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變形記六年級想象作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的變形記六年級想象作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
變形記六年級想象作文優(yōu)秀1
我一覺醒來,為什么我的枕頭變得這么大?我的手怎么變成螞蟻的腳?難道我變成了一只螞蟻?
正當(dāng)我不知所措時,一陣走路聲使我恢復(fù)理智,那是媽媽。她走到我床邊,叫了一聲。我恍然大悟,媽媽平時很怕螞蟻,遇見螞蟻就打。我趕忙跑開,快來不及了,就在媽媽拿起拖鞋準(zhǔn)備打我。我趕忙閃到枕頭下,當(dāng)媽媽拿著拖鞋打枕頭時,我趕忙躲進(jìn)床縫中。媽媽拿著拖鞋狂打枕頭,使我連連發(fā)問:我是親生的嗎?媽媽見我不見了才罷休。
我尋思著該去哪時,我看見了一群紅螞蟻,正當(dāng)我過去時,紅螞蟻看著我,我就打了聲招呼,它們卻瘋了似的追我,我急忙撒腿就跑。一想,對啊!我是黑螞蟻,我在家時不時會看見一堆黑螞蟻跟紅螞蟻打架,所以兩者應(yīng)是敵對關(guān)系。
我趕忙往黑螞蟻洞那里跑,才化解危機。我在洞中與黑螞蟻們交流,我能聽懂螞蟻說的話,原來我是一只工蟻。另一只工蟻進(jìn)來說:“快走,我發(fā)現(xiàn)一大堆食物!蔽腋谖浵侁犖楹竺,本以為十分安全。誰料半路沖出一輛玩具車,壓死了幾只螞蟻。我們分散開來,繼續(xù)往食物靠近。突然幾十個積木從天而降,那是妹妹弄的.。積木猶如隕石一般,沖我們來,幾十只螞蟻被活生生砸死。我僥幸沒被砸到。來到食物前,用嘴將食物叼到洞里,又回到食物那叼起一塊。
當(dāng)我正要回洞穴時,一群紅螞蟻殺出來,兵蟻們上前戰(zhàn)斗,可媽媽拿著一瓶殺蟲劑走來,按下噴頭。殺蟲劑對準(zhǔn)我們,我先是難受,然后一步一步的在痛苦中死去。
。?biāo)牢伊,原來是一場夢。小動物及昆蟲都是弱者,為了生存,它們不得不自相殘殺。
變形記六年級想象作文優(yōu)秀2
大雨傾盆,雨珠亂飛,恍惚之間,我被閃電擊中了,變成一只壁虎。
我正趴在葉子上休息,突然肚子唱起了空城計,這該怎么辦?找點吃的吧。這時一陣香味飄了過來,這是……我仔細(xì)用鼻子聞了聞,是食物的味道。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。味道就在正上方,我順著樹干往上爬,!一只蚊子,我離他不遠(yuǎn),可以去干飯了。我如同一條黑影一閃而過,以光的速度瞬移過去,猛然出現(xiàn)在蚊子面前,還沒等它反應(yīng)過來,就一口把它吞下。Yummy!可蚊子肉就是蚊子肉,不夠吃呀,周圍還有什么可吃的嗎?等等,那些貼在池塘邊上的是什么東西?是蚊子卵!我如同餓狼沖向羊群,老鼠竄進(jìn)米倉,一個個卵都被我咬破吞下。
