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      2. 六年級敘事作文

        時間:2022-04-09 10:44:39 六年級作文 我要投稿

        有關(guān)六年級敘事作文合集七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級敘事作文7篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)六年級敘事作文合集七篇

        六年級敘事作文 篇1

          上個星期六是個激動人心的日子,因為在那天舉行了一年一度的“跳蚤書市”。

          活動一開始,校園里就立馬像煮開的開水一樣沸騰起來,吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕于耳。每個班級都有一個攤位,我們六(3)班的書攤有一個好聽的名字——“書海拾貝”,有很多小顧客就是被這個名字吸引過來的呢。我和好朋友陳雅娜結(jié)為一隊,開始“暢游書海”。

          “來一來,看一看,走過路過千萬不要錯過!這兒的書物美價廉,機會難得,快來搶購!”一個女孩在她的書攤上扯著嗓門兒大聲叫道,許多人聞聲趕來,她的書攤立馬就被圍了個水泄不通,小女孩熱情地招待他們,忙得不亦樂乎。放眼看去,這個屬于我們學(xué)生的市場辦得還真像一回事兒!我和陳雅娜也決定去那個生意挺好的書攤轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。呼!還真不簡單!我們廢了九牛二虎之力才擠到了最前面,哇!擺在我們面前的是一大堆琳瑯滿目的好書,看得我們目不暇接,眼睛都不夠用,更不用說選哪一本了。這是個艱難的問題,在糾結(jié)了大半天之后,我終于選出了一本《漂來的狗兒》,因為它的作者黃蓓佳是我最崇拜的作家之一,她的作品曾經(jīng)治愈了我的心靈,所以這本書當(dāng)然是不二之選!我連忙問:“這個多少錢?”攤主看了一眼手中的記錄本,用手輕輕推了推眼睛,然后一本正經(jīng)的說:“原價17元,現(xiàn)賣5元,價格已經(jīng)十分優(yōu)惠了!彪m然我手中能用的只有20元,這一買肯定會遭遇重大的損失,但這真的是不容錯過的機會,以后可能都享受不到了,所以我就一口答應(yīng)了。剛準(zhǔn)備進行交易,這時陳雅娜對我使了一個眼色:“要學(xué)會砍價呀!”我在她的耳邊低聲竊語了一句:“可是我從來不會討價還價。”陳雅娜又用眼神告訴我:“不會就要學(xué)!睂ρ,馬上要買的書還多著呢,不能大手大腳。于是,我鼓起勇氣,結(jié)結(jié)巴巴地說:“能不能……那個……便宜一點……”陳雅娜見狀,趕緊拍了拍我的肩膀,像是在說:“放自然一點!”我立馬改正過來,“可以便宜一點兒嗎?”那女孩低頭想了一會兒,委婉的說:“對不起,這是最便宜的了,難道你還覺得貴?”她故意把“還”這個字加重音,我被說得無言以對:“額……這個……”,突然,一個電燈泡閃過我的腦海,我先是故弄玄虛的干咳了一下,然后把臉湊到她的身旁,懷疑地說了一句:“是嗎?真的是最便宜的嗎?”小女孩被嚇的往后退了幾步:“是啊,一直都是最便宜……”還沒等她把話說完,我就毫不留情地打斷了她:“可是,好像那邊賣的是3元誒,”我看了一眼陳雅娜:“走,我們?nèi)ツ沁呝I。”然后抬腳就走,女孩無奈,只好叫住我們,低價將書賣給了我們。

          快樂的時光總是很短暫,不久活動就接近尾聲了。宣布結(jié)束時,我和陳雅娜滿載而歸,用20元總共買了7本書,還余下了不少錢。通過這次的跳蚤書市,我不但鍛煉了交際能力,還淘到了不少好書,真是雙豐收。

