螞蟻六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的螞蟻六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻六年級作文1
今天，天氣灰蒙蒙的，準是太陽公公忘了調(diào)鬧鐘，睡過頭了。
我閑得無聊，就端了把椅子，拿了一個奶油面包，坐在院子里邊吃東西，邊看風景。突然，我的腳邊多了一群螞蟻。我一看，噢，原來它們是在搬我撒在地上的面包屑啊！
開始，它們還不敢靠近我。領頭的螞蟻體態(tài)魁梧，像一個英勇的騎士，擋在了其它螞蟻的前面，好像在說：“這說不一定是一個陷阱，我們要小心謹慎一點。”然后，那只領頭的螞蟻爬到了我的腳邊，就大聲對其它同伴說：“過來吧，她不會傷害我們的�！彪m然有很多螞蟻還在竊竊私語，但還是都過來幫忙了。
我看見這些螞蟻都在搬，沒有吃。我突然想到了，爸爸給我買的《中國少年百科全書》里介紹的螞蟻，說它們是非常團結(jié)友愛的動物。我想到了一個辦法，來檢驗一下螞蟻是不是像書中說的那樣。
我跑進屋里，拿了一點面包屑，然后走到了落單的`，最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個偵察員，四處搜尋著，看哪里有食物。我把面包屑放在它面前，對它說：“吃吧！吃吧！很好吃的面包噢！”可是它卻沒有吃，而是徑直走到面包屑旁邊，想要搬起，可它力氣太小，搬不動。于是它就去搬救兵。
當我看到它們一隊隊有秩序地搬著面包屑時，我震驚了。它們一些力氣大的，一起齊心協(xié)力地搬一大塊面包屑。力氣小的螞蟻，自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻，有的在前面帶路，有的在旁邊加油鼓勁，還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員，跑到我的腳邊，高昂著頭，仿佛在說：“你錯了�！�
小螞蟻用行動證明了，它們是團結(jié)的。
螞蟻六年級作文2
窗外又下起了大雨，我般著凳子座在門前，盡情的的享受雨帶來的絲絲涼意。
我低頭向下看，一個微弱的模糊的黑點向前爬動。低頭細看，才知是螞蟻。
有點難以置信，這樣的天氣還會有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么，濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開始懷疑這他沒有察覺到下雨，因為地上根本沒有另一只螞蟻。
螞蟻仍拖著食物不放，晃晃悠悠向前走�；蛟S他不知道哪里是前方，他一心同風雨斗爭。我不知道他會不會放下食物，因為雨已經(jīng)下大了。
被水灌過的螞蟻已經(jīng)奄奄一息，他停下了，我以為已經(jīng)到頭�？晌浵佊峙懒似饋怼�
這次的速度更慢了，看的出他已經(jīng)在做最后的努力。
這只螞蟻知道生命，但他也知道拼搏。他知道終究會有一個結(jié)局，他選擇了拼搏。所以他才會一心努力，全然不顧。他與風雨的斗爭中，但更多的`，也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過暴風雨，但是他并沒有低頭。
積水上漲，螞蟻落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋里。
雨停了，那只螞蟻已經(jīng)毫無蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開始活動。他們怎么知道有一只螞蟻曾為拼搏而亡呢？
