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      2. 六年級年的作文

        時間:2023-08-15 14:39:31 六年級作文 我要投稿

        [實用]六年級年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [實用]六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          在我的記憶當中有許多鉆石,卻只有一顆,我怎么也忘不掉。那就是去葫蘆島游玩。

          到了葫蘆島,我最想去的地方便是月牙廣場了。因為那里有海和沙灘,還有精彩的噴泉表演和美人魚表演。我和姐姐來到沙灘上準備著我們的大工程——堆房子。我和姐姐上不同的方向找來沙子。我負責(zé)做爸爸媽媽的房子,姐姐負責(zé)做我和姐姐的房子。我和姐姐用長方形做房子的基礎(chǔ),三角形做房子的屋頂,最后我們用手指在房子上畫門窗,房子就做好了。房子做好了,我和姐姐去接爸爸媽媽(其實是兩個毛絨娃娃)。我們回來了便開始做飯。我去洗米(其實是去海邊找些濕沙子),姐姐去買菜(其實是去找些樣式不同的'樹葉)。一會兒,飯做好了,我和姐姐甜甜地笑了。到了晚上,噴泉表演和美人魚表演更是精彩萬分,我和姐姐簡直看呆了。

          葫蘆島成了我記憶里最快樂的地方了。

        六年級年的作文 篇2

          我小學(xué)六年級時數(shù)學(xué)獲了全國競賽一等獎,好多同學(xué)都問我數(shù)學(xué)怎么學(xué)的。我當然會告訴他們一些學(xué)習(xí)方法、技巧之類的。但最重要的一點是:數(shù)學(xué)老師劉老師對我的幫助。

          劉老師,名叫劉衛(wèi),小學(xué)六年級開始教我們數(shù)學(xué)。她長著橢圓形的臉,戴眼鏡,高高的個子,看上去身體很結(jié)實。說實在的,一開始,我并不覺得這個老師怎么好。在她的`課堂上,經(jīng)常能聽到老師高嚨大嗓地大吼,非常地嚴厲。有些同學(xué)可能是受不了這個老師,有的可能是被老師批評了后不服氣,背地里甚至給她起外號。

          過了一段時間,劉老師發(fā)現(xiàn)我和其他幾個同學(xué)很有數(shù)學(xué)天賦,便專門給我們幾個開小灶。我對劉老師的態(tài)度逐漸開始發(fā)生改變了。

          劉老師“私自辦輔導(dǎo)班”的事令我印象深刻。記得那時每個星期四下午放學(xué)后,劉老師會留下我們“四大天王”和一些喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)!皵(shù)學(xué)四大天王”自己準備題,自己講,劉老師只是個“旁聽”。

          記得一個星期四下午,該輪到我講題了。我把自己準備的題目抄到黑板上,底下那些同學(xué)就有的自己“埋頭苦干”,有的三個一群,五個一伙地討論。看到我出的題好多同學(xué)都做不出來,心里一陣得意之情。劉老師看到這個情況,對我說:“曲昊男,你給大家講講吧!蔽耶吘故堑谝淮萎敗袄蠋煛,沒經(jīng)驗,說話磕磕巴巴,語言也不是很嚴謹,可以說漏洞百出。下面好多同學(xué)挑我的刺兒,使我更緊張了。另外,我那時語言表達能力比較差,心里明白但講不出來。只好說:“這就得這么做。”劉老師就戲稱這叫“曲氏定理”,還接著說,“叫‘曲氏公理’更好”。最后老師看我講不好,干脆替我講完了。

          后來,劉老師單獨找我談話,對我說:“曲昊男呀,我知道你心里明白,但表達不出來可不行,這對你以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個很大的障礙。另外,數(shù)學(xué)是非常嚴謹?shù)模衲氵@樣,講題的時候漏洞百出,同學(xué)能給你挑刺兒,你也很難受。咱小學(xué)數(shù)學(xué)不要求非常地嚴謹,但如果你還這樣,上了中學(xué)、大學(xué),你想學(xué)好這門科目幾乎是不可能的。你還得努力呀。”

