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雨_小學生六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雨_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨_小學生六年級作文1
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！边@是宋代詩人趙師秀筆下的春雨；“夜來風雨聲，花落知多少�！边@是唐代詩人孟浩然筆下的春雨；“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！边@是唐代詩人杜甫筆下的春雨。
瞧！那朦朦的細雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出一副如詩如畫的景象。
細雨中的柳樹醒來了，樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽，如同一個個活潑可愛的小精靈，站在柳樹上，吸收著春雨的滋潤，又仿佛是一個個翠綠色的珠玉，鑲嵌在柳樹上，翠色欲流。只見風情萬種的.柳樹上還有許多翠綠色的柳枝，在風中，在雨中翩翩起舞，宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。
“滴答，滴答。”春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，只見小草在微風中搖擺，他仿佛是一個舞蹈演員，扭動他纖柔的腰肢。青草如絲，只見他碧錄碧綠的，仔細端詳，只見小草上還有一滴滴的露水，陽光在撫摸他，微風在吹拂他，雨露在不斷的哺育它。
五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放，才露出一個小花苞，在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡；有的才開了一點點，還是花骨朵兒；還有的正競相開放，靠近聞一聞，說時遲，那時快，剎那間，以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來，花團錦簇，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘，盡情享受著這美麗的世界。
雨漸漸停了，這位春天的使者也悄然無聲的離開了，留下了一個澄凈的世界。
雨_小學生六年級作文2
一個普通夏日的上午，天氣依舊是那么炎熱，知了依然在進行它那歡快地奏鳴，榕樹的氣根依舊有節(jié)奏地擺動著，“唰唰”，像在給知了伴奏，一切都那么正常，卻不知一場意外即將到來，雷雨將至。
悄無聲息地，烏云淘氣地遮蔽了天空，知了的曲調(diào)變得緩慢而冗長，讓人聽了心生煩躁。鳥兒好像預知到了什么，開始像無頭蒼蠅似的到處亂飛。較為明智的鳥兒，早早躲在了屋檐下，像個沒事兒人一樣在那閑庭漫步，有時還聚在一起，嘰嘰喳喳地講個不停。我想是在嘲笑那些慌不擇路的鳥兒吧。天氣越來越悶，烏云開始聚集起來，變成黑壓壓的一片，壓得人喘不過氣，我知道雷雨真的要來了。
