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【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙�(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
20xx年8月9日我和爸爸一起去釣魚(yú)，那時(shí)候我才五歲，體力不足還是個(gè)膽小鬼。
這天到了，爸爸早早的就叫我，可我還是閉上眼睛，不愿意跟爸爸去，因?yàn)槲液ε卖~(yú)太大把我拉進(jìn)水里。爸爸說(shuō)：你如過(guò)不去漢堡包就沒(méi)你的'了，我立刻跳了起來(lái)說(shuō)：真的么有漢堡。行,我去。
這回，爸爸沒(méi)騙我，還真帶我去吃漢堡了。吃完爸爸帶著我去釣魚(yú)了。
路上，風(fēng)景迷人，你瞧那邊有兩只蝴蝶在嬉戲玩耍，那邊是勤勞的蜜蜂，“嗡嗡，嗡嗡”好像在唱歌，唱《勞動(dòng)之曲》，還有，你看那邊，有幾只狗在地上打滾兒.......到了，到了，就快到了。
終于到了，一絲微風(fēng)拂過(guò)湖面，震震波紋想遠(yuǎn)散去。爸爸把魚(yú)具組裝好，再把魚(yú)餌掛在鉤上，用力一甩，甩到水里，魚(yú)漂浮起來(lái)了，我和爸爸就一直等呀等，等呀等......終于，功夫不負(fù)有心人，魚(yú)上鉤了，只見(jiàn)爸爸用力甩魚(yú)干，一條大約15厘米長(zhǎng)的魚(yú)上鉤了。
我問(wèn)爸爸：今天能吃紅燒魚(yú)么？爸爸說(shuō)：可以，來(lái)再掉一條。
就這樣，一天下來(lái)，我們掉了八條這么大的魚(yú)。
到了晚上，只聞到滾滾濃香，出來(lái)一看，哇！紅燒魚(yú)、爆炒鯉魚(yú)......全都是香噴噴的飯菜。
六年級(jí)的作文300字 篇2
期末考試終于考完了，我心里感到一陣輕松。吃完晚飯，我就倒頭大睡。早上醒來(lái)，睜眼一看，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，心里想：我居然睡了十二個(gè)小時(shí)�？墒俏业难劬�是半睜半閉，本來(lái)我還想再睡一個(gè)懶覺(jué)的，突然，爸爸拉著我的手說(shuō)：“今天天氣那么好，還是到公園里去散步吧！”我只好聽(tīng)爸爸的話，跟他來(lái)到了公園。我們一走進(jìn)公園的大門(mén)，就看到太陽(yáng)從東方升起，金光閃閃，好象一個(gè)大火球。公園里彌漫著金紗般的晨霧。鳥(niǎo)兒從沉睡的夢(mèng)中醒來(lái)，有的梳理著雪白雪白的羽毛，舒展著美麗的翅膀；有的'賣(mài)弄著嗓子，在枝頭盡情地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；還有的在枝頭歡快地跳來(lái)跳去，追逐嬉戲，高興起來(lái)了，就“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停。真有趣�。�
我來(lái)到一個(gè)堅(jiān)硬的繩鎖旁，開(kāi)始爬了起來(lái)，我不斷地往上爬，忽然，我一不小心就從上面掉了下來(lái)，爸爸馬上沖過(guò)來(lái)，接住了我，說(shuō)：“別灰心，失敗是成功之母。”我叫爸爸放下了我，我對(duì)大自然說(shuō)：“早晨的公園真美麗�。∥蚁矚g早晨的公園”
六年級(jí)的作文300字 篇3
校園里的美無(wú)處不在，可能是校園里風(fēng)景的美麗，可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗，也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗，這些美讓人記憶深刻。
記得我在上四年級(jí)的.時(shí)候，那一次我在校園里跌倒了，小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵，我在不停的抽泣。在教室里坐了一會(huì)兒還是覺(jué)得疼。突然，我十分惡心，臉色也蒼白了。小瑤看到后問(wèn)我：“小冉，你怎么了呀？是不是很難受想吐呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)了一句：“別再哭了，哭的你都要吐了，來(lái)！我扶你去洗手間好好吐一下�！蔽冶恍‖幏銎饋�(lái)去了洗手間，還沒(méi)到呢我就要吐了，我沒(méi)命的跑進(jìn)了洗手間，小瑤進(jìn)來(lái)后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受，她就幫我揉肚子，用紙巾給我擦衣服，還問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？還難受嗎？”我搖了搖頭。“那我扶你回到位置上休息一下吧！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走開(kāi)了。
第二天我要去感謝小瑤，我感謝她后他說(shuō)了一句：“不客氣，我門(mén)既然是同學(xué)又是好朋友，你就別謝了！”說(shuō)完，小瑤就笑了。他這一笑，比星星月亮的笑更可愛(ài)。
校園里的美無(wú)處不在，不一定必須是風(fēng)景如畫(huà)的美，最好，最漂亮的美，來(lái)自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對(duì)嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
