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        時(shí)間:2021-08-06 16:02:04 六年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)放飛理想作文

          夢(mèng)想,是美好的憧憬,夢(mèng)想,是理想的翅膀。小編收集了放飛理想作文,歡迎閱讀。
         

        小學(xué)六年級(jí)放飛理想作文

          第一篇:放飛理想

          夢(mèng)想不是斷了線的風(fēng)箏,夢(mèng)想是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)想是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過追求,有過欣喜,有過失落,始終無怨無悔。

          也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅(jiān)信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)想起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型,藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到,但無論今生能否找到,我都會(huì)用我的一生去找,用心去找,因?yàn)槲业膲?mèng)想需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到,能讓我的夢(mèng)想高飛在藍(lán)色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽從那里升起,感受太陽跳出的`那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì)一直尋找,尋找夢(mèng)可以起飛的地方……

          我的夢(mèng)想是孤獨(dú)的,我的夢(mèng)想是寂寞的,但我的夢(mèng)想是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢(mèng)想,編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍(lán)天。也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢(mèng)起飛的那一天……

          夢(mèng)想,是美好的憧憬,夢(mèng)想,是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,生活才有航標(biāo),擁有夢(mèng)想,才會(huì)“飛”起來。

          夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。

          第二篇:放飛理想

          興奮了一夜,今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。

          天氣特別好,太陽出來了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,我迅速吃完早餐,提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫,春風(fēng)習(xí)習(xí),放松了緊張的學(xué)習(xí),愉悅的感覺涌上心來。約二十分鐘我們來到龍泉桃花故里桃源廣場(chǎng)。

          九點(diǎn)半,活動(dòng)開始了,首先是進(jìn)行風(fēng)箏設(shè)計(jì)演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品,畫戰(zhàn)斗機(jī)的想當(dāng)將軍,畫筆的想當(dāng)畫家,畫紅十字的想當(dāng)醫(yī)生雄心壯志可大了。輪到我時(shí),我大方地上前展開風(fēng)箏,胸有成竹的告訴大家:“我風(fēng)箏上的太陽代表代表爸爸,河流代表媽媽,春風(fēng)代表老師,小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下,在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長。而風(fēng)箏代表了我的快樂和理想,我要讓她飛得更高、更遠(yuǎn)”。

          同學(xué)們演講完后就開始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開始我的.風(fēng)箏飛得很高,后來轉(zhuǎn)彎時(shí)沒有掌握好技巧,風(fēng)箏跌落下來了,我又重新開始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),時(shí)間又長。

          風(fēng)箏比賽完,休息了一會(huì)兒便開始登山比賽。我們從登山步道往上跑,沒跑多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。路上我鼓勵(lì)自己一定要爬上去,堅(jiān)持,堅(jiān)持,終于到了終點(diǎn)。

          三項(xiàng)比賽結(jié)束了,頒獎(jiǎng)儀式上,我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和登山女子組季軍。成績(jī)還不錯(cuò)。

          今天的活動(dòng)快樂又有意義,它鍛煉了我們的身體,愉悅了身心,提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們,我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          第三篇:放飛理想

          秋天,給人最多的或許是一種清冷與悲涼,樹葉了隨著風(fēng)姑娘唱出的美妙旋律而自由舞蹈。泥土的清涼引得樹葉停住了舞步依依不舍的飄然而落。給我們留下了無盡的遐想。秋天雖落葉歸根,但是我們不停因此而停滯夢(mèng)想的追求,我們應(yīng)該在秋天收獲滿眼的金黃。

          有夢(mèng)想是快樂的,有夢(mèng)想更是幸福的,在十六歲的多夢(mèng)的季節(jié)里同 ,我們應(yīng)該放飛夢(mèng)想與追求一起飛,尋找一片真正屬于自已的天空。當(dāng)我們的夢(mèng)想暫且沒有實(shí)現(xiàn)時(shí),我們會(huì)擁有一份期待,一份盼望。將會(huì)成為我們繼續(xù)實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力。當(dāng)我們的`夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),我們將收獲一份欣喜,收獲一份自信,將給予我們的這份肯定,會(huì)讓我們更加的努力。我們也會(huì)從夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過程中感受到幸福,擁有另一種別樣的心情。

          十六歲的我也是如此,執(zhí)著、向上,有一份自己的夢(mèng)想天空。我知道這份夢(mèng)想必須用自己辛勤的汗水和努力的拼搏而得以實(shí)現(xiàn)。我的理想考入理想高中、上大學(xué)……為了夢(mèng)想我一直堅(jiān)持著奮斗著,我也堅(jiān)信:“夢(mèng)想將從奮斗開始,就像人在攀登一座高塔一樣,經(jīng)過不斷的努力,最終走到終點(diǎn),才能獲取成功,我的努力也是為了讓那個(gè)夢(mèng)想更完美的呈現(xiàn)在我眼前。

          朋友們,請(qǐng)不要在碌碌無為,虛度年華了,讓自己擁有一份夢(mèng)想吧!選擇在秋天放飛夢(mèng)想,去收獲另一種別樣的心情,到那時(shí)秋天不僅意味著悲涼,它更多的是意味著收獲,所以在秋天放飛夢(mèng)想中也含著期待收獲的愿望。同學(xué)們,讓我們一起到秋天的田野中去放飛夢(mèng)想吧!

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