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      2. 六年級考試作文300字

        時(shí)間:2022-04-20 20:18:06 六年級作文 我要投稿

        實(shí)用的六年級考試作文300字錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級考試作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的六年級考試作文300字錦集7篇

        六年級考試作文300字 篇1

          今天,按常理說,應(yīng)該是個(gè)再普通不過的冬日,外面寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯,可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個(gè)人名字,我絲毫沒有猶豫,就寫下了姥姥,媽媽,爸爸,朋友及爺爺,這次考試并沒有結(jié)束……老師讓我們先劃掉一個(gè),我放慢了筆尖的速度,即使這只要畫個(gè)斜線而已,經(jīng)過我再三的思考,我劃掉了“爺爺”因?yàn)樗辉诹,所以就讓他成為回憶吧?/p>

          可后來老師讓我們再劃掉一個(gè)人名或稱呼,我把朋友劃掉了,因?yàn)樵诓痪玫膶,我?huì)有新的朋友,我會(huì)得到新的友誼。也讓他成為回憶吧!

          最后,老師讓我們就留一個(gè)人,猶如五雷轟頂一樣,我有些要哭出來了,可是我忍住了,在這三個(gè)人中,我劃掉了爸爸,媽媽,因?yàn)槠饺绽铮骸袄牙褜ξ易詈,還有個(gè)原因是爸爸曾說個(gè):”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸,太陽從東方冉冉升起,這次特殊的考試我懂的了,當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道去珍惜,但是當(dāng)你失去了的時(shí)候,你在懂的珍惜,那就晚了……

        六年級考試作文300字 篇2

          “5分鐘”,我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

          那天,胡老師手中拿著一疊試卷,面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說∶“我們現(xiàn)在馬上進(jìn)行一場5分鐘的測試!

          我一聽,心里直犯牢騷∶天啊,5分鐘?給我一張一年級試卷我也做不完啊。

          不容我想,胡老師已經(jīng)把試卷分下來了。我一接過試卷,心怦怦直跳,連班級、姓名都沒寫,不管三七二十一就準(zhǔn)備做第一題!暗谝活}是∶請認(rèn)真把題目讀一讀!蔽野底愿吲d∶哈哈,這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名!边@太簡單了,等下再寫。接著,第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕,時(shí)間快到了,一看卷,還剩余大半張呢。我越想越緊張,拿筆的.手都不由得發(fā)抖。

          突然,胡老師叫道∶“5分鐘到,停!”我驚出了一身汗“這下完了,鴨蛋當(dāng)頭,不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷,笑著說∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷,你們看最后一題,就知道是什么原因了。”我一聽,趕緊看最后一題,嚇了一跳∶“啊,原來只要做一二題啊!”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我明白了∶在生活中,不管做什么事,都要認(rèn)真、仔細(xì)地看好了再做,不然你會(huì)吃虧的哦!

        六年級考試作文300字 篇3

          今天是王東晴領(lǐng)通知書的日子,而得到的結(jié)果卻令人大吃一驚,我想大家應(yīng)該非常驚訝,一個(gè)一年級的留級生兩門功課加起來竟然不到七十分。

          小姨此時(shí)非常失望,看到自己的孩子如此不爭氣非常惱怒,而我這個(gè)做哥哥的也感到非常羞愧,她是個(gè)留級生,我真難想像,她是怎樣面對那張?jiān)嚲,是怎樣面對每一口飯,是怎樣面對去學(xué)校走過的每一步腳印,是怎樣面對花出去的每一分錢。

          她也意識到了這次事情的嚴(yán)重,我估計(jì)她放學(xué)回來心里很不安,滿腦子想的不是成績,也不是分?jǐn)?shù),而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評。想的終究是想的,是躲避不了事實(shí)的。

          終于,到了中午,王東晴邁著沉重的腳步走到了我的家里,此時(shí)她的心忐忑不安,匆匆的吃了午飯就跑掉了。

          可是事情總要有結(jié)果,在晚飯時(shí)分,也就是最后判決的時(shí)候,我們經(jīng)過統(tǒng)一協(xié)商,最后一致達(dá)成協(xié)議,讓王東晴還鄉(xiāng)上學(xué)。

          曾經(jīng)小姨對她充滿了希望,可她讓小姨一次次的失望。

          雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)大家對她的期望。

        六年級考試作文300字 篇4

          一晃初中生活的三分之二過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。考試不理想的原因有很多,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

          但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起:

          把七年級的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買一些題去作,(暑假作業(yè))

          我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容,這樣,到八年級學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:

          每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完、從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級的古詩文、開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》、開學(xué)后也會(huì)容易多了。

          我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

        六年級考試作文300字 篇5

          看到這個(gè)題目,你們一定很驚訝對吧?也許會(huì)說:“考試有什么精彩的,如果沒考好,自然免不了一頓罵,甚至,還會(huì)來一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧?墒悄銈冇袥]有想過,考好了呢?為什么總是‘如果沒考好’?而不是‘如果考好了’呢?

          因?yàn)槟銈儾蛔孕,因(yàn)槟銈冎豢吹搅丝荚嚭诎档囊幻,因(yàn)槟銈冋煊憛捒荚嚕粋(gè)自己都覺得討厭的東西,自然覺得它美好不起來。

          像我,就并不覺得考試有多么恐怖,因?yàn),每一次考好了,整個(gè)家庭氣氛在無形之中會(huì)快樂許多,而自己,也更有信心——下一次,我會(huì)考得更加好!

          考差了,也不太慌張,安安靜靜的整理、分析錯(cuò)題,期待著下一次考試,幸運(yùn)女神的降臨。

          其實(shí),更重要的是:我不討厭考試,不懼怕考試。如果你討厭考試,懼怕考試,就不會(huì)考好,一次考不好,若慌了手腳,下一次又會(huì)考不好······就這樣惡性循環(huán)著······

          我的生活,因考試而精彩!

        六年級考試作文300字 篇6

          昨天,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試?荚嚽,老師對大家說:“能考100分的同學(xué),絕不要考99.”

          接著,我們就開始進(jìn)行測試了。拿到卷子,我先看了一遍題,覺得問題十分簡單,都使課堂上老師講過的題型,自信地說:“我一定會(huì)考100分!崩蠋熣f:“會(huì)做,不一定能考好。”我不以為然,開始做題?墒,真正認(rèn)真思考的時(shí)候,并不像想象的那么簡單。突然,我碰到一只“攔路虎”。左思右想不得其解。怎么辦?如果求助同學(xué),成績將不真實(shí),但是,如果不做,就得不了100分。正在猶豫不決的時(shí)候,老師的話開始在我耳邊回響:人品比學(xué)識更重要。對,自己做。我開始絞盡腦汁回憶老師在課堂上講這道題時(shí)的方法,經(jīng)過一番苦思冥想,這只攔路虎終于被我打敗了。

        六年級考試作文300字 篇7

          時(shí)光飛逝,期末考試離我們越來越

          期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

          那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

          首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。

          其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

          再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

          期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

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