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      2. 我的六年級小學(xué)作文

        時間:2022-04-20 17:55:52 六年級作文 我要投稿

        【精品】我的六年級小學(xué)作文集合9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的六年級小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】我的六年級小學(xué)作文集合9篇

        我的六年級小學(xué)作文 篇1

          耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

          小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

          六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

          快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

          想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

          在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

          “畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感。

          高興是因為我們跨入中學(xué),隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。

          老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會周公的同學(xué)們也越來越多。

          到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

          再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!

          耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

          小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

          六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

          快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

          想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

          在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

          “畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感。

          高興是因為我們跨入中學(xué),隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。

          老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會周公的同學(xué)們也越來越多。

          到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

          再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!

        我的六年級小學(xué)作文 篇2

          當(dāng)我邁著沉重的`腳步,離開美麗的校園時,當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)會一天天加重,我們這小學(xué)時光,怎能不懷念呢?

          光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里,我們經(jīng)過了多少個期末復(fù)習(xí),經(jīng)歷了多少千辛萬苦,經(jīng)歷了多少個風(fēng)吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團(tuán)結(jié),僅因為三張試卷,我們被分散了。

          曾記得一年級的我們很陌生,還互相不認(rèn)識,二年級的我們還不了解對方,三年級的我們已是老同學(xué),互相幫忙,四年級的我們已是朋友,團(tuán)結(jié)互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經(jīng)分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時間是多么的快,就要走進(jìn)另一個世界了,但我還記得那快樂的時光。

          在一次的體育課中,我因為發(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發(fā)現(xiàn)自己可以堅持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心,在同學(xué)們的鼓勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。

          在這六年里,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,雖然有些人認(rèn)為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭取下次平均分更高。

          我忘不了教導(dǎo)有方的老師,我忘不了團(tuán)結(jié)有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了很多關(guān)愛,感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說一聲:小學(xué)時光,再見了!

        我的六年級小學(xué)作文 篇3

          媽媽生下我,養(yǎng)育我,給我的愛是無微不至的,從記事開始,媽媽就是我最依賴最信任的人。

          在我很小的時候,媽媽就為我寫日記,把我點點滴滴的成長趣事都記載下來,還買了各種畫冊,識字卡片等,幼兒時就開始培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的興趣,媽媽很注重我的道德品質(zhì)和情商,她會經(jīng)常帶我和同年齡的小朋友一起玩耍游戲,搞野外旅游活動等。

          媽媽也很嚴(yán)厲,偶爾我會和小伙伴發(fā)生爭吵不開心,她就會耐心的給我講做人的道理,批評我,教育我和小伙伴友好,就要有謙讓精神。

          媽媽常常給我買各種書籍,還帶我到圖書館閱讀,讓我感染學(xué)習(xí)的氛圍,培養(yǎng)我讀書的興趣,豐富我的視野,增長各種知識。就是外出旅游,媽媽也帶我去有名的學(xué)府參觀,如“北京大學(xué)”,“廈門大學(xué)”,日本的“東京大學(xué)”等。

          記得一個周末的午后,我們又去圖書館。那天去的人很多,有大哥哥大姐姐,還有爸爸媽媽帶著小朋友的,找到座位我開始做數(shù)學(xué)習(xí)題。閱覽室很安靜,一會兒我抬頭四處張望,又看看媽媽,她正專心致志地在看書,還時而劃線做筆記,我一邊的兩個小妹妹也在寫字。我有點坐不住了,推推媽媽,指指外面說“我出去玩會兒,”她搖搖頭,示意我再做會兒題,我生氣了,蹭地跑到室外,媽媽追了出來,小聲對我說;“在公共場所,你要注意個人形象,不可以任性你才做了這點時間就打退堂鼓?”雖然我很不樂意,但想想媽媽說的有道理,還是進(jìn)閱覽室繼續(xù)做習(xí)題,媽媽總是在點滴小事上培養(yǎng)我樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          媽媽陪伴我成長,她讓我衣食無憂,希望我生活的開開心心,健健康康,做個正直單純的陽光少年!我愛我的媽媽!

        我的六年級小學(xué)作文 篇4

          在六年的小學(xué)生活里,我的經(jīng)歷有苦也有甜。

          在一次上課時,我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》,我好像看到了繼母正在欺負(fù)灰姑娘,我看著灰姑娘滿身的泥土,真替他打抱不平!