結(jié)果是唯一的，選擇了拼搏，就要斗爭到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭與拼搏嗎？暴風雨雖然強大，但螞蟻的意志卻不是暴風雨的力量就能抵擋的。
螞蟻六年級作文3
在地上，隨處可見一些靈巧的身影，它們就是螞蟻。世界上有很多螞蟻的種類，其螞蟻更是數(shù)不勝數(shù)。它們在樹上，地底里，木頭里建起了自己的家。它們分為兩大種類：蟻后和工蟻。蟻后產(chǎn)卵，而工蟻負責出去覓食，干活。它們是一群團結(jié)友愛勤勞的小精靈，工蟻們出去尋找沙子修補螞蟻包，它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去尋找食物，死的昆蟲都能令它們飽餐一頓。但它們從不吃獨食，一旦發(fā)現(xiàn)了食物都會叫伙伴來分享，剩下的食物則用細致的牙齒把它咬成一小段，運回巢穴孝敬給它們的母親蟻后。
而蟻后則負責產(chǎn)卵，她比一般的工蟻體型大許多，吃的東西也就越多。她每天在巢穴里產(chǎn)卵，所以這些工蟻都是它的子孫后代。它的一生比工蟻的一生要長得多。蟻后一般可以活上幾年，而那些工蟻只能活上幾個月。蟻后最多能產(chǎn)幾十萬個卵，等它們都長大了以后，一定是一個大家族。蟻后的地位十分高，如果沒有了它，那么幾個月后就不會有螞蟻的出現(xiàn)了。
螞蟻有一個器官，那就是它的耳朵，螞蟻的'耳朵十分靈敏。當快要下雨時，螞蟻就會聽到人類所聽不到的聲音，便知道不久后就會下雨，于是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。這就是螞蟻搬家，許多人利用這一現(xiàn)象來知道降水的發(fā)生。所以說螞蟻是我們?nèi)祟惖暮门笥�。但有一種螞蟻十分招人厭，它就是飛蟻。它們也是一個大家族，專門在木頭里做巢穴，它們潛入人類的木屋，把木頭啃破，令人無奈。
不管怎樣，我還是喜歡螞蟻，它們勤勞，團結(jié)，是一群可愛的小精靈。它們是我們的朋友，沒有了它們，世界上就少了一份生機。
螞蟻六年級作文4
從前，有一只螞蟻和她的好姐妹們在桌子上聊天，它說：“到現(xiàn)在為止還沒有一只螞蟻環(huán)游過地球吧!我今天在這里和大家說，我要打破這記錄。”螞蟻昂首挺胸，看起來十分地堅決。另一只螞蟻聽了說：“你就別吹牛皮了。就你，下輩子，再下輩子，再再下輩子，都不可能做到�！蔽浵伮犃朔浅Ｉ鷼�，說：“你們就等著瞧，我一定要環(huán)游世界給你們看，到時候看你們還敢不敢嘲笑我�！�
等姐妹們都走了，那只螞蟻看到桌子上有一張大大的紙，哦，原來是一張世界地圖。太好了，我可以到這上面去環(huán)游地球了啊。正在這時，一陣風吹來，把螞蟻吹到了地圖上，它一看，上面寫著是中國的首都北京�！斑@北京的風好大“，螞蟻大聲的`說，“好冷啊，冷得都讓我站不起來了�！苯K于風停了，螞蟻連忙爬呀爬，爬了三天三夜，它又爬到了另一個地方。地圖上寫它在一片沙漠里。沙漠里沒有水，螞蟻實在爬不動了，它坐了下來，沒想到坐在了一顆仙人掌上面，螞蟻一下子跳了下來，它疼得蹦了好幾下。它想：我的趕快離開這里。于是它跑啊跑，只用了一天它就離開了沙漠�？墒乾F(xiàn)在它要面臨的是一大片海洋，它乘著樹葉做的小船，來到了一個小島，它在小島上睡了一會，醒來時已經(jīng)到晚上了，螞蟻喝了幾口海水，又開始爬了，一天、兩天、三天……它用了一個月的時間，終于走出了。這下它可開心了，才休息了一會，就去找她的好姐妹，和她們說它在北京是怎么度過的，那里是多么的冷，還有它扎到了仙人掌……
這就是一只環(huán)游過世界的螞蟻，雖然只是在世界地圖上環(huán)游過，但它的姐妹們都很相信。
