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      2. 六年級(jí)友誼的作文

        時(shí)間:2022-03-26 18:04:08 六年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)友誼的作文匯編5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的六年級(jí)友誼的作文匯編5篇

        六年級(jí)友誼的作文 篇1

          朋友,友誼這兩個(gè)并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當(dāng)你快樂(lè)時(shí)陪你哈哈大笑;當(dāng)你傷心時(shí)默默陪在你身邊;當(dāng)你委屈時(shí),能傾聽(tīng)理解你的訴說(shuō),這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結(jié)晶,它記錄了與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的色彩,它妝點(diǎn)著我們的生命。

          朋友,當(dāng)你放假時(shí),他會(huì)與你玩耍;但當(dāng)你傷心時(shí),只能離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不給予安慰,并且分不清好與壞,對(duì)與錯(cuò),這種墻頭草似的朋友只是玩伴。

          朋友這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分熟悉的,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)交很多朋友。但我個(gè)人認(rèn)為友誼的色彩有時(shí)也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分,因?yàn)榕笥延薪恍牡呐笥眩淮斫恍牡呐笥涯苡肋h(yuǎn)幫你保守秘密,保守秘密也許只是暫時(shí)的,所以都要小心。

          雖然說(shuō)對(duì)待朋友要全心全意的付出,才會(huì)有付出,但是也要看看對(duì)方值不值得我們付出,如果付出了,沒(méi)有得到收獲,就不要再付出了。

          我們一生中會(huì)遇到很多朋友,會(huì)有很多段友誼,我們什么樣的朋友也會(huì)接觸到,我們要用不同的方式對(duì)待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價(jià)值。

          如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍(lán)色。藍(lán)色是天使般的顏色,她給我?guī)?lái)了安靜,純潔,大方,不拘一格的感覺(jué),這也是我想要的友誼。

          朋友能在我們失望時(shí)點(diǎn)燃希望的火花;能在我們迷路時(shí)給我們指明方向;在我們傷心時(shí)給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺(tái),感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開(kāi)。

        六年級(jí)友誼的作文 篇2

          黎明,不知何時(shí)撕開(kāi)了黑夜的紗衣,給天空抹上了一層湛藍(lán)。伴著黎明的到來(lái),升旗儀式開(kāi)始了。

          當(dāng)所有人的目光都凝聚在神圣而莊嚴(yán)的主席臺(tái)上時(shí),一聲極不和諧的聲音傳來(lái)。李明臉色蒼白,微躬著的身體不住的顫抖。“嗚嗚,我,我不是故意的。江,江華,對(duì),對(duì)不起……”,李明不斷地打嗝,眉頭緊皺,雙眼瞇成一條縫,滿臉都是淚水和鼻涕,頭發(fā)一縷縷的粘在一起,身上沾滿了穢物。而江華原本干凈整潔的衣裳現(xiàn)在也被李明吐得一塌糊涂,背后沾滿了焦黃色的、散發(fā)著惡臭的粘稠物。平日里,江華和李明可是水火不容的死對(duì)頭。這次,李明可要倒霉了。誰(shuí)知,江華并沒(méi)有生氣,反而一把扶住了將要摔倒的李明,還不斷地拍打著她的后背,輕聲安慰他!安皇娣?”江華一邊關(guān)切的`問(wèn),一邊從口袋掏出紙來(lái),替李明拭去嘴邊的穢物。李明垂下了頭,誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)他眼瞼中噙著的晶瑩的淚珠,他的嘴角不自然的動(dòng)了動(dòng),道:“真不好意思,把你的衣裳弄臟了!薄安灰o的,沒(méi)事,好受點(diǎn)了嗎?”江華又從口袋中掏出了薄荷糖,剝了皮,喂李明吃下了,“這樣會(huì)舒服些……”江華邊說(shuō)邊脫下了大衣,罩在了李明身上,在寒冷的冬季,江華僅穿著一件薄薄的毛衣,在寒風(fēng)中,他的身影顯得那樣單薄而瘦小。

          “李明你沒(méi)事吧?”老師匆匆趕來(lái)。李明虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭。江華給李明擦干凈了臉和身上的臟東西,扶著他靠操場(chǎng)邊上坐下了。這時(shí)老師遞給李明一杯熱茶:“快喝了吧,天冷喝這樣暖暖的東西對(duì)身體有好處!”然后輕輕地拍了拍李明的頭,幫他整理了一下揉亂了的衣服。同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)噓寒問(wèn)暖!按蠖斓,別讓李明在外面站著了,送他回班吧!”“是呀!來(lái),李明,我攙著你!”“李明……”

          李明聽(tīng)著同學(xué)們的對(duì)話,心中一股暖流劃過(guò)。江華和小東一個(gè)攙,一個(gè)扶,小心翼翼地送李明去衛(wèi)生室。李明回頭,望著迎著朝陽(yáng)冉冉升起的五星紅旗,雙眼溢滿了感動(dòng)的淚。那鮮紅的顏色會(huì)刻在李明的心里,也將永遠(yuǎn)刻在每一個(gè)同學(xué)的心里。

        六年級(jí)友誼的作文 篇3

          友誼,多么溫馨的名字!你也曾經(jīng)擁有過(guò)吧,嘻嘻,我也曾經(jīng)擁有過(guò),美麗的友情勝過(guò)一切,她是和親情一樣高貴,當(dāng)我真正放棄友誼時(shí),我忽然覺(jué)得自己像個(gè)孤獨(dú)的落葉,內(nèi)心空虛,只有絲絲寒意。

