- 相關(guān)推薦
（優(yōu)選）六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了，但是有一樣?xùn)|西越來越成熟了——那就是玉米。走出家門，放眼望去，第一個(gè)看見的就是玉米了，那么多玉米一大片一大片滿是的，玉米在人們的不知不覺中漸漸地長(zhǎng)成熟了。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，玉米成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久后就會(huì)凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加一份綠色。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，桃樹上結(jié)起了大桃子，梨樹上結(jié)起了大梨子，橘樹上結(jié)起碩大的橘子，田野里的玉米也成熟了，許許多多的可以吃的果實(shí)都成熟了。
風(fēng)是那么的.柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍(lán)，人們是那么的活躍。家鄉(xiāng)的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉(xiāng)的秋天比家鄉(xiāng)的冬天要暖和得多，家鄉(xiāng)的秋天更比夏天要涼爽。
啊，家鄉(xiāng)的秋天，你是多么得柔和！我迷戀著秋！秋，絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
六年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)無微不至地照顧我，讓我健康成長(zhǎng)的人，她就是我的媽媽。
小時(shí)候，媽媽給了我一張舒適的小床，但聽外婆說，我很調(diào)皮，經(jīng)常把我放在這溫暖的小床上，就算是躺幾小時(shí)，也睡不著，要媽媽抱著我才能睡著，一但把我放在小床上，不一會(huì)兒就會(huì)醒來。白天，媽媽整天抱著我，晚上，手臂痛得根本睡不著，再加上我哇哇大叫，更加沒得睡。
到現(xiàn)在，媽媽為了我的學(xué)習(xí)任勞任怨，每天下班回來，就忙著做晚飯，干完家務(wù)活后，就馬上來問我做完了什么作業(yè)，拿去檢查，有錯(cuò)的，讓我復(fù)習(xí)了再改，如果我還是不會(huì)，就耐心地給我講解，一直講到我會(huì)為止，改正完后，她又拿去檢查，有錯(cuò)的叫我繼續(xù)改，每天都給我檢查到十一十二點(diǎn)才睡覺。記得有一次，媽媽見太晚了，叫我先去睡，明天早上再改正，而她繼續(xù)檢查，我睡了很久，到了一點(diǎn)多，我起床小便，看見您還在為我檢查，頓時(shí)我的`眼睛濕潤(rùn)了，我走過去，沙啞地叫到：“媽媽……”她猛地回頭一看，那布滿血絲的眼睛驚奇地看著我，問我“你怎么還不睡覺……”
這就是我的媽媽，偉大又無私的母親。
六年級(jí)作文300字 篇3
春節(jié)，大家應(yīng)該都很熟悉吧，或許會(huì)有人說我們一年一度都有個(gè)次春節(jié)的無什么特別，你知道春節(jié)代表什么嗎?春節(jié)是中國(guó)最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束，新的一年已經(jīng)開始。人們祈禱一個(gè)好的開始，人們將告別寒冷單調(diào)的冬季，迎接生機(jī)盎然的'春天。你看!家家戶戶貼春聯(lián)，擺年花，馬路旁彩旗飄飄，到處都是喜氣洋洋的景象，年三十晚，煙花的禮炮聲此起彼落，銀光閃閃，我們也不甘落后，手舞著煙花，參與其中，直到凌晨三四點(diǎn)。
年初一大早，我和爸爸媽媽一起去四海公園轉(zhuǎn)運(yùn)，爸爸說吸收新鮮空氣轉(zhuǎn)個(gè)好運(yùn)氣。一路上，我們被涼颼颼的風(fēng)吹著，看著天空白乎乎而又胖胖的云，真是美極了。我們雖然被吹著風(fēng)，但我們有說有笑的，那種溫暖的情感使我們一點(diǎn)都感覺不到冷，我們出了公園，爸爸說我們碰好運(yùn)氣了，你瞧，前面有兩對(duì)獅子迎過來給你拜年了，鑼鼓聲聲迎新年，迎春接福，兩個(gè)笑佛開路，雄獅和雌獅緊隨其后，開始了各種高難度表演……真是精彩極了。
我的春節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)介紹完了，那你們的春節(jié)是怎樣過的呢?
