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        時間:2023-03-23 18:41:28 六年級作文 我要投稿

        我和書的故事六年級作文

          在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我和書的故事六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        我和書的故事六年級作文

        我和書的故事六年級作文1

          自從我上小學開始,我就特別喜歡看書。于是,新華書店就成了我的天堂。

          我經(jīng)常去書店買書。這次,我又買回來許多書,回家只看了一部分,因為剛剛看完一個驚險的段落,又一處精彩的動作又映入眼簾。所以,我一直舍不得合上書,盡管晚了。媽媽抬頭望我的房間,見我的房間還亮著燈。昏暗的燈光讓人頭暈目眩,于是,就大聲喊道:“彭詩怡,你在干嘛呀?怎么還沒睡覺?”我猛然間抬頭,回想著剛才的聲音。過了好一會兒,我才回過神來,趕緊把書放在一邊兒,乖乖地關燈睡覺。

          我躺在床上強迫自己睡覺,可是,書內(nèi)的情節(jié)不由自主地蹦進我的腦海。想著這些事,我自然而然就睡不著覺。我翻來覆去,但一切都是徒勞。忽然,我腦海中閃過一絲想法:與其在這里睡不著覺,還不如利用這些時間好好地看會兒書呢。這個念頭在我的腦海中一閃而過。我就立刻打開燈,拿出書,如饑似渴地閱讀起來。媽媽總是喜歡來看看我睡沒睡沉,這一次也不例外。當老媽打不開門的那一剎那,她十分驚訝:因為以前她說東,我從不說西。這次卻跟她對著干,所以,媽媽這次特別生氣。媽媽怒氣沖沖地吼道:“你在干嘛?我怎么跟你說的?這么晚了,你怎么還在看這些沒有用的書?”當時,我正沉浸在主人公們的悲傷離合呢,怎么會聽到媽媽的吼聲呢?媽媽忍無可忍,一把奪過我的書,使勁兒扔開,我一臉茫然的望向媽媽。當看到媽媽臉的.一剎那,我才明白是什么事。只得規(guī)規(guī)矩矩地睡覺了。

          從此以后,媽媽就極力限制我的閱讀時間,所以,我也很少回到的“天堂”了。

          這就是我和新華書店的故事。

        我和書的故事六年級作文2

          “不要,我不想去,人家現(xiàn)在不想看書!”說著,我拼命地把手從媽媽的手中掙脫出來,可似乎并沒有用。“好啦好啦,你看你媽我好不容放假了一天,還帶你一起去看書呢,不然我早就休息去了!眿寢尅按葠邸钡乜粗艺f!翱伞⑦沒等我說完,媽媽就強行把我“拽”上了車。我也只好暫時妥協(xié)了。

          來到書店門口,望著那塊大大的扁牌上龍飛鳳舞的“新華書店”四個大字時,我就默默在心里給書店點了一個贊。

          “在書店里看書的時候你可要安份一點哦,不要打擾其它你看書哦”,媽媽對我說,“嗯嗯嗯”,我在一旁小雞啄米似的點頭。

          踏進門,書特有的一種書香氣息幽幽的彌漫開來,像是在歡迎新的客人。這里很大,是很大的.很大喲。紅褐色的木質(zhì)地板在腳下輕輕地‘‘咯吱咯吱’’響。一排排書架上,各種種類的書被細心的分類好,書紙的味道充斥著整間書店,這種味道,像少女的發(fā)梢一般,淡淡的味道,卻又有著迷人的地方。不知不覺中,我的手不由自主地摸上了一本《李青照詞傳》,淡粉色的封面,一只纖纖玉手握著一束荷花,點綴著一句“半世煙雨,半世落花!

          翻到第一頁,就是我們比較熟悉的《如夢令·常記溪亭日暮》——“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,勿入藕花深處,爭渡,爭渡。驚起一灘歐鷺!

