【精華】六年級(jí)的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
如果，有人問：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道：“都喜歡�！币�?yàn)�，我就有這樣的一群“七彩”同學(xué)!
綠色——鄧妍妤
綠色是活潑，幽默的象征。鄧妍妤就是這樣的一個(gè)人。記得有一次，放晚學(xué)時(shí)，我們?cè)诎嚅T口站隊(duì)時(shí)。她一臉嚴(yán)肅地走過來，對(duì)我說：“譚睿，我告訴你一件事!”“什么事?”我緊張地問道�！拔揖氝^氣功，可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來。
藍(lán)色——吳悅
藍(lán)色是天真無邪、善良的象征。吳悅就是這樣的一個(gè)小女孩。記得有一次上學(xué)時(shí)候。我來得早了點(diǎn)，看到吳悅在門口等著，就跑了過去喊了她一聲。她回過頭看了我一下，跑過來說：“譚睿，借我一元錢�！薄案蓡�?”我疑惑不解的問道。“借我�！薄昂冒�!”她拿著錢向校門口走過去。原來，門口有一位老人在乞討。她把一元錢放在老人面前的.碗里。
黃色——黃政
黃色是機(jī)智、勇敢的象征。黃政就是這樣的一個(gè)男生。記得六年級(jí)上學(xué)期，我和他做同桌。胡老師讓我們寫《基礎(chǔ)訓(xùn)練》寫著寫著，我就快寫完了，突然蹦出了一只“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒想出來，只好問他。他耐心的給我講解，直到我聽懂為止。
還有紫色優(yōu)雅的王琪，粉色可愛的向長瑩，黑色認(rèn)真的肖美林。
啊!因?yàn)檫@些七彩同學(xué)，讓我的生活變得多姿的多彩。
六年級(jí)的作文 篇2
生活中，財(cái)富是許許多多的金錢，是一張中了彩的百萬彩票，可是我認(rèn)為真正的財(cái)富并不是金錢。
過年了，我收到了很多人給我的壓歲紅包，我拿著這筆“巨大的財(cái)富”，開始思考，我還有沒有其它財(cái)富呢？
親情是我的財(cái)富。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我去公園里玩，我們手牽著手，突然我看到了一個(gè)沒有爸爸媽媽的流浪小孩兒。突然間一股熱淚涌進(jìn)我的眼眶，我抬頭看著媽媽，想起了以往發(fā)生的舊事。每一次放學(xué)回家，我媽媽都會(huì)問我累不累？每一次摔跤她都會(huì)問我疼不疼？每一次吃完飯她都會(huì)問我飽了嗎？這難道不是一筆巨大的財(cái)富嗎？
不僅親情是我的財(cái)富，認(rèn)真的.習(xí)慣也是我的財(cái)富。
認(rèn)真是我的財(cái)富。在一次考試中，我提前做完了試卷，我原本想，要不提前交卷吧？可是后來又覺得自己做的太快，應(yīng)該有很多錯(cuò)題，再檢查一下吧！果然查出了很多錯(cuò)誤的地方，雖然我做事粗心大意啦，但是檢查時(shí)的認(rèn)真讓我又贏回了一局。
