【實(shí)用】六年級(jí)年的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
抬起頭、暮然間、才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已匆匆走過了六個(gè)春夏秋冬。我的“死黨，”我的“至交”以和我一樣成了亭亭玉立的少女。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，唯有你依然如舊；流水匆匆，唯有友情永存心中。我的學(xué)校雖然破舊，那里充滿了愛，有一個(gè)個(gè)天真的笑臉。六年級(jí)的我必須要對(duì)朋友說：“goodbye，myfriends”我面對(duì)即將離別，有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感悟！
雖然，很多低年級(jí)的同學(xué)會(huì)羨慕我們將升到初中，但我更羨慕他們還能在這校園里多呆幾年，我舍不得這校園的粉筆，忘不掉在辦黑辦報(bào)時(shí)，灰落在頭上、追文娛委員討要工資、更忘不了紛紛楊楊的粉筆灰染白了老師的頭發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我舍不得這校園里的花草，每每春天，鳥語花香、春風(fēng)拂面。我們都會(huì)在走廊上溫習(xí)著功課，老師總會(huì)問我們?yōu)槭裁纯傇诮淌彝庾x書，這只有我們知道、誰都明白哪個(gè)還能擔(dān)保在這校園里多待幾年……
考試的'前一天，我們都在我愛“六一”的紙布上寫上了自己的名字代表自己是班級(jí)的一份子，今天，我在這里也代表了我們?nèi)嗟男穆暋?/p>
六年級(jí)的我也會(huì)為了父母的一個(gè)小小的諾言而努力學(xué)習(xí)，也奮力準(zhǔn)備著六年級(jí)的畢業(yè)考試，六年級(jí)的我會(huì)看清人生榮與辱，笑傲世間的名與利！既喜歡寧?kù)o淡泊的生活，又喜歡向往熱烈精彩的人生。六年級(jí)的我學(xué)會(huì)了去珍惜。時(shí)間是無情的，不管你怎么呼喚，它永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流，就是曇花一現(xiàn)、天邊彩虹，六年短暫的。卻讓人難忘！
六年里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，畢竟生活中挫折和失敗是難免的。重要的是你面對(duì)自己眼前那一座座“困難大山”的態(tài)度，在屬于我的字典里沒有“半途而廢”這個(gè)詞。
六年級(jí)的我，聰明了；六年級(jí)的我，懂事了；六年級(jí)的我，漂亮了；六年級(jí)的我，更加堅(jiān)強(qiáng)了！總之六年級(jí)的我，長(zhǎng)大了！
時(shí)間一去不復(fù)返，但也許在這一刻，時(shí)間成了有恒！
六年級(jí)年的作文 篇2
在這漫長(zhǎng)的20年里,地球已經(jīng)是一個(gè)美麗壯觀、繁榮富強(qiáng)的星球了。一座座大廈拔地而起，一棵棵樹木高聳入云，一朵朵鮮花競(jìng)相開放。還不止這樣呢，科學(xué)家已經(jīng)研制出了許多新型、奇妙的東西。
20年后的冬天依舊是寒風(fēng)刺骨、雪花紛飛，可人們不用再裹著一件又一件的大棉衣了，只需要穿一件薄薄的襯衫就可以了。也許你會(huì)疑問：就穿一件衣服不冷嗎？當(dāng)然不會(huì)冷啦，因?yàn)檫@是一件這是一件智能衣服，它能根據(jù)一年四季的變化自動(dòng)調(diào)出適當(dāng)?shù)臏囟�，使你感覺夏天不會(huì)炎熱，冬天也不會(huì)寒冷。你可別小看這件普普通通的衣服喲，它還能測(cè)量出你的血壓、體溫，看看你的身體又沒有異常的現(xiàn)象，使你永遠(yuǎn)都能擁有一個(gè)健康的身體。此外，當(dāng)壞人要侵犯你的時(shí)候，這件衣服會(huì)在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)射高壓電波擊倒壞人，使身體不受到任何傷害。
