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      2. 小手拉大手共創(chuàng)文明城征文

        時(shí)間:2022-08-23 09:55:26 六年級(jí)作文 我要投稿

        小手拉大手共創(chuàng)文明城征文500字(精選7篇)

          征文一般是某個(gè)活動(dòng)、作文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。下面是小編整理的小手拉大手共創(chuàng)文明城征文500字,歡迎大家分享。

        小手拉大手共創(chuàng)文明城征文500字(精選7篇)

          小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇1

          江門,是我出生的地方;江門,是我生命的搖籃;江門,是我美麗的家園。

          改革開放這些年來,江門發(fā)生了翻天覆地的變化:人們的生活水平不斷提高,從簡陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈;從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食,變化真大啊!

          我從小就生活在江門,看到許多美好的人和事,有在公共汽車上主動(dòng)給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐;有扶老人過馬路的熱心人;還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序;更有一方有難,八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品;也有白水帶公園,東湖公園,圭峰山那風(fēng)景如畫的景色……這一切,我會(huì)為自己是一個(gè)江門人而感到驕傲。

          但是,在這些和諧溫馨感人的畫面中,卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn):隨地吐痰的不文明現(xiàn)象;游手好閑的社會(huì)閑人……

          有一次,我和媽媽在路上逛街,走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個(gè)身后。不一會(huì)兒,叔叔趁阿姨不注意,迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里,偷出手機(jī),拔腿就跑。我心想:這些不勞而獲的人,為什么不好好工作,非要來偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們長大以后不能做這樣的人。

          同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,小手拉大手,改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧!

          小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇2

          創(chuàng)建文明社區(qū),爭當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo),就讓我們一起大手牽小手,共同創(chuàng)建一個(gè)文明城市吧!

          以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如,在公共汽車上,有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車,都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑,甚至有的市民認(rèn)為:反正有清潔工打掃,扔了又何防。汽車亂停亂放,嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往,隨意踐踏草坪,弄得草地斑痕累累不說,還要往里面留點(diǎn)“紀(jì)念品”,搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物,比如,經(jīng)常有人在墻上貼小廣告,雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉,可是,現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告,還有人把公物弄壞,比如垃圾桶、欄桿……但是,現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了,大家開始文明起來了,公共汽車上站著的不是老人、婦女,而是一些學(xué)生了。墻上的小廣告開始少了,墻壁更干凈了。

          讓我們都一起行動(dòng)起來,讓我們的天空更藍(lán),小草更綠,花兒更紅,讓我們的地球干凈起來吧!

          小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇3

          在一個(gè)充滿朝氣、充滿著春天的樓下排好了隊(duì)。我們都十分納悶兒,拿著這些工具干什么?這時(shí)學(xué)校的幾位主任和老師向我們揭開了謎底。原來我們要去公園打掃衛(wèi)生。我們五、六年級(jí)的小記者們拿著一些掃把、抹布等打掃工具,一下子變得歡呼雀躍。

          一路上,我們興高采烈地談?wù)撝@樣一個(gè)問題:去公園打掃衛(wèi)生干什么?這次活動(dòng)又有什么目的呢?老師聽到了我們的談話,臉上露出神秘的笑容,我們的好奇心更強(qiáng)了,真不知道他們葫蘆里賣的`什么藥。到了目的地,一部分同學(xué)打掃衛(wèi)生,另一部分則去發(fā)傳單,而我們跟著園林管理人員張主任在公園里參觀。張主任告訴我們,許多人不愛護(hù)公物,隨意破壞綠色植被,供人們欣賞的噴水器材也無緣無故的被損壞了,有的人還隨意在公物上刻字……看著令人“慘不忍睹”的一幕幕,我不禁心頭一陣痛楚。現(xiàn)在的人是怎么了,你們不知道嗎,無論是動(dòng)物、植物,還是一些物體它們都是有思想的,這么傷害他們是不對(duì)的。想到這兒我仿佛聽見了他們的呻吟聲:“救救我,幫幫我!”我的心情愈加沉痛。

          一眨眼,活動(dòng)結(jié)束了?粗晃覀兇驋叩囊粔m不染的公園,我剛才不好的心情也愉悅了許多。老師告訴我們:這次活動(dòng)是為了影響更多的人,共同建設(shè)文明城市。聽了老師的話,我決定以后一定要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)壞境,用我們的小手去影響、去拉動(dòng)家長們的大手,讓他們加入我們的行列中,共建美好、文明的城市!