        六年級敘事作文 篇2

          “砰……啪”,春節(jié)到了,大家又開始放炮了。 只有膽小的我,躲在墻后面,不敢向前一步,生怕被炸著。

          我是一個男孩,但過去從不敢放炮,連摸炮都很害怕。你別說我沒男孩子氣概,連放炮都不敢。你看那二踢腳,大禮花炮,它們這些“大家伙”的聲音可大了,如同雷雨天打的響雷,能把你嚇個半死?捎幸恍┓排诟呤郑排谌缜胁,覺得是一件沒什么大不了的事,居然還敢用打火機點,真是令我佩服得說不出話來。這次,在大家的鼓勵下,我準(zhǔn)備也風(fēng)光一次。

          爸爸先幫我拿了個大禮花彈,又給了我一根長長的香,讓我去點炮。我拿上香,握到香最后面的部分,右手握香,左手捂著左耳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地一步一步往前挪。手抖動的很厲害,上下震動,汗珠也從臉上一滴滴地往下掉,心里很是緊張。我不停地自我安慰:別緊張,別緊張,沒有什么可怕的,人家能放我也能放,自信點,相信自己一定能成功。我的身體好像不聽使喚了,快到炮前,又縮了回來,一點一縮,連縮了三次,還是沒有點著花炮。最后我鼓足勇氣,一步上前,對準(zhǔn)了炮上導(dǎo)火線,突然,導(dǎo)火線刺刺地冒起了火花,就在這時候,我全身顫了一下,大叫了一聲,扔掉了香,雙手捂住耳朵,調(diào)頭就跑,跑了好遠方才停下來。“砰……啪”,花炮打上了天,可漂亮了,紅的、綠的、紫的、藍的……五顏六色,絢麗多彩。

          我的心情頓時高興萬分,一身的害怕頓時煙消云散。心想:雖然沒有那些放炮高手那么自如輕松,但我卻放了我人生中的第一個花炮,有了一個良好的開端。我應(yīng)該佩服我的勇敢,我應(yīng)該為這第一次而驕傲。我這個“膽小鬼”在春節(jié)時終于放了個“大家伙”,“膽小鬼”今后不再是我的代名詞了。

          這片記敘文向我們說明了“膽小鬼”與“大家伙”的含義,文中抓住人物內(nèi)心與外在表現(xiàn)的特點,生動形象的寫出了“我”第一次放炮時候的心情與狀態(tài),突出文章中心。結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成?偨Y(jié)積極向上,立意出凡事都要有勇氣才能有良好的開端。

        六年級敘事作文 篇3

          孝,大概是我國幾千年來最溫情的話題。

          俗話說:“百善孝為先!敝挥凶龅叫⒕锤改福⒕撮L輩,才是一個有德行、品德好的人。可現(xiàn)在,我們大多數(shù)看到的卻是這樣的情景:在家,小孩子最大。父母、爺爺奶奶給他做牛做馬,為他端飯,為他洗腳,為他準(zhǔn)備衣服……而小孩子呢?稍有不順心的.事就對父母大吼大叫,甚至大打出手。從來沒有為父母做過力所能及的事!靶榈轮!弊约合胂,這樣做你還配做你父母的孩子嗎?你還配當(dāng)那一撇一捺嗎?你還有品德可言嗎?……確實,成為這樣的孩子也有父母的問題,但如果你還不知悔改,父母教你千百次依然屢教不改,那這,你就是不孝!

          如果你是這樣的孩子,應(yīng)該怎么辦呢?

          沒錯,我們應(yīng)該從小事做起。為父母端碗飯,為媽媽端一盆洗腳水,為爸爸捶捶背,為父母不再太過擔(dān)心自己而放學(xué)早點回家;我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,現(xiàn)在就去對父母大聲的說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”然后緊緊擁抱在一起。我們還應(yīng)該好好與父母道歉,把這些年來對父母做的錯事全部說出來,并且改正。

          現(xiàn)在,面對親人的愛,能夠當(dāng)之無愧的說已經(jīng)回報過親人的人簡直就是少之又少。其實,回報父母之恩,不用為家做出多大的貢獻,只是一顆孝心和平常小事去回報。當(dāng)父母生病時,做到為他們端飯,喂藥;當(dāng)父母生氣時,用心安慰他們;當(dāng)父母年老時,牽著他們手去觀賞夕陽美景……其實,想要報恩很簡單,卻要我們用一生一世去持續(xù)。

          善待父母,善待長輩是一個很重要的社會問題,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孝敬父母的優(yōu)良品德,長大后承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任,讓他們老有所養(yǎng)、老有所樂,讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳下去!