只聽“嘩”的一聲巨響，白花花的閃電為雷雨打了個先鋒，就如一個白斑。越來越近，越來越近……幾滴雨水打落了下來，打在地上，打在墻上，打在人的'臉上……仿佛是大自然要在此作畫。又一聲雷響，“嘩啦”，雨勢爆發(fā)了，亮晶晶的雨點緊跟著閃電打了下來。同行的還有要席卷一切的暴風。它吹得小草折了腰；吹得小花捂住了臉；吹得大樹在風雨中痛苦地呻吟；吹得樹葉在空中乞求回到媽媽的懷抱。緊接著，不知是誰先打起了一把傘，大家都紛紛效仿，道路頃刻變成傘的海洋，七彩的海洋。雨水毫不停歇地打在傘上，構(gòu)成了一曲自然的交響樂。遠處的景物已模糊不清，近處的也已披上了水做的透明衣裳。
雨像它來時一樣，又毫無聲息地去了。周圍突然安靜，好一會兒后，一聲歡快的啼叫打破了寂靜，那是鳥兒在慶祝暴風雨的過去。
樹葉上殘留的水滴打在地上的小水洼中，叮——咚——叮——咚……仿佛是一場雷雨的余韻。
雨_小學生六年級作文3
寂靜，寂靜，一片死沉的寂靜，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。沒有風拂樹葉的沙沙聲，沒有蛙鳴鳥叫的雜亂聲……。周圍是如此的靜，像時間就在這一刻停止了。
周圍的氛圍是那樣的沉悶，天像要塌下來一樣，宛如一塊重物壓在心上，掙脫不了叫人喘不過氣來，想苦苦擺脫卻又無能為力。真的很悶很悶，這種氣氛使得人和動物都顯得極為焦躁不安。
救星來了！慢慢地風從遠處拂來，吹散了沉悶的氣氛，帶來清新的世界。開始的風是那樣的柔和，吸一口，就好像嘴里含著顆薄荷糖，一陣一陣的，拂過面頰，拂過發(fā)間，那樣親切與舒服。萬物都在這溫柔的風中輕輕的舞動著。
風源源不斷的吹著，越來越大，樹枝樹葉在猛烈的風中不停的搖曳著，顫抖著，呼呼的吹，沙沙的響著。風再也不是開始的'柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹著，露出猙獰的面目，地上的殘葉與雜物都被風卷起來，在空中亂舞亂飛，那種氣勢真的很盛大，又有點讓人窒息的感覺。
天越來越暗，雷聲轟隆的從遠方響起，一道道閃電開始從空中掠過，它們好像一把把利劍，在空中劃出一道道大口子，既美麗又有點讓人畏懼。呼呼的風聲和轟隆隆的雷聲交織在一起，宛如猛獸在嚎叫，又像巨浪拍打著巖石。你不自覺的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。
豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落，好像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切，老天爺似乎要一下子把自己的感情宣泄出來。雨水不停的拍打著玻璃，瓦屋，樹木……發(fā)出的啪啪聲與風聲雷聲相交融形成了獨具風格的搖滾音樂，那樣豪放，那樣的酣暢淋漓，毫不保留的釋放出來，再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。
夏季的雨來得快，去得也快，在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場音樂會就在風聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了，雖然短暫，但也釋放了他無窮的力量和魅力。
夏季的雨，一瞬間的美麗。
雨_小學生六年級作文4
淅淅瀝瀝的聲音從簾外傳到了我的耳里，我靜靜地聽著它的訴說�！澳愫脝�，小花兒妹妹，我來喂你喝水了�！薄昂�，大樹哥哥，快來喝水嘍。”大自然非常需要它，我們?nèi)祟愐膊焕狻?/p>
