小學(xué)六年級足球比賽作文范文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級足球比賽作文范文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級足球比賽作文范文1
今天早晨剛到校,朱澤杭就把我們“夜界杯”的足球成員叫過來,他跟我們說,今天晚上我們將會有一場惡戰(zhàn),對手是金山小學(xué)四年級的人,我們?nèi)鄮缀跛腥硕悸犝f過金山小學(xué),踢足球可不是一般的好,看來今晚的對手應(yīng)該會很強大,我們都興奮起來,不過也有些忐忑不安。
為了這次比賽我天都還亮著就來到學(xué)校練習(xí)射門,不久,終于我們的對手也陸續(xù)趕來了,我們分成兩隊,其中,金世杰和金山小學(xué)校隊的人是我們的對手,我隊如臨強敵,可他們口口聲聲說他自己不會踢足球,比賽開始的時候敵隊發(fā)球。
他們“嗖”一下子就沖到我們的禁區(qū),這時我們才醒悟過來,原來他是個高手!高辰朗連忙上去堵截,沒過多久球就被我們搶了下來,幾回合下來,我隊防守不住,讓他們紛紛進球,現(xiàn)在都已經(jīng)11比0了!
我們商量要改變戰(zhàn)術(shù)為防守反擊,但他們也可以輕而易舉的進球,我作為守門員,差點被他們爆了頭,我們連球也搶不到。更別說去進球了!
中場休息時,我們仔細商量了一下戰(zhàn)術(shù),我們隊的所有成員都注意到了他們一般是怎樣使用戰(zhàn)術(shù)進球的,他們隊都用內(nèi)腳弓踢,所以他們的球一般是從門的側(cè)面斜著踢進來,而且我們發(fā)現(xiàn),他們斷球后會往邊場跑,拉開空檔,然后斜著射門,而且他們的腳弓力量很大,一般是50碼的進球。
我們商量好戰(zhàn)術(shù),我們有兩個人貼身跟防著金士杰和金山校隊成員,這就是籃球里最常見的跟防戰(zhàn)術(shù),果然這個戰(zhàn)術(shù)對他們有點作用,他們怎么傳球也傳不到隊友腳下,一般就是被我們前面兩個人就斷掉了,我們連忙傳球向著他們的球門飛奔。
一個飛球就進了門,就這樣過了幾回合,我們的分數(shù)就比他們高出6分了,最后我們隊以18比12的戰(zhàn)績贏得了這場比賽的勝利!
小學(xué)六年級足球比賽作文范文2
這天,一群小朋友發(fā)現(xiàn)了一片空地,他們商量好,要在放學(xué)后在這踢足球,一決勝負。
“叮鈴鈴”,下課了,小伙伴們像一群歡快的小鳥,飛奔到了那片空地上。雙方立刻擺開架勢,嚴正以待。隨著裁判一聲令下,雙方就開始激烈的比賽!鞍パ!又沒進!”守門員抱怨著。球被對方搶了過去,對方的一個球員帶球連過二人,直奔球門。
守門員注視前方,腿受傷了也渾然不顧。他雙手撐住膝蓋,把著球門,生怕球會射入球門。對方球員一個大腳打門,守門員撲了個空,球入了球門。“1:0”裁判員宣布道。輸球的一隊沮喪地站著。他們化悲痛為力量,很快又反超了對方。
旁邊有一棵倒下的大樹,前來觀戰(zhàn)的小朋友都坐在上面。瞧!坐在左邊的那個男孩,還抱著一個小男孩,他們兩都板著臉,好像還有一點憤怒,也許是他們支持的球隊輸了,心里過意不去。他們旁邊站著一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩,雙手叉腰,目視前方。
還有一個金發(fā)小男孩和一個戴紅帽的男孩,那個金發(fā)小男孩看著前方,盯著場地的一舉一動,而那個戴紅帽的男孩則壓著頭,一副失望無比的樣子。
一位婦女抱著孩子,給孩子喂著香蕉,喂著喂著,被眼前的精彩球賽吸引住了,手停了下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場上的情況。
她旁邊還有一個男孩,一副沮喪的樣子。而最認真地要數(shù)邊上的一個大人了,他一手抱著幾本書,一手撐著膝蓋,嘴邊洋溢著微笑,在為他們加油助威。在守門員后邊,有一個穿紅衣服的男孩,他板著臉,挺著肚子,也許是因為他沒有上場的緣故吧。
最終,雙方踢成了平手,他們約好下次再戰(zhàn)。
小學(xué)六年級足球比賽作文范文3
王先生家的后面有一塊空地。
一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地上,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了兩個簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張、興奮漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球。
站在他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,有些不服氣的.樣子。昨天有一個大哥哥趁他的腿摔在地上時,大哥哥踢走了一球,讓他們輸了一場。他們隊的隊長不讓他參加比賽了。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,觀看這場精彩的球賽。
你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢呀!好球!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒,索性站起來,只見她眉頭緊皺,好像怕黃隊輸了。
一個戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰(zhàn)場”,但她的心跳因緊張而“撲通”“撲通”“撲通”地跳個不停。還有一位抱著洋娃娃的女孩,一直在微笑著,眼睛一直盯著球看,看球究竟在哪隊里。
那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了!
哎!旁邊還有一只小狗呢,它可能對足球不感興趣,只對主人供它玩的小皮球感興趣,F(xiàn)在正在無所事事地在草地上打呼嚕呢。
瞧,這是一場精彩的球賽!
小學(xué)六年級足球比賽作文范文4
星期五的上午,第四節(jié)課是體操,我們?nèi)嗤瑢W(xué)從窗口看,如果沒有老師,我們就可以拿著“寶貝”足球去操場過把癮!一向非常熱情的女生都當成拉拉隊,一個班分成紅隊和藍隊,我在紅隊。我們個個摩拳擦掌,像真正的足球小子!
可以看見場面熱鬧非凡,我隊隊長雖說是個瘦子,但十分敏捷聰慧,他的名字叫邊處越。開始比賽了,雙方的防人都是一個胖子。
開始我就給他們了一個滕馬飛凡,把他方丟得團團轉(zhuǎn),我方有一位隊員正在這里,他搶到球向他方踢去,他方的防守人擋住了這一球,我說著真可惜,他們利用我方喘氣的機會,護著足球向我方攻擊。
我馬上撞上去,想把球撞出來,但球像石頭一樣,我撞不開,隊長在這個時候立刻沖上去把球踢了出來,踢出的球可是活力四射!我方在此得球,隊長我們兩個輪流“進攻”,他踢一下,我踢一下。立刻轉(zhuǎn)身追球,我又進了一球。場外頓時歡呼聲一片。
看隊長臉蛋通紅滿頭大汗往下淌,我就說:“隊長,下一場讓我上你這吧!标犻L臉紅脖子粗,說:“不行,我要帶到最后!”
第二場開始了,他方還用石頭踢球,我撞了上去。沒有撞開,隊長沒有力氣了,沖不上去了,這一場輸了我們一個個唉聲嘆氣。
第三場緊張的足球比賽又開始了。足球像一個受歡迎的寶貝,你搶我也搶,爭著把足球踢進門里!我方像射箭一樣地踢球,踢到了他方框下,我方用力一踢,但他們的防手防住了這一球,我們又踢了一球才贏了。我們終于贏了!
在回來的路上我邊走邊想:這次比賽既鍛煉我們的身體,豐富了我們的課余生活,也增進了同學(xué)們之間的友誼,真是一舉多得啊!
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