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      2. 六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-09-23 16:16:41 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)年的作文優(yōu)秀3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)年的作文優(yōu)秀3篇

        六年級(jí)年的作文 篇1

          落日的余暉將籃球的影子拉得十分長(zhǎng),我也想要隊(duì)友們的歡呼,但是,那場(chǎng)3:3的失誤,得到了隊(duì)友們的諷刺,慢慢地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “加油,加油,”一陣陣加油聲把我吵醒,“這是哪兒啊?”我突然出現(xiàn)在一個(gè)十分大的籃球場(chǎng)里,“陸旭堯”,我回頭一看,是一個(gè)年輕小伙,快點(diǎn)準(zhǔn)備,我們馬上要和美國(guó)隊(duì)打比賽呢!“哦!咦?”我的聲音怎么變了,我的手怎么這么大,我連忙站起來(lái),我怎么有2米高?我在哪兒?我去照了鏡子,不大不小的眼睛,小鼻子,看起來(lái)不錯(cuò)啊!突然,剛剛那個(gè)小伙跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),比賽開(kāi)始了,什么?”我是隊(duì)長(zhǎng)?雖然不相信,但我還上了場(chǎng),接著播報(bào)員喊道:“現(xiàn)在有請(qǐng)中國(guó)隊(duì)31歲的.陸旭堯隊(duì)長(zhǎng),”接著又介紹了美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),一切準(zhǔn)備好之后,比賽一觸即發(fā)。

          比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)籃球在我手中如極速的獵豹,如猛虎下山一般,不給對(duì)方機(jī)會(huì)直接投進(jìn),那一瞬間我都把自己嚇壞了,到了后面,我進(jìn)球的次數(shù)越來(lái)越多,最后50:20,隊(duì)友抱著我歡呼,我立馬沉醉在當(dāng)中了。

          忽然,我夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己還是原來(lái)的自己,看著桌上的籃球,我覺(jué)得,不能因?yàn)橐粋(gè)小小的挫折而失去信心。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          好的習(xí)慣,是一個(gè)人生命之船的船舵,它像指南針,指引生命之船向美好的未來(lái)前進(jìn)。

          我喜歡看書(shū),喜歡看童話(huà)故事。每當(dāng)我眼睛盯著童話(huà)書(shū),嘴里小聲嘟囔著里面的情節(jié)的時(shí)候———這本書(shū)就仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)不一樣世界,有歡樂(lè)、傷心、驚險(xiǎn)、懸疑、感動(dòng)……

          大家一定都聽(tīng)過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,是丹麥著名童話(huà)作家安徒生的一篇著名的童話(huà)。講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過(guò)擦燃火柴的`美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。也更令我感到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)制度,教育我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。

          說(shuō)起作文書(shū),大家也一定都不陌生,它是提高你作文水平的好伙伴。讀了作文書(shū)后,開(kāi)闊了我的作文視野,也讓我記住了許多好的文章,在寫(xiě)作文時(shí),給我到來(lái)了不少的好處。俗話(huà)說(shuō):龍頭鳳尾豬肚子。不過(guò),我覺(jué)得作文不僅要開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好,而且中間部分也要敘述的完整,這樣才能把作文寫(xiě)得更好。

          我還喜歡看有趣的漫畫(huà)書(shū)。有一則漫畫(huà),令我印象很深。題目是“假文盲”。這則漫畫(huà)深深的諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中例如這樣的人。

          習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因?yàn)樽约合矚g這么做,就像我,喜歡看書(shū)。書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)的階梯;書(shū),是快樂(lè)的源泉。書(shū),是你一生最忠誠(chéng)的伙伴。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          春節(jié)給人的感覺(jué)是快樂(lè)的,而今年在我的家鄉(xiāng)——浙江度過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)更能讓我體會(huì)到這個(gè)春節(jié)的快樂(lè),這要比在城市過(guò)節(jié)好玩多了。

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。“舊的一年過(guò)去了,換來(lái)了新的一年。在除夕夜當(dāng)然少不了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我們?nèi)胰艘积R精神抖擻地坐在電視機(jī)前一起守歲。“劉謙!是劉謙!”我大叫起來(lái)。這位魔術(shù)師深受大家喜愛(ài),這次能在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上看到他表演魔術(shù)算是圓了我一個(gè)夢(mèng),讓20xx年的春節(jié)更有意義了。

          “新年快樂(lè)!紅包拿來(lái)。”這是我在春節(jié)里說(shuō)的最多的話(huà)。白天里,爸爸帶我去許多親朋好友家登門(mén)拜訪(fǎng)拿紅包,這就是我新年里的“小任務(wù)”。對(duì)我來(lái)說(shuō),在新年時(shí)收紅包是最快樂(lè)的事。

          晚上回到家,看了會(huì)電視我就再也坐不住了,仿佛被春節(jié)的喜慶渲染似的,心里癢癢的,還想再制造多點(diǎn)快樂(lè)出來(lái)。于是我讓爸爸開(kāi)車(chē)到街上玩耍、買(mǎi)煙花。我期待,快樂(lè)向我“奔”來(lái)。

          “哇!弟弟,你看!”我興奮地說(shuō)。弟弟興沖沖地坐到我這兒來(lái)說(shuō):“什么東西?……哇,是大獅子!”爸爸停下了車(chē),我們迫不及待地下車(chē)擠進(jìn)人群看“大獅子”。那“大獅子”的表演惟妙惟肖,弟弟也跟舞動(dòng)起來(lái)。爸爸問(wèn)弟弟:“你知道這是什么嗎?”弟弟撓腦袋說(shuō):“這是大獅子啊,好厲害的。”“這才不是大獅子呢,這叫做舞獅!”我笑說(shuō)!班蓿瓉(lái)是舞獅啊!彼f(shuō)臉上露出驚嘆和快樂(lè)。舞獅表演完了,全場(chǎng)都是震耳欲聾的掌聲以及回響不斷的歡呼聲。

          接下來(lái),我們?nèi)サ搅速u(mài)煙花鞭炮的小店。

          我們左挑右選了很多不同的煙花,其中還買(mǎi)了兩大箱子的大型煙花,準(zhǔn)備回家放。開(kāi)車(chē)回去時(shí)我還在幻想煙花綻放時(shí)的`美麗。

          到了家,我馬上催爸爸說(shuō):“爸爸!爸爸!快放煙花吧!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!”“煙花來(lái)啦!”弟弟大聲叫喊,我期待的煙花綻放時(shí)刻終于來(lái)了。

          一個(gè)個(gè),一桶桶五彩繽紛的煙花就在眼前綻放,我真是大飽眼福。突然天空飄揚(yáng)像一片片雪花那樣的東西,我仔細(xì)一看,原來(lái)是下雪了!但這并不阻礙我們觀(guān)賞煙花,而是雪夾煙花看起來(lái)更美麗了,整個(gè)天空變得耀眼奪目!按蟮亻_(kāi)花”,“孔雀飛來(lái)”……這些煙花的名字和綻放之時(shí)的美麗我一直都記得。

          這是一個(gè)快樂(lè)而印象深刻的春節(jié)。它如煙花般絢麗,不停地在我腦海中浮現(xiàn)……

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