螞蟻六年級作文5
藍天、白云、碧草，蟬鳴、鳥啼、風吹。我靜臥在草叢間，與周遭的花樹融為一體。一只黑色的小螞蟻從我耳側(cè)爬過，我的目光追隨著他，好像變作了他的同伴，與他一起回家。
螞蟻小小的個頭，爬行地速度卻一點兒不遲緩。螞蟻是昆蟲乃至動物界赫赫有名的建筑師，他們的.家建造的可不一般。蟻巢內(nèi)有很多分室，這些分室各有用處�？�，這一處里有許多不規(guī)則的橢圓形的蟻卵，這是螞蟻們的“育嬰房”；這一處有不少谷粒，是他們的“糧倉”；那一處又大又寬敞，哦，原來是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固，又安全舒適，里面的道路四通八達，錯綜復雜，而且還冬暖夏涼呢！
很難想象，這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點兒大的小螞蟻建造的。他們的顎部像一把鏟子，用以挖洞。挖也很有講究，螞蟻們各有分工：有的挖地基，用“鏟子”挖，挖出來的沙土就堆在一邊；有的負責通道內(nèi)的清運，把沙土運到洞口；有的負責整理，把在洞口的沙土或運到遠處，或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我嘆為觀止。
帶領我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉內(nèi)放下口中的食物，又急匆匆的向洞外爬去。還沒到洞口，迎面來了只大個子螞蟻，只見他們觸角相碰，快速地“交談”著。不一會兒，兩只螞蟻各自掉頭，原路返回。我正納悶，小黑蟻已經(jīng)來到了巢穴深處，用觸角招呼那些正在休憩的伙伴，大家一股腦兒的往洞外爬去。原來大黑個兒是來通風報信的，他們逮了個大蒼蠅，要大伙兒一起去抬呢！我再次為他們的勤勞、團結(jié)所折服。
太陽暖暖地曬在我的肚皮上，我睜開了眼。小黑蟻已經(jīng)失去了蹤影，不知又去哪里忙碌了。我也要像螞蟻們一樣，好好規(guī)劃，認真儲備各種知識，不負韶光，砥礪前行！
螞蟻六年級作文6
螞蟻住在神秘黑暗的地下，能像蜘蛛俠一樣在垂直的墻上行走，能用觸角“說話”，多么有趣呀。我真想變成一只小螞蟻!
假如我是一只小螞蟻，我要到沉默的蚯蚓家里拜訪，跟他一起在泥土里捉迷藏，和他講有趣的`見聞。我要問他：“為什么你斷成兩截以后，還能變成兩只一模一樣的你呢?你是什么時候掌握克隆技術的?”我要問他：“真的有五色土嗎?每種顏色的泥土的味道有什么不同?”我還要培訓他找到人類需要的石油。我們會成為最好的朋友。
假如我是一只小螞蟻，我當然要和同伴們一起搬運食物。但是我不會像其他螞蟻一樣做“苦力”，因為我是一只超凡脫俗的小螞蟻!我要發(fā)明一種“運輸機”：把一塊塊口香糖連接起來，下面安裝上圓圓的水果糖。當我們轉(zhuǎn)動糖果時，口香糖就像傳送帶一樣，把食物快快地運送到儲藏倉。我們的勞動會變得更加快樂而有趣!
假如我是一只小螞蟻，我還要去小朋友的書桌上溜達溜達。哇，文具盒像故宮一樣雄偉，字典像一棟摩天大樓，書桌上攤開的作業(yè)本像天安門廣場。我抬頭看看臺燈，脖子都仰酸了，帽子都掉下來了。小鬧鐘在我看來，就像被弄壞的“地球之鐘”一樣巨大。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴~~~~”地球之鐘突然喧鬧起來。我一定神，發(fā)現(xiàn)自己正坐在書桌前。啊，原來我不是一只小螞蟻，我還是那個腦袋里充滿奇妙幻想的我。
螞蟻六年級作文7
