實用的六年級下冊第一作文匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級下冊第一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級下冊第一作文 篇1
我是我們村公認(rèn)的“小懶蟲,”家里不論大事小事,我都不參與,可是,今天,我卻遇到了不一樣的經(jīng)歷。
今天早上,全家人吃過早飯,母親就把我叫到后院,鄭重的對我說:“孩子,你現(xiàn)在必須要學(xué)會生活的本領(lǐng),這是為了你以后步入社會打下基礎(chǔ)。”“可是,還有兩年,我才開始獨(dú)立生活。 蔽覡庌q道!澳闳绻蝗ミm應(yīng),是不行的。”母親平靜地說,一向和藹的母親變得極為嚴(yán)肅。從母親的神情中,我知道,這件事是不容爭辯的,我只好苦著臉答應(yīng)了。
首先,母親對我的第一個要求是:學(xué)會洗碗。我立即放松起來:“我就是洗個碗嗎?多簡單了。”我拂了拂袖子,下手就想抓碗。“別動,”母親說,“洗碗的步驟分為四步:倒水→洗碗→倒水→沖洗碗→取碗!蔽翌D時明白了,原來洗碗也有這么多學(xué)問!
我拿起瓢,向大桶里取了一勺水,倒向洗臉盆,“嘩啦嘩啦”水珠像一位音樂家,奏出它美妙的樂曲。
我把碗放進(jìn)盆子里,擠了一些洗潔精,開始洗碗了!跋此⑺ⅰ此⑺ⅰ囱较此⑺!蔽疫呄赐脒叧,一個個晶瑩剔透的泡泡從我眼前飛過,似乎要走向遠(yuǎn)方。不一會兒,碗就洗好了。
我把盆里的水倒掉,又倒了一盆清水,把碗放進(jìn)里面,開始沖洗了,一個個碗接連不斷的被我沖洗著,不一會兒,全部的碗都沖洗完了。
我把碗取出來,把水倒掉,把碗放到桌子上。雖然這次洗碗很累,但我一看到自己洗過的碗,心里就有一股滿滿的成就感。
六年級下冊第一作文 篇2
做飯對于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟,甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對于我來說可謂是一波三折,不僅把手指給燙傷了,把廚房變成了雞窩,還鬧了不少笑話。
記得在我六歲那年,我想在家里學(xué)習(xí)做飯。這是因為我看見媽媽做事十分辛苦,也感到菜剛放到熱鍋中發(fā)出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子,想找一下做飯的感覺。
終于,我得到了一次可以自己獨(dú)立做飯的權(quán)力。于是我迫不及待的拉開自己動手學(xué)做飯的序幕。
開始我學(xué)著媽媽系起了圍裙,從儲物籃里拿出幾個土豆準(zhǔn)備做土豆絲。又搬來一個小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去,“叱咤”一聲,土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半,聽到響聲的媽媽急忙沖到我身旁,馬上搶走了我手中的“兵器”對我說:“我的寶貝呀!你可真會做啊,土豆不用削皮嗎?也不用洗嗎?”我恍然大悟,原來土豆要先削皮,再清洗后才能切絲呀!
我在媽媽的耐心幫助下將土豆洗好,切絲,漂洗,控水,又在媽媽的引導(dǎo)下打開了煤氣點(diǎn)燃了火,把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油,最后放入土豆絲。
土豆絲剛一下鍋,鍋里的熱油像一群小猴子撲撲的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有媽媽的圍裙保護(hù)我,不然我就要成為油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來,忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的到處都是,手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個大包,我忍著痛繼續(xù)翻炒。
事以愿違,剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了,我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。
這次做土豆絲雖然給我?guī)砹瞬簧賯,給父母添了不少麻煩,但仍令我十分難忘,有傷痛也有收獲嘛。
六年級下冊第一作文 篇3
每個人總要走一段路,它叫做人生;每個人的道路上都會有一盞明亮的燈,它的名字叫做理想,這盞燈為照明了人生的道路,人生的方向。每個人都有自己的理想,自己的目標(biāo)。明確了自己的理想,才能實現(xiàn)自己的理想。
每個人都有自己崇高的理想,我也同樣。
我的理想是什么呢?我的理想就是成為一名出色的鋼琴師。你會問:“為什么你想當(dāng)鋼琴師呢?”因為有一天,我看了電視上的一位著名的鋼琴家的演出,心里想:有一天,我也會和他們一樣,成為出色的、能都彈出非常好聽的歌曲的鋼琴師。因此,我請求媽媽為我報一個鋼琴班,讓我向班級老師學(xué)習(xí)鋼琴。
有一天,媽媽為我買了一臺鋼琴。我一看到鋼琴,就高興的跑到跟前,打開鋼琴蓋,將琴譜放在鋼琴上,彈起剛學(xué)的曲子。彈了一會兒,發(fā)現(xiàn)聲音聽起來很別扭,好像在給家裝修。我心里開始煩躁,便跟媽媽說,不學(xué)了。
媽媽意味深長的對我說:“兒子,你一定要做事堅持到底,不能半途而廢,媽媽相信你一定能行的!加油吧!”