“哇,是壁虎!”我轉(zhuǎn)頭一看,一只巨大的手掌向我蓋來,擋住了整個天空。蓋住我的是個人類小男孩,他激動地大喊:“抓住了!抓住了!”小樣,我們壁虎可是鉆洞高手,而且我還成功挑戰(zhàn)過三毫米鉆洞極限。不過,為了不讓他起疑心,我得來個聲東擊西,唉,只好又一次犧牲我可憐的尾巴了。我尾部一緊縮,尾巴就斷了,并扭起了舞!皰暝猛柡Π。刹荒茏屇憬o跑了!惫,果然上當(dāng)了。有句話叫明修棧道,暗度陳倉,在那“掙扎”的可不是我,而是我的尾尾巴呀。我壓低身子,從他手腕的縫隙中鉆了出來。三步并作兩步,兩步并作一步,像箭一般沖向了草叢。
夜幕降臨,我正在草叢里看著星星。突然一個有四五個我高的巨大黑影朝我撲來,我不管三七二十一,拔腿就跑。個頭比我大那么多,來勢洶洶,肯定不是啥好貨,我邊跑邊回頭看,渾身的灰毛,狡猾的雙眼,長且細(xì)的.肉色尾巴,是老鼠!不行,再這么跑下去肯定會被抓住。啊,一棵樹,真是天賜良機,這么好的機會不能錯過。我一個急轉(zhuǎn)彎就飛奔上樹。
剛剛好險,差點掛了,等等,那飛來的是什么?是貓頭鷹!我猛然驚醒,貓頭鷹那冷酷的眼神依舊使我一個哆嗦……
變形記六年級想象作文優(yōu)秀3
一覺醒來,我的身上長出了五顏六色的羽毛,一對強壯的翅膀和一張尖銳的嘴巴,咦!原來我變成了一只大雁。
我不敢相信自己的眼睛,試著展開翅膀,哈!我慢慢地飛出窗外,飛向藍(lán)天,加入了一群向南飛行的鳥群,它們發(fā)出歡快的鳴叫,歡迎我的加入。
我努力揮動翅膀,保持隊形的一致。慢慢地,我就能自如地緊跟著隊伍。于是,我便放松下來,一邊揮翅,一邊欣賞著我從未見過的風(fēng)景。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,好似水彩筆涂過一樣,白云形狀各異,有的像棉花糖,有的像小船,還有的像綿羊。鳥瞰整個大地,稻田里到處都是金黃的稻子,果園里的果樹也結(jié)滿了沉甸甸的果子,真美呀!
我沉迷在這迷人的秋景中,俯瞰大地的感覺棒極了。等我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)我的同伴不見了,我心想:這可怎么辦,我們大雁可是群飛動物,真不該迷戀美麗的風(fēng)景!
突然一陣槍聲傳到我的耳邊,我向下定睛一看,原來有個獵人正在沖我開槍呢!為了躲避獵人的子彈,我一會向下俯沖,一會兒在空中轉(zhuǎn)圈,一會兒在空中做360度旋轉(zhuǎn),但還是沒能躲過這場災(zāi)難。子彈擦過我的肩膀,疼痛襲來,翅膀再也無法使出力氣,我重重地掉在了地上,我心想:這下我可完了,獵人一定會殺了我!
這時一個小男孩飛奔過來,小心翼翼地將我捧起,帶回了家。完了!他是不是要把我做成湯喝掉!沒想到小男孩幫我包扎了傷口,還給了我許多好吃的',很快我就康復(fù)了。
我告別了小男孩,繼續(xù)向南飛,不知飛過了幾座高山,淌過了幾條小河,我又饑又渴,于是準(zhǔn)備降落下來。突然我看見了一條毛毛蟲正在追一只螞蟻,我見螞蟻用乞求的眼光看著我,好像在說:“救救我吧!”我飛了過去,用強大的氣勢嚇跑了毛毛蟲。小螞蟻為了表達(dá)謝意,將他家的好吃的給我吃。我吃飽后繼續(xù)向天空飛去,很快便融入一個新的雁群。
我們越過一座座高山,淌過一條條小河,經(jīng)過一路艱難險阻后,我們終于飛到了南方。
我品嘗到了遷徙的苦,也嘗到了被幫助和助人的甜。
變形記六年級想象作文優(yōu)秀4