農(nóng)民伯伯的莊稼需要它，小花和小草等植物都需要它的滋養(yǎng)，自然界的小動物們也需要它。世間萬物幾乎都需要它，我們的生活當然離不開它。在夏天大汗淋漓的`時候，淋一點兒小雨，那該是多么愜意的事情啊。
雖然雨這么有用，但是我不喜歡它。因為每次我上街買完東西開開心心地走回家，半路就下起了雨。就算我在一個地方避雨，那怎么回家呀，總不能在這兒等雨停了再走吧，那樣萬一雨一直下到晚上呢，難不成我還等到晚上呀。所以，我只能一路跑回家，衣服又沒帽子，所以只能頭淋著雨了�；氐郊遥仁谴驇讉�噴嚏，然后就有點發(fā)燒了。
有時候，我們準備第二天出去玩時，東西什么的都準備好了，滿懷欣喜地去睡覺，結(jié)果第二天雨就開始下起來了，所以就去不了了，我心里像壓下了一塊巨石一樣，十分沮喪。
雨水可以灌溉農(nóng)作物，能夠減少空氣中的灰塵，還能降低氣溫，補充地下水，形成河流瀑布，使山川秀麗。春雨，溫柔而嫵媚；夏雨，暴虐而豪爽；秋雨，纏綿而充滿金色；冬雨，夾著雪，打在臉上噼噼啪啪的，生疼生疼的。
但雨也有壞處，因為人都有優(yōu)缺點，何況是雨呢。雨水多了會導致洪水，如果雨水里的酸性物質(zhì)太多的話，會變成酸雨。當暴風雨來時，會引發(fā)洪水，洪水會把農(nóng)民伯伯辛苦種的莊稼給淹死。如果是大洪水的話，就更糟糕了，會淹沒房屋。當洪水退去，還會留下很多垃圾，我們還得清理這些垃圾。雨下完，山上的路還會很滑，會有很多泥坑，萬一有些人不小心掉下去，那就糟糕了。
我喜歡雨，是因為它可以凈化空氣；但我討厭雨，又是因為它下多了會引發(fā)洪水。
雨_小學生六年級作文5
嘀嘀嘀——這是雨水的打擊樂，它在與地面歡快的玩耍。我踏上回程的路，來到車站，雨依然在下，煙雨蒙蒙，難道是不舍得我離去？
街道上車水馬龍，一束光透過煙霧中顯得無比燦爛。照在草叢旁中的一寸綠上。使歪斜的小草從沉睡中蘇醒了，我無趣的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)雨傘，心中不免有些煩躁，一陣微風拂過，泥土芬芳散入整個空氣中，抬眼，眼望，��！雨依然在繼續(xù)……
我獨自一人在車站等待心中產(chǎn)生了一絲絲孤獨。初春時節(jié)，乍暖，還寒。偏偏送我一場雨？我思索起來。周圍一片朦朧似乎陪伴我的'只有雨水，它時不時的落在車站棚上堆積久了便無顧慮的留下來帶著一點清新感。打到地上形成不同的聲音似乎是特地為我準備的樂曲。我仔細想了想，便甩開我煩躁的內(nèi)心，豎直耳朵，仔細聽這大自然的鬼斧神工。我似乎入了迷。時間像一根皮筋被拉得漫長而又忐忑，一切都毫無征兆。夜色慢慢降低�？諝饫镉縿又还汕逑沣@進我的身體里每一處毛孔。
我仔細的聆聽著雨水外的聲音還有來來往往的車笛聲。聲聲入耳，在不知不覺中我平靜了下來。空氣里彌漫了一股清晰淡雅之息。雨的打擊樂在沉重中不同的變化著似我的心情。這時我看到樹上停息著一只小鳥。我抬頭仰望。它用嘴撫弄著它的腋下，我打算靠近它卻不曾料到驚動到了它，只見他在雨中拍打著翅膀慢慢的飛走了。
不久雨變的小了，但還是能感覺到不一樣的氣息�？諝夂軟觯�，很美。我想這一場雨觸碰了這個城市的每一處。轉(zhuǎn)頭那一寸綠中不滿了姹紫嫣紅的花朵都被雨淋濕了。
雨_小學生六年級作文6
其實每個孩子都浸泡在母愛之中，每人都經(jīng)歷過許多讓你感動的事件，媽媽為我們也做了許多。
