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六年級(jí)的作文300字[通用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)的作文300字 篇1
新的環(huán)境，新的面容，新的教室，新的老師。一切都是新的，新的期待中包含著恐懼，新的未來中包含著未知。新的學(xué)期也必定會(huì)有新動(dòng)向，新計(jì)劃。
沒錯(cuò)，一切都很新奇，就像剛出生的嬰兒般充滿活力，像剛萌生的枝芽般充滿生機(jī)。但也很恐懼，下一秒的生活充滿了未知，我只能探出腿地前進(jìn)。
我的目標(biāo)是北大，我知道這簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)。與其說是目標(biāo)，不如說是理想——因?yàn)槟繕?biāo)是有終點(diǎn)，努力前進(jìn)必會(huì)成功。但理想只是泡沫，可圓可破。但我無法掌控未來，我唯一可做的是完成老師交給我的'每一項(xiàng)任務(wù)。我來到世界上并不是為了一事無成，這一點(diǎn)就足夠了。
我總愛把人生的道路比作沙漠，我覺得在合適不過了。它們有個(gè)共同點(diǎn)：未知。我對(duì)未來是期待的，但也是恐懼的。我知道只有越努力就會(huì)越美好。我曾經(jīng)在書上讀過一篇論文，題目是：《要么狠，要么滾》雖說語氣有點(diǎn)偏激，但我也必須對(duì)自己狠一點(diǎn)。
努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己。這是我常說的一句話。大部分人肯定也和我一樣，既期待未來又恐懼未來。我唯一的計(jì)劃就是努力努力再努力，活出不一樣的自己。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)心愛的文具盒，它是開學(xué)時(shí)媽媽給我買的，我十分喜愛它。
我的文具盒是天藍(lán)色防水布做成的，它長(zhǎng)二十厘米，寬十厘米，高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印著一只米老鼠，坐在鋼琴邊，擠著眼，吐著舌頭，好像正在向我彈奏著一首跑了調(diào)的交響曲。
我的文具盒分上下四層。打開第一層，尺子和三角板正躺在布袋里靜靜地閉目養(yǎng)神。而第二層里面，兩支鋼筆已經(jīng)被老老實(shí)實(shí)捆綁的'動(dòng)彈不得。再看第三層，鉛筆、橡皮兩兄弟正在呼呼地做著春秋大夢(mèng)。而最后一層里面只有課程表孤孤單單地站在那里。
別看他們平時(shí)不起眼，可是當(dāng)它們工作時(shí)，那可是一絲不茍啊。鋼筆會(huì)隨時(shí)聽從我的指揮，寫出優(yōu)美漂亮的文字。而直尺也會(huì)配合我，畫出一道道筆直的橫線。當(dāng)我寫錯(cuò)字需要幫助時(shí)，橡皮兄弟也會(huì)毫不猶豫挺身而出，為我排憂解難。
這個(gè)布文具盒可比我以前的鐵文具盒強(qiáng)多了。如果說鐵文具盒像一位鋼鐵戰(zhàn)士，摸上去冷冰冰的，稍微移動(dòng)就會(huì)乒乓作響。那這個(gè)布文具盒就像一位溫柔秀美的公主，柔情似水，就算掉在地上也不會(huì)發(fā)出響聲，影響課堂紀(jì)律。
這樸素?zé)o華的文具盒，真是我學(xué)習(xí)中的好幫手，我將永遠(yuǎn)珍愛它。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我見過許多美麗的畫面，有天邊的一輪夕陽，天上的云彩架起的彩虹橋，還見過火燒云。但最美麗的畫面，我認(rèn)為還是那閃電擊中法國(guó)埃菲爾鐵塔那瞬間的畫面。
法國(guó)的巴黎鐵塔高約324米，建造它花費(fèi)了7000多噸鋼鐵，125萬多個(gè)鉚釘。我驚嘆不已。塔的一層，二層，三層設(shè)有餐廳，會(huì)議室，還有小賣部等。
一天，我一時(shí)興起，在網(wǎng)上搜了巴黎鐵塔，無意中看見了一張閃電擊中鐵塔的圖片，這有增加了我的好奇心，于是我又細(xì)查“巴黎鐵塔被雷擊中”，百度一下。還真有，據(jù)說是一個(gè)著名的攝影師冒著暴風(fēng)雨在一個(gè)小公園那一直在等待機(jī)會(huì)，突然，他按下了照相機(jī)的按鈕，那美麗的瞬間呈現(xiàn)在他眼前，他興奮不已。如今這畫面又呈現(xiàn)在我眼前：在一個(gè)暴風(fēng)雨的'夜晚，突然，一道閃電，從天而降，劈在了鐵塔上。天上的烏云呈現(xiàn)出來了，而更美麗的事巴黎鐵塔，閃電擊中鐵塔的美麗瞬間，塔身呈藍(lán)色，就像是有一條巨龍盤旋在它身上一樣，則旁邊被閃電點(diǎn)亮的房屋有襯托出了巴黎鐵塔的高大。真是妙不可言。
