六年級(jí)的作文6篇【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
那天我走到大街上，看見那些摸不著路，東碰西撞的盲人，心里不禁感到萬(wàn)分好笑，嘿嘿，盲人還上什么街？簡(jiǎn)直就像表演“雜技”的小丑嘛。媽媽每次都能摸透我的.心思：“別笑啊，盲人看不見，行路很困難……”我的好媽媽啊，這哪難了？大不了我也學(xué)他們做一次“盲人”。
我把我的想法跟媽媽說了，媽媽點(diǎn)頭同意。我用圍巾蒙住眼睛，眼前黑乎乎一片。不就蒙個(gè)眼睛走幾步路，有什么難的。我大步流星地向前走去，心中沒有一絲顧慮�！昂秒U(xiǎn)，好險(xiǎn)！”我忽然感到自己踩到什么東西，猛地往前一沖，心里完全是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。我還沒回過神，不知是誰(shuí)是故意還是有意地推我？我差點(diǎn)摔跤。這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，急忙大喊：“媽媽，媽媽�！蔽一琶χg奮力亂揮著手，卻抓不到媽媽的手臂，感到周圍好像是無(wú)底懸崖，我就像是那只孤獨(dú)無(wú)力的小鳥等待著救援。
我稍微向前邁了一小步，又膽戰(zhàn)心驚地伸手向四處摸，我多么渴望能碰到一面墻或一根柱子啊。無(wú)力、不知所措涌上心來(lái)。我懊悔了，當(dāng)初不該瞧不起盲人。想想自己現(xiàn)在的處境，我才明白我有著能看到繽紛世界的眼睛，是一件多么幸福的事。我緩緩移動(dòng)步伐，心里卻對(duì)盲人產(chǎn)生了由衷的敬佩，他們熟練地在大街上走著，那樣要經(jīng)過多少磨礪呢？
我扯開圍巾，哭著向媽媽跑去，緊緊抱著媽媽：“媽媽，我不會(huì)再小瞧盲人了，這是我最有意義的一次嘗試！”媽媽欣慰地笑了。
六年級(jí)的作文 篇2
生活中，我們不應(yīng)該有所欺瞞的對(duì)他人，但現(xiàn)實(shí)，往往需要一些沒有惡意的，并且還對(duì)他人是有一定利益的——“善意的謊言”
記得我小時(shí)候，在老家的姥爺因?yàn)槲覆皇娣�，常常有反酸，還有嘔吐接來(lái)了醫(yī)院。大夫和爸爸媽媽談過話以后，爸爸媽媽都是面色沉重。但是他們對(duì)我們說是小病，沒有什么大礙，做一個(gè)小手術(shù)就好了。我雖然有疑惑，但是因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，也并沒有再追問了。而常年都住在老家的姥姥、姥爺，以為胃病就是這樣治療的，從而很服從醫(yī)生······
又過了幾年侯，姥爺已經(jīng)恢復(fù)很好了，早已痊愈，并未留下任何的后遺癥。我也漸漸長(zhǎng)大了，終于明白了，真的不只是普通的胃病。而是-----胃癌，當(dāng)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了晚期的狀態(tài)。而為了讓二老心中平靜，有一個(gè)好的盼頭，所以爸爸媽媽并沒有把實(shí)情，向姥姥、姥爺告知。
就是這樣一個(gè)善意的謊言，到現(xiàn)在還是沒有被說破，以后也不會(huì)被點(diǎn)破的!就讓姥姥、姥爺一直過著像現(xiàn)在一樣的安心、安逸的生后吧。這么一個(gè)善意的謊言，它還是美麗的。雖然我們并不應(yīng)該欺騙老人，但是這種方式對(duì)誰(shuí)都好。我特別希望這個(gè)美麗可以一直續(xù)下去，因?yàn)槲也幌胱尷牙选⒗褷斒盏酱驌�。不過值得慶辛的是姥爺一切安好，這便是我們想要的結(jié)果，是我們苦苦追求的!
