精選六年級第一單元作文集錦7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級第一單元作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級第一單元作文 篇1
人生中,我們人人都有許多個第一次:第一次洗衣服 ,第一次做飯,第一次表演……一個個“第一次”,就像一行行腳印印在我們成長的道路上……說到這里,我情不自禁地想起我其中一個第一次……
在一個星期天的早晨,我爬起床,模模糊糊地看了看鬧鐘,已經(jīng)8點半了。外面了陽光明媚。家里靜悄悄的,我左看看右看看,都不見媽媽。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條,上面寫著:“女兒,我去你外婆家,你自己做早餐吧!痹瓉韹寢屓ネ馄偶伊,那早餐我吃什么好呢?就吃煎蛋吧,以前也看過媽媽煎蛋。想到這里,我穿上圍裙,拿起鍋鏟,準備“大顯身手”了。
我先在鍋里倒一點油,然后我挑了一個蛋,在鍋的邊緣磕了一下,蛋沒破,我又磕了一下,蛋還是沒破。眼看鍋里的油都快冒煙了,我只好使勁一磕,蛋破了個大口子,啪!蛋黃都摔到地上去了,等我把它收拾干凈,才發(fā)現(xiàn)滿屋都已經(jīng)是油煙了。
我不甘心,決定重新來。我把鍋洗刷干凈,拿來一個碗,拿起雞蛋不輕不重地在碗邊磕了一下,等雞蛋殼出現(xiàn)一條長長的裂縫后,用手掰開蛋殼,把蛋倒進碗里,再用筷子把蛋攪拌均勻。點火燒熱鍋后,我倒上油,把雞蛋倒進鍋里,幾秒種后翻動一下,再幾秒后可以上碟了。噢!金黃金黃的,可漂亮了,再在上面淋一點醬油,哈!色香味俱全。這時候有一只蜜蜂聞到香味,“嗡嗡”地飛來了,但我沒有管它,趕緊把雞蛋端進客廳里,品嘗自己的杰作,咬上一口,里嫩外酥,我一下就把它吃光了。
這次煎蛋,讓我明白一個道理:失敗乃是成功之母。
六年級第一單元作文 篇2
你一定吃過壽司吧!餐廳里的壽司五花八門,味道鮮美。那自己做的壽司又是什么味道吧?
星期五的綜合實踐課,金老師帶領我們開展了一次十分有意義的做壽司活動,以小組的形式開展,最終根據(jù)六個組壽司的創(chuàng)意和口味評出一等獎、二等獎、三等獎。前一天晚上,我們二組分工合作,帶齊材料,我負責竹簡、肉松和海苔。
“叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個個胸有成竹,桌子上也早已準備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之后,做壽司活動正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司,對壽司只有些模糊的了解。我迫不及待地學著鎮(zhèn)組之寶—朱晗的樣子,先拿了一勺飯平鋪在壽司卷上,用飯勺壓平,保證每個角落都均勻地鋪滿米飯后,我又小心翼翼地將胡蘿卜、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條,放在米飯上。這些主料都加完了,該輪到加配料了,我從肉松罐里拿了兩勺肉松,灑在壽司的四周與中間。緊接著,我將加完料的壽司卷成一長條,用簡包好,捏緊,用刀切成一塊一塊,灑上魚子醬,6個壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分,沒想到做壽司這么簡單。
再來看看其他同學的進展,大家都做好了屬于看書新手做的壽司。下一個階段又開啟了,為了能奪冠,我們小組打算用肉松做沙灘,將壽司放在“沙灘”上,做一個笑臉,十分鐘之后,杰作出爐啦!因為我們的精心制作,在六個組中脫穎而出,與一組并列一等獎。“耶”我們歡呼起來,一同嘗了嘗,酸酸甜甜,還有清脆爽口的黃瓜,味道真不錯。
這次的做壽司活動令我記憶猶新,也讓我的生活中多了一個“第一次”。
六年級第一單元作文 篇3
春天,小草探出頭來,花兒綻放出最美的笑臉;柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個萬物復蘇、陽光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無論是人,還是動物,或是植物都喜歡這個季節(jié)。就算下雨的時候也不覺得冷,因為春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野,還幫果農(nóng)給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。
夏天到了,炎熱的太陽照射著大地,好像大地鋪上了一層金毯子。這時,房屋和大樹發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢?當然是為人們乘涼了。
眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱,帶來陣陣涼爽的秋風?炜,秋姑娘手里是什么?!原來是碩大的果實成熟了。當然,果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。所以,人們也十分喜歡秋天。
沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節(jié)里,花兒都凋謝了。可卻不知為何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——
我愛大自然的一草一木,也愛春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。
六年級第一單元作文 篇4
我熱愛生活,熱愛看書,在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來,但最愛的還是大自然,最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子,目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個世界,遠離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空
萬里,一會就陰云密布,暴雨傾盆,我愛雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲,或悠揚,亦或是悲傷,婉轉,傾聽著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。
雨后,站在樹下,側耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲”真可謂寫得生動形象,淋漓盡致。
我愛秋天,不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié),還有一個更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,遠去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛此時躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽各種大自然的聲音,流水聲,風聲,鳥聲,真是悅耳動聽。
六年級第一單元作文 篇5
一天,暴雨傾盆,一道閃電從我面前劃過,“哇!”我驚訝之中,烏云散了,我回過頭來時,變成了一朵白云。
太陽公公微笑的跟我打招呼,小鳥從我身邊飛過,我懶洋洋地曬著日光浴。隨風兒,我飄啊,飄,來到了大草原。“哇哦,太美了吧”我激動地歡呼著,大草原真遼闊,望也望不到邊,那羊群跑來跑去,真像一團大棉花,吃著鮮美的嫩草!斑氵恪贝蠼衅饋,仿佛在說:“這里的草太美味了吧!”我暗暗地想:真是天助我也,有生之年也能欣賞一番草原的美麗風光了。最令人興奮的是我看見蒙古族人民騎馬了,哇噢,瞧!他們穿著各色的衣裳,在草原上騎馬十分瀟灑,揮動著鞭子在草原上奔馳,十分輕盈。來到一條迂回明如玻璃的帶子——河面前停了下來,河水真清呀,像一面鏡子,把人影照的十分清晰。風兒一過,又把我?guī)蜻h方。
這次,來到了我夢寐以求的花海;ㄕ娑嘌剑嗟昧钗已刍ǹ潄y,一眼望去,都到不了頭;花真香啊,香到十里外都可以聞見;花真美啊,美得令我沉醉,讓我流連忘返。這時,耳邊響起優(yōu)美的小提琴聲,時而快,時而慢,時而急,時而緩,如絲如縷,如夢如幻,歌聲是那么使人陶醉迷人,輕輕流淌在我的心中。“多么美妙!”我自言自語道,風兒拂過,花朵像陣陣波浪,一波未平,另一波又起,跳著優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂蝴蝶為他們伴歌伴舞,來了一場說來就來的音樂舞會。我真想大喊一句:“花海大自然的杰作!”
正在欣賞中,突然另一朵白云撞到了我,不道歉就算了,竟理直氣壯地對我吼:“小毛頭,看點路!蔽疫@爆脾氣可咽不下這一口氣,身上白色,漸漸成了黑色一大片一大片的云也成了黑色,雷公公敲響了它藏已久的擂鼓,大雨“嘩嘩”的下著,我身體也一點點下沉。
“啪”我從床上掉了下去,原來是做夢呀,可風景好美呀,真是個美夢。
六年級第一單元作文 篇6
生活中,有許許多多的第一次,第一次騎車,第一旅行,第一次燒烤.....第一次就像天空的中的繁星,光輝而又繁多,它是生活的回憶,是我們成長的必經(jīng)之路。
記得那時一個微風習習的下午,媽媽因為生病請假,臥在床上不停的咳嗽,看著媽媽難受的樣子,讓我心生內疚,我該干些什么呢?讓媽媽高興呢?我來回踱步,當看到廚房的土豆時,不禁心生一計;是。寢屍綍r不是最愛土豆絲了?哈哈,不如就親自為媽媽做一份土豆絲吧!