一次，雨紛紛揚揚的下著，世界仿佛都沉陷在了寂靜之中。我還在校門口，等待生病的媽媽來接，學校除了我以外，空無一人。雨繼續(xù)下著，不停地下，不知它何時能停。過了一會兒，我有點兒等得不耐煩了，準備自己回家去，心里矛盾起來，想等媽媽，又想自己回家去，最終還是決定了——自己回家。
雨聲很大，我撐著傘，眼前呈現(xiàn)出一片灰色，我看不清楚前方。一股大紅色突顯在我眼前，我眨了眨眼，越來越近，越來越鮮艷。我開始聞到熟悉的氣味，拋下傘，是媽媽，我擁了上去。兩行熱淚劃過臉頰。那一次，我真的哭了。
中途，我和媽媽走在巷子里，沒有很多人，只有一點點兒的行人往來往去，走得很急，雨傘集在一起，在大雨中綻放艷麗的色彩，怒放著美麗。我和媽媽走著，行人們越來越少了。最后只剩下我和媽媽了。
身旁的景物仿佛在頃刻間定格，一切好像都停住了。
仰望天空，傘往我這兒偏了一大半兒，我摸了摸媽媽的右肩，濕濕的、晶瑩的，是什么？是雨水。
俯視大地，媽媽的腳步遲遲比我慢一步，她想讓我先進家門，先得到一絲家的溫暖。
媽媽的手機響了，我?guī)退脗�，瞬間我把傘往她那邊一偏，雖然身體被冰冷的水刺穿，但身體卻仿佛被無比溫暖的陽光照耀……
回憶起那一場雨，一生中難以忘懷的`雨，我就感到一絲愛的跡象，也許大家都應該學會理解父母，懂得父母的辛苦。無盡私的愛��！將我的畢生奉獻于您！
雨_小學生六年級作文7
夏季是雨水降臨次數(shù)繁多的季節(jié)。
今天早晨，天空是一片黑暗，這是為什么？原來是烏云把太陽給遮住了。我奔到外面，準備去玩耍。不一會兒，雷公公就在大吼大叫。街上的行人有的擎起傘，有的躲到屋檐下，有的匆忙趕回家。難道又下雨了？我決定要去尋一尋下雨的跡象。
抬頭一望，蜻蜓飛得特別低。低頭一看，螞蟻們都從螞蟻窠里跳出來。跑回家，魚缸里的魚兒蹦到水面上，似乎在等待著什么。我想到了幾句諺語：“蜻蜓低飛螞蟻搬家，不久要落雨�！薄棒~兒跳水面，風雨就來到�！边@時候，我才察覺到大雨要來了。
果真，過了十分鐘，傾盆大雨降臨人間。聽，雨點打在屋頂上，奏起一陣陣優(yōu)美的旋律，還濺起一朵朵美麗的水花。大街上，有急事的人，都特別生氣，因為雨點兒阻擋著他們的腳步。有人歡樂有人愁。雖然有些人很生氣，但是農(nóng)民伯伯卻很開心，因為雨點幫他們澆灌大地。你瞧！小草欣喜地直起了腰，盡情吸吮著雨水；初開的喇叭花的蕊里，沾滿了水珠；玉米的.桿莖已經(jīng)比人長得高了；連串的葡萄像線一樣，在雨中搖曳。由于雨太大，在陸地上形成了一個又一個水坑，孩子們披上雨衣，穿上雨鞋，在水坑里跳來跳去。
過了半個小時，雨停了。房檐上不斷地滴著水珠，像斷了線的珠子，一個一個往下滑。街上也恢復了以前的模樣：有的在逛街；有的在趕路；還有的在發(fā)傳單。小孩子們都垂頭喪氣地回到了家，因為雨停了。烏云被太陽擊倒了，漸漸地向西退去。湛藍的天空中出現(xiàn)了彩云，有紅的、黃的、粉的。還有形態(tài)萬千的白云：有躺著的駱駝，有狂奔的野馬，有啄食的小雞，還有爬行的蝸牛。咦？天上那彩色的帶子是什么？原來是彩虹呀！我馬上打開窗戶，那清涼的微風通過窗戶，沖進客廳，直撲入懷中，讓人倍感舒暢。我欣喜地跑去花園，鮮鮮的空氣使人身心愉快。
啊！我喜歡夏天的雨！
雨_小學生六年級作文8
雨漸漸地下了起來，悄然間變成了傾盆大雨。
我仰望天空，雨點好像得到了總司令——黑云的命令，向人間發(fā)起了進攻。雨越下越大，不禁讓人聯(lián)想到“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的詩句。