怎么這么吵鬧？我睜開睡眼，頓時嚇了一跳，一只個頭跟我一樣大的螞蟻爬在眼前。觸須晃動著，大顎閃著銀光，眼睛瞪著我，說：“快點走，都要去敵方蟻穴決戰(zhàn)了，還不快點！”“嗯？跟我說話嗎？我怎么變小了？怎么變成螞蟻了？”無奈，我跟隨著螞蟻爬過縱橫交錯的道路，來到了蟻穴的外面。
“我的天！”我驚叫起來，差點昏過去。蟻穴前已經(jīng)聚集了很多螞蟻，舉著紅旗，士氣高漲�？上驍撤较佈ㄒ豢�，我頓時傻了眼，黑壓壓的一片，旗幟多得數(shù)不清，映入眼簾的是一片藍。我心里顫抖著，這回要完蛋了！
我還沒反應過來，戰(zhàn)斗就開始了。敵方猛烈進攻，像潮水一樣涌來，勢不可擋。我眼珠一轉(zhuǎn)，三十六計走為上��！我看準了機會，偷偷地溜到了一處高坡上，看著下面的`戰(zhàn)斗。高坡下打得熱火朝天�！皻⒀�！”“打呀！”“啊！”“看我的蟻酸！”“我夾！”“叮當！”廝殺聲，慘叫聲，大顎的碰撞聲，響成一片。
這時，我看到了扣人心弦的一幕。我方的一只小螞蟻和敵方的一只大螞蟻殺到一處。大螞蟻占著上風，小螞蟻處于弱勢，但小螞蟻沒有后退，依然堅持不懈地抵抗。轉(zhuǎn)眼，兩只螞蟻打作一團。大螞蟻大顎一晃，小螞蟻的肚子上便出現(xiàn)了一道深深的傷，鮮血迸流，可它沒有后退，繼續(xù)向前沖鋒；大螞蟻用頭一頂，小螞蟻飛出好遠，可它沒有后退，站起來再戰(zhàn)；大螞蟻猛地一踩，小螞蟻的腿折了，可它沒有后退，咬緊牙關繼續(xù)戰(zhàn)斗；大螞蟻的大顎一夾，小螞蟻被一分為二�？删驮谶@一瞬，小螞蟻死死咬住了大螞蟻的腿……
頓時，我對自己的行為感到后悔——即使做螞蟻，也得有一股永不屈服的精神！我狂奔下高坡，投入到戰(zhàn)斗中……
螞蟻六年級作文8
一向就被人歧視用一根手指就能捏死的微小生物……螞蟻，不知是因為它的渺小而產(chǎn)生與生俱來的歧視還是怎么著，每當看到他們在地上快速奔跑時，心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。
一天，我在院子里嗑瓜子，無聊之余，我掃視了一下院子里的四周，忽然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正朝我面前的這堆瓜子殼面前。只見他們擠進擠出，搜尋著殘留的瓜子，一只較小的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一堆殘留的瓜子仁，立刻以迅雷不及掩耳之勢搬起了這個瓜子仁，生怕被人搶了似的。我頓感惡心，心想：“一群不知好歹的螞蟻，就憑你那瘦小的身軀，還想搬起比你本身大幾倍的東西，簡直不自量力�！惫蝗绱�，剛才那只螞蟻顫抖著，左右搖擺，像要傾倒的房子，忽然，它身上的瓜子仁掉了下來，我不禁冷笑一聲�？墒牵侵晃浵仜]有放棄，它艱難的'扛起瓜子，一步一步向前挪動，掉了，又重新搬起，就這樣重復了幾次，螞蟻終于把瓜子搬到了目的地……我不禁為之一顫，我！一個遇到挫折就輕易放棄的人，而螞蟻，遇到挫折，從不放棄，堅持不懈，最終取得成功。我為剛才的行為感到內(nèi)疚，對螞蟻的敬佩之情不禁油然而生。
曾經(jīng)，我們也許會嘲笑螞蟻的渺��；曾經(jīng)，我們也許會去玩弄螞蟻；曾經(jīng)，也許我們會因為螞蟻的不自量力而冷嘲熱諷……太多太多的也許，可是，我們遇到一點挫折，有像螞蟻一樣堅持嗎？我想沒有，雖然我們有一副高大的軀殼，但是我們卻是精神上的侏儒，我們有什么資格去嘲笑螞蟻？
“蚍蜉憾大樹，可笑不自量�！边@是韓愈對螞蟻的譏諷�？涩F(xiàn)在我覺得韓愈錯了，螞蟻敢于去撼大樹，至少比我們遇到挫折就放棄強出了許多。請讓我們像螞蟻一樣，遇到挫折不要放棄，要迎難而上，持之以恒，這樣，成功之門才會為你打開。
螞蟻六年級作文9
在世界上，人類是多么的渺小，而螞蟻，在人類的面前，又是多么的渺小��！而它們，也有屬于他們自己的時間，不信，就聽一個故事吧。
