亮船在太空上永遠(yuǎn)地停留著。
想象六年級(jí)作文3
有兩只烏鴉在一棵高大的松樹(shù)上安家落戶，不久，它們就有了兩只小烏鴉。兇惡的狐貍聽(tīng)說(shuō)后，威脅烏鴉說(shuō)：“你要不把小烏鴉交出來(lái)，我就上去一窩端，”烏鴉媽媽聽(tīng)了很著急，烏鴉爸爸很鎮(zhèn)靜，它故意大聲地對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)：“我們?cè)倭韺ひ粋�(gè)新家，讓狐貍找不到我們，不就行了嗎？”剛離開(kāi)松樹(shù)的狐貍聽(tīng)了這話連忙潛伏到樹(shù)下偷聽(tīng)�！澳遣粫�(huì)飛的孩子怎么辦？”“把孩子留在樹(shù)上，用樹(shù)葉遮起來(lái)，不讓狐貍看到，我每天給它們送食物，不就行了嗎？”“可……”烏鴉爸爸連忙在烏鴉媽媽的耳旁悄悄地說(shuō)了一句話，烏鴉媽媽的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑容。而在樹(shù)下偷聽(tīng)的狐貍想：烏鴉太笨了，遮幾片破樹(shù)葉，就能瞞過(guò)我？趁大烏鴉不在，照樣上去一窩端！到時(shí)候，我就可以吃那鮮美的烏鴉肉了。想到這兒，狐貍邪惡地笑了起來(lái)。
狐貍一回到家，就開(kāi)始盤(pán)算這件事，終于，在一個(gè)夜晚，他開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。狐貍來(lái)到那棵松樹(shù)下，躡手躡腳地開(kāi)始往上爬，剛爬到一半，狐貍腳下一滑“咚”，它不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)，黑暗中頓時(shí)激起一片回聲。狐貍?cè)嗔巳嗵弁吹氖直�，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜，黑暗中一片寂靜，于是，它繼續(xù)往上爬，突然幾十粒小石子從樹(shù)上砸下來(lái)，“哎喲！”狐貍慘叫一聲，又摔了下了樹(shù)。它抬頭一看，上面黑壓壓的一片，原來(lái)是烏鴉爸爸率領(lǐng)的“烏鴉軍”來(lái)了！它們爭(zhēng)先恐后地用那尖尖的嘴使勁地啄著狐貍，狐貍被啄著全身是包�！鞍�，哎喲！”地跑著，“烏鴉大軍”緊追不舍。狐貍在絕望中看到前面有一條不河，像抓住了救命稻草似的跳了進(jìn)去。烏鴉們?cè)跇?shù)上盤(pán)旋了幾圈，見(jiàn)河水太深，啄不到狐貍，便飛了回去。
從此狐貍再也不敢來(lái)到這片森林，烏鴉一家也過(guò)上了幸福的日子。
想象六年級(jí)作文4
自然界中，雨是一抹奇麗的色彩有蒙蒙的細(xì)雨，有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……
而我，是涼爽的秋雨。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了，我最喜觀的田野。一想到我走之后，就會(huì)有無(wú)數(shù)的農(nóng)民們開(kāi)懷的大笑。我便打起了12分的精神，一絲不茍的淋著稻谷。
啊，我看見(jiàn)了一片金黃，一人高的玉米。就像老人捊著胡子；紅彤彤的蘋(píng)果展開(kāi)了笑臉；黃澄澄的雪梨，露出了潔白的牙齒；粉嫩嫩的水蜜桃，搖著自己嬌小的身軀，迎著雨水舞蹈著，似乎也在炫耀著自己天生麗質(zhì)的臉蛋；櫻桃看不下去了，大聲說(shuō)道：“喂，水蜜桃，別炫耀了，看你跳舞跳的多難看��！”說(shuō)著自己也跳了起來(lái)。水蜜桃也跟櫻桃較勁，越跳越快�！肮蔽鞴闲〉芸粗齻z，捧著自己的大肚子，笑了起來(lái)�！靶κ裁葱�，哦我知道了，你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧！”她們異口同聲的說(shuō)道。西瓜小弟聽(tīng)了有一種不祥的預(yù)感，果然，沒(méi)過(guò)多久，她倆就打起來(lái)了……
我繼續(xù)往前走著。
來(lái)到了人們居住的城市。人們都撐著傘，就像是鋼琴的琴鍵，小雨滴就像是靈活的手指，滴答滴答的落在傘上。彈出一首優(yōu)美的曲子，每個(gè)音符都帶著無(wú)限的遐想……
雨漸漸停了，人們收起了傘，農(nóng)夫們露出了開(kāi)心的笑臉，孩子們也開(kāi)心在水坑里蹦蹦跳跳。
我看著這一切，情不自禁的笑了，我仿佛看到了我存在的價(jià)值。