有的時(shí)候，一個(gè)謊言，一個(gè)善意的謊言，它所包含的是對(duì)自己家人那濃濃的親情!有時(shí)，這么一個(gè)善意的謊言，可以使一個(gè)落魄的'人找回自信!有時(shí)，這么一個(gè)善意的謊言，可以拾回一個(gè)人久違的夢(mèng)，可以讓破碎的夢(mèng)破鏡重圓。那么這個(gè)善意的謊言，是值得存在的，如果可以幫助別人，我希望有這么一個(gè)謊言來(lái)維持!我希望，同學(xué)們不要撒謊，但是善意的謊言，我認(rèn)為是可以有的。因?yàn)椋P(guān)愛。我更加希望，有更多善良的人出現(xiàn)在生活中。
善意的謊言，可以給他人帶來(lái)希望，但是我希望，不要用謊言讓樸實(shí)的人失望。
六年級(jí)的作文 篇3
“貧著因書而富，富著因書而貴�！遍喿x，不僅是種休閑娛樂，更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí)，且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。
閱讀古今中外的文學(xué)作品，不僅令人開闊視野，也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感，外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書，細(xì)細(xì)的品味，便可以享受。
我也是個(gè)喜愛沉溺在書香之中、漫游在書人，閑暇時(shí)，我喜歡從書貴中選本小說來(lái)讀，尤其我熱情冒險(xiǎn)的神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說，當(dāng)我沉醉在書中字里間時(shí)，那種樂趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間，去書局翻翻書，或是去圖書館看看各式各樣的書籍。
當(dāng)我在閱讀時(shí)，我喜歡選個(gè)安靜的角落，戴上耳機(jī)，聽著悠揚(yáng)柔和的.音樂，享受著不被打擾，屬于自在的美好時(shí)刻，我的心靈有了書的滋潤(rùn)，知識(shí)有了書的灌溉，這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ？
閱讀是人們生命中不可或缺的要素，“三日不讀書，便覺面目憎、言語(yǔ)乏味�！笨梢娮x書可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書的習(xí)慣，并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感，便可以體會(huì)到“書中自有黃金屋”，以及閱讀所帶來(lái)的喜悅和樂趣。
六年級(jí)的作文 篇4
這幾天，家附近要裝修，我來(lái)來(lái)回回都要經(jīng)過工地，爸媽都認(rèn)為這很危險(xiǎn)，常常囑咐我不要在工地附近打鬧，要快步走過工地�？墒�，最危險(xiǎn)的不是那些在工地上忙碌的工人嗎？
也許在大家眼里，工人是一個(gè)不起眼的職業(yè)，是屬于社會(huì)低下層的職業(yè)。甚至很多人看見一個(gè)工人都覺得很臟，在大部分人眼中，工人就是一個(gè)低級(jí)的人類。可我認(rèn)為，工人是這個(gè)世界上最偉大的人，不是嗎？他們常常奔波于家庭與工地之間，甚至冒著生命危險(xiǎn)為我們服務(wù)，很多工地都十分危險(xiǎn)，常常有工人為此死去，而他們得到的報(bào)酬卻只有少少的一筆錢，連維持生計(jì)都有可能不夠，他們卻義無(wú)反顧地扛起了這個(gè)責(zé)任，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地為我們大家服務(wù)。
下午，我放學(xué)回家，經(jīng)過工地時(shí)，聽見了一位工人在唱歌，歌聲雄厚、豪放，雖然不如那些舞臺(tái)上的明星唱得好聽，卻給人一種斗志昂揚(yáng)的感覺。我回頭望去，是一位大概50幾歲的工人，歲月的滄桑盡寫在他的臉上，可我從他的眼神中，看不到一點(diǎn)憂愁，有的只是那對(duì)工作的激情。我抑制不住心頭的好奇，跑過去問那位工人：“叔叔，您為什么這么開心��？”那工人笑了笑，用并不標(biāo)準(zhǔn)的.普通話回答我：“我的人生基本上已經(jīng)定了，家庭美滿，工作順利，沒有什么好擔(dān)心的了。既然這樣，為什么還要使自己不開心呢，我們就應(yīng)該開開心心地面對(duì)生活，面對(duì)每一天，你說是不是？”說完，那叔叔又唱起來(lái)，響亮的歌聲中寫滿了他對(duì)生活的熱愛和追求。