雨也忘記了自己的優(yōu)雅，伴隨著它的助手——風，一起在天空中耀武揚威，大雨落在地上，都會發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，給人間增添了許多情趣。
大滴大滴的雨點還在密集地落下，孩子們不顧父母的阻攔，披上了雨衣，穿上了雨鞋，在大雨中快樂地跑著、跳著，孩子們?yōu)R起的水花，都是他們快樂的結(jié)晶。
慰勞過了孩子們，雨又奔向了農(nóng)田，地里的植物在盡情地吮吸著雨帶給它們的.甘霖。那快要干枯的植物，現(xiàn)在都變得生機勃勃。雨的到來，就又意味著今年可能有一個好收成。農(nóng)民伯伯開心地對雨說：“真是‘好雨知時節(jié)’��！”
雨造福了人類之后，還是不停地下著，孩子們不再喜歡雨了，他們開始厭煩它了。田里的部分植物也因為吸水過多而淹死了。農(nóng)民伯伯對雨的態(tài)度也變了，它們朝雨大吼：“你走，走開！”
雨既委屈又憤怒，它不明白，人們現(xiàn)在為什么要這么對它。它又連著下了三天大雨，人們都躲在家里責罵著雨。最后，善良而無辜的雨原諒了人類，就悄悄地走了。
雨停了，太陽又露出了笑臉。植物也有了生機，樹葉上還留著一點兒晶瑩剔透的水珠，惹人愛撫地去觸摸它透明的晶體，彈去葉子上的水珠，露出濕濕的翠綠葉脈。
好一場大雨！它洗凈了世界，給我們帶來了清新的空氣，它的降臨也意味著又有一道美麗的彩虹出現(xiàn)了。
雨_小學生六年級作文9
今天,我正在做作業(yè),不知從什么地方,飄來了一片又一片的烏云.烏云還沒有鋪滿天空，地上已經(jīng)黑了。也不知從那兒吹來了一陣風，像湊熱鬧似的。把書吹得前赴后仰，連樹上的鳥窩都了下來。
正在此時，一道閃電劃破天空。接著，就是一聲驚天動地的雷鳴，它似乎要把整個宇宙震碎了似的。雨終于來了，風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。閃電和雷鳴像閃電和雷鳴像搗蛋鬼一樣驚嚇著大地。
雨點，有的落在窗戶的玻璃上，有的落在土地上，有的落在樹上，草上，花朵上。樹、草、花像渴極了的孩子們一樣，在大口大口地吮吸著雨媽媽的乳汁。雨從天空中灑向每一個角落。雨滴很像一顆顆晶瑩透亮的明珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。從四面八方聚集來的雨水仿佛是浩浩蕩蕩的隊伍，最后匯成一條條溪流流向遠方。那嘩嘩的雨聲，就像一支助長曲，伴隨著田野的禾苗快快長大。雨越下越大，很快就像用盆潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來，這密如瀑布的雨就給吹得如煙、如霧、如塵。天空灰蒙蒙的，透過玻璃窗隱隱約約只看見對面的樓房，它們在雨中時隱時現(xiàn)，透出神秘的色彩。豆大的'雨點落在地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。看那雨點變成一頂頂小帽子的過程，真是有趣極了。
不一會兒，雨過天晴，遠方，一條彩虹掛在天邊，樹木在雨的沖洗下更顯得郁郁蔥蔥，花朵經(jīng)過雨的洗禮更顯得鮮艷奪目，嬌麗無比。道路在雨的沖刷下更加潔凈，空氣也無比清新。
啊!雨，你就像一盒艷麗的顏料，把我們祖國的大好河山描繪得更加美麗、壯觀。我愛你。
雨_小學生六年級作文10
午后，天是那么的悶熱，沒有一絲涼風。我正在家里看著《哈爾的移動城堡》。忽然，從遠處傳來一聲巨大的“轟隆降”聲音。