媽媽對(duì)兒女的愛(ài)，不是說(shuō)出來(lái)的。我的媽媽，她胖胖的，不是很高，頭發(fā)很長(zhǎng)，臉上還有魚(yú)尾紋，可能是關(guān)心我才長(zhǎng)出來(lái)的.吧。
八歲時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我又困又難受，不想去�？蓩寢屌挛业膫�(gè)什么病，逼我去，我只能去了。門(mén)口的小診所已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我媽媽又帶我去大醫(yī)院，一路上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見(jiàn)媽媽哭，我心里有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我的病好了以后，媽媽每天都問(wèn)我想吃什么，她都給我做。
媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”，就是愛(ài)“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了，到了家，還得聽(tīng)媽媽嘮叨，“你怎么不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管。”或：放學(xué)了，一到家，媽媽又說(shuō)“趕快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了，自己檢查，檢查完讓我檢查。”
看見(jiàn)了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什么樣的呢，快快告訴我吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
年 月 日 ，在詔安縣官陂鎮(zhèn)的陂頭村發(fā)生了一場(chǎng)“村斗”，新坎村和陂頭村兩村為了爭(zhēng)個(gè)地名牌，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，于是就出現(xiàn)了拼斗，他們各拿各的武器：有鋤頭、木棍、鐵鍬、鐵耙子……一伙氣盛的年輕人帶頭沖上前去互相廝殺，還用煙花禮炮當(dāng)武器，向?qū)Ψ桨l(fā)射。頓時(shí)，惡戰(zhàn)使人們血流滿地，嚎叫聲、叫罵聲、哭叫聲響個(gè)不停。
警察聞?dòng)嵓皶r(shí)趕來(lái)，但卻無(wú)法阻止那些像發(fā)狂的人們，混亂中竟然村民還把警察也打了，眼看這場(chǎng)惡戰(zhàn)越打越猛了，縣公安局立即派出大批警察包圍了打架的.人們，這場(chǎng)“村斗”被制止了。
為什么會(huì)發(fā)生村斗呢？原來(lái)，新坎村在前幾年發(fā)生水災(zāi)，倒了很多房子，鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)一塊地皮讓災(zāi)民建房子，就這陂頭村的對(duì)面，地名定為“新坎新村”，開(kāi)始人們相安無(wú)事，不知道陂頭村是誰(shuí)在造謠，說(shuō)風(fēng)水寶地給新坎村占了，以后可能會(huì)吞并陂頭村，不能打“新坎新村”，要改名，而新坎村的人們認(rèn)為，地名是政府批準(zhǔn)的，不可能說(shuō)改就改，終于矛盾產(chǎn)生了，越演越厲害，就發(fā)生了以上的“村斗”了。
同是一個(gè)鎮(zhèn)的人，卻為了一個(gè)小事而戰(zhàn)斗，太不值得了。愚昧的人們，該醒醒了吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
去年暑假，媽媽帶我和汪家樂(lè)去游泳館學(xué)游泳。
來(lái)到游泳館，看到深深的水，我緊張了起來(lái)。汪家樂(lè)先下了水，看到水還沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)過(guò)她的胳膊，我就放心地下了水。在水里，我先練習(xí)憋氣，我把腦袋浸在水里，可是，水就像淘氣的小娃娃一樣，老是往我的嘴巴和鼻子里鉆。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就把頭趕緊抬起來(lái)，這才恢復(fù)了呼吸。我想：我不能放棄，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。想到這里，我又練習(xí)了好幾次，終于練好了憋氣。
練好基本功后，我又看到汪家樂(lè)在練習(xí)一種泳，我把這種泳叫做“小魚(yú)泳”。“小魚(yú)泳”是要用腳先蹬一下游泳時(shí)旁邊的墻壁，接著用腳不停地蹬水，然后用手把水向后撥，最后就能游好遠(yuǎn)了�？吹酵艏覙�(lè)在游，我就也想快點(diǎn)試試，可是，我蹬了一下墻壁，只游了一點(diǎn)點(diǎn)就沉下去，我連續(xù)試了好幾次，都沒(méi)成功。這時(shí)，汪家樂(lè)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”汪家樂(lè)用手托住我的.肚子，我一蹬墻，就向前游了出去。不知不覺(jué)中，汪家樂(lè)拿開(kāi)手，我又沉到了水底。我又試了好幾次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了“小魚(yú)泳”。
學(xué)游泳讓我懂得了一個(gè)道理，只要做事堅(jiān)持，就一定能成功。
六年級(jí)的作文300字 篇7