          我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的無錯,真想找個地縫鉆下去,幸好我的同桌告訴了我我的同桌關(guān)鍵時刻真頂用!

          還有一次在三年級時,我們在鬧“六一聯(lián)歡”,六一時,我們都會發(fā)獎,但我那是沒獲獎!我往年都會得獎的,為啥這次沒的獎,于是我痛哭了萬分。

          我的小學(xué)生活說也說不盡,寫也寫不盡,扽下次我再給你沒說吧!

        我的六年級小學(xué)作文 篇5

          她很愛笑,雖然笑起來算不上傾世佳人,卻也算得上清秀,讓人心情舒暢,眉毛彎彎,雙眸清澈明亮,極容易讓人留下深刻的印象。她就是我的好朋友。

          她很善良,記得有一次在放學(xué)路上看見一只流浪的小貓,毛發(fā)凌亂,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,看起來特別的瘦特別的小,應(yīng)該是流浪了很久,看著非常的可憐。她毫不猶豫的拿出了剛剛買的面包,細(xì)心的掰成了碎塊喂給了小貓看著小貓狼吞虎咽的吃著面包,她臉上露出了微笑。

          她還是個通情達(dá)理善解人意的好孩子。一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。我的她邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:“怎么了?”我面無表情地說:“考試考砸了,心里煩!闭f完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過去了,你在以后的人生道路上千萬不能往后看,那樣是不會進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀!”她的一席話,使我非常感動。這時的我滿面春風(fēng),精神大振。她說的對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那么長大以后,如何面對復(fù)雜的社會呢?這時,我幡然醒悟了,對她說:“謝謝你,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什么?”她不假思索地說:“不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)!彼齽傉f完,一縷陽光射進(jìn)來,仿佛在說她說的對;也仿佛象征著我們友誼。

          從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折,要勇敢的面對。我和她是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的朋友。愿我們的友誼長存。

        我的六年級小學(xué)作文 篇6

          馬上要過年了,星期天媽媽答應(yīng)帶我去新開業(yè)的華潤蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高,但前提是今天不能買,等考好試再加上表現(xiàn)很好才能買,我雖然心里有點不樂意,但我對自己有信心,還是爽快的答應(yīng)了。

          我們來到超市,一看,哇!人山人海,大堂內(nèi)琳瑯滿目的商品,應(yīng)有盡有。四周還掛滿了五顏六色的氣球,醒目的對聯(lián):”兔年吉祥,吉慶添福,新春快樂!“讓我感覺到了濃濃的節(jié)日氣氛。我們直接來到了二樓的玩具區(qū),這里的玩具是品種最多最全的,也是我們小朋友的玩具王國。什么飛機(jī),汽車,洋娃娃,機(jī)器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區(qū)最吸引我的就是機(jī)器人家族了,在這個家族里的機(jī)器人都充滿智慧,科技含量很高,一個勝一個。我左挑右挑,最后挑中了太空戰(zhàn)士和錄音米迪機(jī)器人,我仔細(xì)看了它們的說明書,發(fā)現(xiàn)它們有很多功能,比如,障礙物探測功能,與人拍掌功能,發(fā)射飛盤,紅外線遙控,可以錄人的聲音發(fā)出機(jī)器人聲等等,真讓我愛不釋手。

          這時,媽媽過來喊我回家了,我只好依依不舍的跟機(jī)器人告別,我心里暗暗對機(jī)器人說:“你們等著我,我一定好好表現(xiàn),盡快買下你們,做我的好朋友。”

        我的六年級小學(xué)作文 篇7

          我有一個偉大的理想,相當(dāng)一位航天員。

          說到航天員,神舟七號飛天的情景,又在我的眼前浮現(xiàn)。

          浩瀚的太空,像一望無際的大海。神舟七號飛船像一艘威武的戰(zhàn)艦。翟志剛身穿白色航天服,走出船艙,手里舉著一把鮮艷的五星紅旗,懸掛在艙外像勇敢的海燕在太空中翱翔。這一刻全國人民為之驕傲和自豪。成為航天員的理想,在我的心里扎下了根。

          為了實現(xiàn)美好的理想,我暗暗擬定了下面的計劃。

          現(xiàn)在我要向英雄人物學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛國主義思想,將來做一名熱愛祖國的航天員。