六年級(jí)作文300字 篇4
“咔咔咔�！痹诿⒌纳种校粋�(gè)身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹，一只啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲�！笨硺淙撕芗{悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的.腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個(gè)好價(jià)錢。對(duì)！就這么做，我真是太聰明了。”于是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭，終于，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場(chǎng)�。�
哎！生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺得地球只有一個(gè)，不能克隆，所以，我們應(yīng)該從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。只有愛護(hù)環(huán)境，才不會(huì)讓大地媽媽傷心。其實(shí)，我們只要多走一步，就可以少一些污染；木頭可以防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡；所以我們保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己，就是保護(hù)地球。保護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然的人。
保護(hù)地球，人人有責(zé)！保護(hù)地球，從我做起！
六年級(jí)作文300字 篇5
“小姐，歡迎你來到2110年，我是您的隨從小優(yōu)，你可不知道，現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)越來越好，化工廠越建越多，那錢可好賺了！”一陣輕柔歡快的聲音從我耳邊想起。
我跟隨著小優(yōu)，興致勃勃地去參觀附近的一家化工廠……突然，一陣令人作嘔的刺鼻味道迎面撲來，害得我連聲咳嗽。沒錯(cuò)！這就是———化工廠！工廠邊上有條小河，河里堆滿了各種垃圾，河水已經(jīng)變成了黑灰色，上面飄著一層白色的，類似于泡沫的臟東西。我心里不禁咯噔一怔……化工廠越建越多，經(jīng)濟(jì)是發(fā)達(dá)了，但這需要我們?nèi)祟惛冻龆啻蟮拇鷥r(jià)�。 宄阂姷椎�'小河消失了，高大挺拔的樹木不見了……我抬頭仰望，天空灰蒙蒙的，濃霧彌漫，哪有藍(lán)天的蹤跡？哪有小鳥的影兒？我低頭俯視，蒼蒼茫茫，哪有嬌艷的鮮花？哪有碧綠的草坪？
難……難道這就是未來的地球嗎？��！我驚出了一身冷汗！還好，還好，原來這只是一個(gè)夢(mèng)。地球人啊，為了我們的生存環(huán)境，為了我們的子孫后代，我們?cè)撔岩恍蚜耍罕Ｗo(hù)地球就是保護(hù)自己，拯救地球就是拯救未來！
六年級(jí)作文300字 篇6
喧鬧的教室里，突然閃出一個(gè)身影，接近，再接近，一句輕輕的話語：“同學(xué)們好！……�！边@就是你——何老師。
在你來的日子里，總有那么些時(shí)候，你總俯身在同學(xué)們的桌邊，耐心的講些題目；總有那么些時(shí)候，你會(huì)在課間與同學(xué)們講些知心話語；總有那么些時(shí)候，你也會(huì)站在講臺(tái)上，羞澀的'講些課程。
雖然你的課備得不是最好的，但你是最認(rèn)真的；
雖然你的聲音不是最洪亮的，但你是最耐心的；
雖然你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不是最好的，但你是最努力的，你會(huì)努力做得更好，更趨于完美。
轉(zhuǎn)眼間，你將離我們而去，將消失在我們清晰的視野里，知道你舍不得，你有心，但往往有些事情總是那么的無奈和無可避免。不要流淚，在人生的路上，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使你很舍不得，但你需要留下的是你以往的微笑。
認(rèn)真，勤勞，耐心，熱心．這就是你——何老師。我的記憶里最好的老師！
六年級(jí)作文300字 篇7
今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。
讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦，這是什么字呢？我冥思苦想，絞盡腦汁也不知道，最后王寧老師告訴大家：“這兩個(gè)字是正直，因?yàn)橐粋�(gè)人只有有目標(biāo)，朝著目標(biāo)一直走下去，才能正。研究看東西不會(huì)歪，所以直�！闭f完，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變�！巴叟丁蔽夷康煽诖簦l(fā)出一聲驚嘆！原來漢字的歷史就像大海，一望無際，漢字的演變就像瀑布，時(shí)間無比漫長(zhǎng)。我們的祖先是多么聰明，創(chuàng)造出了神奇的漢字，每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個(gè)部首，每一個(gè)形狀都記載著方塊字的`歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字，才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美！漢字是藝術(shù)的結(jié)晶，它凝結(jié)著祖先的智慧，漢字是悠久的雕像，記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字！
六年級(jí)作文300字 篇8
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的'金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是和諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊纳鐣?huì)才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級(jí)作文300字 篇9
記得那是一個(gè)星期天，我照常在家里做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)書包里多了一個(gè)鉛筆盒。那是一個(gè)米奇牌的自動(dòng)鉛筆盒，還正是我最喜歡的那一個(gè)。我想：既然同學(xué)忘在我書包里了，那么我干脆占為己有吧�？赊D(zhuǎn)念一想，被媽媽知道可就糟了。于是，我想把這個(gè)鉛筆盒藏到書房去。
我向書房跑去，沒想到被媽媽撞了個(gè)正著。媽媽看見我那副慌張樣，就知道有事，便問：“這個(gè)鉛筆盒是誰的？”
“這……個(gè)，那……個(gè)�！蔽抑е嵛�。
“快說！”媽媽急了。
我只好將這件事全盤托出：“這是同學(xué)放到我桌子上的，我就稀里糊涂地帶回家了�！�
媽媽心平氣和地說：“那你打算怎么辦呢？”
“又不是我拿的，是他自己忘在我書包里的'，大不了我明天還給他不就完了�！蔽艺裾裼性~。
我不說不要緊，一說便激起了媽媽心中的怒火。
“你知不知道，媽媽什么東西不會(huì)買給你，你這樣做是偷��！”
雖然這件事已經(jīng)過去好多年了，但是我還一直銘記心中。媽媽那一番話好像一盆涼水，使我清醒，使我終生受益。
六年級(jí)作文300字 篇10
我們班有一名成績(jī)非常優(yōu)良的同學(xué)，她就是何蘊(yùn)杰 ，她學(xué)習(xí)習(xí)慣 非常 好，下課總是在坐位上認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè) 、看書。
上個(gè)星期二我們進(jìn)行了第二次數(shù)學(xué)小測(cè)，這次的測(cè)驗(yàn)題目很容易，全班同學(xué)異口同聲地說：“太容易了！” 做完了我們紛紛跑上講臺(tái)交給老師，何蘊(yùn)杰同學(xué)還在認(rèn)認(rèn)真真的檢查測(cè)驗(yàn)卷，我飛快的跑到她前面 ，她大聲喊道：“ 走開，別影響我！”我只好走開。
下午，老師公布成績(jī)的時(shí)候，我的心砰砰地跳著 ，因?yàn)槲遗挛也皇且话俜郑Y(jié)果老師讀到我的.分?jǐn)?shù)是九十八分的時(shí)候，我很傷心，而何蘊(yùn)杰是一百分，因?yàn)樗綍r(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，下課還能認(rèn)真的看書，知識(shí)非常豐富 ，所以能考一百分。
事后我認(rèn)真的總結(jié)出一個(gè)道理：“不管你做什么事都要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，而且做什么事都不能馬馬虎虎。”
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
感恩作文六年級(jí)_描寫六年級(jí)感恩作文_六年級(jí)作文12-13
夢(mèng)想六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
六一六年級(jí)作文01-11