六年級(jí)下冊(cè)作文：假文盲
您看過華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ仿媶?您理解他漫畫的深刻寓意嗎?小編收集了六年級(jí)下冊(cè)《假文盲》作文，歡迎閱讀。
第一篇：假文盲作文
前幾天，我看了著名漫畫家華君武的一幅漫畫------《假文盲》。初看沒覺得怎么樣，仔細(xì)觀察認(rèn)真思索，才體會(huì)到畫家的用意。
這幅漫畫的主要內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷地冬天，幾個(gè)高大的男人“規(guī)規(guī)矩矩”地站在“母子上車處”的通道內(nèi)，卻將一位抱著孩子的年輕的媽媽擠在一邊。他們對(duì)標(biāo)牌上的字視而不見，對(duì)通道外面抱著孩子的母親無動(dòng)于衷。
看完漫畫，我不禁自己?jiǎn)栕约海弘y道這些人是文盲，不認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上的“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?不是的，他們是自私自利的假文盲!這些假文盲實(shí)際上就是真正的文盲!
仔細(xì)想來，在我們生活中的確有這樣的人和事。比如：垃圾箱上明明寫著“把垃圾扔進(jìn)箱內(nèi)�！眳s有人亂扔亂丟，沒人去撿，結(jié)果越扔越多。這些人真自私，不是自家的就不愛護(hù)衛(wèi)生。
不過，在我們周圍也有講文明、講衛(wèi)生的人。有一天晚上，我剛好看見一個(gè)喝醉酒的人倒在地上。有一個(gè)年輕人去扶他，他以為是壞人，打了那人一拳。我想那人一定生氣了。會(huì)說好心沒好報(bào)�？伤麤]那么做，還是扶起了那個(gè)醉漢。
那些假文盲和那個(gè)年輕人相比，簡(jiǎn)直相差十萬八千里。是啊!有一首歌曾唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！本妥屛覀儚默F(xiàn)在做起，從自我做起，永遠(yuǎn)告別那些自私自利的行為。
第二篇：假文盲作文
文盲，無非就是指那些不識(shí)字的人，可“假文盲”又如何理解呢?這漫畫為何又要叫假文盲呢? 這是一幅具有諷刺性的漫畫。 一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排。 成一隊(duì)等車，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個(gè)顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無助了!
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢? 這幅漫畫是在1984年畫的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語言，可為何上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)清楚這樣做是錯(cuò)誤的，可為何還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?你可清楚那塊草地會(huì)給大地帶來無限的綠色生機(jī)?
我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓，少一點(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國(guó)家變成溫暖的大家庭吧!正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”是啊，我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛!!!
第三篇：假文盲作文
親愛的朋友，您看過華君武爺爺?shù)穆媶?您理解他漫畫的深刻寓意嗎?下面，我就給您講一個(gè)華君武爺爺著名的漫畫故事——《假文盲》。
故事發(fā)生在一個(gè)長(zhǎng)途客運(yùn)站。由于臨近春節(jié)，這里的旅客特別多。車站領(lǐng)導(dǎo)想盡了一切辦法，調(diào)整車輛，增加班次，但總是車少人多，無濟(jì)于事。尤其在旅客上車時(shí)，好不容易等來一輛車，大家就一擁而上，你爭(zhēng)我搶，生怕占不到座位。這樣就苦了哪些抱小孩的母親，她們總是被強(qiáng)壯有力的男子擠在一邊，好不容易上了車，也只能是站在那里被人們擠來擠去，孩子哇哇地哭，母親也跟著流淚。
為了解決這個(gè)問題，車站的工作人員想了一個(gè)辦法，在入站口的旁邊又開了一個(gè)上車通道，并豎了一塊高高的標(biāo)示牌——“母子上車處”。這個(gè)辦法，確實(shí)方便了那些帶小孩的母親，她們可以和其他人員隔開，走專門的通道提前上車。
但好景不長(zhǎng)，還沒過兩天，這個(gè)母子上車的專用通道，就又被一群年輕力壯的“大孩子”們占領(lǐng)了。這不，今天古城幼兒園的阿梅阿姨就遇到了這煩心事。
一大早，阿梅阿姨帶著一大包行李，抱著不到四歲的兒子來到車站。大老遠(yuǎn)，她就看見了那高高的標(biāo)示牌——“母子上車處”。她喜出望外，抱著孩子直奔過去。到跟前一看，這里站著的一隊(duì)人并不是婦女兒童，而是幾個(gè)肚大腰圓的大老爺們。她好不容易抱著孩子走到前面，可這幾個(gè)爺們旁若無人地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒有要給她們讓道的意思。
她無奈地站在一邊打量著這幾個(gè)人：站在最前面的那位好像是個(gè)國(guó)家干部，穿著一件筆挺的黃呢大衣，腳上的.鱷魚牌皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那里，一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是個(gè)中年軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領(lǐng)大衣，讓人感到一種威嚴(yán)，他比前面的那位高出大半個(gè)頭，站在那里雙眼緊閉，好像正在閉目養(yǎng)神;第三位好像是個(gè)知識(shí)分子，一付金絲眼鏡，看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng)，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫，一只雪白的大口罩蓋住了他的大半個(gè)臉，他那睿智的眼睛微閉，好像一直在研究他前面那位教授的后腦勺;……
阿梅阿姨從前到后觀察著每一個(gè)人的臉，他們好像很守秩序地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像旁邊那些無奈的母親和哭鬧的孩子簡(jiǎn)直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇氣，走到最前面的那位“國(guó)家干部”跟前，“同志，您沒注意看吧，這里是‘母子上車處’”。那人仍然目不斜視，“對(duì)不起，我是文盲�！北M管他的聲音不大，但站在他身后的一隊(duì)人肯定都聽見了，但仍然沒有一個(gè)人反應(yīng)。這時(shí)，阿梅不知哪來的勇氣，他把正在上幼兒園的兒子高高舉過頭頂，大聲地說：“孩子，請(qǐng)你把這牌子上的幾個(gè)大字，念給你的這些伯伯和爺爺們聽吧!”“母——子——上——車——處，母——子……”，一聲聲稚嫩的童音在車站回蕩，一個(gè)個(gè)假文盲如夢(mèng)初醒，紛紛拎著大包小包回到了自己應(yīng)該去的地方。這時(shí)，孩子的哭聲沒有了，只見那些母親和孩子們非常自覺地排成一隊(duì)，整整齊齊的站在“母子上車處”的牌子下面。
車來了，人們一個(gè)接一個(gè)的自覺地上車，當(dāng)然，阿梅阿姨和她的兒子也和其他的母親和孩子們一樣，已經(jīng)早早地坐在了臨窗的幾個(gè)座位上。
【六年級(jí)下冊(cè)作文：假文盲】相關(guān)文章：
假文盲,假文盲作文400字01-29
真文盲？假文盲？作文09-06
真文盲假文盲作文09-15
“假文盲”是真文盲作文03-04
假文盲六年級(jí)作文500字 假文盲05-25
假文盲的作文09-22
假文盲_作文09-07
假文盲精選作文07-02
假文盲作文07-19