實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
期末結(jié)束了，盡管成績(jī)不像他們的那樣令人十分滿意，但與以往的我相比，成績(jī)已算是突飛猛進(jìn)了。
老師，你知道嗎？在遇到您之前，我只是一個(gè)在班級(jí)中默默無聞的人。每當(dāng)發(fā)下試卷，我只會(huì)靜靜地將低分的試卷塞在書包里，然后再在一個(gè)沒有人看的到的角落中，默默地用羨慕的目光，看著那一個(gè)個(gè)對(duì)于自己遙不可及的分?jǐn)?shù)。但盡管如此，我卻從未想過要使自己上進(jìn)，因?yàn)槲矣X得，無論自己再怎樣的努力向上爬，也無法到達(dá)他們那樣的高度。所以干脆就自暴自棄，抱著一種在學(xué)校能過一天是一天的心態(tài)，混了四年。那時(shí)的我，真的很普通，普通的就算我有一天沒去上學(xué)，也不會(huì)有人發(fā)覺。而且我各個(gè)門課的成績(jī)也屬于中下游的階段，老師嘴中批評(píng)的人總是有我。所以，我還算是一個(gè)不折不扣的“差生”。
直到五年級(jí)，我遇到您。那時(shí)，您在家庭作業(yè)中開設(shè)了一個(gè)叫“三言兩語(yǔ)”的版塊。讓我們把一天中印象最深刻的事情，用一段話寫下來。那天，是因?yàn)榈谝淮谓蛔鳂I(yè)。所以，我還是格外的認(rèn)真完成了。誰知，第二天，您卻破天荒的表?yè)P(yáng)了我。雖然，這對(duì)那些好學(xué)生來說，是那么的微不足道，可這對(duì)于我而言，卻是前所未有的鼓勵(lì)。
老師，就是您這個(gè)毫不起眼的鼓勵(lì)，是我對(duì)語(yǔ)文，對(duì)文字產(chǎn)生了濃烈的的興趣。盡管在課上我還是不能夠積極的舉手，但，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽著課上老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。為了開闊自己的知識(shí)面和提高寫作水平，我特意辦了一張“借閱證”，還每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在，我的語(yǔ)文已算是班上的“佼佼者”。盡管，我其它門科仍停留在中游左右。但是，老師，我會(huì)向您保證我會(huì)繼續(xù)努力的。
如果不是您，也許我會(huì)永遠(yuǎn)的不思進(jìn)取，永遠(yuǎn)的只是六（10）班中的一個(gè)無名小卒。但卻因?yàn)槟鸁o心的支持，我取得了那么大的進(jìn)步。
老師，謝謝您！
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)愛我們的班主任，他的名字是廖煜老師。從他的外表看起來，大約是四十幾歲的樣子，他長(zhǎng)得斯斯文文，戴著眼鏡，每天臉上都帶著笑容來學(xué)校，非常的和藹可親，他做事很認(rèn)真，我們?nèi)喽己芟矚g他。
廖老師上課的時(shí)候，講話的聲音很大，因?yàn)橐屪诤竺娴耐瑢W(xué)也能清楚地聽到他在說什么。他偶爾會(huì)講些笑話和小故事給我們聽，他常常告訴我們說：“一日三笑，不用吃藥�！�，所以我們每天在學(xué)校讀書，都應(yīng)該保持愉快的心情，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。
特別的是，老師還教我們朗讀古文。我們常利用下午空閑的時(shí)間來朗讀古文，例如：三字經(jīng)、千字文、治家格言、前赤壁賦…等等，經(jīng)過反復(fù)地誦讀，全班同學(xué)都能瑯瑯上口。另外，老師有空也教我們看書我，讓我們練習(xí)靜下心來思考或反省自己的言行舉止。
我很幸運(yùn)有一個(gè)這么棒的老師教我們讀書及做人處事的道理，我希望將來能成為有用的人，來報(bào)答這位我最敬愛的老師。
六年級(jí)的.作文 篇3
我姐姐沒有什么愛好，唯一愛的就是讀書，可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”！不信，你聽我講！
在我六歲的一天，媽媽讓剛放學(xué)的姐姐看著我，姐姐很愉快的答應(yīng)了。剛開始的是姐姐陪著我玩，可當(dāng)她看到一本書后，立馬將我拋到腦后，就連我離開了家她都沒有注意，事后媽媽狠狠地批評(píng)了她。
