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      2. 六年級考試作文

        時間:2022-04-27 14:54:20 六年級作文 我要投稿

        精選六年級考試作文匯編九篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級考試作文9篇,歡迎大家分享。

        精選六年級考試作文匯編九篇

        六年級考試作文 篇1

          今天修武縣招教面試在我校舉行,此次面試工作由縣人事局、組織部、紀檢委三家聯(lián)合舉行,我和校長以及后勤的兩位老師服務此項工作,整個面試工作有條不紊,嚴格、規(guī)范、公平、公正,下午三點多鐘圓滿結束。

          按照人事局領導的要求,6:40到校開始準備工作,全體工作人員7:00到達考點,7:30左右一輛大巴開進校園,賓客對話期間我得知評委是外地市請來的,談話期間,縣紀檢委的一位領導說:“今天早上我去接評委老師,上車之前不知道往哪個方向去,上車后才接到通知,告訴我去的方向!笨涂h的領隊說:“來這里之前我們告訴老師有一個緊急參觀任務,今天早上集合時,有的老師還帶著大旅行包,我說旅行包先放在辦公室,就今天一天時間!痹u委在校長室簡單就餐后,考試工作8:00準時開始。

          為了嚴肅、嚴密期間,全體工作人員,評委老師的手機全部收交,中午全體工作人員、評委老師在考場簡單盡餐,又開始工作,聽領導說,大約5點左右成績就出來了,明天就網(wǎng)上公示。

          這樣的工作我經(jīng)歷了多次,親眼看到程序是那么嚴謹、貼衣無縫,親耳聆聽要求是那么嚴格、責任重大,應考人員是那么不易,考試期間,我看到一位考試結束的年輕女子從考場出來,看樣子儀表大方,聰明伶俐,卻一臉沮喪,我關心的問她幾句,他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去,看樣子她對這次考試非常失望,F(xiàn)在的年輕人求得一份工作,爭得一個崗位,太艱難了,太不易了,我想說,老師們好好珍惜自己的這份工作,好好珍惜這個崗位吧!教師這個崗位,是一份很好的工作,要有良好的師德師風,要有高度的責任心,要盡心盡責,鐘愛自己的事業(yè),熱愛自己的學生,用良好的心態(tài)去面對一切,天下沒有克服不了的困難,沒有過不了的火焰山,有激情才會有行動,有目標才會成就夢想。

        六年級考試作文 篇2

          本人昨天參加了六中的分班考試,考完后,感慨良多。特寫一篇《分班考試記》,和大家分享一下。

          No.1 趙奢和他的兒子

          第一場考的是語文。開始時,我做的都很順利。可做到“課外知識”,這一塊時,我就有些力不從心了。第一道題是寫出一些成語的主人公。有一題是“紙上談兵的主人公是( )”。我猶豫了半天,寫上了“趙奢”。可寫了后越想越不對勁:不對呀,趙奢應該是一代名將啊,他打過很多勝仗的,可是“紙上談兵”,是一個貶義詞啊,不應該是說他的。我絞盡腦汁,冥思苦想了半天,突然想起來,對呀,趙奢是一代名將,可是他的兒子卻很不爭氣。那紙上談兵,不就應該是說他兒子呢嘛?墒勤w奢的兒子是誰呢?我冥思苦想,可這回是真的想不起來了。突然,我靈光一閃:干脆我就寫上“趙奢的兒子”算了?煽匆妵绤柕谋O(jiān)考老師,我咽了口唾沫,搖了搖頭。沒辦法,我只好把這道題“放棄”了。

          回到家,我告訴了媽媽這道題。媽媽一聽,說:趙括呀。惋惜了一會兒又說:“既然想不起來,干脆你就寫上“趙奢的兒子”算了嘛,沒準還能得點分那!闭f完,她很得意地望著我,好像在說:這個主意好吧。可我卻愣了:什么叫母子連心啊。

          No.2 趙國的名將就那么幾個嘛

          我接著做題?上旅娴囊坏李}又讓我犯難了!皣壕融w的主人公是( )”我一邊在心里嘀咕著這道大題怎么都是難題,一邊又開始使勁想(:(我可憐的腦細胞啊。)可我想了三分鐘,愣是沒想起來。我的腦海里隱隱約約福浮現(xiàn)出了一個名字,可我卻是再也想不起來了。于是我想:圍魏救趙,那應該是趙國人干的事情吧。可我知道的趙國名將只有李牧、趙奢、廉頗。別的再也想不起來了?晌铱纯春竺娴念},已經(jīng)有答案是廉頗和趙奢了。我一咬牙,心想:就把李牧填上去算了。我毅然決然地把李牧寫了上去。

