六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
今天中午，我吃完午飯，就和同學(xué)一起到操場(chǎng)上散散步。
到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)了熱鬧的景象，聽(tīng)見(jiàn)了孩子們歡聲笑語(yǔ)的聲音，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在收集蟲(chóng)子的標(biāo)本。過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)ゴ蚧@球，突然一個(gè)同學(xué)大力傳球，球偏高了，我飛快地跳起來(lái)接住球的一剎那，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，就覺(jué)得非常奇怪，我回頭一看，球場(chǎng)外面的消防栓在噴水，旁邊還有個(gè)小女孩在用力擰龍頭，企圖關(guān)住，我們讓小女孩去叫人幫忙，我們留住擰，結(jié)果在體育館打籃球的人都來(lái)幫忙，大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦！
大家不要把消房栓當(dāng)做玩具玩哦，要珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水環(huán)境！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
在很久以前，這兒是一片風(fēng)景如畫(huà)的地方。天，碧空如洗，透徹的藍(lán)和品種繁多的白云樣式，還有那美麗的夕陽(yáng)紅。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，春天里還有許多小不點(diǎn)兒在竟相開(kāi)放，滿山遍野都是花，世界幾乎成了花的家。紅的艷，黃的嫩，綠的翠，構(gòu)成了一副優(yōu)雅多姿的圖畫(huà)，花朵的香氣隨風(fēng)飄揚(yáng)，這些香氣讓人心曠神怡，更給大自然增添了色彩。
現(xiàn)在，天空就像抹了一層黑乎乎的紗，地上的垃圾滿天飛舞，地上簡(jiǎn)直成了垃圾的家�；ú輼�(shù)木都彎下了腰垂頭喪氣，河里的魚(yú)兒，有的逃，有的浮在水面上，嘴里說(shuō)："人類啊，請(qǐng)你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)的一番話，說(shuō)："朋友，我也和你同病相憐，這幾天我?guī)缀跻恢笨人�，我們快逃吧�?
說(shuō)完燕子就暈頭轉(zhuǎn)向了。 我很想說(shuō)：“人類快覺(jué)悟吧!再這樣下去，地球后果不堪設(shè)想啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有立即行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)有美好的明天!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，難道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲！我想：作為未來(lái)的青少年，”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們的生活是幸福的。
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球。原來(lái)地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎？“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲！
我想：作為未來(lái)的青少年，要了解環(huán)境問(wèn)題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上；有的人吃完口香糖就隨地亂吐；還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問(wèn)一下他們：“你們有沒(méi)有想過(guò)要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會(huì)變成什么？”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。
我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
水是生命 之源，水資源已經(jīng)越來(lái)越少了，我們更加要保護(hù)水環(huán)境。
我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著許許多多的垃圾，河里的小魚(yú)都死光了，排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。
看了這個(gè)圖片，我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)小河有極大的危害，河里的魚(yú)會(huì)死亡，被污染的水也會(huì)流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長(zhǎng)，對(duì)人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類造成的！
要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的'化學(xué)物質(zhì)流入河里，節(jié)約用每一滴水，并監(jiān)督周圍的人也這樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。
我國(guó)的水資源正面臨匱乏，我們更應(yīng)該保護(hù)好它，再加上我們不好好保護(hù)水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類的眼淚！
水環(huán)境整治，從你我做起。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
小時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大以后空氣新鮮，一切和平安詳。
