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      2. 六年級我的心愿作文

        時間:2022-06-11 13:59:47 六年級作文 我要投稿

        【精華】六年級我的心愿作文匯編十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級我的心愿作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】六年級我的心愿作文匯編十篇

        六年級我的心愿作文 篇1

          我從小就有一個心愿,就是長大了成為一名畫家。

          在我很小的時候看了一個名字叫《神筆馬良》的故事,故事描寫了一個叫馬良的孩子,他有一支神筆,能將畫出的東西變成活的、真的,并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆,我會幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛;幫助窮人讓他們過上幸福的生活;在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹;在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉;幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……

          我小時候經(jīng)常去公園畫畫,一次畫一兩幅,坐在畫桌前始終不愿離開,直到媽媽叫我,我才依依不舍地離開公園。到了上幼兒園的時候,我參加了水粉班的學(xué)習(xí),我被五顏六色的水粉深深地吸引了。現(xiàn)在我上小學(xué)了,我上的是美術(shù)專業(yè)班,我們有美術(shù)專業(yè)課,每次王老師上課的時候都要講畫畫的步驟,每次我都認(rèn)真聽講并記住老師講得每一個步驟,我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫生、素描……

          為了實(shí)現(xiàn)我的心愿,我一定要學(xué)好美術(shù)專業(yè),不斷地提高自己的美術(shù)素養(yǎng),早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿!

        六年級我的心愿作文 篇2

          作為一個男孩子,我一直有一個小小心愿,那就是參加一次冒險的活動或做一次探險的體驗(yàn),這樣才能鍛煉我的膽量,讓我顯得很勇敢。但是在日常的學(xué)習(xí)生活中一直沒有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)它。就在今年寒假,我終于實(shí)現(xiàn)了這個心愿!

          在一個陽光燦爛的午后,我和爸爸媽媽以及家里的親戚們,聚餐結(jié)束后一起來到了紅山動物園。動物園我已經(jīng)來了許多趟,除了游樂場,其它的我都興趣不大。正在我沿著小路邊走邊發(fā)呆的時候,突然我看到一個巨大的廣告牌,上面寫著“冒險森林,戶外運(yùn)動樂園”。立刻讓我眼前一亮,心想,這個我可從來沒玩過,一定非常有意思。于是我拉著健健弟弟,喊上媽媽,決定去一探究竟。

          我走進(jìn)樹木叢生的冒險森林,發(fā)現(xiàn)所有的游玩項(xiàng)目都是在樹上進(jìn)行的。像坐纜車一樣,用手抓著繩子一“飛”就到了另一棵樹。我望著在樹上飛來飛去的小朋友們,他們年齡與我差不多。有的高興的尖叫,有的緊張的面無表情,年齡小一點(diǎn)的居然嚇哭了。感覺這游戲可能有點(diǎn)危險,但同樣充滿了樂趣。我想:這是一個實(shí)現(xiàn)我探險小愿望的機(jī)會嗎?

          買了票,我和健健弟弟一起排隊(duì)等阿姨幫我們穿裝備,一個確保安全的安全帶裝備。這樣我們即使在高空沒踩穩(wěn)站牢,也不用擔(dān)心會掉下來。阿姨很仔細(xì),反復(fù)檢查確認(rèn)后才讓我們離開,根據(jù)年齡和身高,我和健健來到了綠色線游玩區(qū)。

          冒險森林開始了!我和健健弟弟,以及另一個小女孩為一組,由一個阿姨帶隊(duì)。沿著一根繩索我們爬到一棵樹的半腰處,站在上面看爸爸媽媽,完全是俯視。雖然我不恐高,但為了安全起見,我仍然是緊緊地抱住樹桿。帶隊(duì)阿姨講完注意事項(xiàng)后,她就率先順著繩索“飛”到了遠(yuǎn)處的另一棵樹上。輪到我了,看著腳下空蕩蕩的地面,望著遠(yuǎn)處的大樹,莫名地我感到一陣緊張。媽媽在下面喊我抬頭拍照,爸爸大聲鼓勵我不要怕,但此刻我聽不進(jìn)任何聲音。深呼吸一口氣,我安慰自己:反正有安全帶,不會有事。于是“嗖”的一下“起飛”了。在空中飛蕩的感覺真刺激,四周都是懸空的,自己就像鳥兒一樣,風(fēng)從耳旁呼呼的刮過。第一次“飛行”成功。阿姨給我豎了一個大拇指,爸爸媽媽在下面給我掌聲,我自己也感覺棒極了!