想象六年級(jí)作文5
在很久很久以前，有一個(gè)公主叫白雪公主，想必她大家都很熟悉吧！話說(shuō)，白雪公主嫁給王子后誕下一女……
“花影公主！別跑吖！那……那是瑪雅女巫的黑魔法森林吖！”一個(gè)衣著簡(jiǎn)樸，但又白凈端莊的少女（小希）正追著前面的一個(gè)少女。回眸一笑百媚生，那個(gè)被追的少女一回頭笑笑，后面的仆人都愣住了。她就是白雪公主的女兒----花影，不！現(xiàn)在對(duì)白雪公主的稱呼也該改改了，應(yīng)該稱之為白雪王后殿下了吧！花影的皮膚白皙又光滑，就像牛奶一樣，有時(shí)仆人也會(huì)稱她為“牛奶公主”。
“從小時(shí)候起，你們就說(shuō)那兒有女巫，那我就去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！”花影一溜煙跑進(jìn)森林。
“公主……這下完了！王后和國(guó)王都出外，我們?cè)趺崔k吖！”小希著急地說(shuō)。
“我……我們?nèi)フ移邆�(gè)小矮人吧！”嘟嘟冷靜地說(shuō)。
“對(duì)吖！事不宜遲！出發(fā)！”小希說(shuō)。
花影一不小心被瑪雅的弟弟抓住。
“你……你這家伙放開(kāi)我！”花影大叫。抓住花影的是一個(gè)英姿颯爽的少年�，斞诺哪_步聲傳到這兒了。那個(gè)少年一下子吻上了花影的嘴。
“離葉，你這小子竟然在這兒與別人幽會(huì)。我……我就得避開(kāi)咯！”瑪雅大笑。
“姐姐，別笑我了。我的寶貝她都害羞了！”離葉假裝一副不正經(jīng)的樣兒。說(shuō)的花影臉紅得像櫻桃。
瑪雅走后。花影只不語(yǔ)，她明白了這是一吻定情。
“我叫離葉，你走吧！”離葉對(duì)花影冷淡地說(shuō)。
花影離開(kāi)森林，回到王宮。小希和嘟嘟剛想出發(fā)，就看見(jiàn)花影回來(lái)了。
一個(gè)月后……
“花影，明天你就要和飛魅國(guó)王子風(fēng)意結(jié)婚�！眹�(guó)王對(duì)花影說(shuō)。
花影很傷心，不同意，可是……
六年級(jí):單縣楊樓鎮(zhèn)姜晨
想象六年級(jí)作文6
“丁零零”，鬧鐘響了，我拿起鬧鐘一看，“��！十點(diǎn)半了！遲到了！”我拿起書(shū)包準(zhǔn)備沖出家門(mén)，向?qū)W校飛奔而去，可我剛剛到家門(mén)口，就又回到我的屋里了，你知道問(wèn)什么嗎？因?yàn)榻裉焓?008年8月8日，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。去學(xué)校干什么？早放假了，玩嘍。
可剛準(zhǔn)備沖出去找我的朋友玩，肚子就開(kāi)始餓了，“早不餓，晚不餓，怎么偏偏這時(shí)候餓呢？沒(méi)辦法，出去吃飯吧。”剛一出門(mén)，就與新鮮的空氣撞了滿懷，讓人感 覺(jué)身體輕飄飄的，精力旺盛。我一口氣沖到了早餐店，一看，��！全是健康食品，有牛奶、面包、雞蛋、豆?jié){……我可吃了個(gè)飽。
吃完早飯，找人出來(lái)玩吧。這時(shí)我的一個(gè)好朋友正坐著他們家的車(chē)出來(lái)了，我連忙叫住他，讓他和我玩，他說(shuō)“我們?nèi)グ偻�，你也去吧�！蔽掖饝?yīng)了。上了車(chē)，我 問(wèn)他：“你們家的車(chē)怎么不排尾氣呢？”“噢，你問(wèn)這個(gè)呀，我們家的車(chē)是用電力推進(jìn)的，車(chē)的底盤(pán)上有個(gè)特大號(hào)電池，不信，待會(huì)下車(chē)你自己看吧。”他得意地 說(shuō)。這時(shí)到目的地了，下車(chē)吧。
一下車(chē)，微風(fēng)拂面，涼爽極了。再一看，山上綠草如茵，百花齊綻，綠樹(shù)成蔭，總之，山就是綠色的。他說(shuō)：“這就是我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)大自然的成果，走，讓我們享受享受大自然的回報(bào)吧�！�
我們上山了，山上有很多的動(dòng)物，有麻雀、喜鵲、松鼠、灰兔、山雞……到了山頂，我們看到了北京的全景：景山上的亭子、北京電視塔塔頂、頤和園、佛香閣……天實(shí)在是太晴了！
啊！金色的2008，綠色的2008，環(huán)保的2008，這就是我的暢想中的2008.
想象六年級(jí)作文7