我又恢復(fù)了自信,重新彈起琴來。在彈之前,我想了想班級老師對我的教導(dǎo):應(yīng)該左右手協(xié)調(diào),左右手都應(yīng)該向握雞蛋一樣,保持手型。我全身關(guān)注的盯著琴譜,彈到不會的地方停住時,便從頭開始,將身體坐正,雙手放在琴鍵上,如行云流水般流利的彈起來,聲音越來越優(yōu)美,演奏越來越熟練。每一遍,我都掌握了彈琴的經(jīng)驗和技巧,將琴譜牢牢的記在心里,每當(dāng)錯的時候,我都不再慌張,將不熟的地方記清楚,然后重新彈一遍。
有一次,我連貫地將整個的曲子彈了下來,使得我有信心繼續(xù)練習(xí)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,眼睛緊盯著琴譜,雙手也連貫地彈了起來,彈到不熟的地方,我看清楚琴鍵,準(zhǔn)確無誤地把整個曲子彈了下來。
通過上一次的成功和經(jīng)驗,我心里暗暗想:既然剛才我都能彈完,我現(xiàn)在肯定還能彈得比原來更好,我一定要努力,實現(xiàn)我的理想。想到這里,我便繼續(xù)練習(xí)曲子。每一遍錯得越來越少,整個屋子里洋溢著美妙的琴聲。
因為有夢,才不會失去方向,因為有希望,才不會失去勁頭,因為我有了理想,終有一天會實現(xiàn)!今天,我既明白了一個如何去努力實現(xiàn)夢想,又學(xué)會了一首鋼琴曲,后來,經(jīng)過我的努力,我考上了3級。
六年級下冊第一作文 篇4
哎,媽媽又嘮叨起來:“陽陽,你都9歲了,怎么還不自己上學(xué)呢?”,每次都聽到媽媽這樣說,我已經(jīng)厭煩夠了,于是我下定決心,自己上學(xué),我便跟媽媽說了這一想法,媽媽爽快地答應(yīng)了。
星期五,我要上作文課,于是我便早早地起了床,迅速地洗完臉,刷了牙,吃了東西就出發(fā)了,我獨(dú)自走在清晨空曠的`大街上,心里想:勇敢一點(diǎn),不要害怕。我趔趔趄趄地走著,心里總有一點(diǎn)擔(dān)心,我停了下來,環(huán)顧四周,東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)沒有什么危險,我便繼續(xù)前行.不知不覺中,天已大亮了,路上的行人也漸漸多了起來,我終于走到了學(xué)校,時間也正好到了。我高興地走進(jìn)教室,開始了快樂的作文課。
回到家里,我看到媽媽臉上露出了久違的笑容,夸贊道:“我的好女兒,你真棒!”我心里美滋滋的。
六年級下冊第一作文 篇5
你一定吃過壽司吧!餐廳里的壽司五花八門,味道鮮美。那自己做的壽司又是什么味道吧?