          接下來的挑戰(zhàn)逐漸升級,但因?yàn)榭朔说谝淮蔚目謶,后面就順利很多。在空中過鋼絲繩、上坡漁網(wǎng)道、行走鐵路橋等項(xiàng)目中,帶隊(duì)阿姨要求下面的爸爸媽媽們保持安靜,讓我和伙伴們自己觀察,自己思考,如何安全又快捷的通過。時間很快過去,當(dāng)我從樹上撤回地面時,感覺自己的冒險小心愿終于實(shí)現(xiàn)了。

          這次戶外冒險森林之旅,讓我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),在困難、危險面前學(xué)會保持冷靜,并不斷挑戰(zhàn)自我。同時,我感覺非常緊張、刺激、好玩!如果有機(jī)會我還會邀請我的好朋友一起再去體驗(yàn)一次。

        六年級我的心愿作文 篇3

          我的心愿我的心愿和理想不同,有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實(shí)現(xiàn)的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時間,你看我每天學(xué)這學(xué)那,一個星期除了完成老師布置的作業(yè)外,還要學(xué)畫畫、硬筆書法、軟筆書法、圍棋、跆拳道,唉呀!簡直喘不過氣來,每天要完成一幅硬筆字,星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋,還有那跆拳道都要到七點(diǎn)鐘,每天都累死了。

          我就不明白了,大人們是怎樣想的?難道就不能讓我盡心地玩一玩啦,說也沒用,唉,可能這些真的對我有什么用。最想達(dá)成的心愿:我的膽子比較小,但是我做什么事都非常專注、而有耐心,爸爸媽媽?湮:我這兒子,學(xué)什么,會什么?墒悄阒绬?我學(xué)東西可不是一學(xué)就會的,因?yàn)槟懶。遗掠斡,直到現(xiàn)在才開始學(xué),剛開始的時候,我怕下水,怕捫水,怕被別人笑,每次游泳那天,看著同學(xué)們都紛紛下水,我既想玩,又害怕,就是不敢,只好說我生病了……

          可這學(xué)期,我不再害怕,勇敢下水了,老師還表揚(yáng)了我,我心里挺高興的。我越來越喜歡游泳啦,我知道我將來還會遇到一些困難,但我一定要勇敢,一定要戰(zhàn)勝自己,那時我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。

          最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌,我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽,您累了,坐下來喝口水吧,讓我給您捶捶背,真想讓您永遠(yuǎn)那么年青、漂亮,那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容,可是,我知道大人顧的利很多,有很多還是為我操心,我想如果哪一天,真的讓媽媽感到驕傲、自豪,那媽媽一定會很高興的。

          真的,媽媽,我愛您,我向您保證:我一定要努力來報(bào)答您。最真誠的心愿:姨媽已經(jīng)臥床,外公還住在醫(yī)院,這些都是我的親人們,多希望這些我身邊的親人們,身體不要被病魔拖累,想著小時候,你們是那樣的疼愛我,可現(xiàn)在我都沒有一點(diǎn)能幫助你們,我只能在心里默默的祈禱,讓他們都變得健康吧!我想好人是會有好報(bào)的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿歡笑,讓世界充滿美好……

        六年級我的心愿作文 篇4

          每個人都有自已的心愿,我也不例外。

          我的心愿是能讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂幸福。

          在我出生到現(xiàn)在都生活在蜜罐溫床里,在我成長的過程中您給過我很多溫暖。上英語課時,媽媽陪我上英語課,路程很遠(yuǎn)您也再苦再累也騎自行車帶著我上英語課。國慶節(jié)放假七天后上補(bǔ)上英語課,該結(jié)業(yè)考試了,我一看題,傻了眼怎么那么難,我磨磨蹭蹭才做完。

          給老師改,老師很生氣地說:“你怎么做的?從頭錯到尾!”媽媽聽見了很生氣,跟老師說:“國慶節(jié)放假在老家玩瘋了,英語全忘光了,你在老家干什么了,光玩了?”老師說:“你不是學(xué)習(xí)問題,而是態(tài)度問題,我需要一個學(xué)習(xí)態(tài)度!蔽掖舸舻刈谀莾海南耄何抑厘e了,我以后好學(xué)習(xí)。但膽小的我不敢說,老師看著我呆呆地表情,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸來一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話,聲音很大。媽媽生氣的說道:“她爸爸說還有事,不來了!崩蠋熣f:“你回家說說為什么會這樣?”媽媽生氣的說:“走!”我跟著媽媽后邊慢慢跟著;氐郊野职忠训郊伊,看到爸爸那臉龐,我開始自責(zé)起來,媽媽給爸爸說了我的情況,爸爸的臉頓時拉長了,爸爸說:“沒事,下次會考好的!蔽抑腊职值男睦锉日l都難過。

          我決定我以后我一定會好好學(xué)習(xí)讓爸爸媽媽讓我驕傲。

          我要奔向我的心愿去努力,讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂,幸福!