長(zhǎng)大后我又做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)四周黑乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)光明。小草小花呢？被人踩在腳下。河水里又臟又臭，到處都是死魚(yú)死蝦，只有一只將要死的小魚(yú)說(shuō)：“人類，你們就要完蛋了，哈哈哈哈，我們的河流被你們污染了，大地母親是絕對(duì)不會(huì)原諒你們的�！闭f(shuō)完后，小魚(yú)已奄奄一息。小魚(yú)的話深深地印在我的記憶里。當(dāng)我走到一個(gè)地方，我問(wèn)了問(wèn)路人這是什么地方，路人說(shuō)是森林，當(dāng)我聽(tīng)到森林二字是心里很不是滋味，因?yàn)檫@森林最多也不到十棵樹(shù)。我只看見(jiàn)一個(gè)人拿著斧子朝一個(gè)高大挺拔的樹(shù)砍去，那樹(shù)痛苦的呻吟著說(shuō)：“可惡的人類，我們雖死，但災(zāi)難將會(huì)因我們的死而出現(xiàn)，你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的！"說(shuō)完，我立馬跑去阻止那個(gè)砍樹(shù)的人，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他已經(jīng)死了。當(dāng)我流下淚時(shí)，一個(gè)仙女出現(xiàn)了，她是一個(gè)非常美麗而又有著溫柔嗓音的女子，她笑著對(duì)我說(shuō)："人類最終會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，但不是沒(méi)有解決的方法，要有一個(gè)呼吁人類保護(hù)護(hù)環(huán)境的人，那個(gè)人就是你。"等那個(gè)仙女說(shuō)完，我就醒了，可我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，可是，我相信這些事一定會(huì)降臨在我們身上，但正義的我一定會(huì)呼吁大家保護(hù)環(huán)境的。
保護(hù)環(huán)境吧，降臨在大地母親上的事，終究也會(huì)降臨在人類頭上!讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境“從我做起，從小事做起，就要從娃娃抓起，讓他們不要亂扔垃圾，不要將塑料飯盒到處扔，不要到處玩燒火，不要到處把植物給拔掉，我們不因該用塑料飯盒來(lái)吃飯，不要去踩花草樹(shù)木，看見(jiàn)別人在踩花的時(shí)候我們因該去阻止。
我們?nèi)祟惒煌５目撤?shù)木，現(xiàn)在我們?nèi)祟悶榱俗约旱暮锰帲煌５目撤?shù)木，以前的山清水秀，滿山樹(shù)木，我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，再也聽(tīng)不見(jiàn)水聲，現(xiàn)在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚著，我們以前的大海藍(lán)藍(lán)的，現(xiàn)在人類不停的往外排污水以前的大海藍(lán)藍(lán)的現(xiàn)在變成了烏黑黑的黑水，現(xiàn)在大海為了懲罰人類，還不停的使用海嘯來(lái)打擊人類，人類不停往大海里扔垃圾，有許許多多的海里的生物，還以為是可以吃的東西，一吃進(jìn)去，很難消化，最后導(dǎo)致死亡。你知道這是為什沒(méi)嗎？這因該去問(wèn)人類！
假如我是國(guó)際聯(lián)合國(guó)的總統(tǒng)，我會(huì)讓全世界停止向大海里排放污水，我會(huì)讓全世界的人們做一個(gè)這樣讓污水變成干凈水的機(jī)器，魚(yú)蝦才可以活下來(lái)，我會(huì)讓全世界的人民禁止放毒氣，讓全世界的動(dòng)物活下來(lái)，我還會(huì)讓全世界的人民種植物，這樣才可以會(huì)到以前的山清水秀，鳥(niǎo)魚(yú)花香。
地球雖然為我們?nèi)祟惙e累了幾千萬(wàn)年的寶藏，但是也會(huì)被人類快用光了。所以人類要愛(ài)惜大自然，愛(ài)惜我們現(xiàn)在的一切��！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
從前，在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無(wú)比。于是，許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來(lái)生活。
可是，不久又搬來(lái)一些小動(dòng)物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹(shù)木。它們用樹(shù)木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹(shù)木變成了應(yīng)有盡有的家具，變成了各式各樣的工具……
小島的環(huán)境越來(lái)越差，樹(shù)木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流，居民們整體過(guò)著提心吊膽的日子。
小動(dòng)物們覺(jué)得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了，大家必須為小島做些什么。一天，小牛代表嚴(yán)肅地告訴大家：大家要少砍樹(shù)，多栽樹(shù)，不然，我們以后就沒(méi)有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹(shù)。一年年，一代代，小動(dòng)物們種的小樹(shù)長(zhǎng)成了高高的大樹(shù)，小島又有了一棵棵高大的樹(shù)木。
小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。
小鳥(niǎo)的生態(tài)平衡了。小牛高興地對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要我們不破壞環(huán)境，小鳥(niǎo)就會(huì)一直非常美麗�！�
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