          小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇4

          為了充分發(fā)揮教育在創(chuàng)建文明城活動(dòng)中的作用,引導(dǎo)少年兒童攜手家長積極參與城市管理活動(dòng),共同打造我們美好的家園。在學(xué)校政保處的號(hào)召下,七年級(jí)以實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì)”為目標(biāo),開展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”系列教育活動(dòng)。

          首先年級(jí)部利用年級(jí)廣播召開“小手拉大手共創(chuàng)文明城”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。部署活動(dòng)內(nèi)容,提高對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),營造廣大師生和家長積極參與共創(chuàng)文明城教育活動(dòng)的氛圍。通過倡議、動(dòng)員、簽名、等形式,全面啟動(dòng)教育活動(dòng)。各班按要求開展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),并且印發(fā)一份《創(chuàng)建國家級(jí)文明城市倡議書》,讓學(xué)生將倡議書帶回家,倡議家長學(xué)習(xí)文明守則,改正不良習(xí)慣,將文明和諧的理念傳播到每一個(gè)家庭和社區(qū),由家長寫出感言,學(xué)生寫出心得體會(huì),其次以班為單位開展了一次“向家長捎句話”主題班會(huì)。引導(dǎo)并組織共青團(tuán)員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約,增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,與家長“手牽手”共建文明家庭。另外,年級(jí)部組織學(xué)生志愿者在校園中進(jìn)行巡查,勸導(dǎo)并制止學(xué)生中存在的各種不文明行為,利用節(jié)假日走進(jìn)社區(qū),積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境活動(dòng),對(duì)市民的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)制止,組織教師和家長志愿者,對(duì)學(xué)生上下學(xué)進(jìn)行引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生路途文明通行、安全通行。

          最后,年級(jí)部、班主任老師發(fā)送了一批文明短信。利用校訊通平臺(tái),給學(xué)生家長發(fā)送2次以上文明短信,倡導(dǎo)家長講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。

          在以后上的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生們紛紛表示將繼續(xù)努力,將文明禮儀之風(fēng),通過孩子的小手,吹向全社會(huì)!

          小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇5

          人人參與,共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人,在文明城市的創(chuàng)建中,我們每一個(gè)人都是主角。俗話說:人多力量大。創(chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的,只有從我做起,做好每一天,城市才會(huì)變得更美麗,生活才會(huì)變得更美好。

          海門是我的家鄉(xiāng),是一個(gè)美麗的城市,我希望它能變得更好?晌覀兩磉叺牟晃拿髋e動(dòng)卻屢見不鮮:闖紅燈;跨越護(hù)欄過馬路;明明垃圾桶在前面,垃圾扔到地上;樓道里隨處可見煙頭,紙巾等垃圾。

          這不,今天我和媽媽下樓扔垃圾,就看見一個(gè)煙盒孤零零地躺在地上,好像在和我說:小朋友,我一個(gè)人躺在這兒好孤單,把我?guī)ё甙,我要和我朋友們一起。我彎下腰,把它撿了起來,和我們的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾桶。其實(shí)這些只是舉手之勞,每個(gè)人都可以做到,可為什么這么多人走過卻視而不見呢?

          早上,和媽媽去爸爸朋友的面店去吃飯,叔叔一個(gè)人好忙碌,客人吃完的碗碟還在桌上,我和媽媽幫忙一起整理掉,讓下一個(gè)客人進(jìn)來就可以看見整潔的桌面。媽媽準(zhǔn)備把所有垃圾扔一起,我提醒媽媽,垃圾要分類。我把吃剩的面條倒在一個(gè)桶里,湯汁倒在下水道中,把客人擦嘴的紙巾扔在干垃圾桶內(nèi)。就這樣,所有的垃圾都找到了自己的家。叔叔看了,對(duì)我笑著說:我們店里來了個(gè)小小文明督導(dǎo)員!垃圾就該分類管理。

          總之,要想把我們海門創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!講文明,樹新風(fēng),每個(gè)人都要從我做起,從小事做起。

          小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇6

          祖國的建設(shè)日新月異。就以我們新會(huì)區(qū)為例,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,高尚住宅、各款小車日漸增多、相互媲美。我們是有錢了,但作為炎黃子孫千萬不能忘掉一樣?xùn)|西,那就是文明。