在一個小村莊里，有一個男孩叫敏敏，他非常的調(diào)皮。
有一天，敏敏像往常一樣在村里搗亂，可是他的面前，突然出現(xiàn)的一個仙女，那個仙女把手往敏敏的面前一晃，敏敏就昏倒了，醒來的時候，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己變成了一只小小的螞蟻，并且到了森林里面！敏敏連滾帶爬的往村里跑，可是這是的他，誰會認得呢？敏敏發(fā)現(xiàn)在這里并不能找到幫助，于是垂頭喪氣的爬回了森林里。一只螞蟻看見了他，于是問：“你怎么了�。俊泵裘粼敿毜陌讶窟^程講給了螞蟻聽，螞蟻聽完以后，對敏敏說：“你可以來我們的大家族啊！”“真的可以嗎？”“誰說不行呢？”于是，本來還流落街頭的`敏敏，一下子就成了螞蟻家族的一員。
敏敏一天一天的忙碌著，從來沒有休過一天假，終于有一天，他不耐煩了，他吼著說：“為什么我沒有螞蟻該有的時間！”“孩子，你以前在干的事，就是屬于螞蟻的時間啊。”螞蟻長老意味深長的答到，敏敏恍然大悟，這時候，仙女又一次出現(xiàn)了，她的手一晃，敏敏又暈倒了……
當敏敏醒來的時候，他已經(jīng)回到了村子里，他連忙趕回家，寫下了這《螞蟻的時間》。
螞蟻六年級作文10
晚上，我躺在床上看了《昆蟲記》，看著看著眼皮越來越重，慢慢的我進入了夢鄉(xiāng)……我覺得自己越變越小，頭上還長出了小小的觸角，身上多出了幾對小腳。天��！我變成了一只小螞蟻！
變成了一只螞蟻后，世界對我來說就太大了，我費了九牛二虎之力好不容易爬上旁邊的書桌，一邊愣神兒一邊想：這可怎么辦？我第一次當螞蟻，接下來應該做什么呢？書上說螞蟻是群居動物，我去哪兒去找我的小伙伴呢？
正當我犯愁的時候，一只螞蟻走了過來，用觸角碰了碰我說：“你在這兒干嘛呀？我剛剛發(fā)現(xiàn)了食物，咱們快走吧�！蔽曳路鹫业搅司让静菟频�，松了口氣，趕快跟上那只螞蟻。
原來它們發(fā)現(xiàn)了我下午掉在床腳的一塊小蛋糕，正打算往螞穴搬呢。這一小塊蛋糕平時給我塞牙縫還不夠呢，但是對于小小的'螞蟻來說可實在是太大了。頭的螞蟻決定回螞穴“搬救兵”，我和另一只螞蟻留到原地“看守”。“救兵”來了，我們排著整齊的隊伍，一人一腳扛起了蛋糕，好不容易搬到了家門口，卻發(fā)現(xiàn)洞口太小，蛋糕太大。于是我們把蛋糕“分解”了，幾只螞蟻共同搬一小塊，最終全部搬入洞穴。
“哎呀！”我一激動，掉下的床。夢醒了。但我依然沉浸在剛才的夢境里，回味無窮……看似小的螞蟻，卻有這么多可貴的品質(zhì)——團結(jié)、堅持、永不放棄。變成螞蟻的經(jīng)歷讓我擁有了細心觀察的機會，過去的我忽略了多少大自然中的啟示呀！
螞蟻六年級作文11
今天是星期日，我寫作業(yè)完了，便準備下去玩。走到樓下，我看見一團的黑東西�！斑�，這是什么？”我走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻，什么！正在欺負一只蝴蝶！”“哼，你們這群矮冬瓜，就會欺負弱小，看，俺大哥怎么收拾你！”我十分”仗義”地說道。我拽了拽頭發(fā)，學著電視上“武俠”的樣子大搖大擺的像家里走去。（這小子想干啥呢？）
不一會兒，只見我手里拿著一根棍子，還換了牛仔褲，身上披著個破窗簾（是當作披風啦�。蕚溆瓚�(zhàn)。螞蟻們明白了我的“陰謀”，連忙招多了“哥們”，“殺機機，兄弟們，上！”我似乎聽見了他們的話語。望著腳下越來越多的“敵人”，不免有點緊張了，俗話說：“團結(jié)就是力量嘛”。我忽然想到了老師說過的'一句話：“螞蟻怕樟腦球的氣味。”哎喲，怎么沒想到，我拍了拍腦門，便又從家里拿了個樟腦球出來，拿到螞蟻旁邊。螞蟻們聞到樟腦球的味道，果然有點退縮了，有的四處亂跑，似乎在找自己的爸媽，有的在原地不知所措，有的還是不怕似的。