我真希望有機(jī)會(huì)去法國(guó)見識(shí)見識(shí)這龐然大物—巴黎鐵塔。
六年級(jí)的作文300字 篇4
很多人都會(huì)認(rèn)為藝術(shù)跟我們這么多普通人們沒關(guān)系，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專門用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好，可是不是這樣的，身邊的藝術(shù)隨處可見，僅是我們都少了對(duì)擅于發(fā)覺的雙眼。
在我們身邊，有一些喜歡美的人，無論老少，每回出去前，都會(huì)對(duì)著穿衣鏡裝扮下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，檢查自己身上穿的的衣物有沒有合適新穎，顏色有沒有美麗與合適。
不是有句俗語說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這一種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。喜愛去西餐廳花費(fèi)的人，一定是對(duì)某一家西餐廳中的裝飾風(fēng)格情之所鐘，那些具有別國(guó)格調(diào)的雕像、古雅美妙的壁畫和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉醉其中。跟隨著人們生活水準(zhǔn)的增強(qiáng)，我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不太重視飲食的口感價(jià)格，而更重視于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒坦的好心情。
一種新穎特有的室內(nèi)裝修，一曲舒服悠久的音樂或一張精細(xì)時(shí)尚的畫，都會(huì)使人有淋漓暢快體味的`感覺�，F(xiàn)在的你不止是食客，除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。
藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出來的畫，藝術(shù)不一定是知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的成果，藝術(shù)不一定是歌手演奏的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身邊，在無聲無息中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可見。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我們每個(gè)同學(xué)，人手必備一個(gè)筆袋，里面少則幾只，多則二十幾只筆。不同的筆，又有怎樣不同的功能呢？讓我們來聽聽筆的自述吧！
我是高年級(jí)學(xué)生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒有出奇的相貌，也沒有像可擦筆那么新穎，但我是書寫最流暢的筆。平時(shí)寫作業(yè)，考試都得請(qǐng)我。我雖然好，但價(jià)格昂貴，再者說，若是小主人不小心將我的筆尖碰壞，我就只能變成一堆廢鐵了。雖說我是筆中老大，但是我卻不受歡迎。
我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的相貌和鋼筆一樣丑，我就有一個(gè)筆桿和筆帽。我的職責(zé)就是幫助鋼筆把錯(cuò)的地方改正過來，再拿復(fù)寫筆寫上正確答案。因?yàn)槲业?吸附能力超強(qiáng)，有許多灰塵，臟物在我身上安家。還有，我有一種令人惡心的味道，可能有致癌的風(fēng)險(xiǎn)，所以我最不受家長(zhǎng)們得歡迎。
我是在所有筆中最漂亮，最美觀的筆——可擦筆�？刹凉P的筆帽最有趣，制造商就利用這一特點(diǎn)，制造出稀奇古怪的筆帽，來博得小主人們得眼球，但那只不過是個(gè)噱頭罷了。因?yàn)檫@種筆容易分散小主人們得注意力，所以這種筆很遭老師的痛恨。
所有的筆都只不過是用來寫字。出了功能外，我認(rèn)為沒有什么漂亮，美丑之分。
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