人類(lèi)的想法是多種多樣的，其中就有這樣的一張床叫做智能嬰兒床，是專(zhuān)門(mén)針對(duì)嬰兒設(shè)計(jì)的，操作起來(lái)非常方便、簡(jiǎn)潔，而且一點(diǎn)都不麻煩，是嬰兒床中的上等品。
首先，它不怕嬰兒尿床，不用洗床單，曬床單，弄來(lái)弄去那么麻煩。因?yàn)樗鼤?huì)有一個(gè)感潮器，如果濕了，它會(huì)自動(dòng)烘干，沒(méi)有一點(diǎn)濕氣，不留一點(diǎn)兒氣味，不用擔(dān)心寶寶睡著不舒服。
說(shuō)完防潮功能再說(shuō)說(shuō)氣溫轉(zhuǎn)換功能。這張床有一個(gè)遙控器，上面有“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)按鈕。按下“冬”這個(gè)按鈕，床的溫度會(huì)加熱，調(diào)成寶寶舒適的溫度，按下“夏”這個(gè)按鈕，床的溫度會(huì)變涼，不用愁溫度太高而熱到寶寶。
而且這個(gè)床還有一個(gè)神奇的功能，那就是它可以在晚上自動(dòng)給嬰兒泡奶粉。只要按下預(yù)約，在寶寶醒來(lái)的時(shí)候按下泡奶粉，奶粉就會(huì)快速泡好。如果主人遲遲沒(méi)來(lái)拿，它就會(huì)自動(dòng)保溫。奶粉喝好再放回去，它就開(kāi)始清洗，清洗好了之后還會(huì)自動(dòng)消毒。如果光線太暗看不見(jiàn)，它還會(huì)啟動(dòng)小夜燈的模式，這樣就能看見(jiàn)了。
它還有一個(gè)特別的功能，就是會(huì)哄小寶寶睡覺(jué)。有時(shí)候小寶寶喝好奶粉還愿意睡覺(jué)，這時(shí)就開(kāi)啟小寶寶睡覺(jué)功能，床會(huì)自動(dòng)搖擺，跟搖籃一樣，同時(shí)它還會(huì)播放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，直到小寶寶睡著，才停止搖擺和播放音樂(lè)。還會(huì)把未關(guān)的小夜燈關(guān)了，等家里的所有東西都停止工作了它才開(kāi)始休息。
雖然這只是我的一個(gè)小小幻想，但是我相信，總有一天，我的幻想會(huì)成為每家每戶的現(xiàn)實(shí)。
想象六年級(jí)作文8
我坐在窗前，看著幾朵悠悠的白云，深深地陷入了沉思……
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出快樂(lè)。讓它為人們消去煩惱，做什么事都會(huì)一絲不茍。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出溫暖，讓它為人們帶來(lái)內(nèi)心深處缺少的溫暖重新感受溫暖，讓人們?cè)跍嘏鲁砷L(zhǎng)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出和平，它讓人們不用飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，在陽(yáng)光下嬉戲。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出寬廣的胸懷。別人做錯(cuò)了事，只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出綠色，給地球織一件外套，讓人們?cè)诰G色的星球上，放飛夢(mèng)想，自由翱翔。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出真誠(chéng)，它讓大家敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)待人，在無(wú)無(wú)所隱瞞。大膽地說(shuō)，大膽地做。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出春光，它讓人們沐浴在春光下，健康地成長(zhǎng)，認(rèn)真地工作初中，學(xué)習(xí)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出希望，它是人們饑餓的一個(gè)蘋(píng)果，困難時(shí)的一只手風(fēng)雨交加的一縷明媚的春光。
其實(shí)只要我們用心去感受，用真心去聆聽(tīng)，我就會(huì)明白，只要用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)別人，就會(huì)讓自己愉快，會(huì)讓生活更充實(shí)，會(huì)讓人生精彩，會(huì)讓世界更美好。