最后只剩下幾只大螞蟻，哎，不過還是比我小一千倍啦！我便用樟腦球在他們的周圍畫了一個圈，只見，他們昂頭挺胸的走過去，仿佛在說：“哼，我們才不怕你呢！”我不甘心，又畫了一個更小的圈，結(jié)果，她們還是神氣地走過去……
就在我快要泄氣的時候，最后畫了一個圈，他們終于力不從心，氣喘吁吁了�！耙页晒α�！”我終于嘗到了勝利的滋味。
從這次“戰(zhàn)爭”中，我不僅知道了螞蟻的天敵，還明白了：堅持就是勝利！
螞蟻六年級作文12
夜晚蟬爭先恐后的大聲鳴叫，一陣微風吹來，我睜開了惺忪的雙眼。
咦？我頭前的兩團黑是怎么回事？怎么還會動？我心想。我往旁邊看了看，不僅一身冷汗“我……我……我變成了一只螞蟻！”我大叫到。天亮了。我走馬觀花的跟著其他螞蟻的隊伍走了起來。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一塊兒被遺棄的面包，我學著其他螞蟻的.樣子切割一小塊面包，我本以為我單薄的身軀抬不起這塊兒面包，他望著其他伙伴奇怪的眼神，我試著搬了一下。咦，居然這樣輕松的就搬了起來，螞蟻的力量真是太神奇了�；氐匠惭�，我本以為可以休息一下但一根木棍插了進來在好奇心的驅(qū)使下我爬了上去，突然木棍向電梯式的升了上去，我一看，是猩猩！
就當猩猩準備像吃冰棍一樣吃我們的時候，我全部的腿抖了一下。500米每分鐘的速度摔了下去。啊！這一下可摔得不輕。我緩了一會兒準備爬回巢穴。恍惚間我發(fā)現(xiàn)了巢穴旁有一只食蟻獸。我二話不說馬上對巢穴內(nèi)的“蟻”員發(fā)出了超聲波警報。所幸這次災難無“蟻”員傷亡。
“叮……叮�！６６��！币淮宕嗟聂[鐘聲讓我睜開眼那惺忪的雙眼，首先映入眼簾的不再是觸角，螞蟻同伴和褐色的泥土，而是我的房間�！霸瓉硎莻�夢啊！”我一邊伸懶腰一邊說著。不過等到哪時想起這個故事也不禁會抿嘴一笑。
螞蟻六年級作文13
每個人都會被身邊的某種事物有所啟示，比如：一句話，一件事，一種植物，一只動物，一件物品……而給我啟示的是螞蟻。
那是一個星期天的上午，我在家閑得無聊，就到家門口蹲著，突然看到一只螞蟻在爬行，于是我就找了一個放大鏡，跟著螞蟻，觀察它的'行蹤。
兩分鐘以后，它找到了一塊面包屑，用觸角點了點，又轉(zhuǎn)了三圈，確定沒危險，就想把那一塊面包屑拖回去。它努力地搬運好幾次，發(fā)現(xiàn)自己拖不動，于是就離開了。
我以為它放棄了，可過了一分鐘，它又帶來了十一只螞蟻。其中有一只最大的螞蟻，可能是蟻王或者蟻后吧！它站在面包上，好像是在對下面的螞蟻發(fā)號施令，螞蟻們齊心協(xié)力，不一會就把面包屑抬到了洞門口。
可是由于面包屑體積太大，比洞口大得多，所以它們又叫了更多的螞蟻來切面包。過了大約十分鐘，它們經(jīng)過一番努力，終于把那塊面包屑搬回了洞穴。
我看完后，被螞蟻們堅持不懈，不屈不撓的精神震撼了。我覺得我們在生活中就要像螞蟻一樣——堅持、不服輸，不向命運低頭，摔倒了再爬起來，只有這樣，才會贏得成功。那些在生活中受不了任何失敗和打擊，也堅持不了的人，在家都是寵兒，所以成為了溫室中的花草，成為了受不了任何風吹雨打的小紙船。
從那以后，我就把“堅持不懈”這幾個字作為我的座右銘，貼在床頭上，激勵我奮力前行！
螞蟻六年級作文14
我從小就害怕那一些小螞蟻，因為它們又黑又小，還會咬人，讓人覺得既臟又惡心。
那是從一件事情以后，我才得出這么一個結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻，而且討厭它們。