20年后，科學(xué)家還研制出了超能仿真機(jī)器人，它的外形、動(dòng)作和真人一模一樣。如果在你的家中擁有這樣一個(gè)機(jī)器人，當(dāng)你疲勞的時(shí)候，它會(huì)走過來幫你捶背，當(dāng)孩子要睡覺時(shí)，它還會(huì)講很多動(dòng)聽的'故事讓孩子快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它還能洗碗、拖地，使家中永遠(yuǎn)保持清潔，當(dāng)小朋友遇到難題時(shí)，它會(huì)用很快的速度耐心地講解。它還能提供最新的消息供你了解，當(dāng)你覺得孤獨(dú)時(shí)，機(jī)器人會(huì)陪你說話，而且還非常的流利。這個(gè)高智能的機(jī)器人真可謂是無所不知��！
科學(xué)技術(shù)一天比一天發(fā)達(dá)，人們研制出了許多神奇的東西。作為我們小學(xué)生，現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明更多新奇的東西，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，讓我們的生活變得更加美好！
六年級(jí)年的作文 篇3
如果人生是海上航行的船，理想就是引導(dǎo)船只前進(jìn)的明燈；如果人生是空中高飛的雄鷹，理想就是幫助雄鷹飛翔的翅膀；如果人生是鍋內(nèi)沸騰的水，理想就是利于熱水蒸發(fā)的烈日。
每個(gè)人都有理想，我怎會(huì)例外？我理想成為一名作家。不求其他，只求能出版屬于自己的書。
最開始，我僅僅是喜歡看書，慢慢的，我的腦子里編織出一個(gè)奇特的想法：我可以自己寫書，讓全世界的人都看見。
這個(gè)念頭形成后，我就把它藏在心底，當(dāng)作是秘密。再后來，我與朋友交談時(shí)，狀似無意地問：“你的理想是什么？”朋友顯得很詫異，遲疑了一下，答道：“我想成為一名作家，像楊紅櫻、沈石溪、郁雨君、老舍那樣的作家！”我不免激動(dòng)起來——沒想到，竟有與我志同道合的'人！
我難掩心中喜悅，小心翼翼地問道：“你說真的？”“當(dāng)然！”朋友堅(jiān)定地說。
朋友的回答給了我莫大的鼓勵(lì)。從那以后，我不再把“想成為作家”當(dāng)成是秘密。相反，我恨不得讓全世界的人都知道。
然而，要實(shí)現(xiàn)自己的理想怎么能是一件容易的事？我像發(fā)了瘋似的閱讀各種名家作品，把自己搞得疲憊不堪。終于有一天，我禿廢地坐在椅子上，看著面前的各種書籍，不由地發(fā)出疑問——我是不是不適合當(dāng)作家？我思考了一會(huì)兒，告訴自己：或許，我真的不適合。
我煩躁地翻開書本，看著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，仿佛想起了什么。我想到的究竟是什么？是理想，是當(dāng)初我許下的誓言！
是理想，在一片黑暗中，闖出一處光明！是理想，它化為一道利刃，在我迷茫之時(shí)，刺痛我的心！是理想，它將成為我成長(zhǎng)路上的一盞燈，永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)，這會(huì)是一盞永不熄滅的燈！
六年級(jí)年的作文 篇4
你是一只白色的貴賓犬，可現(xiàn)在你身上是一片灰白。你那雙大眼睛已不在水汪汪，反而變得呆滯、失神。我不明白你為何就是要追上那輛粉白相間的愛瑪電動(dòng)車。我清晰地記得你沒有追上后回來時(shí)那失神的模樣。你一見了那輛電動(dòng)車就以最快的速度飛奔過去，就如一道白色閃電，撲到電動(dòng)車旁，縱身一跌打算跳上車板。我清楚地看見你原本黯淡的目光重新變的閃閃發(fā)亮，還瞇起眼，吐出你那粉紅的小舌頭，多美好！但是，迎接你的不是溫暖的擁抱，而是橫踹過來的一腳：“瘋狗，死一邊去！”
早餐店的老板見此情景長(zhǎng)嘆一聲：“哎！可憐的狗兒！”
“這狗怎么了？”我好奇地問，于是，老板為我講訴了一個(gè)動(dòng)人的故事。
一天下午，一輛黑色汽車與一輛粉白色電動(dòng)車相撞，這只小狗從粉白色電動(dòng)車上跳了下來。它第一時(shí)間沖到了被撞飛三四米，已倒在血泊中的主人身邊，用細(xì)細(xì)的小舌頭輕舔著主人的`臉，好像在說：“主人，怎么了？”
不一會(huì)兒，來了一輛救護(hù)車與一輛吊車，把車和人一同帶走了。但沒有帶走這只小狗。那天之后，這只小狗成了一只流浪狗。日復(fù)一日，月復(fù)一月，一見到那種電動(dòng)車就會(huì)往上撲，多可憐呀。
老板說著眼已泛紅，又說：“它還不知道，它不可能再見到他的主人了！”聽著，我不禁潸然淚下……
你是那樣執(zhí)著地等待主人的歸來，我不得不為你的忠誠(chéng)與執(zhí)著感動(dòng)。都說狗是人們最忠實(shí)的朋友，從你身上我驗(yàn)證了這句話，的確如此！
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