          在當(dāng)今社會(huì)上,我們會(huì)經(jīng)?匆娨恍┎恢v文明的現(xiàn)象,比如:隨意扔垃圾,隨地吐痰;有些人過馬路不走斑馬線;在公共場合說臟話;在車上不給老弱病殘讓座;開車闖紅燈、超速……每當(dāng)看到這些,確實(shí)令我心痛。

          記得在剛過去的大年初一,我經(jīng)過新會(huì)大道中的時(shí)候,看到有幾個(gè)人橫過馬路,他們沒有走斑馬線,而是直接跨過中間的花卉,穿過來往的車流。看著他們做出這么危險(xiǎn)的動(dòng)作,我真為他們捏了一把冷汗。隨后,我來到圭峰廣場,那里人山人海,新年的氣氛被盛開的鮮花襯托得更加濃厚,但你瞧,地面留下不少的飲料盒,廢紙及煙頭……看著這些“無家可歸”的垃圾,我不禁當(dāng)起了小義工,替她們找回了“歸宿”。

          還記得有一次,我在湖岸邊散步的時(shí)候,聞到了一種讓人不舒服的味道,原來是從這條河里發(fā)出的。人們喜歡在湖上亂扔垃圾、工廠往河里亂排廢物等,把干凈的湖變成黑乎乎的湖。這個(gè)湖好像在對(duì)我說:“小妹妹,求你勸一下別人吧!我生病了!蔽乙宦,心都酸了。

          文明,是我們從小應(yīng)該做起的事情。湖水的干凈,要靠我們的雙手;公路的干凈,也靠我們的雙手;城市的干凈,更要靠我們的雙手。在這里,我要呼吁人們:“你們不要再破壞環(huán)境了,創(chuàng)建文明城市,是我們每個(gè)人的共同責(zé)任!

          “不拘小節(jié)無以成大禮,不顧細(xì)謹(jǐn)無以成大行”,我們作為少先隊(duì)員,是祖國的未來,更應(yīng)該每時(shí)每刻都要注意自己的言行舉止,要從日常的小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,共創(chuàng)文明城市。

          小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇7

          寧鄉(xiāng),安寧之鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng)本來就是一座美麗的城市,自從開始要?jiǎng)?chuàng)建文明城市以后,我們寧鄉(xiāng)就更加煥然一新了。

          你瞧:馬路上隨手扔垃圾的人少了,愛護(hù)環(huán)境的人多了;灑水車多了,街道干凈了;路上扶老爺爺老奶奶的熱心人多了;在公交車上讓座的哥哥姐姐也多了!不文明的現(xiàn)象少了,講文明的人越來越多了……

          但是在這些和諧溫馨感人的事件中,卻又有那么一些不和諧的音符偶爾出現(xiàn)。記得有一次,我和媽媽在東溈廣場打羽毛球,突然看見一群頑皮的小朋友在你追我趕,不小心將一位老爺爺撞倒了,可他們連一句道歉都沒說就走了。我對(duì)媽媽說:“他們這也太不負(fù)責(zé)任了吧!庇谑,我和媽媽迅速跑到老爺爺面前,將他扶到長椅上坐著。媽媽問:“老爺爺,您沒事吧?”老爺爺說:“我沒事!庇谑,我們將老爺爺安頓好之后,馬上找到那幾個(gè)頑皮的小朋友,我生氣地對(duì)他們說:“你們?cè)趺茨茏擦巳司团苣??yīng)該跟老爺爺?shù)狼!毙∨笥褌儗?duì)我說:“不好意思,都是我們的錯(cuò),我們這就去給老爺爺?shù)狼!笨吹剿麄兏蠣敔數(shù)狼,我也就安心了?/p>

          這件事雖然是一件小事,但城市文明離不開市民文明,作為寧鄉(xiāng)這個(gè)大家庭的一員,每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行動(dòng)為我們的城市增添亮色,讓一個(gè)人改變一些不文明的現(xiàn)象,也是我們每一位文明的市民應(yīng)該去做的事情。

          我愛生我養(yǎng)我的這片安寧之鄉(xiāng)。創(chuàng)建文明城市是我們每一個(gè)人的責(zé)任。也在于我們每個(gè)人的一言一行中。讓我們大手拉小手,一起行動(dòng)起來吧!

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