記得那是在我小的時候，一次，我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后，奶奶就搬了一張凳子，讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來做。這時，從外面走進來一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個人進來以后就和我奶奶聊起了天來。我在邊上一邊乘涼，一邊聽她們聊天。聊著聊著，只聽那位胖奶奶焦急地對我的奶奶說：“老嫂子，啊，我的身子后面的背上好癢癢，請你幫助我抓一抓，好嗎？因為我抓不到�！蔽夷棠檀饝怂囊螅瑤退闷鹨路䜩碜グW。就在這一個時候，我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時，我覺得那只小螞蟻讓人覺得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆，讓人覺得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻捉下來碾死了。然后，我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢，還輕輕地拍癢的地方。據(jù)說那是怕抓破了皮會感染皮膚的。后來，我聽奶奶對那位胖奶奶說：“都是那只該死的小螞蟻給惹的'[禍。后來，奶奶告訴我螞蟻是會咬人的，你不要去弄它們。啊，螞蟻要咬人！
我心里十分擔心：這世界上有許許多多的小螞蟻，要是都爬到我的身上來，那不是就會咬得我體無完膚嗎？我不是就要暈倒了嗎？真是太可怕了！
從此以后，我就非常害怕那些小螞蟻了，也開始討厭那些小螞蟻了！
螞蟻六年級作文15
在世界的某個角落的草叢旁，盛開著麗美麗的鮮花，青青的小草，這就是我們的家園。
我叫喬伊，是螞蟻王國的一員，一只普通的螞蟻。我住在洞穴里，洞口用綠葉擋住，干草放在洞門口，并搬來小花朵裝飾房間。這樣的房間在螞蟻王國是上等的，不過，這和螞蟻王宮可差遠了。
螞蟻王宮是所有螞蟻一起建成的，凝聚了所有成員的智慧�？�，那兩根大柱子，是我們一起抬回來的大樹枝，樹枝上綁著一朵朵紅色的花和長長的青草，這些花和草，是母蟻們拔回來的，可漂亮啦！王宮的墻壁是用一種堅韌的草和樹葉搭成的。藝術家們在墻壁上畫了許多畫，比如：螞蟻過橋，螞蟻渡河，螞蟻啃骨頭，螞蟻比武……真是豐富多彩，應有盡有！蟻王的寶座，才是最奇特的呢。寶座上有閃閃發(fā)光的`星星，有絢麗多姿的花朵，傳說，這是偉大的蟻神賜給我們的寶座。而從城里回來的凱利卻告訴我，這是城市商店櫥窗中的芭比娃娃的座椅，我十分疑惑。
每天早晨七點鐘，螞蟻王宮的鐘聲就會響起，所有的螞蟻都起床了，上學的上學，工作的工作。學校離我家很遠。首先，要穿過一座大山。接著，要走過一座橋，橋又滑又細，很難走過去。最后，還得渡過一條河，同路的小螞蟻抬來一片綠葉，坐上去，用手當船槳劃過對暗。到了對岸，就是遠近聞名的蟻城小學。奇怪的是：每當下雨過后，大河里的水就很滿；而過了幾天，大河里的水又干了，我把疑問告訴老師，老師也不知道。
我們螞蟻天生勤勞，日出而作，日落而息，過的很安祥，很快樂。
我，愿意牽著你的手，到螞蟻王國來看一看，玩一玩。我期待有那么一天。
【螞蟻六年級作文】相關文章：
螞蟻_螞蟻作文06-25
螞蟻的六年級作文09-14
螞蟻六年級作文10-19
六年級螞蟻的作文02-16
團結(jié)的螞蟻_螞蟻作文06-23
螞蟻村落_螞蟻作文07-27
六年級作文:小螞蟻08-13
觀察螞蟻的六年級作文06-28
團結(jié)的螞蟻六年級作文09-28