說干就干,我欣喜地跑到廚房,把一個個準備“處死”的土豆放到“邢臺”——切菜板上,快速的幫土豆剝皮,說的容易,但做起來卻比“登天”還難。我抓住土豆,使勁亂剝,費了九牛二虎之力,終于大公告成,但完整的土豆早已七傷八瘡。
剝完皮后,便是切土豆階段,這個比較容易,我單手拿刀,另一只手扶著土豆,叨叨幾聲后,就成了長長細細的土豆絲。接著就是下鍋,這個階段尤為關鍵,先將油倒入鍋中,然后把細長土豆絲放入鍋中翻炒,待時機成熟,便將準備好的調料放入鍋中,連續(xù)翻炒,不一會兒,香噴撲鼻的土豆絲大功告成。
第一次如此成功,媽媽對于我的作品——土豆絲贊不絕口,嘴角洋溢笑意,我心里美滋滋的,開心極了!不僅僅是一盤美味的土豆絲,其過程更讓我回味。
六年級第一單元作文 篇7
暑假之旅雖然要結束了,但是忘不了的是那美好的回憶。有那快樂的旅行,有那精彩的生活,還有那淡淡的母愛。
夜深了,我走進書房,輕輕打開書架門,小心翼翼地翻過每一本正在沉睡的書,又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書來,那便是母愛的氣息,伴隨著我一路前行。
打開那本發(fā)黃破舊的《安徒生童話》,便使我聯(lián)想起小時候第一次聽媽媽講故事的情景。那時,我還不識字,每次翻開那本童話故事書時,都對書中的白紙黑字感到陌生,所以只能看書中的那些童話人物,在每一個夜晚,媽媽便在我睡覺之前給我講半小時的童話故事,在那皎潔的月光下,傾聽著媽媽一個個生動有趣的故事,漸漸地,我整個人便沉醉在這個童話的'世界當中。而現(xiàn)在聯(lián)想起來,我卻體會到您那偉大而崇高的母愛,是媽媽,讓我明確了自己的人生的目標,樹立了遠大的理想;是媽媽,使我與書結下不解之緣;是媽媽,將使我永遠與書攜手同行,為我和您之間的溝通建立起更堅固的橋梁!媽媽,謝謝您!
在暑假的日子里,除了讓我多參加社會實踐以外,還為我制定了許多課外的閱讀計劃,從而讓我在這個暑假中能夠過得充實愉快。一天下午,媽媽便帶我來到市圖書館。一到圖書館,已是人山人海,有大人和小孩,他們各自到自己愛看的展館中尋找自己的心儀的書籍,而當他們選好書籍時,便隨地而坐,在知識的海洋中遨游。我和媽媽便來到了文學館,我開始瀏覽起自己愛看的圖書。這時,媽媽從書架上拿下一本名叫《名人傳》的名著,雙手遞給了我,她告訴我,這是她喜歡的一部名著之一,她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰,她之所以喜歡這三位名人是因為他們都有一個共同的特點:堅持不懈,最終實現(xiàn)人生價值,走向人生輝煌。聽完媽媽的這一番肺腑之言后,我也不禁被這部書所吸引住,拿著它坐了下來,細細品讀起來。而媽媽呢,便坐在我的身旁,手上也同樣拿著一本名著,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽說:“我小時候最愛讀這本書,因為這本書告訴了我唯有艱苦奮斗,才能取得成功的人生啟示!睆膵寢尩难哉Z中,我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女,她還是一位充滿知識,懂得許多道理的媽媽,我深深地感觸到書假如是一葉扁舟,那么母親就是經(jīng)驗豐富的舵手,引導我在浩瀚的書海中盡情遨游;書假如是一架梯子,那么母親就是穩(wěn)梯人,幫助你一步步登上知識的殿堂。成長路上,是母親的帶動,使我一次次徜徉于書的海洋,漸漸體會到媽媽常說的“書多人賢”的道理:讀《給你整個世界》,使我悟出人性的光輝,教會我學會感恩,懂得回報;讀《最亮的一盞燈》,我明白了每個人內心都有一盞最亮的燈,那就是愛,它教會我要學會關愛別人,樂于奉獻;……讀完書后,我都會和媽媽交流每本書的感受,和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲。有書作伴,有母親一路相陪,真好!
在暑假的許多日子里,我常常和媽媽來到圖書館沐浴書香,共同閱讀書中許多有趣的課外知識,從名人們的事跡中也將激勵著我堅持不懈,最終迎接著勝利的陽光。
媽媽,感謝有你,伴我一路前行!
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