知識(shí)讓我在生活中充滿了智慧，知識(shí)同樣也是我的一筆財(cái)富。
課堂上老師講的知識(shí)讓我遇到難題輕松搞定。有一次朋友的腳卡住啦，有人說：“我們把石頭抬起來吧！”我說：“不行。”我找來一塊小石頭和一塊木板，說：“朋友們，來我們一起把大石頭撬起來。”別說這個(gè)方法真管用，他的腳輕松地出來了，化解了朋友的危機(jī)。這便是知識(shí)帶給我的財(cái)富。
誠信更是我的財(cái)富。有一次我和弟弟打枕頭仗，我一不小心把花瓶弄碎了，我不敢向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，可后來一想我不說，媽媽也會(huì)發(fā)現(xiàn)，還是主動(dòng)一點(diǎn)好了。媽媽回來，我和媽媽說了整個(gè)事情的經(jīng)過，媽媽不但沒有罵我，還摸了摸我的頭說：“花瓶沒了，可你的誠信還在呀，這一點(diǎn)是媽媽很欣慰�！闭\信就是一筆財(cái)富，它使我有了自豪感。
其實(shí)生活中不一定要金錢才是財(cái)富，身邊也有很多“財(cái)富”，我們應(yīng)該好好地保存這些寶貴的財(cái)富。
六年級(jí)的作文 篇3
在假期里,我在外面上奧數(shù)班,總是很無聊。
因?yàn)槟莾簺]有我可以玩在一起的伙伴,幾乎都是快畢業(yè)的大哥哥、大姐姐。就算是有,我估計(jì)自己也沒這個(gè)膽量。所以,總是孤零零的。我經(jīng)常在放學(xué)回家的路上絞盡腦汁想些可以自己和自己玩的游戲。我感覺自己就是自己的玩伴。這個(gè)世界只有自己,也只有自己這個(gè)詞。我有時(shí)在路上隨手扯片葉子洗一洗,含在嘴里吹著玩。我手里拿著綠油油的葉子吹,覺得自己就像古代的詩人。站著亭邊,吹著笛子。一陣微風(fēng)吹來,我的'長袍輕輕飄動(dòng),后面的荷花、荷葉隨風(fēng)起舞,姿態(tài)各異,多有詩情畫意的景色啊!雖然我知道那是不可能的,但我仍然沉浸我自己世界中。不管外面有多么吵鬧,可對(duì)我來說,只是一片寂靜。有時(shí)我盯著自己的腳看,看它從慢到快,逐漸跑起來,又看著地面,看著它移動(dòng)斑斑點(diǎn)點(diǎn)迅速在我眼前流動(dòng)起來。可以停下來,就什么也看不清。有時(shí),我腦子里有在胡思亂想著什么,嘴里又在喃喃自語著什么,有時(shí)我突然覺得自己很奇怪,為什么要胡思亂想呢?為什么要喃喃自語呢?我最喜歡的還是閉著眼睛走路了,我閉著眼睛看太陽,覺得太陽光穿透了我的眼皮,照射著我的眼球,我還想模模糊糊地看見了一種說不出顏色的光。說它是黃色吧,它又有點(diǎn)像橙色,說它是橙色吧,卻又有點(diǎn)像紅色,那又說是紅色吧,卻怎么看也不像紅了。
我有時(shí)閉著眼睛走直道,走著走著,不知過了多久,腳底下突然沒了感覺,我睜開眼睛一看,原來走偏道了。我情不自禁地笑起來。有時(shí),我走人行道,時(shí)不時(shí)睜開眼左顧右盼。忽然感覺腳下軟綿綿的,好不舒服。我驚奇地睜開眼,哈!原來走到草地上了!我走在放學(xué)回家的路上,真是花樣百出!