克隆，讓人充滿幻想，但是為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，這是克隆不及的地方。
我站起身來(lái)，拿出課本復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接新的一天！
想象六年級(jí)作文9
今天，汽車(chē)已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具，給人們帶來(lái)了極大的便利。而且，各種高級(jí)轎車(chē)不斷出現(xiàn)。但是汽車(chē)也有其局限性，比如只能在陸地上行駛，最重要的是消耗能源，還會(huì)造成交通堵塞、環(huán)境污染等諸多問(wèn)題。所以我想設(shè)計(jì)一種未來(lái)的車(chē)，通用的，不污染環(huán)境的。讓我想象一下我為大家設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車(chē)！
首先，我設(shè)計(jì)的未來(lái)車(chē)是海陸空全方位的。不僅可以像普通汽車(chē)一樣在路上跑；也可以在廣闊的天空中自由飛翔，觀賞藍(lán)天白云；還能在茫茫大海中自由遨游，探索水下世界。但這些都不是最好的。我最想設(shè)計(jì)成功的是，這種車(chē)能回到過(guò)去，讓我們了解歷史。
為什么我說(shuō)我設(shè)計(jì)的車(chē)可以這么厲害？因?yàn)檫@種車(chē)是完全先進(jìn)智能的。只要你下一個(gè)訂單，它就能根據(jù)你的意圖給你最好的.服務(wù)。里面的設(shè)施非常齊全。它裝有世界地圖，無(wú)論你走到哪里，它都能帶你回家。這輛車(chē)可以自動(dòng)駕駛，永遠(yuǎn)不會(huì)有交通事故。有床供人休息，還有電視電腦等娛樂(lè)設(shè)施。把米、水、食材放進(jìn)車(chē)?yán)�，就可以做出各種口味的飯菜。這輛車(chē)還配有醫(yī)療設(shè)施，可以治愈任何疾病。而且這輛車(chē)可以根據(jù)你的需要提供其他設(shè)施。
還有，隨著能源的消失，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)的動(dòng)力源不是石油，而是集風(fēng)能、電能、太陽(yáng)能于一體的動(dòng)力系統(tǒng)。而且，污水和不可回收的垃圾可以作為汽車(chē)的動(dòng)力，這樣環(huán)境會(huì)得到很大的改善。而且這種車(chē)可以根據(jù)車(chē)上人數(shù)調(diào)整大小。
總之，這款車(chē)的奇觀無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)概括！
嗯，你一定很喜歡我未來(lái)的車(chē)！當(dāng)然，這種未來(lái)的車(chē)還在我的設(shè)計(jì)中，但是請(qǐng)相信未來(lái)的車(chē)一定會(huì)更好的為人類(lèi)服務(wù)！
想象六年級(jí)作文10
嗨！大家好，我是一名推銷(xiāo)員，今天我將給你們介紹一種最新的交通工具——葉子形飛毯。
這種葉子形飛毯的外形和普通的樹(shù)葉很相似，有“莖”和“脈”，其實(shí)這些“莖”和“脈”就是葉子形飛毯的電路，有了它們飛毯才能發(fā)動(dòng)。飛毯的厚度和普通地毯差不多，共有四層，每層各有各的功能，最上面一層是用類(lèi)似各種鳥(niǎo)的羽毛的材料編制而成，既可使飛毯更美觀舒適也能讓飛毯更輕盈；第二層就是像葉子 “莖”和“脈”飛毯的復(fù)雜電路；第三層可是飛毯關(guān)鍵技術(shù)，它利用了磁懸浮和太陽(yáng)能的原理，可讓飛毯又環(huán)保又安全快捷，這可是我們公司的專(zhuān)利技術(shù)；最下面一層是利用先進(jìn)的生物工程技術(shù)把各種花瓣組成美麗圖案，而且花瓣不會(huì)枯萎脫落，是起美觀作用的，飛毯在天上飛的時(shí)候，地上的人們抬一頭看，五顏六色就像美麗的花蝴蝶在空中飛舞。