          回到家媽媽一聽,也不會。于是就問爸爸。爸爸不假思索地說:是謀略家孫臏!可我愣了半天,說道:“孫臏好像不是趙國人啊。”

          可憐媽媽給我買的《三十六計》呀,偶咋就沒看呢!。 。

          No.3憂國憂民的名人太多了啊

          我接著往下做。做到下一題,又一個“攔路虎”攔在了我身前:“‘四面湖山歸眼底,萬家憂樂上心頭’詠的是( )”。我汗了,這史上憂國憂民的名人太多了啊。像什么八大家之一的歐陽修啊、著名詩人王安石啊,甚至最偉大的改革家張居正、愛國文人于謙我都想到了?蓻]一個對的上號!我干著急,可是就是想不起來。沒辦法,又一道題被我無情的“拋棄”了。

          回到家,我同樣告訴了媽媽。媽媽一拍大腿說道:“《岳陽樓記》你沒背過?里面的名句‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’你不知道?當然詠的是它的作者范仲淹了!蔽亦恼f:可這歷史上憂國憂民的名人太多了,語文老師每講一篇古詩就要說“這首詩表達了詩人熱愛祖國,憂國憂民的思想感情。

          媽媽笑崩了,我也崩了:崩潰了。

          這什么題!

        六年級考試作文 篇3

          今年8月5日,我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽,早上6:40老師就打電話叫我們起床集合,了解當天的行程后,去吃早飯準備考試。

          我的考場是5號1區(qū)1排10座。入座后,放好考試用具,轉身一看,只見有的同學還在和別人玩,一幅胸有成竹的樣子;有的眉頭緊鎖,仿佛在思考著什么;有的靜靜地等待著老師發(fā)卷……隨著考試的鈴聲響起,考場剎時安靜了下來,剛還在嬉鬧的同學也專注了起來,考場靜得針掉地上都能聽見。拿到試卷后,考場馬上就傳出“沙沙”地寫字聲……隨著時間的推移,考試結束?紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響,同學們也表現(xiàn)出各種姿態(tài):有的瀟灑地站起走出教室,顯得那么自信;有的慢悠悠地站起,眼睛還時不時的回盯著試卷;有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆?纪暝嚕倚睦镉行┚o張,因為有兩首題我把握不是很準,擔心考咂。

          接下來吃過中飯,然后就去聽試題精講,正好講到我把握不準那題,看到自已做錯了題目,心情一落千丈。不過接下來的多米諾世界,讓我稍微放松了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學們互推、比賽、游戲,時間就在不知覺中過去。

          當?shù)诙斓弥业玫絎MO總決賽金獎時,我懸著的心終于有了著落。想來這一天的心情就像是過山車一樣,忽上忽下,現(xiàn)在終于落地,踏實了。

        六年級考試作文 篇4

          “感恩的心,感謝……”每當我仰望星空,這首《感恩的心》就會在耳邊響起。我感謝滿天星辰,是它們帶來我的夢想和希望。

          我有個習慣,有時半夜醒來,總會趴在窗邊,看一眼星星再睡覺——好像只有星星才能給我安全感,幼年時特別膽小,一到晚上,無盡的黑暗就好像要把我吞了似的,嚇得我總是不敢睡覺,每當這時候,我只能仰望天上的繁星,星光閃爍,就像為我點亮了一根根蠟燭,穿過無邊的黑暗,帶給我光明和溫暖,我總會這樣沉沉睡去……

          星辰,在黑暗中帶給我了光明,同時也帶給了夢想。

          五歲左右,我特別喜歡看電視。一次,我偶然翻到中央科教臺,一則關于太陽系的系列節(jié)目抓住了我的眼球,那會兒,我天天晚上躺在床上看星星,金星、木星、水星、火星、天狼星……許多星星我都叫得上名字,漸漸的我又開始在夜空中這兒圈圈,那兒點點,找出星座,獵戶座、室女座、天蝎座、獅子座……隨著對星星的喜愛,我在腦海里確定了我的夢想——做一名天文學家,研究星星的奧秘!