          現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)文化知識,培養(yǎng)自己的科技興趣,將來做一名知識淵博的航天員。

          現(xiàn)在我要努力鍛煉身體,培養(yǎng)自己的健康心理,將來做一名身體健康的航天員。

          我幻想,將來有一天駕駛著最新的航天飛船在太空中遨游。我堅信有了美好的理想,有了具體的計劃當(dāng)航天員的理想就有可能實現(xiàn)。

        我的六年級小學(xué)作文 篇8

          每個人都會有一個夢想,我的理想很簡單,那就是人類靈魂的工程師——人民教師。

          那是一次偶然在電視上看到的,在里面報道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡,如:張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué);劉效宗堅守33年換來18個大學(xué)生;孫影為了讓孩子們有書念,放棄了城市里的好工作......所以,我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。

          后來,有一次的事件更讓我堅信了人民教師的理想。

          那是一次自習(xí)課上,因為上午考了試卷,所以自習(xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題,如果不會可以問他她,最后在再與同學(xué)們一起理解題,保證以后不會錯了。

          而我卻正被一道難題堵住了“路”,怎么也過不去,又因為膽小而不敢去問,便遲遲地愣在了那里,突然,我聽到老師叫我的名字,我便應(yīng)了一聲,老師問:“你怎么不來呀?是不是不會改?到我這里來吧!”就這么一句短短的話,卻使我倍感親切。就這樣,我被老師叫了過去,不一會兒,在老師的耐心講解下,我改完了那道錯題。當(dāng)我回到座位后,我一直在想老師為什么那么親切?突然,一個大大的“愛”字浮現(xiàn)了出來。

          啊!我終于明白了:人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會種出好“大樹”。

          所以,我一定要更加努力,為成為人民教師而努力。

        我的六年級小學(xué)作文 篇9

          我的家是個快樂的動物園。家有我,爸爸、媽媽、弟弟、四只與眾不同的“動物”。

          我的爸爸是一只威武的“龍”。當(dāng)我考試考得好時,這條龍仿佛失去了戰(zhàn)斗時的勇猛?珊镁安婚L,當(dāng)我和爸爸吵架時,爸爸就似生氣的龍卷風(fēng)向我席卷而來,把我嚇得不知所措。但正是如此長見證了正真的父女之情。愛是什么?是“金錢”?是“垃圾”?愛是身邊的人對你無微不至的關(guān)懷。雖然會批評你,你不用怕,因為暴風(fēng)雨過后,會變得寧靜。

          我的媽媽是一只勤勞的 “雞”。每天到晚不停地打掃衛(wèi)生,把家打掃得干干凈凈,看上去你也許會說“是不是搬新家了?”媽媽雖然會把家打掃得如此干凈,她也能把我的作業(yè)輔導(dǎo)得很好。有了媽媽早上起來不用愁。因為“金雞報曉”嘛!今年是媽媽的本命年,我們家當(dāng)然會“雞年好運”了。

          我的弟弟是一條淘氣可愛的“眼鏡龍”。因為在他那小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡,象位小博士。他同時也屬龍,加起來就是“眼鏡龍”?蓯鄣牡艿艹3t[笑話。記得有一次,弟弟用手去挖鼻子,不料流血了。我看在眼里,疼在心里。我連忙叫爸爸來。爸爸叫弟弟躺好,不要動,不然又會流的。弟弟乖乖須從了,躺著躺著就迷迷糊糊地睡著了。等到醒來時,鼻血早已不流了。爸爸拿毛巾給弟弟擦臉,卻招來弟弟強烈的反抗。你知道嗎?我那弟弟不肯是因為他以為一動就會流鼻血,跟爸爸鬧得天地不合。樂得我們?nèi)夜笮Α?/p>

          我是一只粗心的小老鼠。有一次做數(shù)學(xué)題,原來題目是“21x1”。我錯看成“21+1”,使我沒能考100分。還有一次,我?guī)屯瑢W(xué)聽寫,一眼看飛,一眼看狗,讀成了“飛狗”。這個亂七八糟的詞,同學(xué)被我弄得哭笑不得。你知道嗎?我是把“飛機(jī)”錯讀成“飛狗”。

          這就我的“動物”之家。它妙趣橫生,我愛它。

          簡評:用不同的動物來形象的寫出家人的特點,生動有趣!真不錯!

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