          前幾天我要去補(bǔ)習(xí)班,突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班的書(shū)忘在學(xué)校了,馬上要開(kāi)始上課了,書(shū)怎么辦?我只能回學(xué)校拿了,可是沒(méi)有鑰匙怎么進(jìn)班呢?情急之中我想到了劉清欣,她是負(fù)責(zé)開(kāi)班級(jí)門(mén)的,可以找她,可是又不敢,最終不知哪兒來(lái)的一股勇氣讓我情不自禁的去敲她們家的門(mén),開(kāi)門(mén)的剎那間,我看到了熟悉的臉龐熟悉的笑容,是那樣的親切,多久沒(méi)見(jiàn)了?我來(lái)不及多想,回了她一個(gè)笑臉,我對(duì)她道歉了,她也接受了,我和劉清欣算是和好了,她還和我一起去班里找書(shū),找到書(shū)我就走了,我心底很想她說(shuō):“對(duì)不起,我們回到從前吧,我,我,我……”話到嘴邊,我沒(méi)勇氣說(shuō)出口,時(shí)間來(lái)不及了,我坐上車(chē)就走了,她也走了。

          這件事讓我想起了往日的“三姐妹”,那時(shí)的我們每天形影不離,一起學(xué)習(xí)一起參加各項(xiàng)學(xué);顒(dòng),我們是同學(xué)羨慕的“麗人三人行”?墒钦l(shuí)知,一件意想不到的事件,打破了我們的友誼,我把友誼丟失了……

          20xx年11月2日第三節(jié)下課我哭了,原因是因?yàn)閯⒂〔恍⌒拇蛭乙幌赂觳,一根筋特別疼就忍不住哭了,好多人都問(wèn)我怎么了,此刻王萌萌,劉清欣她們倆都在,此刻我很想得到他們的安慰的話語(yǔ),可我只聽(tīng)見(jiàn)劉清欣的聲音沒(méi)有聽(tīng)到王萌萌的聲音,我心里胡亂揣測(cè),是不是萌萌不關(guān)心我?還是…….正是這次我的猜疑,讓我丟失了萌萌和劉清新,事情過(guò)去這么久了,我真的不知道該怎么面對(duì)這件事,現(xiàn)在如果我們和好了,我一定好好珍惜,不會(huì)再讓這份友誼丟失了,我會(huì)好好珍惜我身邊每一個(gè)愛(ài)我,幫助我,對(duì)我好的人,我多想對(duì)王萌萌和劉清欣她們倆說(shuō)對(duì)不起,再說(shuō)我們和好吧,我會(huì)好好珍惜這份友情的,你們能原諒我嗎?

          萌萌劉清新你們聽(tīng)到了,我很想你們,讓我們回到從前,找回我們的快樂(lè),我們的友誼吧…….

        六年級(jí)友誼的作文 篇4

          很多人問(wèn)我友誼是什么,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡(jiǎn)單的答案。有人說(shuō):“友誼像一座堅(jiān)不可摧的墻壁,不管風(fēng)吹雨打都不會(huì)倒塌!

          還有人說(shuō):“友誼像一個(gè)玻璃瓶,只要摔在地上便會(huì)破的粉身碎骨!

          直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個(gè)還給另一個(gè)扇了一耳光,被打的覺(jué)得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫(xiě)下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點(diǎn)渴死,幸好被朋友救起來(lái)了,被救后他用小刀在石頭上刻下了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問(wèn):“為什么我打你的時(shí)候你要在沙子上寫(xiě),而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個(gè)笑著回答:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在容易忘記的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去,相反如果被幫助時(shí),我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

          友誼,是比金錢(qián)更加寶貴的東西。友誼,是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>

        六年級(jí)友誼的作文 篇5

          這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事,但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網(wǎng),把我粘住了;就像一把烙鐵,深深的印在我心里。

          在上一個(gè)月,我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲,我一不小心把他絆倒了,頭向后重重的摔下去,“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見(jiàn)他的后腦勺一個(gè)地方鼓鼓的,我頓時(shí)就像熱鍋里的螞蟻。我還沒(méi)完全反應(yīng)過(guò)來(lái),我的手自己揮舞著把他扶起來(lái),他不穩(wěn)的回到座位上,我還呆若木雞,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

          等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我立即進(jìn)入教室,回到座位上并有一種負(fù)罪感。我朝他望了望,他滿臉掛滿了怨恨,一顆顆晶瑩的淚水落下來(lái),就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴,三滴……看到這里,我的眼里飄過(guò)一層陰云。我想他是恨透我了,難道我們之間的友誼真的無(wú)法挽救了嗎?不!我相信天無(wú)絕人之路,我絕不會(huì)放棄。可我看到他那恐怖的表情,我又不免唉聲嘆氣!鞍ァ瓌e哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時(shí)消失了,但還是喪著臉,而我也看到了一絲希望,我趕緊添油加醋,不讓這一絲希望破滅!皩(duì)不起了,我以后會(huì)小心點(diǎn)了,你能原諒我嗎?”我問(wèn)道。他臉上頓時(shí)掛滿了微笑。他默認(rèn)了,我也暗暗高興。

          從此,我們倆成了形影不離的好朋友了。

          雖然是小事,但是細(xì)節(jié)往往能流露出真情,不是嗎?

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