          無獨有偶,在我的書里有這樣一個故事:有一個人,他的船失事了,只有他坐著救生艇逃了出來,由于慌亂,他的眼鏡也碎了,在茫茫的大海上,周圍一片漆黑,他畏縮了。突然,他看到遠處有一片光——是城市!他這樣想著,心中燃起了生的希望,他奮力地朝那里劃去。白天,雖然看不見光了,但他仍在朝著那里前進;晚上,光出現(xiàn)了,他更加奮力地向那里劃去……直到一艘搜救船發(fā)現(xiàn)了他,此時,他在海上已不吃不喝漂流了四天。當人們問他為何能堅持到現(xiàn)在時,他說是遠處的城市帶給了他希望,人們向那里看去,才發(fā)現(xiàn)那只是天邊閃爍的星星。

          夢想和希望都是抽象的,但滿天星辰卻讓我直觀地看到了它們。在我心中,星辰就是夢想和希望的代名詞!案兄x星辰!”這句話在腦海里炸響,《感恩的心》又在耳邊響起……

        六年級考試作文 篇5

          同學們!你們好,我再次向大家見面。我們也不說這么多了,看看今天的主題吧:

          因為最近同學們都考了試——期中。在期中成績公布之前,我希望大家一定要“善待考試結果,珍惜考試感悟。”這也就是我今天的主題。

          “失敗乃是成功之母!”這句話大家應該都知道 ,這就是真理。是的,有的人會得出讓人驚訝的成績,而有的人則只抱了一個大鴨蛋。其實,這是正常的.,每個人的頭腦都是差不多的 。并不是說他聰明,他就很笨。成功的結果其實都是背后的努力來支配的。如果你不努力,整天在家里看電視吃零食,即使你是神童,你也不會有很好的結果的。但如果你每天在家里努力并刻苦學習,那么就算你不成功你也是成功的。可能有人會認為我說的這是病句,不!你們想錯了。我說的是真理!真理!雖然,你在某些人的眼里你還是失敗的,但其實你是成功的。因為你已經(jīng)努力了。你已經(jīng)盡自己的努力來努力了!你即使沒有獲得多大的成果,但你已經(jīng)感受到了生活的樂趣,學習的樂趣。其實,在我眼里,你只要努力,95%會是成功的。

          可能,有的人看到了自己的成績很驚訝。其實,你不必大喜大悲。如果你在原來的基礎上考的很好,那么你就在如今的成績上繼續(xù)努力,;但如果你沒考好,那你可以繼續(xù)努力,給自己制定一個可行的目標。只要你感悟你學習的樂趣,珍惜你成績后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定會創(chuàng)造一片奇跡!

        六年級考試作文 篇6

          在人的一生中,不可能凡事一帆風順,總要或多或少地經(jīng)歷一些波折。自然,我也不例外。

          記得五年級中段考的前一天晚上,復習在緊張進行中,我一直復習到晚上10點鐘才去睡覺。第二天早晨起床,我睜開惺忪的眼睛一看表,哎呀,快到上學時間啦!我急急忙忙吃了幾口飯就往學校跑去,到了學校已經(jīng)開始考試了,我連忙找到自己的座位開始了考試。

          才過了20分鐘,一陣清脆的鈴聲傳入我耳中,我因為遲到還有半篇作文沒寫完呢,我心頭一震,耳邊“嗡”的一聲響,我整個人都呆了,握筆的手在發(fā)抖,也不知寫什么了。這時,組長已經(jīng)把我的試卷收走了!我坐在座位上愣了許久,才邁著沉重如鉛的腳步走向廁所,腦子里亂糟糟的。我回到教室里,看到7、8個同學圍在一起討論試卷內(nèi)容,我湊前去聽了聽,發(fā)現(xiàn)我又錯了幾題,我鼻子一酸,心如刀絞針扎。

          第二天,試卷發(fā)了下來我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的幾個叉(×),我急忙看我的分數(shù),啊,71分!我的同桌叫了起來,我也不敢相信這是我的分數(shù),我淚落如珠,呆呆望著我的分數(shù)。

          回家后,我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷,媽媽安慰我,說:“沒事,下次努力就可以了!蔽业玫綃寢尠参浚判拇笤,更認真地對待學習,終于取得了好成績!

          沒想到這一次波折還給我?guī)砹藢W習的動力,還真要感謝它呢!只要我們勇敢地面對挫折,從中吸取經(jīng)驗教訓,就能成為生活中的強者。

        六年級考試作文 篇7

          太陽照在我身上,很暖和;拉一拉被單,很舒服;什么都不做,很幸福啊!