        六年級敘事作文 篇4

          上個星期六上午,我早早的來到畫室,咦?臨摹素描的畫板畫架消失的無影無蹤,取而代之的是又寬又長的木桌和小板凳,一切都擺放的那樣整齊一致,更顯的窗明幾凈,井然有序,可這節(jié)課又要畫什么呢?,正當(dāng)我疑惑不解時,鄔老師抱著一“坨”白毯子走了進來,仔細一看,哦,原來是羊毛氈,鄔老師指了指身后桌子上的墨盒和毛,筆,說今天要學(xué)工筆畫,我興奮的一蹦三尺高,要知道我最喜歡畫水彩國畫了!我滿懷期待的幫鄔老師給每臺桌子鋪上了羊毛氈。

          很快,一切準(zhǔn)備工作都已準(zhǔn)備完畢,王老師也來到了教室,我們開始了課程,首先,找到一張難度適中的荷花工筆圖作為臨摹材料,再拿鉛筆印著材料在宣紙上進行臨摹,荷花圖很美,復(fù)雜確簡單,用鉛筆輕輕的勾,一會就勾完了,然而這才剛剛開始,我們又忙著打水,開筆——為下一步毛筆的勾勒做準(zhǔn)備。這好比又拔高了一個臺階,對我來說是一項新的嘗試,一項新的挑戰(zhàn)。

          我先把墨調(diào)到濃淡薄厚干濕均勻的狀態(tài),再把已經(jīng)泡開的毛筆潤好,便開始勾勒。開始,我的手抖的不停,也許是怕出錯,也許是第一次太緊張,總之就是不敢畫,在老師的鼓勵下,我做了個深呼吸,重新握好筆,才發(fā)現(xiàn)沒有那么難,只是我自己的心理障礙而已,我慢慢的進入了狀態(tài),熟悉了紙性,明白了陰陽頓挫的大致意義,越畫越熟練,畫完了,就給老師看,老師一邊給我做示范,一邊評價我的臨摹練習(xí),之后我又學(xué)以致用,不斷進取,完成了第二幅,第三幅作品,這節(jié)課就這樣愉快的度過了,我興高采烈的朝著家的方向跑去,迫不及待的把自己的練習(xí)作品向媽媽展示...

          “選擇你所愛的,愛你所選擇的”,畫畫豐富了我的生活,使我的大腦增添了幾分色彩。在王老師的帶領(lǐng)下,我堅信,在美術(shù)這條路上,我會走的更遠。

        六年級敘事作文 篇5

          "啪",剛走進巷口,大老遠就聽到摔杯子的聲音,我的心不禁一緊,急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居,從她的眼神我就知道--準(zhǔn)是我家又出事了!

          到了家門口,又聽見屋時面"乒乒乓乓"的一陣混響,接著是媽媽的哭喊聲。"天。《冀簧鲜至税!"我急忙跑進屋里,只見媽媽滿臉是淚,頭發(fā)蓬亂,外衣也被扯破了,而爸呢,形象也差不多,可見雙方旗鼓相當(dāng),只不過"男兒有淚不輕彈"罷了。

          "這種日子我受夠了,離婚!離婚!"媽媽的女高音險些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽,又望望爸爸。媽媽一副要弄個魚死網(wǎng)破的樣子,爸爸呢,仍舊是老做派:把事情看大了卻不能收場,一副溫湯水。"不就是打打麻將嗎?打麻將怎么了?難道違法嗎?警察不管要你來管?"媽媽雖然文化不高,但吵架可一點不含糊,反問好像連珠炮。此時爸爸卻只有聽的份了。我木然了,又是為了打麻漿!爸媽為這事吵過不止一回了。唉!