回家的路上，那叔叔的歌聲仍回蕩在我的耳畔，是啊，既然知道不能改變什么，為什么要讓自己再去傷心呢？我們就應(yīng)該快快樂樂地過好每一天。
工人，這個(gè)職業(yè)在我的心中又上升了一級(jí)。
六年級(jí)的作文 篇5
在外婆家中，總能聞到一陣陣香味撲鼻而來(lái)。每次聞到這沁人的香氣，我就知道外婆的餛飩下鍋了。
一張普普通通的面皮，一碗普普通通的菜餡，在外婆的手里捏來(lái)揉去，一個(gè)個(gè)精致美味的餛飩就誕生了。外婆包的餛飩可謂是“餡餡俱全”：鮮肉餡。芹菜餡，韭菜餡……無(wú)所不能！包好的餛飩個(gè)個(gè)兒“精神飽滿”看著就讓人食欲大開。外婆把他們放到鍋中“洗了個(gè)澡”，餛飩們就更加精神了。你瞧！熱氣騰騰的餛飩上桌了！那飄著翠綠香菜的湯汁上，蕩漾著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餛飩，餛飩的肉餡被一層白透明的皮緊緊包裹著，讓我垂延三尺，輕輕品上一口，那酥軟的皮與鮮嫩的肉在我口中交織，鮮美的味道立即沁人心脾，溫暖流遍全身，令我回味無(wú)窮。每次我都能吃上一大碗。
有一次，我心血來(lái)潮，想學(xué)學(xué)外婆那包餛飩的本事，外婆爽快的答應(yīng)了�！跋劝衙嫫傇谑稚�，放一點(diǎn)餡，然后把皮卷起來(lái)，再在餛飩皮上沾點(diǎn)水，把皮兩邊捏緊，最后把捏緊的兩邊一繞……”外婆一邊給我講解，一邊給我作示范，我也跟著做�？墒俏易龀鰜�(lái)的'餛飩千奇百怪，要么是我喂的餡兒太多了，把餛飩的肚子都撐破了，要么是我喂的餡兒太少了，瘦瘦弱弱，一看就“營(yíng)養(yǎng)不良”。再看看外婆的：外婆包的非常快，那些餛飩排著整齊的隊(duì)伍，而且個(gè)個(gè)精致得無(wú)可挑剔，外婆笑著對(duì)我說：“熟能生巧，包的時(shí)間久了，包的多了，自然就包的又快又好了！”說完，便繼續(xù)叫我包，可頑皮活潑的我哪兒還有耐心跟著外婆繼續(xù)學(xué)，早就玩兒別的去了……
外婆的餛飩盡管不是什么山珍海味，但卻承載著外婆對(duì)我濃濃的愛。每當(dāng)想到外婆和他包的餛飩，心就被愛的海洋所浸潤(rùn)，永不干涸。
六年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人心的深處都會(huì)有一個(gè)小小的角落，不能與人交流，只能默默承受。那小小的角落承載著的，便是心事。
不知何時(shí)，我已沒被噩夢(mèng)纏繞，然而腦海中仍會(huì)出現(xiàn)那時(shí)的快樂時(shí)光。一遍遍的，敲打著我的心。
幾年前，我家多了一個(gè)新成員——一只小小的貓頭鷹�？吹剿牡谝谎�，我就被它迷住了。它有著灰黑的毛色，小小的，像鉤一樣的嘴。一雙銳利的大眼睛四處掃視著，像嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃巡閱T。它真可愛，一看見人就往人身上挨，像極了溫順的小貓。那時(shí)，我就喜歡上這小家伙。
貓頭鷹越長(zhǎng)越大了，它已經(jīng)會(huì)認(rèn)人了。除了我和家人外，只要誰(shuí)靠近它，它就會(huì)撲開翅膀，擺出一副視死如歸的姿態(tài)。我非但不生氣，還高興地給它一塊熟肉。它吃肉的'斯文樣子和之前的兇惡完全扯不上關(guān)系。我們一起吃飯、一起玩耍、一起比賽。高興得忘乎所以。
當(dāng)貓頭鷹學(xué)會(huì)飛翔，我看著它眼中的一束小小的光芒，毅然做出一個(gè)決定：讓它飛出去！我懂它，它渴望見識(shí)外面的一切。于是，我含淚放它離開。那晚，我一夜未眠，想著和它一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第二天我還是一如既往地上去了�？粗察o地站在籠里，我再次哭了。我習(xí)慣了讓它飛出去見識(shí)外面的世界，它都能在天黑前飛回來(lái)，似乎感受到我對(duì)它的思念。后來(lái)，它走了，再?zèng)]回來(lái)。那時(shí)我一下子慌了，不斷安慰自己：它只是貪玩，不會(huì)遇到危險(xiǎn)，很快就會(huì)回來(lái)。夜夜哭著醒來(lái)。我夢(mèng)見它死了，在我面前痛苦地死了。
不久，我找到了它，在附近人家的池子里。尸體濕淋淋的，那冰冷的溫度寒到心底。它真的就這樣離開了，我的生活卻沒有什么變化，除了少了它的陪伴，和那不時(shí)想起的痛苦回憶。貓頭鷹成了我心中最深、最痛的回憶。
偶爾，我會(huì)站在黃昏的夕陽(yáng)下，等待著這樣一個(gè)灰黑色的身影，停留在我跟前。我們一起，看夕陽(yáng)西下。
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