我是一盞紅綠燈,站在一所學(xué)校旁邊的馬路上,每一天,都會有很多小學(xué)生在我的引導(dǎo)下順利地通過馬路去上學(xué)。我每天看著它們從我的面前經(jīng)過,心里充滿了快樂。
在以前還沒有我的時候,這里經(jīng)常會發(fā)生事故,有很多人在這里喪失了性命,但是自從我來了,發(fā)生事故的幾率就大大減小了,我很喜歡這種為人民服務(wù)被需要的感覺。在我看到的這些孩子中,有一個男孩最引人注意,他每天都笑嘻嘻地跟在他媽媽身后蹦蹦跳跳地過馬路,顯得十分的活潑可愛。
有一天,小男孩獨自來了,這一次,沒有媽媽帶著他。在綠燈剛剛亮起的時候,小男孩就迫不及待地要往前走。
然而在對面,有一輛車的駕駛員在看見要變成紅燈后,不但沒有停下來,反而加快了速度,想要趁沒人沖過來!而且他沖過來的時候,居然還在看手機,一點也沒注意前方的情況。一切都發(fā)生的那么突然,只聽見“嘭”的一聲,小男孩被車撞倒了,現(xiàn)場鮮血直流,司機連忙下車查看。過了一會兒,小男孩的'媽媽也趕過來了,對著小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到這個活潑可愛的小男孩了,我心想。
雖然這種雙方完全沒注意的情況發(fā)生的很少,但一條鮮活的生命就因此逝去,我多么希望以后不會再發(fā)生這樣的事情了。
即使有了我之后交通事故的概率被大大的減小,但是還是有些人因為這樣那樣的原因,開車不看前方,在變燈前一秒加速橫沖過去!有什么事是那么著急回復(fù)的嗎?再等待一個綠燈有那么困難嗎?搭上一條無辜的性命真的值得嗎?這個問題希望我們大家都要深思,不要再重蹈覆轍。
變形記六年級想象作文優(yōu)秀5
一天,我變成了老鼠,我偷偷溜出家門,準(zhǔn)備去學(xué)校玩一會兒。馬路上汽車來來往往,我穿梭在人行道上,走到哪里,哪里的人就喊:呀,老鼠!這時我才明白什么叫“老鼠過街,人人喊打”。
到了學(xué)校走到六(2)班門口時,看見我平時厭惡的同學(xué)又在桌子底下東摸西碰,不知又要干什么。我一見到,真恨不得立刻變回來,站在教師面前狠狠舉報他。我心想:要不跟他回家,把他家咬個稀巴爛,這樣我才能一雪前恥。記得有一次晨練,突然發(fā)現(xiàn)我的跳繩不見了,我找來找去找不到,最終在同學(xué)那里得知是他拿走了,我去找他,讓他還我,可他不僅僅不還我,還占為己有,還一向說這是他的,繩子上頭還有我的記號呢!我氣憤極了,決定不和他計較,但從此我就對他沒有好感,不再理他。
放學(xué)了,我趁他去上廁所,并在沒有別的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)時,偷偷鉆進(jìn)了他的書包,看見他亂糟糟的書包里散落著零零碎碎的薯片,可是味道真心不錯……
到了他家,偷吃了幾顆花生,并開始著手我的破壞計劃。
叮咚……他媽媽回來了,我趕快回洞口,鉆進(jìn)去,觀察起來。
“家里又有老鼠了?”媽媽指著餐桌下的花生皮說。
“什么?有老鼠”沒關(guān)系的。等會兒我把它引出來就好了!彼f。
“今日好累呀!”媽媽疲憊地說。
“媽媽,洗腳水給你倒好了,快來洗吧!闭f著,他用小手顫抖地端了一盆熱水來,給他媽媽洗腳。我明白,他已經(jīng)不是之前的他了,他已經(jīng)變化了,他長大了。
“咦,那里有個老鼠洞!”