          不禁地,我喜歡上了它,它的封面,安的味道,它的內(nèi)容。

          在新華書店里,我遇見了這本書,也喜歡上了以前我口中“文縐縐”的文章。

        我和書的故事六年級作文3

          高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!碑斎,是我親近的家庭教師教會我無窮的知識,書是我的成長的照明燈,照明我成長的道路,書是我的形影不離的朋友,陪著我一起成長。書是我成長道路上不可缺少的伴侶。

          打開記憶的心扉,回憶在事。聽媽媽說,我二周歲的時候,已經(jīng)讀起了書,我那時讀的是上面一張張精美的物品圖片,下面是拼音和字的小書,“畫畫!痹瓉砦业牡诙徽邘熓菚!五歲上了幼兒園,我會將一篇篇精彩的童話故事說給小朋友們聽了,《小紅帽》、《自雪公主》、《灰娘》等等都是我的好朋友,的'記憶中,好像每當幼兒故事給我們聽,或是請小朋友來講,回想起以前的事,我點是覺得時間飛走了。

          進入小學后,一類的童話故事我已經(jīng)不能滿足了,古詩又無聲的進入了我的生活,那時候起我已經(jīng)愛上了讀書,我每天一回家做好作業(yè),就看書。

          時間一溜煙就飛走了,我已經(jīng)是五年級的大組姐了,當然,散文,小說不能滿足我了,我又去借書。因為想起了一塊“綠洲”——小區(qū)閱覽室,每逢一放假,我就吵著要去看書,父母當然送我去,那里的書我差不多都借閱了。

          像我這樣如饑似渴地讀書,作文就自然而然提高了,從三年級開始,我的作文陸續(xù)被評為“優(yōu)”,還被選成為了范文,佳作經(jīng)常登上“溪水報”。教師在作文中又圏又點,我悟得一點道理。書不但能教你知識,還能提高寫作能力。

          一本你喜愛的書就是一位好老師,也是一處風景優(yōu)美的旅游勝地。書,是我成長道路上不可缺少的伴侶,我愛讀書。

        我和書的故事六年級作文4

          “噢,新華書店,我來啦!”剛爬到二樓,我就忍不住大喊。

          走進新華書店,雖然只有一層,可它卻比兩層的面積還要大,真令人驚訝!書架上的書琳瑯滿目。一排排都擺得很整齊。我來到少兒讀物架旁,看見書架上擺放著滿滿的書,這本翻一下,那本看一下,都很好看!我到底先看哪本書呢?嘿,《三毛流浪記》!我就先看這本吧!

          一拿起這本書,我就被書里的內(nèi)容深深地吸引了,津津有味地看了起來。書里的內(nèi)容通俗易懂,讓我印象最深刻的一頁還是“饑不擇食”的成語。漫畫上還生動地畫了三毛饑餓時,將人家裝在小桶內(nèi)正貼廣告用想當時的.三毛一定好多天都沒吃過東西啦!通過漫畫我深深的明白了這個詞語的意思。

          看完了這本《三毛流浪記》,我把它放回了原處。之后,我又走到了“古典名著”類的書架上找書看。我拿了一本《紅樓夢》細細地品味起來,這本書是了解復雜社會,體驗人間百味,感受人情冷暖的途徑!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?……一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,明媚嫣嫣能幾時,一朝漂泊難尋覓;ㄩ_易見落難尋,階前愁煞葬花人!怀罕M紅顏老,花落人亡兩不知!币磺鄳K的《葬花吟》將林黛玉的自戀,自卑與自尊表達地淋漓盡致,令人心酸不已。

          多來書店,多讀好書,書不僅可以使人聰慧,還可以陶冶情操。在書的大千世界里演繹著數(shù)不盡的真善美與假惡丑。讀一本好書,猶如品嘗人間百味。

          “下班時間到啦!……”哦,都七點了啊!再見,我下次還會來的!

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