星期五的綜合實踐課,金老師帶領(lǐng)我們開展了一次十分有意義的做壽司活動,以小組的形式開展,最終根據(jù)六個組壽司的創(chuàng)意和口味評出一等獎、二等獎、三等獎。前一天晚上,我們二組分工合作,帶齊材料,我負(fù)責(zé)竹簡、肉松和海苔。
“叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個個胸有成竹,桌子上也早已準(zhǔn)備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之后,做壽司活動正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司,對壽司只有些模糊的了解。我迫不及待地學(xué)著鎮(zhèn)組之寶—朱晗的樣子,先拿了一勺飯平鋪在壽司卷上,用飯勺壓平,保證每個角落都均勻地鋪滿米飯后,我又小心翼翼地將胡蘿卜、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條,放在米飯上。這些主料都加完了,該輪到加配料了,我從肉松罐里拿了兩勺肉松,灑在壽司的四周與中間。緊接著,我將加完料的壽司卷成一長條,用簡包好,捏緊,用刀切成一塊一塊,灑上魚子醬,6個壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分,沒想到做壽司這么簡單。
再來看看其他同學(xué)的進(jìn)展,大家都做好了屬于看書新手做的壽司。下一個階段又開啟了,為了能奪冠,我們小組打算用肉松做沙灘,將壽司放在“沙灘”上,做一個笑臉,十分鐘之后,杰作出爐啦!因為我們的精心制作,在六個組中脫穎而出,與一組并列一等獎!耙蔽覀儦g呼起來,一同嘗了嘗,酸酸甜甜,還有清脆爽口的黃瓜,味道真不錯。
這次的做壽司活動令我記憶猶新,也讓我的生活中多了一個“第一次”。
六年級下冊第一作文 篇6
記得小時候,全家人都出去玩,而我卻堅持要留在家里。他們沒辦法,只能讓我留在家,但是臨走前給我留下個任務(wù)——打理好家務(wù)。
他們剛走,我就躺在床上,心想:這有什么難的,不就掃掃地,洗洗衣服嘛。
這時,我的目光落在了一疊衣服上,那是一些脫下的臟衣服,媽媽還沒有時間洗。自己那么大了,還沒有真正為爸媽做點(diǎn)什么,今天我干脆替媽媽洗衣服吧!
我拿起一件雪白的衣服,我仔細(xì)上下打量,發(fā)現(xiàn)在胸前有一點(diǎn)墨汁染黑的地方,我拿起肥皂在這個地方來回搓了十幾遍,愣是不見有消退,我急了,我努力回想媽媽洗墨汁的方法,好像家里用消毒液,我拿來消毒液,噴了些消毒液,立刻散發(fā)出刺鼻的氣味,我用力地反復(fù)搓洗,終于將墨跡洗去了。
我喘著粗氣,心想:洗件衣服都這么難啊。我回頭看看。不禁嚇了一跳,還有倆大盆衣服在等著我呢。我想起了媽媽洗衣服時的情景,我不禁潸然淚下。
我終于知道媽媽每天都是很辛苦的,這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎?現(xiàn)在,我終于嘗到了勞動的艱辛,但在艱辛之后,等待我們的卻是快樂。
六年級下冊第一作文 篇7
每當(dāng)我去游泳,或者我看見別人游泳,我都會情不自禁地想起我第一次學(xué)習(xí)游泳的情景,往事歷歷在目,那是一次讓我難以忘懷的經(jīng)歷。
三年級暑假的時候,我的同學(xué)去學(xué)游泳,她媽媽順便建議我一起去學(xué)游泳,我聽了,立刻退縮了,擔(dān)心地說道:“我不敢!”同學(xué)馬上過來,安慰我說:“我也沒學(xué)過,我們一起學(xué)就好啦!蔽要q豫了一下,勉強(qiáng)答應(yīng)了。(原創(chuàng)投稿 )
到了游泳館,我們看到學(xué)習(xí)游泳的人還真不少,有人高興,有人沮喪。當(dāng)時,我倆感覺很害怕,于是,我壯膽對同學(xué)說:“不要害怕,這沒什么好怕的!逼鋵,我在安慰她的同時也在安慰我自己。在調(diào)整好心態(tài)后,教練開始教我們?nèi)绾伪餁,并且親自示范了一遍給我們看。然后,教練就要我們下水嘗試。我深吸一口氣,潛下水去,當(dāng)時我就在想:不要怕,一定要學(xué)會。過了十幾秒,我實在挺不住了,就從水里抬起頭來。令人開心的是,我發(fā)現(xiàn)其他人早就從水里抬起頭來了,我是最后從水里抬起頭來的。因此,教練表揚(yáng)了我。
過了幾天,教練開始教我們蛙泳的新動作了。先把腿張開,像青蛙一樣,然后,兩腿45度彎曲用力往水里蹬,身體自然就會浮起來。我按照教練的方法努力去做,很快就掌握了要領(lǐng)。等到學(xué)得差不多了,教練就把我們帶到另外一個泳池里,教練讓我們試著從泳池的這頭游到泳池的那頭。當(dāng)時,看熱鬧的人不少,我下水時挺自信的,在中途的時候,我就不行了,快游不動了,但是,我在心里暗暗提醒自己:不要放棄,不要放棄!只要堅持就會成功!不知過了多久,我終于順利地游完了全程,我當(dāng)時興奮極了,因為我成功了!
這就是我難忘的第一次,這次經(jīng)歷讓我明白,只要堅持就能成功,成功總在堅持后。
六年級下冊第一作文 篇8
雖然我已經(jīng)11歲了,但還從未坐過火車。所以心中一直有個小小的愿望,那就是也坐一回火車,享受一下電視里見過的,一邊喝著飲料,一邊欣賞車窗外景色的那種感覺,那一定是威風(fēng)極了!美妙極了!