“完了,被發(fā)現(xiàn)了!”我心里暗暗著急。只見他拿了一塊面包,對我說:“小老鼠別怕,我不會傷害你的!蔽翌D時感動極了。我在他的幫忙下,溜出門了。
第二天,我變回來了。到學(xué)校,我主動找他一齊玩,我們又成了好朋友。
變形記六年級想象作文優(yōu)秀6
向往陸地的一條魚
我是一條魚,我生于大海之中,我擁有別人想也想不來的美麗花紋,別人總讓我不要浮出水面,可我向往著陸地。
我浮出水面,只是想要看見那片我向往已久的陸地,鯊魚伯伯總說不要浮出水面,因為它曾被人類深深的傷害過,我從不聽他們的,因為我從沒有被人抓住過。
每每看見陸地,我總會高興地翻身一躍,今天也是如此。可今天卻被一個人類給抓住了,我被放進(jìn)了他家的水池里。
我憤怒地撞著水池那個人類,它有一個小兒子很可愛,時常與我玩耍,直到有一天那個人類想要把我吃了,我急了,小男孩知道了。他苦苦哀求他的父親:“爸爸請不要吃了它。”
那個人類并沒有動搖,我知道了自己必死無疑,只能安靜地面臨死亡,我不再做死前那無謂地掙扎了;叵肫鹬,我婆娑起舞,珊瑚為我鼓掌,我總是浮出水面,對陸地心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞,可現(xiàn)在我全身都是污泥,已不再是昔日的我了;我閉上雙目,睜眼時已回到了大海,而小男孩一個人在與我道別,我憎恨陸地,卻還抱有些許希望。
我洗去了污泥,當(dāng)我要呼喚朋友,石龜婆婆游了過來,說陸地上倒下的垃圾,弄傷了我的朋友,讓我快回去,不然也會受傷的。我往家里游過去,突然一個垃圾袋朝我飛來。我努力往前游,河水流太急了,垃圾袋套住了我的`脖子。我游來游去,本想掙脫出垃圾袋的囚禁,可越游越緊勒得我快喘不過氣了。我大口地呼吸著,我沒有了力氣,閉上了眼睛,眼淚從眼角流下。醒來時,我脖子上的垃圾袋已經(jīng)沒有了。
拉開窗簾,原本清澈的海水里全是垃圾,海水也被陸地上工廠里排的廢水給染黑了。陸地正在向我的家園伸出魔爪,他讓大海變成了垃圾堆,他讓我的伙伴受了傷,這樣的陸地還值得我向往嗎?
小作者:余欣穎
變形記六年級想象作文優(yōu)秀7
昨天早上,我去小區(qū)旁的公園游玩時,還隨意地往公園的湖里亂扔垃圾,可是今天早晨一覺醒來,我正準(zhǔn)備和平時一樣伸個懶腰,卻發(fā)現(xiàn)我怎么沒有雙手了呢?仔細(xì)一看,我的身體里居然有魚,再往周圍一看,附近的景色如此熟悉,這不就是我每天都會來散步的地方嗎!我居然變成了一片湖!
我對周圍的.一切都覺得新鮮,四周柳樹遮蔭,小魚在我體內(nèi)自由自在地遨游者,人們在我皮膚上盡情的劃船,這使我感到暢快不已,不過我最喜歡的還是跳廣場舞的大媽們。
正當(dāng)我沉浸在周圍的美麗風(fēng)景時,有一個小男孩突然在我體內(nèi)植入了一個塑料袋,使我呼吸困難,消化更困難,我感覺我都快窒息了。我這才明白平常我隨手把垃圾扔進(jìn)湖里,會使湖那么不舒服,令我后悔不已。
過了幾天,有臺抽水機開始抽水了,我感到整個人都快被吸走了,我使勁用浪花擊打那臺抽水機,但抽水機卻依然工作正常,似乎剛才什么都沒有發(fā)生。原來我們平時隨意浪費的自來水都是湖最親近的血肉。
抽水機運行幾天后人類有開始排水,我本來以為是清澈干凈的純凈水,可沒想到卻是工廠排污的廢水,我現(xiàn)在的身體狀態(tài)太差了。兩天后頭又增加了幾個工廠廢水的排水口,我便從清澈、純凈、美麗的湖,變成骯臟、齷齪、散發(fā)著臭氣的臭水池了。人們也再也不在我皮膚上劃船了,公園的歡聲笑語也消失了。
現(xiàn)在我非常懷念的是我還是人類時的生活,可現(xiàn)在又無能為力。若我當(dāng)湖的時間再長一些,我將會討厭人類。
當(dāng)我還在回憶人類的生活時,國家開始了水質(zhì)治理,關(guān)閉了工廠廢水的排污機,但抽水機還在工作,抽水機工作幾天后也關(guān)閉了,人們開始在我體內(nèi)種植水生植物,令我舒服多了,并且人們又開始劃船了。
緊接著我又變成了人,我還躺在床上。
水是生命之源泉,萬物之根本。是水孕育了生命,也正是因為有了水,人類居住的地球才呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。水不能枯竭,同時水也不允許污染,否則,人類和地球上所有的物種只有死路一條。
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