          “小藝,你整天這樣像什么樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼,搖搖擺擺——像一個大酒鬼,來到了客廳,一頭栽在了沙發(fā)上。媽媽走過來,指著我說:“你看你,天底下還有誰和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答:“媽,我體力不支啦!您就大人不計小人過,放我一馬嘛!”媽媽聽了不但沒有平息下來,反而怒火中燒:“看來你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了,我才軟下來,撒嬌地說:“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了。”“真的要改?”媽媽一臉驚訝。我點點頭,說道:“我是誰呀!本小姐一言,四十匹馬都難追!

          “那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個“囧”字。媽媽板起了臉。“好啦!我打掃就是了嘛!長官大人。”我說。

          唉,這么亂,要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了,就先整理書桌吧!書放在這邊,文具放在那邊,呵,好啦!真是整潔。轉身一看,床顯得更亂了。嘖嘖,我先拿起一條被子,用手拿住兩頭,用盡力氣抖了抖,然后對折,再對折,最后對折一次,很好——看上去像一塊大方糖。不對,我搖搖頭,現(xiàn)在不是幻想的時候。我把被子放在一邊,把地上的枕頭拿起來放在床頭。“媽媽,你來看看!”回答我的事我的回音,媽媽呢?我到處找,終于在門上發(fā)現(xiàn)了一張紙,我輕輕讀起來:“小藝,媽媽有事出去了,你不要偷懶,加油。愛你的媽媽留!

          經(jīng)過上次媽媽的鼓勵與我的努力,我終于克服了懶惰。

          太陽暖暖照過來,掀開被子,新的一天真好!

        六年級考試作文 篇8

          考試成績像一頭十郝的大惡魔,是它讓我去接受那父母無情責備,考試成績像一瓶催淚劑,是它讓我每次都在它出現(xiàn)后掉悔恨的眼淚,考試成績像一頭兇猛無比的猛獸,是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈,讓我的心隱隱作痛。我恨它,可我又對它百依百順。

          今天,艷陽高照,萬里無去,本來是個可喜可賀的日子,可“天有不測風去,人有旦夕禍!,老師說一會兒要考試,這對我來說,猶如晴天霹靂,我頓時被嚇得面如土色,可師命難違,還是硬著頭皮上了“戰(zhàn)場”。我盼星星,盼月亮,終于盼到了這激動人心的時候。“人算不如天算”,成績卻大大出乎我的意料,我的如意算盤打錯了,可想而知,我的成績……唉!

          我想想自己平時的表現(xiàn),這個分數(shù)可能就是上天對我的懲罰吧。這個分數(shù)就是我從迷茫中找回自己,看清我自己。這時,我多么希望有一臺時光機器把時光倒轉回來,再重新回到從前,我一定會加倍地珍惜這來之不易的分分秒秒,時時刻刻。也許就不會是這個以失敗告終的結局。我也明白,也清楚地知道:這一切不可能再重來,這一切來的太遲了,太晚了。我要把以前的自我拋棄掉,迎接一個新的自我。讓我不再是無所事事的我,我要改面革新。我可不是就這么輕易被別人打敗的,被人當球踢的。一次的失敗我并不悲傷,反而讓我對未來更加充滿信心。我要奮斗,要在學習的道路上奔騰不息;我要開拓,為我開辟一片新的天地;我要開拓,為我開辟一片新的天地;我要進取,不斷吸取知識的瓊漿;我要探索,探索學習的奧秘,讓我架起天橋,攀登知識的高峰。

          我的打算很簡單:要做第一,時時刻刻,分分秒秒,各方面都要做第一。做學習的主宰,讓別人和知識都做我的奴隸。

          考試成績,你變化多端,無論你變化成什么模樣,我都會用我的勤奮、努力、認真來征服。

          對手,我可要放馬過來了,你可要當心了!

        六年級考試作文 篇9

          期中考試過了,我的分數(shù)出來了,我知道數(shù)學分數(shù)73后,心里便涼了半節(jié),哦不整整一大節(jié),我的數(shù)學一向都是105分以上的,這次怎么……

          我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎么,考試分數(shù)出來了吧,說來聽聽!蔽衣牭胶,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這么差!蔽艺f:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學也沒有……”媽媽說:“那你的強項數(shù)學呢?”我聽到后心里已經(jīng)有了無數(shù)種被罵的想法比如……“聽到?jīng)]有!快點告訴我。”媽媽催我了,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什么?_?我沒聽錯吧!73,你是想干什么啊你!蔽摇揖褪菛|錯西錯,分就沒了。

          第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學——43,不要以為43是一個很低的分數(shù),是因為總分是50呀!

          我把這幾樣分數(shù)都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補習班效果就是好,下次繼續(xù)去!

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