走到陽臺，看到天暗了下來。遠處，一層層烏云慢慢占據(jù)著天空，不一會兒，烏云黑壓壓地向我們涌來，像脫韁的野馬咆哮著。風，也越來越猛，卷起落葉與沙塵。路邊的樹葉沙沙作響。人們紛紛匆匆行走。
烏云漫過頭頂，越聚越多，越壓越低，伴著狂風，樹上的葉子經(jīng)過狂風的肆虐，亂哄哄的搖擺。黑云中，時不時出來一陣亮光，突然從天空間劃出一道白光，沖向大地，同時徹底照亮了大地，伴著閃電，再次傳來了驚天動地的打雷聲。我蒙著耳朵，緊了緊身子，連忙退到了客廳。太可怕了。我想起打雷天不能放電視。于是，把電視關(guān)了，拔了電源，拿了個抱枕縮在沙發(fā)上。有雨點開始零星滴落，緊接著大顆的雨滴像豆子一樣傾斜下來，雨點噼里啪啦地打在玻璃窗上，像一首激情高昂的夏日之歌。震耳欲聾的雷聲還在轟鳴著。隨著雷聲一陣重過一陣，雨下得越來越大，仿佛是一串串水簾垂掛下來。落在積水上，冒出一個個大大的水泡。地上的積水也越來越多，路上的水一會兒就漫過了人的`腳底。人們抬手遮雨，瘋狂奔跑。飛馳的汽車經(jīng)過積水處濺起高高的水墻，行人紛紛避讓。 雨水匯集在一起，像一條條小溪流入地下。
漸漸地，雷聲小了，風也弱了，雨也不知所蹤，只留下雨棚上滴下來的水珠，還在滴答滴答。持續(xù)了半小時的雷雨大風，終于停了下來。路上的行人慢慢多了起來。雨后，樹上的葉子掛著晶瑩的水珠，花兒也變得水靈靈的，露出了笑臉。這座城市經(jīng)過雷雨的洗禮變得更干凈了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，立刻感覺到一陣清涼，舒服極了！
雨_小學生六年級作文11
今天上午，我一早起了床，發(fā)現(xiàn)原來晴朗的藍天變得灰蒙蒙的，平時早起唱歌的鳥兒，現(xiàn)在也不知飛去哪里了。我想，今天真奇怪，藍天都到哪想里了，鳥也不見了，螞蟻為何也一起去搬家了呢？會不會要下雨了呢？
烏云籠罩著整個城市，天很黑，我心里有些害怕。我感到快要下暴雨。過了一會兒，“嘀嗒、嘀嗒……”下起雨來了。開始時，雨很細小，很像一個一個的小精靈從天空中跳下來，發(fā)出了美妙的聲音，又像一個一個悅動的音符變成一首動聽的樂曲。雨逐漸變大了，“轟隆隆”一聲巨大的雷聲傳到我的耳簾里，我看看窗外，這時一道閃電像一條矯健的白龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃的七零八落。雨“嗒嗒嗒”的下著，我抱著發(fā)抖的弟弟，聽到一聲又一聲的雷聲，心里怕極了，感覺被雷聲和暴雨用力壓著一樣，心情很不好，我仿佛想起了從前的事。
7歲那年我剛上小學的時候，那天我們在上體育課，我們在進行跑步比賽，我跑第二名，心里很高興。第二次上體育課時，我們繼續(xù)進行跑步比賽，這次我卻跑到很后面，我失敗了，同學們都一起笑我，我傷心極了！我又想到二級年時，我從單杠上摔了下來，手給摔成骨折了，當我做完手術(shù)過了一段時間后，骨折的地方長好了，但卻留下一條大大的'疤痕，同學們給我取了一個“茅根”的外號，我心里很悲傷。突然，一聲巨響，我被雷聲、雨聲給驚醒了。
暴雨越下越大，這場雨幫我沖走了很多憂傷，把我以前的不愉快的事都沖走了，又過了一會兒，天亮了，雨停了，鳥兒歡快的唱著歌，這場雨讓我明白，人生會經(jīng)歷一些坎，就像這場暴雨一樣，以后我不怕這些困難了。
雨_小學生六年級作文12
失落。失落得有些無力。
窗外，下著雨。