還有一次，家里的肉和菜都吃完了，媽媽叫姐姐去商場(chǎng)買點(diǎn)回來。姐姐怕又因?yàn)榭磿浟�，就在手上寫上了“買菜買肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過午飯，剛想去買菜，忽然看到對(duì)面書店有新書來，她的注意力立馬被吸引了過去，小跑著進(jìn)入書店。等她回到家時(shí)，一看沒人就又開始看起了書本。當(dāng)媽媽回到家看到正在看書的姐姐時(shí)就問：“燕，讓你買的菜和肉買回來了嘛？”姐姐大叫一聲：“哎呀，對(duì)不起媽，我又忘了！”天黑了，媽媽只好下了點(diǎn)面條當(dāng)做晚餐了。為此，姐姐抱歉了一個(gè)晚上，一直說“抱歉，下次不會(huì)再犯了�！笨墒钦l知道她會(huì)不會(huì)再犯呢？
媽媽對(duì)我說：“你姐就是這樣的一個(gè)人，看書總能看到忘我的境界，你以后也要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是記住，不要因?yàn)榭磿浟似渌掳�！�?/p>
六年級(jí)的作文 篇4
事情發(fā)生在我10歲生日那天。因?yàn)檫@是我的第一個(gè)兩位數(shù)的生日，所以家里為我舉辦了一個(gè)前所未有的大型生日晚會(huì)。我夾在家庭作業(yè)本里的客人名單，開始的時(shí)候只有幾個(gè)親密朋友的名字，但是在那個(gè)特殊的星期五晚上到來之前的兩個(gè)星期里，它已經(jīng)由7個(gè)女孩迅速增加到17個(gè)了，幾乎囊括了我們班里的所有女生。
當(dāng)看到每一位客人都興奮地接受了邀請(qǐng)時(shí)，我甭提有多高興了�？梢韵胂瘢翘焱砩�，一定會(huì)有很多的恐怖故事、比薩餅和禮物。但是，后來我才意識(shí)到，在那天晚上所收到的所有禮物中，真正寶貴的只有一份。 房間里充滿了嬉鬧聲，我們剛剛做完一個(gè)游戲，正在排隊(duì)準(zhǔn)備跳林勃舞的時(shí)候，門鈴響了。我?guī)缀鯖]有費(fèi)心去注意這個(gè)時(shí)候誰會(huì)到我家來，這有什么關(guān)系呢？我所喜歡的每一個(gè)人都在這兒，在我家里。 “朱蒂，到這兒來一會(huì)兒。”媽媽在門口喊我。 我掃了朋友們一眼，聳了聳肩，意思似乎是說這樣的時(shí)候，誰會(huì)這么討厭，竟然來打擾我？其實(shí)我真正想說的是，做一個(gè)受歡迎的人真麻煩啊！ 我從朋友們身后繞過去，來到大廳里，走想前門。突然，我停下腳步，吃驚地張開嘴。我甚至能夠感覺到自己的臉在變紅，因?yàn)樵谇袄壬险局_拉·威斯特利——那個(gè)在音樂課上坐在我臨座的文靜女孩——她的手里拿著一份禮物。
我想起夾在我的家庭作業(yè)本里的那份客人名單。我怎么能夠忘記邀請(qǐng)薩拉了呢？ 我記得我只是把那些向我表示了興趣的人的名字加到了名單的后面。但是薩拉沒有這樣做。她從來沒有問過我有關(guān)我的生日聚會(huì)的事情，她從來沒有在吃午餐的時(shí)間里加入到包圍在我身邊的同學(xué)們中間。同時(shí)，我也記起那次當(dāng)我拖著沉重的自然課模型往三樓爬的時(shí)候，她幫我背過書包。 我想我忘記邀請(qǐng)她只是因?yàn)樗龥]有表現(xiàn)出想要被邀請(qǐng)的意思。我接受了薩拉的禮物，請(qǐng)她一起進(jìn)屋參加聚會(huì)。 “我不能留下來，”她垂下眼睛說�！拔野职衷谄�?yán)锏任夷亍！?“你能進(jìn)來待一小會(huì)兒?jiǎn)�？”我�(guī)缀跏菓┣笏频卣f。直到那時(shí)，我才覺得忘記邀請(qǐng)她是一件多么糟糕的事情，我真的希望她能夠留下來。 “謝謝你，但是我必須得走了，”她說完就轉(zhuǎn)身向門口走去，“星期一見。” 我拿著薩拉的禮物站在客廳里，心里空落落的。 我沒有立刻拆開薩拉的禮物。幾個(gè)小時(shí)后，聚會(huì)結(jié)束了。
游戲、美食、鬼故事、枕頭大戰(zhàn)，還有對(duì)那些先睡著和打鼾的人的惡作劇結(jié)束后幾個(gè)小時(shí)，我才拆開薩拉的禮物。 放在這個(gè)小盒子里的是一只陶瓷虎斑貓，大約有3英寸高，它的尾巴高高地翹起在空中。我認(rèn)為這是我收到的最可愛的禮物，即使我從來沒有真正喜歡過貓。我后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)小瓷雕像酷似薩拉的小貓西摩。 雖然，那時(shí)候我還沒有意識(shí)到，但是，現(xiàn)在我知道薩拉是我的一個(gè)真正的童年摯友。當(dāng)其他女孩子們逐漸散去，薩拉仍然一如既往地在那里支持我。她一直忠誠(chéng)的、無條件地站在我的身邊，鼓勵(lì)我、理解我。
雖然，我一直為忘記邀請(qǐng)她來參加我的生日聚會(huì)而耿耿于懷，但是，我同時(shí)還意識(shí)到如果我沒有忘記邀請(qǐng)她來參加生日聚會(huì)的話，可能我永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)薩拉是我最親密的朋友這一事實(shí)。
【實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文10篇04-30