前面像樹(shù)葉一樣的柄就是飛毯的把手，上面有啟動(dòng)、加速減速、轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)等各種按鈕，乘客可自由駕駛，非常方便。如果人們很疲勞不想自己操縱，那還可以打開(kāi)電腦按鈕，設(shè)置輸入程序，那飛毯會(huì)自己操縱飛往目的地，乘客可自己或美美的睡一覺(jué)或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)看看新聞，一會(huì)就到達(dá)目的地了，比汽車(chē)可快多了，一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)出交通事故，它的衛(wèi)星識(shí)別功能會(huì)自動(dòng)防止事故的發(fā)生。
葉子形飛毯的最大好處就環(huán)保，它的能源是利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而成的，這樣就能節(jié)約能源，減少一般汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境帶來(lái)的污染。而且它在空中飛行，可減少地面的交通堵塞情況。
大家聽(tīng)了我的一番介紹，你們是不是覺(jué)得葉子形飛毯既方便快捷又環(huán)保，如果想購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)聯(lián)系我。
想象六年級(jí)作文11
我的書(shū)包每天都與我形影不離，已經(jīng)和我成為了老朋友，真希望它能變得功能強(qiáng)大，不僅僅只是書(shū)包，還是一位“保護(hù)者”，一位“引導(dǎo)者”，一位“設(shè)計(jì)師”，那我現(xiàn)在一一介紹。
未來(lái)的書(shū)包，可以記憶回家的路線。當(dāng)你走錯(cuò)時(shí)它可以提示正確的路線，這樣你就可以自己獨(dú)自上下學(xué)了。
如果路上遇到壞人，她強(qiáng)行拉你走，你的書(shū)包會(huì)迅速把你抱緊，并且會(huì)越來(lái)越重，直到壞人拉不動(dòng)、抱不動(dòng)你時(shí)它才不會(huì)再加重了，緊接著它會(huì)發(fā)出刺耳的報(bào)警，這么大的聲音，吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，即使多么懶的人都得過(guò)來(lái)看看到底是怎么回事。警察和過(guò)路人一來(lái)，看到這種景象一定會(huì)將壞人拉走，這樣你就可以安安全全的回家了。
書(shū)包還是一位引導(dǎo)者，它具有定時(shí)、提醒你寫(xiě)作業(yè)、交作業(yè)、課程記錄和作業(yè)記錄的能力，定時(shí)可以讓書(shū)包里的鬧鐘叫你起床，這樣就不用擔(dān)心打擾別人睡覺(jué)了。在你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，并且，你不知道還有什么作業(yè)時(shí)，書(shū)包會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的回答你，在你沒(méi)交作業(yè)時(shí)，書(shū)包會(huì)用小聲提示器來(lái)提醒你。你不知道下節(jié)課時(shí)，看一下書(shū)包屏幕就知道，因?yàn)槟阋呀?jīng)將課程告訴書(shū)包電腦程序。
書(shū)包還有一個(gè)服裝變換的功能。簡(jiǎn)直是一個(gè)時(shí)尚小姐，書(shū)包可以變化顏色，它可以隨著季節(jié)變換樣子，也可以看你的衣著、變化，并且還可以變換用途，變換大小，以便拿和背。
功能這么強(qiáng)大的書(shū)包大家一定很想要，那就讓我們一起創(chuàng)造吧！
想象六年級(jí)作文12
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類(lèi)神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)
我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車(chē)”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事�？刹痪�，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹。
姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。
想象六年級(jí)作文13
№1蟲(chóng)蟲(chóng)一想，日子不偏不倚，正好過(guò)了兩天。他急忙來(lái)到機(jī)場(chǎng)，瞧見(jiàn)一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機(jī)場(chǎng)，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進(jìn)行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲(chóng)蟲(chóng)連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽(tīng)了，氣得吹胡子瞪眼睛，說(shuō)：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營(yíng)偷來(lái)的汗血寶馬！”
№2第二天，蟲(chóng)蟲(chóng)一大早起來(lái)，一進(jìn)廁所，見(jiàn)老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲(chóng)蟲(chóng)吃驚地問(wèn)：“你……你在干什么？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說(shuō)：“喝水��！蟲(chóng)蟲(chóng)，現(xiàn)代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲(chóng)蟲(chóng)肚子里頓時(shí)翻江倒海起來(lái)，忙說(shuō)：“那是茅廁��！”老頑童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲(chóng)蟲(chóng)把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來(lái)像個(gè)現(xiàn)代人，并請(qǐng)他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲(chóng)蟲(chóng)啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚(yú)翅）也盛上來(lái)！還有，這家店怎么沒(méi)有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲(chóng)蟲(chóng)折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲(chóng)蟲(chóng)來(lái)到了火車(chē)站，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，火車(chē)來(lái)了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎？不但會(huì)走，還會(huì)冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂(lè)世界啊，我可不要……”蟲(chóng)蟲(chóng)急忙捂住老頑童的嘴，趕緊把他推上火車(chē)，并大聲叮囑：“你以后別來(lái)了，后會(huì)無(wú)期！”“蟲(chóng)蟲(chóng)，你說(shuō)什么？我聽(tīng)不見(jiàn)！有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)找你！”逐漸遠(yuǎn)去的老頑童扯著嗓子喊。
想象六年級(jí)作文14
光明小學(xué)的學(xué)生李小明，有一個(gè)很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學(xué)在一起玩耍。只聽(tīng)鉛筆盒里傳來(lái)吵聲。鉛筆說(shuō)：“今天趁主人不在，我們來(lái)比一比�！薄氨仁裁�？”涂改液說(shuō)。“就比誰(shuí)用處�！变摴P的話音剛落，大家就吵了起來(lái)。