        六年級我的心愿作文 篇5

          每個人的心愿都各種各樣,每個人都有著自己的心愿,那些美好的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)固然是美好的,但是那些不能成為現(xiàn)實(shí)的心愿卻不乏唯一,個個美好的夢想。其中在我記憶的閘門里有一個愿望,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

          對于女孩子來說,當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,可能是她們夢寐以求的愿望,但是又有多少人不是三分熱度呢?我的愿望在我心里一直存在著,滋長著。

          小時候我曾幻想,如果服裝設(shè)計(jì)師的行列中出現(xiàn)我的名字,那該是多么美好的事啊!甚至長大后也幻想過,我會想方設(shè)法的去設(shè)計(jì)好看的、舒適的禮服與公主裙,讓那些姑娘們完成她們的公主夢。

          少年志,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年有夢,則中國有夢,我在今后的人生道路上一定要努力學(xué)習(xí),完成自己的心愿。

        六年級我的心愿作文 篇6

          過生日的時候,人們都會對過生日的人說:“許個愿吧!”在一個特殊的時刻,說出自己的愿望,表達(dá)的是對明天個,對未來美好的希望與向往。我們每個人都有自己的愿望。而且,在不同的時間階段。我們常常還會有不同的愿望。心愿一個接一個,追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

          上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天都纏著媽媽,讓他去買糖。我還幻想擁有一個‘糖果屋’,糖果屋就成了我的愿望。這個愿望太幼稚,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。

          時間的齒輪不停地走著,那甜蜜的心愿畢竟無味了。九歲那年,我已經(jīng)是個上三年級的男孩子了。

          當(dāng)我從老師那里得知,有很多小朋友都沒有感受過課堂的.溫馨與快樂,于是我又有了一個心愿,這個心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互相幫助,讓離開學(xué)校的同齡人重回課堂——所有,我要為這些貧困生捐學(xué)費(fèi)。這個愿望是偉大的,就這樣,我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著,我在這交替中長大了。

          時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著,歲月中的四個春秋就像照相機(jī)‘咔擦’的一瞬間,如今我已經(jīng)13歲了,我不再幻想糖果屋,不在幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪的踏入名牌學(xué)府大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得用知識改變命運(yùn)。

          我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信!這不是夢!

        六年級我的心愿作文 篇7

          或許是從我第一次在電視上看到它的時候,這個心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么,是對它的特殊好感吧,我告訴了爸爸,這個心愿的最基本。

          爸爸一直幫我記著,幾個月后,他帶我來到一所琴行,新老師讓我認(rèn)識了或者說第一次觸碰了它。它很小,起碼現(xiàn)在看來,那種它獨(dú)有的木色,完美的線條勾勒的框架,四根弦緊緊地橫架在琴面上,弓指潔白的毛線,卻將弦拉出了美麗的音。

          那時的我太天真了吧,卻不知道學(xué)習(xí)任何東西都不會是簡單的。老師先教我了拿弓指,小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。

          那個時候是暑假,我在家里沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨,不能看電視,也不能彈電子琴,唯一不會被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂,讓我立刻停下了。是的,太難聽了。那個心愿也因?yàn)樽璧K,添加了更多的動力。

          在學(xué)習(xí)小提琴的那段時光里,留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時間,我真的非常討厭拉小提琴,一聽到要拉琴了,就會哭,嚷嚷著不拉,那個心愿似乎被淡忘,可能是現(xiàn)在懂事了、成熟了,否則我怎么也不能把那個時候討厭小提琴的我和現(xiàn)在這個強(qiáng)烈要求上進(jìn)的我混為一談,更不會想到我?guī)缀醵伎焱诉@個心愿。

          我記得最苦的時候,便是每逢到了六月初,那個時候就得學(xué)考級曲目,考級的曲目都是要求背誦的,但那會兒正遇學(xué)期末,作業(yè)都讓人焦頭爛額,拉琴的時候常常忘這個、忘那個,弄得我心煩意亂,往往幾個小時在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中,卻從來沒有看到過“放棄”兩個字。

          五年過去了,我從那個對小提琴懵懂無知的孩子變成了一個擁有五級證書的少年,離我的心愿更近了。反正時間就是不等人的,現(xiàn)在回想起來,似乎是一眨眼過的。我相信,五年都堅(jiān)持下來了,還有什么不能克服的呢?