到了廣州，本以為可以逃避長沙綿綿的陰雨，享受幾天明媚，給心情放個假。沒想到，剛下飛機就發(fā)現(xiàn)雨尾隨而來。原來，我選擇了錯誤的方式，屬于自己的，怎么擺脫也是徒勞。
那兩天，陽光很好，難得地讓心中的死角有些光亮。那時我在聊天，還微微地揚著嘴角。同我聊天的是烈。喜歡烈，因為這個名字總讓我想到陽光，暖暖的陽光。烈自己也像一束陽光。
抬頭望了望天，熾烈的陽光。我輕輕閉上了眼，因為刺眼。但是我喜歡。
烈要下了，他說3166。不知道為什么，我十分不安�；奶频貑査@是永遠的再見嗎？他說當然不是，你想太多了。
就這樣，他下了。
那天晚上，我聽見了雨點打在床頭的.窗前，下雨了。
之后，雨一直霸占著廣州的天空。再沒看見過陽光，也再沒看見過烈。
沒有陽光，沒有烈。只聽見雨點滴落，只聽見電腦吱吱地運行。盡管電腦在那樣努力地工作，卻只是徒勞。顯示器上的內(nèi)容是無意義的，對我來說，空空如也。
又看看窗外，還是纏綿的雨在重復著單調(diào)的歌曲。突然有種想淋雨的沖動。我離開了電腦，離開了正苦苦等候著的那一束陽光，奔向蒙蒙的雨簾。
雨不算大，但那一點點的水珠漸漸浸入衣服，接觸到皮膚的那一瞬，會莫名其妙地刺疼。總覺得雨通過血管，在向心侵襲，涌入那個死角，那個曾經(jīng)灑下過陽光的死角，把最后一點溫存的余熱沖刷掉……
我閉上了眼，因為雨水墜入了眼。這次我不喜歡。
不記得，是在哪次，我也同樣閉上了眼……
雨_小學生六年級作文13
聽，外面是不是在吹風。沒有��！把作業(yè)寫了，不要鬧了。過一會兒風更大了，我大聲說：“吹風了，快把門打開，會很涼快的”。我最喜歡的就是在風的撫摸下寫作業(yè)，會很爽的，大家說：“快寫作業(yè)都初三了！還這么頑皮�！蔽艺f這是個人愛好。我把門一打開。風就走進來了！我沉醉在這個涼風習習的境界中，開始興奮起來，突然，一聲巨響，連膽大的'我也嚇了一跳，我的室友更是嚇得害怕起來。
我情不自禁的說了一聲：“啊！打雷哪！”說完就走出門去看，天空烏云密布就像要塌下來一樣，云越來越低，越來越低，仿佛要到屋頂了，我知道要下雨了。我大聲喊“下雨了，快收衣服了”。天空轟轟的又響起了雷，閃電又來湊熱鬧，一個閃電打的烏云都變成電云了，這時我就會產(chǎn)生幻想，想到龍王正躲在那云里，玉皇大帝正派天兵下界擒拿鬼怪。于是我就到處望。希望能看見他們，只要聽見雷在那邊響，我的視線就往那邊移。也許你認為我很幼稚，但是我不這樣認為。
這時大地上狂風大做，風吹得大樹小草都翩翩起舞，特別是竹美人魔鬼一樣的身材誰見了都會心動。鳥兒們也驚慌的正在找避風所，有的躲在茂密的大樹上，有的躲在房檐下，有的躲在窩里，一動也不動，燕子顯得格外的輕松，在大地上低飛。
土地里的植物正忙著喝甘甜的雨露。雨嘩啦啦的在地上開花，我站著一動也不動，享受著這雨水的淋浴，洗去我身上的污塵，讓我煥然一新，雨還一直下著，我一個人在大雨中，同雨一起歌唱，一起跳舞。小草是我的舞伴，我們一起在快樂成長，竹子是老師，教我舞步的技巧，大樹是音樂家，傳授我唱歌的本領(lǐng)。風、雷、閃電在為我們奏樂，我們一起歡樂。
一會兒，雨停了，風走了，一切又恢復了平靜。我又回到寢室，當什么事也沒有發(fā)生一樣，專心心致志的學習起來。
雨_小學生六年級作文14
冬日的雨，帶著濕意與寒冷，降臨了這個學校。
坐在并不溫暖的教師里，帶這些許的倦意。打了個呵欠。轉(zhuǎn)眼，瞥見了玻璃窗上雨的足跡。細小，卻密密麻麻的布滿了整個窗戶，想必已經(jīng)下了好一會了吧？時而急時而緩地打在窗上，絲毫聽不見它滴落的聲音，怕吵到我們，影響我們上課似的，悄無聲息。只用玻璃窗上的一個個晶瑩的小腳印來宣告它們的存在。若不是偶然轉(zhuǎn)神，恐怕還不知道吧。