“我有我的夢(mèng)想，屬于我自己的夢(mèng)想······”每當(dāng)熟悉的歌聲在邊想起，我仿佛來(lái)到了夢(mèng)想之門(mén)。
那是我剛上五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門(mén)課程————夢(mèng)想。
“這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么�。渴钦f(shuō)自己的夢(mèng)想嗎？還是討論夢(mèng)想的意義？或者是······哎呀，我都快想得腦袋都破了，可還是沒(méi)想到。我沒(méi)有權(quán)利去想前者，我只有權(quán)利想后者。”
夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想課到了，我特別緊張，直到老師來(lái)了我才不緊張。老師告訴我們，夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程，還包括好玩的游戲呢！光聽(tīng)著就迫不及待了，那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門(mén)吧！
老師用電腦教我們玩游戲，可好玩了！這個(gè)游戲的名字叫做：解手環(huán)。
我被選到了，就去教室后面玩，我和同學(xué)們玩，不一會(huì)就解開(kāi)了，我們一起笑呀，唱呀，抱呀！別提多開(kāi)心了。
夢(mèng)想，有益于我們成長(zhǎng)；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)體諒；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點(diǎn)，夢(mèng)想也是。我覺(jué)得，夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影片等。這樣，夢(mèng)想就
十全十美了。
夢(mèng)想，是智慧的'種子；是希望的光芒；是天使的翅膀！啊，夢(mèng)想，生活，世界，大地，我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文300字 篇8
迎著和煦的春分，踏著歡快的腳步，讓人記憶猶新的“湖小好聲音”將拉開(kāi)帷幕。
一曲曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的歌聲，讓我們陶醉在其中。歌手們陸續(xù)登場(chǎng)，華麗的服裝，可愛(ài)的臉龐上散發(fā)著蓬勃的氣息，歌曲千變?nèi)f化，一首動(dòng)聽(tīng)的；一首悲傷的；一首氣壯山河的；一首……他們?cè)跓艄獾恼找率秋@得那么的耀眼！
其中讓我難以忘懷是那活潑可愛(ài)的女孩，生機(jī)勃勃的`《金太陽(yáng)》猶她所唱，“金太陽(yáng)呀！金太陽(yáng)……”宛如一顆剛發(fā)芽探出頭的小草充滿著勃勃生機(jī)，歌聲清脆而又嘹亮仿佛站在枝頭鳴叫的小鳥(niǎo)，動(dòng)作和聲音配合得淋漓盡致，再加上她那甜美的笑容，女孩的表演簡(jiǎn)直完美無(wú)缺！“人靠衣裝，佛靠金裝�！迸⒌姆b雖然不怎么巧奪天工，但是她以實(shí)力打動(dòng)了我們。不過(guò)我相信以她的實(shí)力經(jīng)歷風(fēng)雨一定可以成為中國(guó)歌手首榜No.1！歌聲止息，我們似乎還沉浸在那個(gè)世界中，女孩深深向臺(tái)下觀眾鞠了個(gè)躬，帶著倆朵紅云走下舞臺(tái)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，同學(xué)老師個(gè)個(gè)都對(duì)她贊不絕口，想必評(píng)委也是如此。
“一分耕耘，一分收獲。”女孩用日夜辛勤的汗水，換來(lái)了甜美的“果實(shí)”。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，我十分喜愛(ài)它。
我的文具盒是天藍(lán)色防水布做成的，它長(zhǎng)二十厘米，寬十厘米，高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印著一只米老鼠，坐在鋼琴邊，擠著眼，吐著舌頭，好像正在向我彈奏著一首跑了調(diào)的交響曲。
我的文具盒分上下四層。打開(kāi)第一層，尺子和三角板正躺在布袋里靜靜地閉目養(yǎng)神。而第二層里面，兩支鋼筆已經(jīng)被老老實(shí)實(shí)捆綁的動(dòng)彈不得。再看第三層，鉛筆、橡皮兩兄弟正在呼呼地做著春秋大夢(mèng)。而最后一層里面只有課程表孤孤單單地站在那里。
別看他們平時(shí)不起眼，可是當(dāng)它們工作時(shí)，那可是一絲不茍啊。鋼筆會(huì)隨時(shí)聽(tīng)從我的指揮，寫(xiě)出優(yōu)美漂亮的文字。而直尺也會(huì)配合我，畫(huà)出一道道筆直的.橫線。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字需要幫助時(shí)，橡皮兄弟也會(huì)毫不猶豫挺身而出，為我排憂解難。
這個(gè)布文具盒可比我以前的鐵文具盒強(qiáng)多了。如果說(shuō)鐵文具盒像一位鋼鐵戰(zhàn)士，摸上去冷冰冰的，稍微移動(dòng)就會(huì)乒乓作響。那這個(gè)布文具盒就像一位溫柔秀美的公主，柔情似水，就算掉在地上也不會(huì)發(fā)出響聲，影響課堂紀(jì)律。
這樸素?zé)o華的文具盒，真是我學(xué)習(xí)中的好幫手，我將永遠(yuǎn)珍愛(ài)它。