          聽了劉老師的這一席話,我發(fā)現(xiàn)了自己致命的缺點,并開始及時改正。從那以后,我講得越來越好,而且粉筆字也越來越漂亮(只是有進步罷了)。而且還和班里其他的“數(shù)學(xué)天王”一起交流數(shù)學(xué),增長了知識。

          現(xiàn)在上了初中,突然發(fā)現(xiàn)劉老師說的那一席話有一部分靈驗了——那就是一些數(shù)學(xué)題開始講究“摳字眼”,使同學(xué)們“防不勝防”,F(xiàn)在一想,幸虧當時認真按老師說的做了,使我小學(xué)時就有了嚴密的邏輯思維,F(xiàn)在想起來真是感謝劉老師。

          直到現(xiàn)在,小學(xué)時劉老師對我的諄諄教誨和我們“四大天王”共享“烤鴨”(小學(xué)時的黑話,指奧數(shù)題)的情景仍歷歷在目。求學(xué)的道路上能遇到這樣的好老師,真是一件幸運的事情!

        六年級年的作文 篇3

          理想是一盞燈,照亮我前進的道路;理想是一個指南針,指引我前進的方向……理想是我們斗志的希望,也是我們前進的唯一動力。

          我的.理想是一名偵探,因為偵探在我心目中是非常帥氣的。原因是我看了一部電影——《唐人街探案2》。這部電影是唐人街探案系列的第二輯,由陳思誠導(dǎo)演的作品——懸疑偵探動作喜劇冒險系列的電影。該片記述了唐仁為巨額獎金欺騙秦風(fēng)來到紐約參加世界名偵探大賽。唐人街第一神探組合再次披掛,冒著生命危險鬧翻紐約的故事。劇中的偵探是那么勇敢,那么堅強,那么臨危不懼,講正義的精神勾起了我當偵探的想法。但是,并不是所有人從出生就能做偵探的,是他們后天不斷地努力爭取的。

          所以,從今往后,我要努力學(xué)習(xí),多讀一些關(guān)于“偵探”的名著,了解偵探是用什么方式找到真兇的。我還要多鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì),當然,也要提高自己的勇氣。

          即使我不能實現(xiàn)自己的愿望,但我至少為我的理想努力過,奮斗過,拼搏過!這樣就不會留有遺憾!

        六年級年的作文 篇4

          峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路,望古今,意澀苦,傷心忠烈悲入土,多少英雄都作了古。

          汨羅江上,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱耀,山岳潛行。江畔,身著華麗的儒者,頂著風(fēng),灌著酒,他為奸臣的排擠而不滿,他為楚王的昏庸而失望,他為楚國的滅亡而悲憤,他為自己的'無能而羞愧。于是,縱身跳入滔滔江水中,狂風(fēng)扯著他的衣裳,想留住這忠義之士,可是他失敗了。他想以死來喚醒國君,國民,國家,可是他也失敗了。嗚呼,忠臣兮,壯士兮,你走了,你精神長存,端午我會向你致敬。

          同樣時間,同樣為國,同樣在水邊,同樣義無反顧。懷藏利刃,背向大風(fēng),吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的千古名句,向朋友淚別。酒罷風(fēng)起,送著這位一去不返的豪杰烈士,風(fēng)嗚咽了,卷起沙塵以瀉心里的憤怒,壯士身影漸漸沒入風(fēng)沙之中。嗚呼,烈士兮,義士兮,你走了,你不屈長在,易水旁會有一束我為你插的白菊。劈華雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;千里走單騎,過五關(guān),斬六將,何等忠義;單刀赴宴,水淹七軍,何等智勇;刮骨療傷,敗走麥城,何等凄涼。你是中華不屈的兒女!悲壯兮,感慨兮,淚沾裳,桃園中,我將種下一株桃樹,領(lǐng)略引導(dǎo)你走向輝煌,走向死亡的點點滴滴。

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚,成敗是非轉(zhuǎn)頭空,青山依舊,幾度夕陽紅。舔,英雄血,聽,英雄吟,頌,英雄賦,嘗,英雄淚,感,英雄情。英雄們,歷史仍在發(fā)展,華夏正在強大,你們安心走吧……

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