          我的心愿是能夠成為專業(yè)級的小提琴手,而這個心愿需要我堅(jiān)持不懈地努力。

        六年級我的心愿作文 篇8

          心愿好似絢麗的流星,在夜空中劃過了長長的尾巴,帶著的翅膀夢想飛翔

          勇氣,是我最大的心愿,而這一個小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈,不讓這一位送心愿的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課,以輕柔的聲音扣動了我的心弦,心愿也悄悄地向我招手。

          “叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,而膽小的我好似有著百分之一的顧慮,化為了一只有一只的小蟲子吞噬著我的心,好似要把我微不足道的勇氣吃光,也許我的心愿無法得到實(shí)現(xiàn)。

          又是一道又一道的數(shù)學(xué)題,而對我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來說,好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上,把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易,讓我高興的掙來了一場“大鬧天宮”,可是誰叫天宮不作美呢,我的勇氣好像有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心愿也更想馬上擁有,想舉手時,手也好似被五花大綁了起來,顫顫巍巍的抖動著!癐belive”變成了“Idon’tbelive”。心愿。∪绻阕兂闪艘粋尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

          這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來表現(xiàn)自我。不知不覺眼角好似流瀉著東西,流到嘴里酸酸的。哎,可能是擠出來的淚氺吧。

          這時,天上好似劃過了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字,把我打了個渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來,老師也好像迫不及待的等著我回答著一個又一個問題,我臉上的表情也從自然變成了一個大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢想向我壓來,不由得叨嘮著流星我恨你,也不由得在心里唱著“我的心愿,我的心愿便利書呢”?心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個不停,便為自己的思路為這題打了一個“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏,心里的涌起一分一分的增加。好似飛機(jī)飛向之勢,心愿也打開了禮包,我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。

          心愿只有靠自己的努力來實(shí)現(xiàn),不論是好是壞也是不可怨天猶人,只有把握手中的心愿,才能有成功。

        六年級我的心愿作文 篇9

          我的心愿是以后一直要取得好成績。

          因?yàn)樯洗纹谀┛荚嚾〉昧?00?98?96的好成績。我回到家把這個好消息告訴了父母,他們很高興,就叫上幾個小伙伴去泰國游玩去了。那次我真得十分高興,以為每場考試都這么簡單,從此以后我就沒把學(xué)習(xí)放在心上。

          我每天草草完成作業(yè)后,基本上都是去玩,媽媽叮囑我要多多做好復(fù)習(xí),我也是次次反駁?墒沁@次只取得了94?88。5?和良好,當(dāng)我聽到這個成績時候,我十分得失望,也后悔不已。我回到家低著頭輕輕地對父母說:“爸爸媽媽,這次我沒考好——”爸爸聽后,就生氣地說:“你為什么沒考好?是因?yàn)槭裁?考了多少分啊?”我慢慢地說:“數(shù)學(xué)和語文是……是良好,英語是優(yōu)秀。”“具體的分?jǐn)?shù)?”爸爸問到!皵(shù)學(xué)87分,語文88。5分,英文94分!蔽乙灰粓(bào)出!笆裁!”爸爸媽媽異口同聲地說:“這么差!”我感到很怕怕,預(yù)感他們有可能會幫我把寒假的每一天都排得滿滿的。果然,不出意料,爸爸媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,有英語、語文……我每天都要東奔西跑,到了晚上還要寫作業(yè),都要寫到晚上11點(diǎn)鐘,壓得我喘不過氣來了。

          我現(xiàn)在十分明白,要取得好的成績需要自己不斷的努力和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是多么希望能盡早實(shí)現(xiàn)這個心愿。

        六年級我的心愿作文 篇10

          每一個人都有自己的心愿。尤其新年伊始,有的人希望父母工作順利,有的人希望家人身體健康,有的人希望新的一年行好運(yùn)運(yùn)……我也有自己的小心愿,那就是——把作文寫好。

          今天,我滿懷期待地來到少年宮,飛快地跑上六樓,走進(jìn)那間久違的教室,看見久違的同學(xué)和老師,我一想到又能在作文班繼續(xù)學(xué)習(xí)寫作了,心中就激動不已。

          上課了,潘老師還是那樣精神抖擻,還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發(fā)表過的文章幾乎每一篇都要反復(fù)修改。她告訴我們:好文章都是得經(jīng)過反復(fù)修改的。潘老師還說:"作文寫得好,可以改變自己的命運(yùn)。"老師分享了她自己的經(jīng)歷,指出她就是因?yàn)橄矚g讀寫而從默默無聞到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名。老師讓我感觸很深:寫好作文的意義竟然這么大!我不禁幻想起來:要是未來的我也可以成為一個寫作高手,那該有多好!

          這時,潘老師語重心長的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí):“一分耕耘,一分收獲。你必須從現(xiàn)在就把事情做好,才可能實(shí)現(xiàn)你的夢想!蔽衣犃,趕緊調(diào)整好坐姿,注視黑板,認(rèn)真聽起來。

          當(dāng)然,我的心愿可不止這一個。我還希望自己的學(xué)習(xí)成績能提高,爸爸媽媽都平平安安,健健康康,開開心心的,我們一家都幸福、快樂!

          這就是我的心愿!

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