          讀好了,就都好起來了。將來有了出息,逢年過節(jié)回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿意足了。"車將行時,父親又攆上來,吃力地攀著車窗叮囑道:"差錢,只管打鄰居電話,爹有辦法!"我流著淚狠勁點頭……

          此時,我多想讓父親立即拆開煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地燃起?,沒能,父親只是將煙捧在眼前動情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地擱下了煙,平靜地說:"煙,我戒了。"

          "爹……"我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。

          "爭氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎學(xué)金買煙,是你給爹的最好禮物。"我聽了,再也哭不出聲來,任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫……

        六年級敘事作文 篇6

          寒假來了,終于可以好好睡一覺了。不過,還要等成績。

          那正是一個冬日,正好考完試,我滿臉喜悅,心里更是興奮!斑@天終于來了!”我不停地感嘆道。

          可是,如果考砸了怎么辦?這是我所擔(dān)心的。我可不想挨罵挨打。再說有誰想挨打?不只是挨打,這個寒假也休想出去游玩,怎能不無聊呢?我祈禱著能考出個好成績,這樣,這個寒假就吃穿不愁,無憂無慮了。

          還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語的答案,對了語文選擇題的答案,還對了數(shù)學(xué)、科學(xué)的一些答案,四門都問個大概。結(jié)果,兩人的答案有些不同,如:閱讀題的第一小題:這篇課文中某某為什么要躲進樹叢,她選了c,我卻選了A。這令我有些惴惴不安了,心想著平時她比我語文好,不會是我錯了吧﹗心里有些不自信。

          太陽漸漸落下西山﹗一天,就這么過去。我一直帶著惴惴不安的心情,跑回了家中。我拿起手機,點了屏幕三下,打開了QQ,打算與更多的同學(xué)聊聊答案。這時,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在群里發(fā)成績:97、96、108等,這些炫人的分數(shù),看得我心驚肉跳?磥,已經(jīng)有許許多多的同學(xué)都知道了自己的分數(shù)。我有點心虛了。我一條一條地查看著同學(xué)發(fā)送的信息,希望能找到考砸同學(xué)的一些“蛛絲馬跡”?墒,同學(xué)們都講得很順口,個個有精神,都像是考得很好的樣子。我有些害怕,坐在椅子里發(fā)呆。

          爸爸回來了,他神情嚴肅地把手機遞給我手。我馬上明白了,接過手機,發(fā)現(xiàn)手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分數(shù)了。真是怕什么就來什么,我又怕又急又慚愧,走上樓躲進被窩里。爸爸看我這樣,也不說話,自顧自走開了。

          突然聽到鄰居家傳來了“咚咚”的響聲,不會是他們家小孩也考砸了,在打小孩吧,我好奇地爬起來,往窗口看了看,看到他們家的小女孩正在客廳里埋頭看書。我更加慚愧了,嘆了口氣,早知在考試之前好好復(fù)習(xí)了。

        六年級敘事作文 篇7

          老師,是辛勤的園丁。老師,像默默奉獻的蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;老師你是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍;老師,是……反正是說也說不完,道也道不盡的。

          蘭老師,您是我校一位語文教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的教師,多少人才從您手底下送出,然而,您卻不酬回報的培育著我們,不但在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵我們,而且還對我們的生活噓寒問暖。就拿上學(xué)期的那一件事來說吧。

          那是一次語文測試,那天正是夏天。天氣異常炎熱,您把試卷發(fā)下來后,同學(xué)們在安靜的答題。忽然,一股難聞的臭味彌漫了整個教室,教室里像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動。您一邊安慰我們,一邊拿起笤帚環(huán)視整個教室,您好像能掐會算,怎么就知道有同學(xué)吐了呢?您快速走過去,幫助那位同學(xué)掃完了雜物。

          還有一次,一位同學(xué)昏了過去,您發(fā)現(xiàn)后,馬上給他的家人打電話,打了許久也沒有人接,您馬上放下手中的事,送那位同學(xué)去醫(yī)院,照顧了這位同學(xué)半天,等他的父母來了才匆匆跑來給我們上課。

          然而,還未來的及報答您對我們辛勤培育之恩,我們又要匆匆離去,走進中學(xué),走向人生的第一個起點,您放心,我們一定不會給你丟臉的,我會用您所授予我的知識和力量,接納更多的知識。將來做一個棟梁之才,為國家效力,來報答您對我們的辛勤培育之恩,別了老師,別了,親愛的老師!

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