漸漸的，雨密起來了，依舊細小，卻不可忽視，抬眼望向天空，可以清晰地看到雨滴密密地斜織著，降落到地上，融進地里。一些同學撐起了傘，阻隔了潮濕的.雨，沒傘的同學就低著頭，快步地走，雨滴凝結(jié)在他們的發(fā)絲上，小小的，卻閃著珍珠般耀眼的光芒。
經(jīng)過一天的努力，雨滴們終于在地面上，建起了它們的家水塘。借著橙色的燈光，可以清晰的看到一個個同樣閃著橙色燈光的小水塘，大大小小，疏疏落落的分布在通往宿舍的那條路上，為了不弄濕鞋子，大家都一步一低頭地走著，盡量不破壞雨滴們建立的家，有時小小的一步，有時大大的一跨，有些像小時候玩的跳房子。雖說是在避水，倒也樂在其中。一些愛玩的孩子則不像我們這般小心翼翼，一路飛奔，絲毫不在意腳下飛濺的水花。更有甚者，故意往水塘里踩，全然不顧冬雨的寒冷，像個小孩子，玩得樂此不疲。這些布滿陷井的危險道路，也成了一片小小的樂土，充滿著嘻嘻哈哈的笑聲。
第二天清晨，推開宿舍的大門，雨已經(jīng)停了。玩兒了一整天，想必它們也累了吧？地上仍有著閃光的水塘，空氣變得有些朦朧，像霧一般，只是比霧淡得多。冬日的寒風帶著一貫的寒冷吹過，卻不如平日那般干燥了，帶著些濕意的清新，令人神清氣爽。
冬日的雨在校園呆了挺長一段時間，直到逛遍了，滿足了，才回去。當閃耀的太陽撥開云霧，將陽光撒向大地時，它就又悄無聲息地走了，只留下地面斑駁的雨跡作為它存在的痕跡，離開了。
雨_小學生六年級作文15
這場雨來得突然，一陣冷風吹來，天空立刻烏云密布，雨就滴滴？地落了下來。
雨滴落在萬物之上，發(fā)出大同小異的清脆聲，這些聲音匯成一片，就構(gòu)成了一首首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都值得去細細品味——沙啦啦，沙啦啦......
漸漸的，雨勢大了起來，豆大的雨滴砸在樹葉上，樹葉先是被雨滴砸得低下了頭，但又立馬將頭勇敢地抬起來，讓人感覺它們是一位位舞蹈家，受到了風雨的啟發(fā)，在傾盆大雨中盡情舞動；豆大的雨滴又重重地砸向柔弱的小草，小草們無力抵抗，選擇了順勢而倒；雨滴砸到土里，土壤張著干涸的大嘴，貪婪地吮吸著每一滴雨滴......
不一會兒，雨開始發(fā)威，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠，天空變得烏黑，大地變得煙雨朦朧，什么也看不清，除了無邊無際的.雨。
這場雨不僅雨勢大，雨色更是特別。
雨前，盡管天空烏云一片，這個世界依然是姹紫嫣紅。
雨來之后，眼前的世界被蒙上了一層綠色的薄紗，世界的花紅柳綠都要透過這層綠色的薄紗才能與我們相見。這種境界，在畫布上是很難呈現(xiàn)的，一旦見過這種水淋淋的綠，便永遠難以忘懷。
不多久，雨不知不覺地停了，世界一片寧靜，空氣異常清新，被雨清洗過的樹葉青翠欲滴，小草含著露珠傲然挺立，連泥土也散發(fā)出滿足的濕潤和芬芳。
遠方傳來一聲犬吠，喚醒了雨后的世界。鳥兒也嘰嘰喳喳叫了起來，仿佛在討論剛才雨中看到的美景；殘存在樹葉上的雨滴不時掉下來，發(fā)出了“丁冬丁冬”的聲音。
天空也明亮起來，一群小孩子早已按捺不住，顧不得地上還有水，三三兩兩地追逐著、歡笑著；大人們行色匆匆，又去忙于一天的生計......
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