六年級(jí)的作文 篇4
五一國際勞動(dòng)節(jié)，始于美國工人在19世紀(jì)90年代為爭取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭。自那以后，世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。
在許多個(gè)五一國際勞動(dòng)節(jié)里，工人們都受到鎮(zhèn)壓，他們的活動(dòng)被禁止，還時(shí)常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來的意義，成為了和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對(duì)抗工人運(yùn)動(dòng)的一種標(biāo)志性裝飾；又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。盡管事實(shí)如此，工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)社會(huì)是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達(dá)，都是我們應(yīng)得的'權(quán)利，而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財(cái)長們進(jìn)行會(huì)議的地方，從未說服他們工會(huì)是有益于做生意，也從未要求進(jìn)行更多的對(duì)話。正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業(yè)工人；你們的貿(mào)易協(xié)定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界，而且，我們也堅(jiān)決不會(huì)讓世界越變?cè)讲睢?/p>
五一國際勞動(dòng)節(jié)是大家慶祝過去、慶�，F(xiàn)在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)吧。
六年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)校園的一切還在沉睡中的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)邁著歡快的步伐來到了操場，并用他們的歡笑喚醒了小草們，喚醒了小樹們，喚醒了五星紅旗，喚醒了整個(gè)學(xué)校！
當(dāng)所有都被喚醒時(shí)，操場上排滿了小學(xué)生。開始了“一星期四度”的廣播體操，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”當(dāng)他們喊著節(jié)拍時(shí)，小樹們，小草們也跟著跳了起來，五星紅旗也跳了起來，風(fēng)也嘻嘻哈哈地跳了起來！就這樣，整個(gè)操場都充滿了動(dòng)感與歡樂……
上課了！操場上靜悄悄的，早晨的動(dòng)感與歡樂已落下了帷幕。雖然現(xiàn)在操場靜靜的，但是這時(shí)候，卻是觀賞風(fēng)景最適宜的時(shí)刻！看！我們操場真美啊，綠油油的草地上豎立著兩個(gè)足球門，搭配上鮮紅的`跑道，紅綠相間，別提有多耀眼啦；我們的操場真大啊，連雙龍洞的外洞也能媲美——站著一千多人，也不會(huì)覺得擁擠；我們的操場空氣真新鮮啊，操場四周茂盛的樹，在不斷地制造新鮮空氣，它們也像一位位英勇、盡職的士兵們，春夏秋冬、日日夜夜都不離崗位，堅(jiān)守著我們的校園……
隨著“叮叮�！钡南抡n鈴，操場上又充滿活力了，同學(xué)們游戲、比賽跑步、比賽跳繩……張眼一望，整個(gè)操場就像正在演奏一曲歡快的交響樂！
夜色降臨，同學(xué)們都離開了校園，只有操場上的小草、小樹在享受夜晚的寧靜，隨后，它們也入睡了。明天，當(dāng)太陽升起時(shí)，這里又會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景色……
六年級(jí)的作文 篇6
西天目的夜是我所見過的最黑的夜了，在這里可以說是沒有一點(diǎn)兒亮光。起初，我也是這么認(rèn)為的，直到后面我干了一件很不好的事。一天夜里，我像往常一樣躺在床上，望著天花板，忽然，一個(gè)地方閃了一下，顯出了一絲白光。雖然只閃了一下，但我還是覺得那白光非常的亮，好似劃破了夜空。那會(huì)是什么呢？鬼火？靈光？我猜測(cè)著，遲遲不肯入睡。白光又閃了一下，我一個(gè)激靈坐了起來。太恐怖了！緊接著白光連續(xù)閃了十幾下。我緩過神來，心想：這會(huì)不會(huì)是神光？如果是神光，我能不能祈禱呢？我鉆進(jìn)被子里，在心中默念：神光啊，保佑我明年考個(gè)全班第一。白光又閃了一下。
“�。 蔽覈樀么蠼衅饋�。外婆聞聲而來，問：“怎么了？”“天花板上有亮光！”我指著天花板。白光閃了起來。外婆也被嚇了一跳，但還是安慰我：“這是螢火蟲�！�
“不會(huì)吧，螢火蟲怎么會(huì)發(fā)白光？怎么會(huì)那么亮�！�
“不要緊，睡吧�！蓖馄艧o所謂的說。我爬到外婆的'床上，道：“外婆，我怕！”其實(shí)我現(xiàn)在并不怕，只是想借機(jī)睡大床。外婆無奈，開了燈，只見剛才發(fā)光的位置停著一只小得不能再小的小蟲，尾部還有一些余光。外婆拿來手機(jī)，在墻上輕輕一拍，一只扁了的小蟲飄到地上，外婆呼了一口氣，說：“好了回去吧�！蔽倚牟桓是椴辉傅呐阑刈约旱拇采�，心中默默道歉：“螢火蟲對(duì)不起，我不是故意讓外婆把你打死的�！迸笥�，如果你在西天目的夜里看見白光，千萬不要害怕，也不要去叫大人，這樣螢火蟲會(huì)感謝你的。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
感恩作文六年級(jí)_描寫六年級(jí)感恩作文_六年級(jí)作文12-13
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
夢(mèng)想六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
六一六年級(jí)作文01-11