機(jī)會終于來了。爸爸周六帶我去長春,周五晚上我就興奮得不得了。凌晨4點(diǎn),我和爸爸起個大早,打車來到火車站,到售票處買了到長春的火車票。
等在候車室里,我禁不住地想,這火車什么時候才能來呀?坐火車的感覺一定特別有意思,火車?yán)锩鏁鞘裁礃幼幽?這時聽見廣播里面說:“到長春的旅客請到檢票口檢票!蔽亿s緊和爸爸去檢票,然后來到站臺等候上車。哦,去長春的人好多呀!我發(fā)現(xiàn)站臺上到鐵軌間有一道白線,工作人員提醒不許超過,以免發(fā)生危險。幾分鐘后,火車終于徐徐進(jìn)站了。哇,火車好長!像一條綠色的巨龍,一節(jié)一節(jié)連在一起,慢慢停下來,裝載遠(yuǎn)行的人們趕往目的地。
上了火車,我一下就被車廂里那些特別的東西吸引住了。車廂里每兩排相對的座位中間都有一個小茶幾,靠近每節(jié)車門處有衛(wèi)生間、車長室。座位上還有衣帽鉤、煙灰缸等。我們剛找好自己的座位坐好,火車就開動起來了,只見車窗外那一棵棵大樹,一根根電線桿,還有一塊塊的莊稼地,風(fēng)馳電掣般向后倒去。我知道,那是火車在行駛的過程中帶來的效果,那些東西其實是不動的;疖囷w速行駛,窗外的景物不斷變換,我感到太神奇了!也許是起得太早了,現(xiàn)在又坐在舒服的座位上,望著窗外一閃而過的景物,我不知不覺就睡著了……
當(dāng)我被爸爸叫醒時,火車已經(jīng)到達(dá)長春站了。我和爸爸隨著熙熙攘攘的人流從地下通道出了火車站。哇,眼前又是一片繁華的景象了!這第一次坐火車,真是讓我找到了世界真奇妙的感覺呀!
六年級下冊第一作文 篇9
在一個白雪皚皚的冬日,我剛剛期末考完試,興致勃勃地跑到學(xué)校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來就告訴我他在他朋友家要了一只小貓,才半個月大,是一只加菲貓。
我們來到了爸爸朋友家里,我看見有一只老母貓,身邊有六只可愛的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓,它長著一張肥肥的臉,眼睛呈棕褐色,像紅豆一樣的小鼻子,身上黃白相間,好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進(jìn)里懷里,向家的方向走去。
臨走時,小貓沖著貓媽媽叫,貓媽媽也不斷地張望,它好像發(fā)覺它的一只寶寶不見了也叫了起來;氐郊依锇职职阉帕顺鰜,它竄上竄下不老實,也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個名字叫佳佳,但喊它咪咪它也反應(yīng)。它剛剛來有些害怕,老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望,它好像是在熟悉家里的環(huán)境。我將抱入我親手給它做的窩里,它不肯,自己慢吞吞地爬了上來。我又把它抱到床上,它慢悠悠地閑逛,突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西,四肢有力的蹬動,猛然“嗖”地跳了過去,使足了勁把一個小小的只有半個拳頭大的皮球拖了出來,高興地用前爪玩著這個“戰(zhàn)利品”。第二天清晨,爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)它還在睡覺,那模樣可愛極了,簡直無法用語言形容。
下午,我寫作業(yè)時,它靜靜地趴在我坐的椅子后面的地板上,玩著我的毛衣,慢慢地睡著了,我一起身,它就醒了,圍著我亂蹦亂跳。有一次,咪咪很不乖,媽媽開門放個垃圾,它突然跑了出去,爸爸追了許久,才把它抱回來,回來又是洗腳又是批評它,它也“喵喵”地叫著,好像說:“我錯了,我錯了!
我非常喜歡咪咪,養(yǎng)咪咪也是一件很有趣的事情。
【六年級下冊第一作文】相關(guān)文章:
六年級下冊第一單元作文10-05
六年級下冊第一單元作文作文12-02
小學(xué)六年級下冊第一單元作文03-21
六年級下冊第一作文四篇02-03
六年級下冊第一作文(精選69篇)02-21
六年級下冊第一作文5篇02-24
六年級下冊第一單元作文:難忘的第一次作文03-06
六年級下冊第一單元作文:假文盲03-01
六年級下冊第一單元作文假文盲03-02
《假文盲》六年級下冊第一單元作文09-15