鋼筆好不容易爭(zhēng)到了發(fā)言權(quán)，它喘著氣說(shuō)：“我的用處。我能幫助小明寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)等等�！边�沒(méi)等鋼筆說(shuō)完話，涂改液就爭(zhēng)了起來(lái)，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)字不是還要用我涂改液?jiǎn)�？如果沒(méi)有我，看你怎么辦！”只聽(tīng)膠條自大地說(shuō)：“沒(méi)有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯(cuò)誤，但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的，而且涂改液里含有*，長(zhǎng)期使用，會(huì)中毒的。不像我輕輕一粘，錯(cuò)字，錯(cuò)題全沒(méi)了�！备恼埐环䴕獾卣f(shuō)：“鋼筆雖然用處大，但寫(xiě)錯(cuò)字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的缺點(diǎn)就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的，往本上一粘，錯(cuò)字就遮住了，既美觀又實(shí)用�！彼麄兂车迷絹�(lái)越厲害了。尺子和橡皮來(lái)勸架。不但沒(méi)有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說(shuō)：“你們?cè)趺床挥靡稽c(diǎn)心，去幫助小明復(fù)習(xí)，只顧得在這里爭(zhēng)吵�！薄澳銈兛纯慈思倚拚�(hào)，總是默默無(wú)聞地工作，從不自大�！变摴P，改正紙，涂改液，膠條聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說(shuō)：“我們不吵了，我們握手聯(lián)合吧！”大家都說(shuō)：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提高。
想象六年級(jí)作文15
今天，我又一個(gè)人靜靜的站在大門(mén)口發(fā)呆。我的目光被一群螞蟻所吸引住了。它站在洞口，腦袋一會(huì)慢慢探出來(lái)，東張西望一番，一會(huì)又馬上縮回腦袋，生怕被“敵人”發(fā)現(xiàn)。它就是偵察兵，之后又小心翼翼的掂起腳尖， 躡手躡腳的走著，不一會(huì)又回過(guò)頭來(lái)查看一下，是否有人跟蹤它。
偵察兵四面八方地搜索著食物，一個(gè)角落也不落下。終于功夫不負(fù)有心人，偵察兵發(fā)現(xiàn)食物了，一塊大餅干，任務(wù)完成了，它臉上露出了興奮開(kāi)心的表情�！耙√袅�！大家一定會(huì)高興的！”偵察兵歡呼著。緊跟著，偵察兵又抓緊返回洞里，“大王，我發(fā)現(xiàn)食物了！”“太好了，你們幾個(gè)和偵察兵一起去把食物抬回來(lái)�！薄笆�！”大家異口同聲的答道。旁邊的男女老少聽(tīng)了，也紛紛歡呼雀躍，“太好了！太好了！”
偵察兵小隊(duì)出發(fā)了，老偵察兵把小偵察兵帶到了剛才發(fā)現(xiàn)食物的地方，它們一路上既開(kāi)心又謹(jǐn)慎。不到一會(huì)，偵察小隊(duì)到目的地了，它們蹲下來(lái)，雙手用力抓住一邊，然后大聲喊著口令：“一、二、三！抬！一、二、三！抬！”偵察小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都使出了吃奶的勁在拼命抬。過(guò)了不一會(huì)，它們抬起來(lái)了，往家走著，“哈，哈......”一個(gè)小偵察兵正快樂(lè)的笑著，不知說(shuō)什么好。
到了洞里，父老鄉(xiāng)親們都十分興高采烈，歡呼著，歡笑著。大家一起享受著這美好的午餐。
我陶醉在其中，之后我還看見(jiàn)氣候觀測(cè)者忙于觀察天氣，工程師忙于建筑設(shè)計(jì)，老師忙于教書(shū)......眼前這些也讓我嘆為觀止。
天漸漸暗了下來(lái)，直至夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我喚醒。大自然是美好的，有機(jī)會(huì)，我也常帶你參觀一下。
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